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1、歡迎各位老師蒞臨指導繪本作文課一年級5班執(zhí)教老師:鐘冬妃小女孩發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的蒲公英。小女孩發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的蒲公英。她突發(fā)她突發(fā)奇想地問蒲公英:奇想地問蒲公英:“蒲公英,蒲公英,長蒲公英,蒲公英,長大以后你想做什么?大以后你想做什么?”蒲公英說:蒲公英說:“我呀,我要做一只大獅子!有我呀,我要做一只大獅子!有著又濃密的金色的鬃毛,一只威武又善良的著又濃密的金色的鬃毛,一只威武又善良的大獅子。大獅子?!毙∨⑴d奮地說:小女孩興奮地說:“你要做一只大獅子啊,大獅子好啊。你要做一只大獅子啊,大獅子好啊??墒牵@片原野對大獅子來說大小了呀!可是,這片原野對大獅子來說大小了呀!”蒲公英說:蒲公英說:“可
2、不是嘛。那我還是做一朵蒲公英吧。可不是嘛。那我還是做一朵蒲公英吧。”小男孩和小女孩來到了小河邊,他們驚喜地小男孩和小女孩來到了小河邊,他們驚喜地大叫著:大叫著:“小魚,小魚。小魚,小魚?!毙∧泻澫卵∧泻澫卵鼏栃◆~:問小魚:“長大以后,你想做什么?長大以后,你想做什么?”小魚說:小魚說:“我呀我呀我要做一頭大鯨魚!暢游我要做一頭大鯨魚!暢游四大海,做一頭游得飛快的大鯨魚。四大海,做一頭游得飛快的大鯨魚?!毙∧泻⒄f:小男孩說:“是嘛,你要做一頭大鯨魚啊,是嘛,你要做一頭大鯨魚啊,太棒太棒了了??墒?,這條小河,對大鯨魚來說太小了呀??墒?,這條小河,對大鯨魚來說太小了呀。”小魚說:小魚說:“可不
3、是嘛,那我還是做一條小魚吧。可不是嘛,那我還是做一條小魚吧?!?” 小男孩和小女孩坐在地上,他們拿出蠟筆,把美麗的小男孩和小女孩坐在地上,他們拿出蠟筆,把美麗的蒲公英和歡樂的小魚畫在了圖畫本上,他們一起問蠟蒲公英和歡樂的小魚畫在了圖畫本上,他們一起問蠟筆:筆:“蠟筆,蠟筆,長大以后你想做什么?蠟筆,蠟筆,長大以后你想做什么?”蠟筆說:蠟筆說:“我們呀,我們要做一片大森林!我們呀,我們要做一片大森林!長滿了蠟筆樹,一片彩虹顏色的大森林。長滿了蠟筆樹,一片彩虹顏色的大森林?!逼鋵嵥麄兊膲粝肟刹恢皇沁@些,你看,他們的夢想呀,像其實他們的夢想可不只是這些,你看,他們的夢想呀,像天上的白云一樣可愛,變化
4、多端。你看,他們正在藍天下天上的白云一樣可愛,變化多端。你看,他們正在藍天下一起快樂地分享著彼此的夢想呢一起快樂地分享著彼此的夢想呢。長大以后,你想做什么?“然后,用綠色涂原野。然后,用綠色涂原野。涂一片跑啊,跑啊,永涂一片跑啊,跑啊,永遠、永遠也跑不到頭兒遠、永遠也跑不到頭兒的原野。的原野?!薄敖咏又?,用藍色涂大海。,用藍色涂大海。涂一片游啊,游啊,涂一片游啊,游啊,永遠、永遠也跑不到永遠、永遠也跑不到頭兒的大海。頭兒的大海?!毙∨⒄f:小女孩說:“那我長大以后,要和獅子一起那我長大以后,要和獅子一起賽跑。跑啊,跑啊,一直跑到原野的盡賽跑。跑啊,跑啊,一直跑到原野的盡頭。頭?!毙∧泻⒄f:小男孩說:“那我
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