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文檔簡介
1、第一課時(shí)吳然(1946)原名吳興然,中國作家協(xié)會會員、云南省作家協(xié)會常務(wù)理事兼兒童文學(xué)委員會副主任,春城晚報(bào)社高級編輯。1973年在云南日報(bào)發(fā)表第一篇兒童文學(xué)作品?;āT@中國作協(xié)第二、五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),以及宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等多項(xiàng)。作者簡介潑水節(jié):中國傣族和中南半島某些民族的新年節(jié)日,為傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。中國傣族節(jié)期在傣歷六七月(清明節(jié)后十天左右)。節(jié)日期間,人們互相潑水祝福,并舉行拜佛,賽龍舟等活動(dòng)。相關(guān)資料讀讀認(rèn)認(rèn)。潑水 盛開 輕輕 給你 游戲招來 引來 姑娘課件PPT多音字盛shngchng(盛開) (盛滿)趣味識字近反義詞祝福祝愿 永遠(yuǎn)永久 勤勞勤快 近
2、義詞:反義詞:輕重 盛開合攏 永遠(yuǎn)暫時(shí) 勤勞懶惰 詞語釋義【歡笑】因快樂而產(chǎn)生笑聲、開心。造句:春風(fēng)歡笑著奔向田野。 【勤勞】努力勞動(dòng),不怕辛苦。造句:他有一雙勤勞的手。【鮮花盛開】形容鮮花在茂盛地盛開著。造句:海南島的一年四季都有鮮花盛開。品詞析句1.初夏提著花籃來了,鮮花盛開的西雙版納,迎來了潑水節(jié)。 運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了初夏時(shí)節(jié)西雙版納鮮花盛開的美景。品詞析句2.祝福你,小樹,愿你快快長大,招來唱歌的小鳥,招來講故事的老人。 表達(dá)對小樹的祝福,希望小樹快快長大,長成一棵枝葉茂盛的大樹。朗讀指導(dǎo) 朗讀第1、2自然段時(shí),要用開心、興奮的語氣來讀。 朗讀第3-5自然段時(shí),要帶著
3、高興的語氣來讀,讀出對小草、小樹、花兒的深深祝福。 朗讀第6自然段時(shí),要讀出幸福滿溢的感覺。問題初探 什么時(shí)候過潑水節(jié)?哪過潑水節(jié)? 初夏提著花籃來了,鮮花盛開的西雙版納,迎來了潑水節(jié)。 本文主要寫了潑水節(jié)時(shí)人們與動(dòng)植物互相潑水,互相祝福的和諧場面,呼吁我們?nèi)伺c自然要和諧相處,發(fā)揚(yáng)并傳承各民族的傳統(tǒng)文化。 小草 永遠(yuǎn)鮮綠8 潑水節(jié) 小樹 快快長大 幸福 花兒 散發(fā)芳香 快樂 第二課時(shí)重、難點(diǎn)分析 潑水節(jié),我們把水潑給誰并送上祝福? 我們向小草,小樹和花朵潑水,還向小兔、小猴和小鳥潑水。巧用擬人 擬人就是把物當(dāng)做人來寫,即賦予某物以人的動(dòng)作、語言、行為或思想、感情、性格等的一種修辭手法。文中運(yùn)用擬人的修辭手法描寫“小草”“小樹”和“花兒”,使每一種事物都鮮活、形象地呈現(xiàn)在讀者面前。 飛濺的水花,展現(xiàn)了傣族人民的幸??鞓罚钌畹淖T?,表達(dá)了傣族人民的心愿。這樣的潑水節(jié)怎能不讓我向往?中國少數(shù)民族節(jié)日 中國一共有55個(gè)少數(shù)民族和一個(gè)多數(shù)民族,各民族的節(jié)日豐富多彩,著名的有蒙古族的那達(dá)慕、傣族的潑水節(jié)、傈僳族的刀桿節(jié)、彝族的火把節(jié)、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花燈節(jié)、景頗族的目腦縱歌、拉祜族的月亮節(jié)、苗族的花山節(jié)等等。 zo yn h xing g ning招引 互相 姑娘 zho yn h xing g niang1.讀一讀,選一選,在正確讀
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