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文檔簡介
1、 密 封 :姓名 :班別名思教育第二學(xué)期七年級語文月考試卷提示:本套試題共6頁2大題26小題,共70分(含5分卷面分)。一、積累展示臺。(31分)1、下列加點字注音完全正確的一項是( )(3分)A、辟易(bì) 翌日(yì) 剽悍(pio) 棲息(qì)B、雋逸(juàn) 輕飔(s) 引吭(háng) 孤僻(pì)C、岑寂(cén) 滂沱(páng) 分娩(min )似的(shì)D、奇崛(jué) 豐腴(yú) 犀利(x)跛子(b)2、下列詞語字形無誤的一項是( )(3分)A、嫉妒
2、 奠定 寡不敵眾 踽踽獨行B、綺麗 奢侈 優(yōu)哉游哉 養(yǎng)遵處優(yōu)C、窺伺 盛饌 相題并論 不勝其煩D、靦腆 颶風(fēng) 束手無策 輕舉忘動3、下列詞語解釋有誤的一項是( )(3分)A躍躍欲試:形容心理急切地想試試。B標(biāo)致:相貌、姿態(tài)美麗。C、躡手躡腳:形容走路時腳步放得很慢。躡,放慢(腳步)。D、翌日:次日,第二天。4下列各句中沒有語病的一項是( )(3分)A.難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎?B. 為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。C.這本小說塑造了一個共產(chǎn)黨員的光輝形象。D.關(guān)于這件事的具體詳情,我以后再告訴你。5.下列句子中加點成語使用不正確的一項是( )(3分)A.桂林
3、的山水黃山的松,真是巧奪天工。 B. 對于重要的書,我們必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。 C. 來到項城公園,走到小湖邊,舉目遠(yuǎn)眺,只見柔柳披風(fēng),綠水如帶,令人心曠神怡。 D. 生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。6、下列對文學(xué)常識的敘述有錯的一項是( )(3分)A、郭沫若,原名郭開貞,四川樂山人,現(xiàn)代著名作家、詩人、學(xué)者。其代表作有女神、屈原等。石榴一文選自他的郭沫若全集。B、海燕一文是現(xiàn)代作家、文史學(xué)家鄭振鐸所作。C、豐子愷,中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學(xué)家、音樂教育家。我們本學(xué)期所學(xué)的白鵝以及上學(xué)期學(xué)過的風(fēng)箏兩文都是他的作品。D、毛澤東的少年時代選自西行漫記,整理
4、是埃德加·斯諾,美國記者。7、與下面句子畫線部分表達(dá)意思相同的一項是( )(3分)明天學(xué)校組織春游,這真是一件讓人高興的事。A、這不能不說不是一件讓人高興的事? B、這不能不說是一件讓人高興的事。C、這怎能不說不是一件讓人高興的事? D、這怎能說是一件讓人高興的事?8、請點出不同意思的標(biāo)點符號:(2分)從前有個財主,他打算開個酒店,要出一兩銀子征求新店對聯(lián)。有個秀才去應(yīng)征。財主先付了三錢銀子作為定錢,說:“對聯(lián)要稱贊我的酒好、醋酸、豬肥、店里又沒有老鼠?!?那個秀才把筆一揮,很快就寫成了:養(yǎng)豬大如山老鼠頭頭死 釀酒缸缸好造醋壇壇酸先生先念一遍,財主非常高興,先生是怎么念的?請你為先生
5、加標(biāo)點:養(yǎng) 豬 大 如 山 老 鼠 頭 頭 死 釀 酒 缸 缸 好 造 醋 壇 壇 酸余下的七錢銀子財主就不想給了。第二天,秀才把對聯(lián)加上了標(biāo)點,就成了:(請你為先生加標(biāo)點。)養(yǎng) 豬 大 如 山 老 鼠 頭 頭 死 釀 酒 缸 缸 好 造 醋 壇 壇 酸9、依照句子的句式,仿寫兩句,構(gòu)成一個排比句。(2分)人在生命的旅途中,不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷春風(fēng),為我送來芬芳;如寒夜里的一團火焰,為我送來溫暖;如 ;如 。我將帶著你的祝福,去搏擊人生的風(fēng)雨,擁抱絢麗的彩虹。10、根據(jù)要求完成下面的題目。(2分) 最近,我校正積極開展“群星璀燦耀校園”活動,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,豐富同學(xué)們
6、學(xué)習(xí)和生活。如果同學(xué)們推薦你為本次活動的策劃人,你打算設(shè)計哪些活動項目?請仿照項目的示例寫出兩項,并說明活動目的。【示例】項目:硬筆(鋼筆)書法比賽,評選“書法之星” 目的:促使同學(xué)們認(rèn)真練字。項目一: 目的: 項目二: 目的: 11、默寫毛澤東的西江月·井岡山,比一比誰寫的又對又好。 (4分) 二、閱讀練兵場。(34分)(一)閱讀下面選段,完成第1216小題。(10分)我父親讀過兩年書,認(rèn)識一些字,足夠記賬之用。我母親完全不識字。兩人都是農(nóng)民家庭出身。我是家里的“讀書人”。我熟讀經(jīng)書,可是不喜歡它們。我家看的是中國舊小說,特別是關(guān)于造反的故事。我很小的時候,盡管老師嚴(yán)加防范,還是讀
7、了精忠傳、水滸傳、隋唐、三國和西游記。這位老先生討厭這些禁書,說它們是壞書。我常常在學(xué)堂里讀這些書,老師走過來的時候就用一本正經(jīng)書遮住。大多數(shù)同學(xué)也都是這樣做的。許多故事,我們幾乎背得出,而且反復(fù)討論了許多次。關(guān)于這些故事,我們比村里的老人知道得還要多些。他們也喜歡這些故事,常常和我們互相講述。我認(rèn)為這些書大概對我影響很大,因為是在容易接受的年齡里讀的。 12“這位老先生討厭這些禁書,說它們是壞書?!崩舷壬鸀槭裁凑f這些書是“壞書”? (2分)13文中提到的“正經(jīng)書”是指 什么? (2分)
8、160; 。 14從整理少年時代喜歡看的書中可以看出整理的什么性格?(2分) 15“在容易接受的年齡里”毛澤東從這些書中接受了什么? (2分)16三國、西游記等在當(dāng)今被列為名著,鼓勵青少年閱讀,你怎么看?(2分)(二)閱讀下面的語段,完成17-22題.(12分)老王看完電視以后,老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到9點,那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問:“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有?寒流快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄”
9、160; 兒子漫不經(jīng)心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說?!崩贤跣跣踹哆?,兒子不耐煩了:“知道了,知道了。”擱了電話。 他剛準(zhǔn)備再撥過去,鈴聲突響,是他住在哈爾濱的老母親,聲音發(fā)顫:“天氣預(yù)報說,北京今天要變天,你加衣服了沒有?”疾風(fēng)陣陣,穿過窗戶縫隙乘虛而入,他還不及答話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏。 老母親急了:“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服”絮絮叨叨,從他7歲時的“劣跡”一直說起,他趕緊截?。骸皨?,你那邊天氣怎么樣?”老人答:“雪還在下呢?!?#160;
10、60; 他不由自主地愣住了。 在寒潮初襲的清晨,他,深深牽掛的,是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢,卻忘了勻一些,給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過7旬的母親。 人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點發(fā)懵。17指出上文所敘事情發(fā)生的時間、地點,文中主要人物。(3分) 時間:_ 地點:_ 主要人物:_18.用文中詞語填空。(3分)(1)老王對兒子的關(guān)愛、老母親對老玉的關(guān)愛,同樣表現(xiàn)為他們說話時的_。(2)對于父親的町囑,兒子的態(tài)度是:_;對于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)是:_。19老王為什么“不由自主地愣住了”?(2分)20“
11、人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的”含義是什么?表現(xiàn)了老王怎樣的心理?(2分)21老王對兒子和對母親的不同態(tài)度,主要是用什么寫法來表現(xiàn)的?(2分)(三)閱讀下面的語段,完成22-26題.(12分)餐桌上的謎底小時候,每晚入黑的時候,我總要瞅準(zhǔn)時機,站在自家門口,聞對門鄰居餐桌上飄出的肉香。那時我家半個月才吃一次肉,我實在是太讒了。每次,聞著鄰居家飄出的肉香,我會身不由己地移動腳步,一步一步地 (挪、走、跑)到鄰居家門邊。有一天,我終于問媽媽:“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?”媽媽沒有回答我。一個星期天,媽媽喊上我,問:“你今晚想不想吃肉?”我說:“想!做夢都想?!眿寢屨f:“好吧,你跟我去。”媽
12、媽帶我到一家建筑工地,向工頭要了一截土方,工頭在土方上畫了白灰線,挖完線內(nèi)的土方,給工錢20元。媽媽說:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”我只挖了一會兒,手就軟了,且磨起了泡。媽媽比劃著說:“得兩元錢了,挖吧,再挖挖就又兩元了?!蔽遥ㄖ?、支持、堅持)了一會兒,終于挖不動了。媽媽說;“你歇一會兒再干?!蔽揖瓦@樣干一會兒歇一會兒,而媽媽總是不停地干。我記得那是初秋,天氣依然很熱,媽媽的衣服濕了又干,干了又濕。這么苦,我甚至不想吃肉了。一天下來,我們終于把土方挖完了。媽媽從工頭那里領(lǐng)了20元錢。我連走路的力氣都沒有了。媽媽背上我,到集市上,問我喜歡吃魚還是肉,我說都喜歡。晚上,餐桌上擺了香噴噴的魚和肉,弟妹們都吃得香極了。媽媽對我說:“孩子,我想你知道鄰居餐桌上的謎底了?!笔堑?,我知道了。媽媽又對我說:“這叫吃苦,孩子,你知道嗎?”面對媽媽,面對餐桌上的魚和肉,還有吃得正香的弟妹,我哭了。那年,我11歲。22、第段和第段的橫線上應(yīng)分別填入的詞語是什么?(2分)23
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