社會學2018-2019年第二學期學期A離線作業(yè)答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上(133) 北京理工大學遠程教育學院2018-2019年第二學期社會學期末試卷（A卷）教學站昆明奧鵬東潤學習中心 學號0013 姓名 楊彬 成績 一、單項選擇（每題2分，共30分） 1、社會學具有認識和改造社會、（ D ）、縮減社會代價的功能。A 預測社會變遷 B分析社會問題C 描述社會現(xiàn)象 D促進社會進步2、社會學研究主要有（ A ）范式、解釋范式和批判范式三大類型A實證 B定性C 定量D推理3、一定社會中占主導地位的，為大多數(shù)人所接受的文化，是（ B ）A亞文化 B主文化C血緣文化 D親緣文化4、對社會越軌產(chǎn)生的原因主要有三種解釋：生物學解釋、（ B ）解釋和社會

2、學解釋。A醫(yī)學 B心理學C法學 D哲學5、西方社會學從歐洲轉(zhuǎn)向美國，形成結(jié)構(gòu)功能主義、社會沖突論、（ B ）理論、符號互動論以及多種后現(xiàn)代主義理論流派。A互惠 B交換C馬克思主義 D存在主義6、（ B ）調(diào)查法、田野調(diào)查法、實驗法是社會學研究中用于收集經(jīng)驗資料的常用方法。A問卷 B電話C抽樣D隨機7、家庭、（ B ）、學校、單位和大眾傳媒構(gòu)成社會化的主體。A文化群體 B同伴群體C地緣群體 D親緣群體8、社會上中青年與老一代之間在思想、價值觀念、行為方式之間的差異稱為（ A ）A代差 B隔閡C合理行動 D非合理行動9、自殺論（1897年）運用社會整合理論對自殺這一社會病態(tài)問題作了精辟的分析，作者

3、是（ B ）A奧格本 B涂爾干C韋伯 D馬克思A10、人們有意識地建立起來旨在達成特定目標的社會單元稱為（ A ）A社會組織 B社會群體C社會行動 D社會制度11、由個人在生活中扮演的多種角色構(gòu)成個人的（ D ）A理解角色 B領(lǐng)悟角色C期望角色 D角色集12、我國社會學家費孝通認為中國社會結(jié)構(gòu)好像把一塊石頭丟在水面所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，是（ B ）社會結(jié)構(gòu)。A團體格局 B差序格局C輪狀 D網(wǎng)狀13、社會上人與人、群體與群體之間，對于一個共同目標的爭奪的行為是（ D ）A沖突 B強制C順從 D競爭14、社區(qū)文化協(xié)調(diào)發(fā)展包括四方面協(xié)調(diào)：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的協(xié)調(diào)、精神與物質(zhì)文化的協(xié)調(diào)、（A ）

4、協(xié)調(diào)、中西文化的協(xié)調(diào)。A城鄉(xiāng) B參與C體制 D機制15、社會工作方法主要有社會個案工作、社會團體工作和（ D ）三種方法。A小組工作 B咨詢工作C街道工作 D社區(qū)工作二、簡答題（每題6分，共30分）1、簡述社會化的主要機構(gòu)有哪些？答：社會化機構(gòu)可以根據(jù)人們社會結(jié)合的形式和人們之間社會關(guān)系的表現(xiàn)，將社會組織分為經(jīng)濟組織，政治組織，文化、教育、科研組織，群眾組織和宗教組織等幾種類型。組織類型的劃分都是相對的，人們可以從研究和分析的需要出發(fā)，選擇恰當?shù)姆诸悩藴省Ｋ^社會化的機構(gòu)，是指承擔著社會化任務(wù)或者發(fā)揮著社會化功能的各種社會機構(gòu)或社會環(huán)境。這里主要包括家庭、學校、同齡群體、鄰里、工作單位、大眾傳

5、播媒介等。（1）家庭：是個體接受社會化的第一個社會環(huán)境，家庭的教育和影響對個人的早期社會化甚至一生的社會化都具有重要意義。家庭對兒童-青年社會化的內(nèi)容是全面的，包括教導生活技能、教導社會規(guī)范、樹立生活目標。它培養(yǎng)了兒童的感情和愛，并且借助于父母的權(quán)威，使得早期社會化非常有效。（2）學校：是專門為社會化目的而設(shè)立的學習機構(gòu)，它為學生接受有組織、有計劃、有目的的系統(tǒng)化教育提供了條件。同時，學生在這里將面對次級群體一中的權(quán)威，遵守帶有強制性的行為準則，并學會過一種群體生活。2、簡述社會學研究社會互動有哪些主要理論(至少寫三個)?答：社會學是系統(tǒng)地研究社會行為與人類群體的科學，起源于19世紀三四十年代

6、。是從社會哲學演化出來的現(xiàn)代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯(lián)系，發(fā)展及完善一套有關(guān)人類社會結(jié)構(gòu)及活動的知識體系，并以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。社會學的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動（agency）或人際互動，至宏觀層級的社會系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)，因此社會學通常跟經(jīng)濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科并列于社會科學領(lǐng)域之下。3、初級社會群體的基本特征是什么？ 答：一是生產(chǎn)力還沒有完全適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系；二是上層建筑還沒有完全適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)；三是群眾整體還不富裕；四是群體的文化和精神需要還處在低層次；

7、五是群體大部分勞動還在為基本生存而奮斗；六是社會群體 遵守法律道德規(guī)矩還不夠自覺；七是群體享受社會福利和救助程度還遠遠不足。八是公共服務(wù)能力水平低下。4、簡述發(fā)展中國家遲發(fā)展效果的表現(xiàn)。答：發(fā)展中國家遲發(fā)展效果的表現(xiàn)：有目的、有計劃的趕超型的現(xiàn)代化；異質(zhì)文化和外來模式的引入與接受。 5、簡述芝加哥學派。19世紀以前芝加哥是米國中西部的一個小鎮(zhèn)，由于米國西部的開拓，這個位于東西部交通要道的小鎮(zhèn)在19世紀后期急速發(fā)展起來。而1871年芝加哥市中心的一場大火加劇了新建房屋的需求。此形勢下，芝加哥出現(xiàn)了一個主要從事高層商業(yè)建筑的建筑師群，被稱為芝加哥學派。它以大膽的現(xiàn)實主義態(tài)度和符合工業(yè)化的時代精神的

8、設(shè)計藝術(shù)理念，在設(shè)計史上有重要的地位，尤其在高層建筑的發(fā)展做出了卓越貢獻。它比比利時的新藝術(shù)運動早14年，在高層建筑與結(jié)構(gòu)方式上是新藝術(shù)運動無法比擬的（這樣比較太任性了吧，可是書上是這么講）。它的主要代表人物是路易斯沙利文。四、論述題（每題20分，共40分）1、案例：心理學家斯坦利米爾格萊姆（Stanley Milgram）1967年在著名的“小世界現(xiàn)象”研究中，給他的“目標”，一位在劍橋讀神學的學生的妻子和一位波斯頓股票經(jīng)紀人的妻子各寫一封信。他給他的“發(fā)起者們”寫信，發(fā)起者們并不認識上述“目標”，他要求這些發(fā)起者把信寄給他們熟悉的人，寄給可能認識“目標”的人。這些收信人又被要求做同樣的事，

9、以此類推。這些信能夠達到“目標”手中嗎？如果能，這個鏈條有多長。研究發(fā)現(xiàn)，參與他的研究者都不認識目標收信人，這些信件平均只需傳遞六次就會到達指定的接收人手中。米爾格萊姆的研究激發(fā)了公眾想象力，由此產(chǎn)生一個短語“六次間隔”，即每兩個美國人之間平均只隔著六個人。 該案例說明了什么？社會網(wǎng)絡(luò)有哪些類型？畫出你的社會網(wǎng)絡(luò)圖答：該案例說明了社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的構(gòu)成。他給他的“發(fā)起者們”寫信，這些收信人又被要求做同樣的事，以此類推。這些信件平均只需傳遞六次就會到達指定的接收人手中。即每兩個美國人之間平均只隔著六個人。社會網(wǎng)絡(luò)是由許多構(gòu)成的一種社會結(jié)構(gòu)，節(jié)點通常是指個人或組織，社會網(wǎng)絡(luò)代表各種，經(jīng)由這些社會關(guān)系，

10、把從偶然相識的泛泛之交到緊密結(jié)合的家庭關(guān)系的各種人們或組織串連起來1。社會關(guān)系包括朋友關(guān)系、同學關(guān)系、生意伙伴關(guān)系、種族信仰關(guān)系等。社會網(wǎng)絡(luò)的形成是地緣、血緣、業(yè)緣等多方面的因素使然;社會網(wǎng)絡(luò)反映個人和社會關(guān)系的本質(zhì)。社會網(wǎng)絡(luò)是指社會個體成員之間因為互動而形成的相對穩(wěn)定的關(guān)系體系，社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的是人們之間的互動和聯(lián)系,會影響人們的社會行為。2、你愿意和幾個人住一屋，分析社會互動情境中的二人關(guān)系與三人關(guān)系或多人關(guān)系。答：社會互動是指社會上個人與個人、人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互依賴性的社會交往互動。社會互動的情景：明白自己所處的情景，并選擇與具體情景相協(xié)調(diào)的行為方式。（1）二人關(guān)系、三人關(guān)系和多人關(guān)系（2）、熟悉情景、工作情景、社交情景（3）情感關(guān)系、工具關(guān)系、混合關(guān)系社會互動的過程：社會互動是一個內(nèi)涵非常豐富的概念，不同的情景、不同的類型的互動在過程上往往差別很大。（