八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二次月考_第1頁(yè)
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1、開(kāi)封中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文月考測(cè)試 (時(shí)間:120分鐘 分?jǐn)?shù):120分)卷首寄語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué),八年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)了大半學(xué)期,一份耕耘,一份收獲。請(qǐng)拿起你的筆,仔細(xì)審題,認(rèn)真做答,相信你會(huì)有出色的表現(xiàn)。祝你旗開(kāi)得勝!一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(30分)1.加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A淳( chún )樸 招徠( lái ) 饋( kuì )贈(zèng) 熾(chì)熱 藏污納垢 (gòu)B蜿( wn )蜒 禁錮 ( gù ) 吞噬( shì ) 稽(j)首 眾目睽睽( kúi )C緘(jin )默 狩( shu )

2、獵 發(fā)怵(chù) 黝(yóu)黑 龍吟鳳噦( hùi)D媲(p )美 篤( dú )信 干涸(gù ) 執(zhí)拗(niù) 相形見(jiàn)絀(zhuó )下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)A. 矯健 蔥籠 園滿(mǎn)成功 難以置信 B憔悴 藉貫 重巒疊嶂 談笑風(fēng)聲C曬笑 殉職 杳無(wú)消息 莫忠一是 D門(mén)楣 執(zhí)拗 痛心疾首 顧名思義3.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是( )(2分)A 小時(shí)候常聽(tīng)老太婆口頭語(yǔ),“十年難逢金滿(mǎn)斗”,意思是盛會(huì)難逢,參加后才知道原來(lái)如此。B “是一只老鼠。”我說(shuō),接著補(bǔ)充了一句:“也許是一只田鼠?!盋 在

3、這個(gè)星球上,一切生物都在為了生存而競(jìng)爭(zhēng),而那些可憐的旅鼠怎么會(huì)想方設(shè)法去自殺呢!D 據(jù)西域水道記記載,20世紀(jì)20年代前,塔里木河下游河水豐盈.碧波蕩漾,岸邊胡楊叢生.林木茁壯。4、選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )(2分)A、昨天晚上,忽然狂風(fēng)大作,暴雨如注,我被振聾發(fā)聵的雷聲驚醒了。B、她高高的個(gè)頭,勻稱(chēng)的身材,但和她那幾個(gè)籃球隊(duì)的朋友站在一起,就給人鶴立雞群的感覺(jué)。C、最近,那位足球明星在球場(chǎng)上情緒低落,心不在焉,傳球和防守都差強(qiáng)人意,真是令人失望。D、這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂(lè)。5、下列句子中不屬于非主謂句的是( )(2分)A、禁止踐踏草坪。

4、B、你錯(cuò)了。 C、多么壯觀的景色! D、瞧!這瓢潑似的大雨!6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )(1分)A.通過(guò)收看專(zhuān)題片,使我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)要與動(dòng)物和諧相處。B.2003年10月16日,這是中國(guó)人永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和驕傲的日子。我們靠自己力量完成了我國(guó)首次載人航天飛行.C.我們要確保安全生產(chǎn),防止萬(wàn)無(wú)一失。D.近段時(shí)期以來(lái),小王電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。7、填空:(10分)辛苦遭逢起一經(jīng), 。 ,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 ,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。欲渡黃河冰塞川,_ _。)山水之樂(lè), 。領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)踐“三個(gè)代表”,其中重要一點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù),做到范仲淹在岳陽(yáng)樓記中所說(shuō)的“ , ”。韓愈在早春呈水部張十八員外詩(shī)中描

5、寫(xiě)早春特色的詩(shī)句是: , 。(8)唐代詩(shī)人岑參在白雪歌送武判官歸京詩(shī)中描寫(xiě)塞外奇特風(fēng)光,被譽(yù)為“千古名句的是:_,_。(9)登飛來(lái)峰中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是:“ , ”。(10)王老師退休后仍在學(xué)校心理咨詢(xún)室義務(wù)“坐診”,可用己亥雜詩(shī)中的“,”兩句詩(shī)來(lái)稱(chēng)贊王老師。8有這樣一副對(duì)聯(lián):(3分)洞庭月,衡月云,巫山雨,波撼氣蒸,攬?zhí)煜嘛L(fēng)光,堪稱(chēng)獨(dú)步; 崔灝詩(shī),范相記,王勃序,兩樓一閣,數(shù)江南文物,各有千秋。這副對(duì)聯(lián)提到了中國(guó)三大樓,分別是 、 、 ,以及崔灝、范仲淹、王勃三人關(guān)于三大樓的作品: 、 、 。9、名著考查(3分)(1)“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒(méi)奇

6、緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩(shī)提示了紅樓夢(mèng)中一對(duì)青年男女的愛(ài)情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是( ),“美玉無(wú)暇”指的是( )。(2)下面是四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、魯智深倒拔垂楊柳 B、孫悟空大鬧天宮C、諸葛亮三顧茅廬 D、劉姥姥三進(jìn)大觀園10、請(qǐng)仿照下列構(gòu)思,選擇特定事物,仿寫(xiě)一例。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)(2分)竹子, 每攀登一步, 都做一次小結(jié)。 二、閱讀理解(50分)(一)讀下面一首唐詩(shī),回答問(wèn)題(5分) 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

7、今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。11、賞析有誤的一項(xiàng)是( )(1分)A首聯(lián)寫(xiě)自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū),算來(lái)已經(jīng)二十三年了。 B.頷聯(lián)暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久,又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏二惆悵的心情,涵義十分豐富。 C.頸聯(lián)以“沉舟”“病樹(shù)”作為反襯,描繪出千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春的富于生機(jī)的景象,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的無(wú)奈、惆悵與嘆息。 D.尾聯(lián)寫(xiě)劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下,表示要振作起來(lái),重新投入到生活中去。表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)忍不拔的意志。12、運(yùn)用典故是古人常用的一個(gè)種藝術(shù)手法,在用典中寄寓自己內(nèi)心的情感,如本詩(shī)就用了“ ”和“ ”這兩個(gè)典故。(2分)13、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病

8、樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”現(xiàn)在人們賦予它什么新意?(2分)(二)閱讀與朱元思書(shū)和小石潭記選段,回答問(wèn)題。(16分) 水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。吳均與朱元思書(shū)潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃

9、。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。柳宗元小石潭記 14用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列語(yǔ)句中加線(xiàn)字的意思。(2分) 猛浪若奔( ) 蟬則千轉(zhuǎn)不窮( ) 潭中魚(yú)可百許頭( ) 以其境過(guò)清( )15下列成語(yǔ)中的“過(guò)”字與“以其境過(guò)清”中的“過(guò)”字意思不同的是( )(1分)A過(guò)猶不及 B矯枉過(guò)正 C文過(guò)飾非 D言過(guò)其實(shí)16用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)句的意思。(6分)(1)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。_ (2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)_ _(3) 凄神寒骨,悄愴幽邃_ _17與朱元思書(shū)選段中描寫(xiě)“水”的語(yǔ)句有_;小石潭記選段中描寫(xiě)“水”的語(yǔ)句有_。兩篇文章都突出了“水”_的特點(diǎn)。(3分)與朱元思書(shū)

10、表達(dá)了作者_(dá)的志趣,小石潭記抒發(fā)了作者_(dá)的情緒。(2分)18. “潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。”一句是寫(xiě)溪身的,若將“斗折蛇行,明滅可見(jiàn)”換成“曲曲折折”好不好?為什么?(2分) _ (三)現(xiàn)代文閱讀(29分)藤野先生(節(jié)選)(14分)中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能 力了:也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾 片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人 做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有

11、一個(gè)我。 “萬(wàn)歲!”他們都拍掌歡呼起來(lái)。 這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,嗚呼, 無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。 19、第句運(yùn)用的表達(dá)方式是 ,表達(dá)了“我” 的思想感情。(2分)20、第句中的“他們”指代的是 (2分) 21、第句中的“這一聲”指的是 ?!疤貏e聽(tīng)得刺耳”的原因是 (3分)22、第句中劃線(xiàn)句子運(yùn)用了 的修辭手法,表現(xiàn)了閑看者的 精神狀態(tài)。(2分)23、結(jié)尾一句“我的意見(jiàn)卻變化了”具體指 ,表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的 。(2分)24、如果當(dāng)時(shí)你也夾雜在看電影的人群中間,你心里會(huì)是怎樣

12、的感受?你又會(huì)怎么做呢?(3分) (二)自私的代價(jià)(15分) 在經(jīng)過(guò)一輪復(fù)一輪的重重篩選后,我們五個(gè)來(lái)自不同地方的應(yīng)聘者終于從數(shù)百名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中,像大浪淘沙一般脫穎而出,成為進(jìn)入最后一輪面試的佼佼者。我們這五個(gè)人,可以說(shuō)都是各條道路上的“英雄好漢”,彼此各有所長(zhǎng),勢(shì)均力敵,誰(shuí)都可以勝任所要應(yīng)聘的職務(wù)。換句話(huà)說(shuō),就是誰(shuí)都有可能被聘用,同時(shí)誰(shuí)都有可能被淘汰。正是因?yàn)檫@樣,才使得最后一輪的角逐更加具有懸念,更加顯得激烈和殘酷。我雖然身居高手當(dāng)中,但心里相對(duì)還是比較踏實(shí)的。因?yàn)閼{我在初試、復(fù)試、又復(fù)試、再?gòu)?fù)試中過(guò)關(guān)斬將那股所向披靡的勢(shì)頭,我想我成功獲勝是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的了。于是,勝利的自信和成功的愉悅提前

13、寫(xiě)在了我的臉上。按照公司的規(guī)定,我們要在那天早上9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)如此重要的機(jī)遇,沒(méi)得說(shuō),我們當(dāng)中不僅沒(méi)有人遲到,還都不約而同提前半個(gè)多小時(shí)就趕到了。距面試開(kāi)始時(shí)間還早,為了打破沉寂的僵局,精明的我們還是勉強(qiáng)地聚在一塊兒閑聊了起來(lái)。面對(duì)眼前這些隨時(shí)會(huì)威脅自己命運(yùn)的對(duì)手,在交談中彼此都顯得比較矜持和保守,甚至夾著絲絲的冷漠和虛偽忽然,一個(gè)青年男子急急忙忙地趕來(lái)了。他的到來(lái)成了我們轉(zhuǎn)移這毫無(wú)內(nèi)容的話(huà)題的借口,我們納悶著,驚奇地看著他,因?yàn)樵谇皫纵喢嬖囍卸疾辉?jiàn)過(guò)他。他似乎感到有些尷尬,然后就主動(dòng)迎上前開(kāi)口自我介紹說(shuō),他也是前來(lái)參加面試的,由于太粗心,忘記帶鋼筆了,問(wèn)我們幾個(gè)是否帶,想借來(lái)

14、填寫(xiě)一份表格。我們面面相覷。我想,本來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就夠激烈的了,半路還要?dú)⒊鲆粋€(gè)“程咬金”,豈不是會(huì)使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈么?要是咱們不借筆給他,那不就減少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,從而加大了成功的可能?我們幾個(gè)有心靈感應(yīng)似地你看著我我看著你,終于沒(méi)有人出聲,盡管我們身上都帶著鋼筆。稍后,他突然瞥見(jiàn)了我口袋里夾著的鋼筆,臉上掠過(guò)一絲驚喜:“先生,可以借給我用用嗎?”我一下子手足無(wú)措,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“哦我的筆壞了呢!”這時(shí),我們五人當(dāng)中有一個(gè)沉默寡言的“眼鏡”走了過(guò)來(lái),遞過(guò)一支鋼筆給他,并禮貌地說(shuō):“對(duì)不起,剛才我的筆沒(méi)墨水了,我摻了點(diǎn)自來(lái)水,還勉強(qiáng)可以寫(xiě),不過(guò)字跡可能會(huì)淡一些?!彼舆^(guò)筆,十分感激地握著“眼鏡”的手,弄

15、得“眼鏡”感到莫名其妙。我們四個(gè)則輪番用白眼瞟了瞟“眼鏡”,不同的眼神傳遞著相同的情感埋怨、責(zé)怪。因?yàn)樗纸o我們?cè)黾恿烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一轉(zhuǎn)眼,規(guī)定的面試時(shí)間已經(jīng)過(guò)去20分鐘了,面試室卻仍舊絲毫不見(jiàn)動(dòng)靜。我們終于有些按捺不住了,就去找有關(guān)負(fù)責(zé)人詢(xún)問(wèn)情況。誰(shuí)料里面走出來(lái)的卻是一個(gè)似曾相識(shí)的面孔:“結(jié)果已經(jīng)見(jiàn)分曉,這位先生被聘用了。”他搭著“眼鏡”的肩膀微笑著向我們做了一個(gè)鬼臉。接著,他又不無(wú)遺憾地補(bǔ)上幾句:“本來(lái),你們能過(guò)五關(guān)斬六將來(lái)到這兒,已經(jīng)是很難能可貴的了。作為一家處在發(fā)展中的公司,我們不愿意失去任何一個(gè)人才。但是很遺憾,是你們自己不給自己機(jī)會(huì)?。 卑?,怎么會(huì)是這樣! 25、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)“勝利

16、的自信和成功的愉悅提前寫(xiě)在了我的臉上”這句話(huà)在文中所起的含義和作用(4分) 26、面對(duì)陌生男子的借筆要求,我為什么“手足無(wú)措”“結(jié)結(jié)巴巴”? (3分) 27、“是你們自己不給自己機(jī)會(huì)啊!”你對(duì)這句話(huà)是怎樣理解的? (4分) 28、結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí) 。(4分) 三、作文寫(xiě)作(40分)責(zé)任,是指分內(nèi)應(yīng)做的事。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)親友、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)人類(lèi)承擔(dān)一份應(yīng)盡的一份責(zé)任。叔本華說(shuō):“上帝給我們一具肩膀,就是教你來(lái)挑擔(dān)子的。”從某種意義上講,人的價(jià)值很大程度上取決于他所承擔(dān)的責(zé)任。因此,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人很難說(shuō)是一個(gè)真正的人。請(qǐng)以“責(zé)任”為題,寫(xiě)一篇記敘文,

17、有適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)、抒情和議論,字?jǐn)?shù)600字以上。參考答案:1-6:A D A B B B7、干戈寥落四周星 瀚海闌干百丈冰勸君更盡一杯酒將登太行雪滿(mǎn)山得之心而寓之酒也先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)不識(shí)廬山真面目,自緣身在最高層落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花8、黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、滕王閣;黃鶴樓、岳陽(yáng)樓記、滕王閣序9、(1)林黛玉 賈寶玉(2)C 10、例:粉筆,每寫(xiě)出一行字跡,都需要留下一片潔白。11、C12、13、示例供參考:人在逆境面前,要積極進(jìn)取,振作精神,面向未來(lái)(要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念);痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的,理想、

18、光明、勝利就在前頭;新事物必將帶起舊事物,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。14.(1)飛奔的馬 (2)通囀婉轉(zhuǎn)發(fā)聲 (3).大約(4).因?yàn)?(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):有錯(cuò)別字不給分,通假字不寫(xiě)出本字或不解釋不給分。)15.C 16.(1)那些極力追求名利的人,看到這些雄奇的山峰,就會(huì)平息熱衷功名利祿的心;那些整日忙于治理政務(wù)的人,看到這些優(yōu)美的山谷,就會(huì)流連忘返。(2)向小石潭的西南方向望去(,可以看到一條小溪曲曲折折,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。17.水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔;潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。清澈見(jiàn)底淡泊名利.愛(ài)慕美景(或愛(ài)慕美景.避世退隱,)被貶官之后孤凄悲涼(1分)18.不好?!岸氛凵咝小边\(yùn)用了比喻,用北斗星的曲折和蛇的爬行來(lái)形容小溪的形狀,形象而生動(dòng)。19、議論 憤慨20、具有狹隘民族偏見(jiàn)和軍國(guó)主義思想的日本青年學(xué)生。21、萬(wàn)歲 作者思想受到極大震動(dòng),民族自尊心受到嚴(yán)重傷害。22、比喻、反問(wèn) 麻木23、(作者決定)棄醫(yī)從文 愛(ài)國(guó)主義24、(略)言之有理即可。25含義(2分):從“我”的自信中便可以看出在五人當(dāng)中我是較為優(yōu)秀的,如果考知識(shí)被聘用的必定是“我”。作用(2分):為后來(lái)的結(jié)果埋下了伏筆,同時(shí)也增加了“代

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