—基礎試題社會心理學部分

1、社會心理學基礎知識歷年試題07.5二級單選33、在一般情況下，去個性化狀態(tài)和個體侵犯行為之間是（ C ）。（A）零相關 （B）負相關 （C）正相關 （D）不確定34、個體行為的穩(wěn)定性和一致性取決于個體的（ C ）。（A）社會角色 （B）社會意識 （C）自我意識 （D）社會知覺35、“情人眼里出西施”是一種（ D ）。（A）刻板印象 （B）性別印象 （C）首因效應 （D）光環(huán)效應36、楊國樞認為中國人重視的是（ D ）。（A）概括化他人 （B）具體他人 （C）抽象他人 （D）重要他人37、根據(jù)歸因的三維理論，如果行為的特異性低、共同性低、一致性高，人們傾向與做出（ D ）的歸因。（A）背景 （B

2、）刺激客體 （C）觀察者 （D）行為主體07.5二級多選90、下列說法中正確的是（ CD ）。（A）對可控因素的歸因，人們更可能對行為作出準確的預測（B）對不可控因素的歸因，人們更可能對行為作出變化的預測（C）相信命運和機遇等因素決定自己的狀況，這種人是外控者（D）自我價值保護傾向，是一種動機性歸因偏差91、關于海德的P-O-X模型，正確的說法是（ AB ）。（A）P-O之間的關系最重要（B）P-O關系為否定時的平衡為弱平衡（C）P-O關系為肯定時的不平衡為弱不平衡（D）P、O、X三者彼此之間的關系均為否定時，則存在平衡狀態(tài)92、霍夫蘭德的態(tài)度轉變模型包括（ AB ）等要素。（A）溝通信息 （

3、B）情境 （C）信息通道 （D）反饋93、魯賓認為，愛情與喜歡的區(qū)別包括（ ABD）等方面。（A）利他 （B）依戀 （C）承諾 （D）親密07.11三級單選32測謊儀是一種使用（    ）測量技術的儀器。A生物反饋      B行為反應      C投射反應      D社會距離33（C）不是人際關系的特點。A個體性        B直接性

4、0;       C穩(wěn)定性        D情感性34朋友之間的交往距離屬于（    ）。A社交距離      B個人距離      C親密距離      D公眾距離35在印象形成的過程中，最新獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為（    ）。A光環(huán)

5、效應      B首因效應      C刻板印象      D近因效應36一般說來，（D）更接近于大多數(shù)人印象形成過程的實際情況。A加法模式                       B加權平均模式C平均模式 

6、0;                     D中心品質模式37以一定的方式去影響他人對自己的印象，稱為（A）。A印象管理      B印象形成      C初次印象      D印象修正07.11三級多選90親和的作用包括（BCD）。A提供社會參照

7、  B避免窘境     C減輕心理壓力 D滿足個體的某些社會性需要91社會促進的效應包括（AC）。A觀眾效應      B從眾效應      C結伴效應      D旁觀者效應92愛情和喜歡的區(qū)別主要體現(xiàn)在（ABC）等方面。A依戀          B利他   

8、0;      C親密          D尊重93自我概念的功能包括（ABD）。A解釋經(jīng)驗    B決定期待    C引導態(tài)度    D保持個體內在一致性07.11二級單選33下列說法中錯誤的（ D  ）。A詹姆斯的自我是指自我概念         

9、;   B主我是認識的主體C客我是被認識的對象                  D鏡我就是反思自我34根據(jù)凱利的歸因理論，如果特異性、共同性低，一致性高，個體就傾向歸因于（B）。A刺激客體       B行為主體 C背景         D社會視角35在去個性化狀態(tài)下

10、，個體的侵犯行為（B）。A傾向于減少   B傾向于增加    C不受影響     D會迅速停止36印度學者古普塔的研究表明，由愛情而結合的夫妻婚后（ C）年，愛的情感開始迅速減少。A2    B3    C5      D737下列說法中，錯誤的是（C）。A愛情是一種高級情感    B性是愛情的核心成份 C幼兒也有愛情體驗  &

11、#160;   D愛情是人際吸引最強烈的形式07.11二級多選90個體的思想、情感和行為會受他人存在所影響，G.W.奧爾波特認為他人的存在形式包括（ABD）。A現(xiàn)實的存在     B想象的存在C虛擬的存在   D隱含的存在91人類社會化的基本條件包括（BC）。A人類能使用工具    B人類有較長的生活依附期 C人類的遺傳素質提供了社會化的可能性        D人類能使用語言92內控者（

12、AD）。A相信自己能對事情的發(fā)展與結果進行控制      B相信命運 C相信自己生活中的多數(shù)事情是由外部力量造成的      D面對困難情境，一般比外控者做出更大努力93關于社交焦慮，正確的說法是（BC）。A社交焦慮是一種有積極作用的情緒體驗      B人們?yōu)榱嘶乇軐е律缃唤箲]的情境，會減少社會交往          C社交焦慮者和他人交往的時候，往往有生

13、理上的癥狀        D社交焦慮的原因是成長過程中的挫折08.5二級單選33、根掘霍蘭德的觀點，社會心理學的形成期是在( C )(A)社會哲學階段 (B)哲學思辨階段 (C)經(jīng)驗描述階段 (D)實證分析階段34、性別表示男女在( B )(A)生物學方面的差異 (B)人格特征方面的差異 (C)社會學方面的差異 (D)行為方式方面的差異35、由他人的判斷所反應的自我概念，稱為( D )(A)反思自我 (B)客我 (C)社會自我 (D)鏡我36、自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用，這是( A )的觀點(A)C

14、羅杰斯 (B)M米德 (C)W詹姆士 (D)K勒溫37、第一印象的作用機制是( D )(A)近因效應 （B）光環(huán)效應 (C)刻板印象 (D)首因效應38、在形成總體印象時，不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強度。而且從邏輯上判斷各種特征的重要性，這是( D )。(A)平均模式 (B)中心品質模式 (C)加法模式 (D)加權平均模式39、根據(jù)凱利的三維理論，如果特異性高、共同性和一致性低，那么人們往往做出（ D ）的歸因。(A)社會視角 （B）行為主體 (C)刺激客體 (D)情境08.5二級多選91、常用的印象管理策略包括( ABCD )(A)隱藏自我 (B)投人所好 (C)自我抬高 (D)按社

15、會期待管理自己92、親和的作用包括( ABC )，(A)獲得信息 (B)減輕心理壓力 (C)避免窘境 (D)協(xié)調群體內行動93、下列說法中正確的是( ABC )(A)目標的吸引力越大，個體的成就動機越高 (B)目標價值較小，成就動機的激勵作用也小(C)個體的機會越多，成就動機就越強 (D)文化水平越高，成就動機越強94、凱利指出，人們的歸因所涉及的因素包括( ABCD )(A)刺激客體 (B)背景 (C)行為主體 (D)社會視角95、自我概念的功能包括( BCD )。(A)印象管理 (B)決定期待 (C)解釋經(jīng)驗 (D)保持個體內在的一致性08.5三級單選33態(tài)度的ABC模型中，B指（

16、0;    ）。A行為        B情感      C感覺         D行為傾向34態(tài)度轉變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉變量，這種差異應該（C）。A適中       B較大      C較

17、小        D最大35按情緒狀態(tài)可把情緒分為（A）。A心境、激情、應激                  B道德感、理智感和美感C基本情緒和復合情緒              D快樂、憤怒、悲哀和恐懼36關于利他行為，下列說

18、法錯誤的是（     ）。A噪音等惡劣的環(huán)境會減少利行為B助人的榜樣，會增加人們的利他行為C他人在場，往往會產(chǎn)生社會助長效應，對利他行為有積極影響D長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助37羞恥是一種（     ）的社交情緒。A積極     B作用不明    C消極    D有積極作用，也有消極作用38動機強度和活動效率的關系大致是（     ）型曲線。A倒U 

19、60;      BU       C線性         DN39在群體活動時，個體的侵犯性一般會（     ）。A減少       B保持穩(wěn)定     C增加        D受到抑制08.5三級

20、多選92G·奧爾波特認為，個體的思想、情感和行為會受他人存在的影響，他人存在形式包括（BCD）。A虛擬的存在    B現(xiàn)實的存在    C想象的存在     D隱含的存在93個體社會化的主要載體包括（     ）。A家庭       B大眾傳媒    C學校       D交通工具94角色失調包括（

21、      ）。A角色沖突       B角色失敗    C角色不清        D角色誤解95F·奧爾波特認為社會心理學家的研究對象包括（AC）。A社會行為     B社會影響     C社會意識     D本能行為08.11三級單選35、心理咨詢師與求助

22、者之間的交往距離應該屬于（   ）A、公眾      B、個人     C、社交      D、親密36、人際關系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的（A）的聯(lián)系A、心理上   B、認知上   C、行為上      D、道德上37、了解人際關系濃度的一個敏感的“探測器”是（   ）A、自我暴露程度 

23、; B、相互評價   C、情感卷入程度   D、目光38、人際吸引的最強列的形式是（   ）A、親和    B、喜歡      C、親情      D、愛情39、根據(jù)安德森的研究，影響人際吸引最重要的人格品質是（    ）A、智慧    B、真誠     C、熱情  &

24、#160;  D、幽默40、（D）是個體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài)，是人際關系中的一種肯定形式。A、親和    B、利他關系   C、依賴       D、人際吸引41、在人際吸引的影響因素中，可視為相似性的特殊形式的是（B）A、熟悉    B、互補     C、鄰近      D、競爭42、在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而

25、提高工作或活動效率，這是社會促進中的（A）A、結伴效應   B、觀眾效應    C、比較效應    D、競爭效應08.11三級多選91、按角色獲得的方式可將角色分為（     ）A、先賦角色   B、功利角色    C、表現(xiàn)角色    D、成就角色92、自我概念的功能主要包括（     ）A、保持個體內在的一致性

26、60;  B、解釋經(jīng)驗     C、決定期待      D、控制情感93、常用的印象管理策略包括（    ）A、隱藏自己與自我抬高      B、按社會常模管理自己     C、按社會期待管理自己      D、投人所好94、影響歸因的因素包括（ABCD）A、社會視角  B、自我價值保護傾向

27、0;C、觀察位置  D、時間因素95、親和的作用包括（    ）A、獲得信息       B、滿足個體的某些社會性需要     C、避免窘境       D、使行為獲得明確定向96、嫉妒情緒的特點包括（ABC）A、針對性   B、持續(xù)性   C、對抗性     D、集中性08.11二級單選34、F·

28、奧爾波特認為社會心理學是研究個體的社會行為和（B）的學科A、社會心理    B、社會意識  C、社會知覺  D、社會情感35、對一些反社會的價值觀和一此引起心理障礙的價值理念，心理咨詢師應該（D）A、不予干預         B、完全保持價值中立       C、表示同情         D、進行積極的干預和引導36、

29、個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責任，而產(chǎn)生情緒體驗是（A）A、內疚     B、羞恥     C、焦慮       D、嫉妒37（D）不是社會化的載體。A、家庭     B、大學      C、雜志     D、意識38、企業(yè)家屬于（B）的社會角色A、表現(xiàn)型    B、功利型

30、      C、開放型     D、創(chuàng)新性39、光環(huán)效應是一種（D）的現(xiàn)象A、社會適應    B、信息干擾     C、先入為主    D、以偏概全40、態(tài)度的各個成分之間不協(xié)調時，（A）往往占有主導地位A、情感成分   B、行為傾向成分  C、認知成分   D、動機成分41、某些人認為個體生活中多數(shù)事情的結果是個人不能控制的各種外部力量的作用造成

31、的，這種人被稱為（C）A、行動者    B、觀察者     C、外控者       D、內控者42、從眾是一種（A）接受群體影響的方式。A、被動地    B、主動地     C、積極地     D、客觀地08.11二級多選91、愛情與喜歡的區(qū)別主要在（ABD）等方面A、親密     B、依戀  &#

32、160;   C、服從      D、利他92、塔爾德的模仿律包括（ABD）A、下降律     B、幾何級數(shù)律    C、上升律    D、先內后外律93、互補對于人際吸引是重要的，互補的形式主要有（BCD）A、情感的互補    B、社會角色的互補     C、需要的互補    D、人格特征的互補94、下列說法中正確的

33、包括（AC）A、個體自我評價越高，他的從眾行為越少 B、如果情境很明確，那么從眾行為會增加C、群體內部的一致性愈高，成員越容易從眾     D、群體規(guī)模與其成員的從眾概率呈線性關系95、社會惰化的主要原因包括（CD）A、模仿 B、竟爭意識增加 C、被評價的焦慮減弱 D、責任意識降低96、從眾行為的原因有（ABD）A、尋求行為參照 B、對偏離的恐懼  C、追求成就 D、群體凝聚力09.5三級單選28社會行為公式B=f(P,E)中，P指（    ）。A行為&#

34、160;    B個體所處的情境 C個體      D函數(shù)關系49社會心理學經(jīng)驗描述階段的特點是在（    ）的基礎上，對人類的心理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。A觀察      B實驗    C思辯       D歸納50角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色，這屬于（    ）。A角色沖突 

35、0;  B角色不清    C角色中斷      D角色失敗51刻板印象使人的社會知覺過程簡化，因此它具有（    ）的作用A概括化    B社會適應   C抽象化      D消極70在有限經(jīng)驗的基礎上形成的刻板印象往往具有（    ）的性質。A積極     B雙向作用 

36、;    C消極      D定勢作用參考答案：28C 49A 50D 51B 70C09.5三級多選87態(tài)度的特點包括（    ）。A對象性   B內在性    C穩(wěn)定性      D指向性101一般來說，農(nóng)民屬于（    ）。A成就角色   B規(guī)定性角色  C功利性角色 &#

37、160; D不自覺角色102一般來說，近因效應容易在（    ）的人之間產(chǎn)生。A熟悉    B不熟悉     C親密    D不常見面114下列說法中正確的包括（    ）。A恐懼越強，親和傾向越弱       B恐懼越強，親和傾向越強C焦慮越強，親和傾向越弱       D焦慮越強，親和

38、傾向越強115根據(jù)凱利的三維理論，個體在歸因時需要掌握包括（   ）的信息。A協(xié)調性     B特異性     C共同性    D一致性參考答案：87ABC 101AD 102AC 114BC 115BCD09.5二級單選28態(tài)度的ABC模型中，B指（    ）。A認知    B情感因素 C行為    D行為傾向29下列說法中，不符合塔爾德觀點的是（ 

39、60;  ）。A一切事物不是發(fā)明，就是模仿B模仿是基本的社會現(xiàn)象C社會下層人士往往具有模仿社會上層人士的傾向D個體對外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對本土文化及其行為方式的模仿37一般說來，現(xiàn)代社會人們結婚的動機，按照強度由高到低排序，應該是（    ）。A經(jīng)濟動機一繁衍動機一愛情動機B繁衍動機一經(jīng)濟動機一愛情動機C愛情動機一繁衍動機一經(jīng)濟動機D愛情動機一經(jīng)濟動機一繁衍動機49人腦中已有的知識經(jīng)驗網(wǎng)絡稱為（    ）。A圖式   B核心知識 C框架    D內隱認知50根

40、據(jù)研究，每種活動都存在最佳的動機水平，隨著任務難度的增加，最佳動機水平有（    ）的趨勢。A逐漸降低    B逐漸上升 C迅速上升    D迅速降低51個體對特定態(tài)度對象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是（D）。A強度    B外顯度 C方向    D深度69在印象形成過程中，個體把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則，形成（    ）。A第一印象    B刻板印象 C總

41、體印象    D客觀印象70根據(jù)凱利的三維理論，如果（A），就可能將行為歸因于行為主體。A特異性低、共同性低和一致性高B特異性高、共同性低和一致性低C特異性低、共同性高和一致性高D特異性高、共同性高和一致性低71“對肯定自我價值的他人，個體對其認同和接納”，這一現(xiàn)象表明人際關系遵守（C）。A相互性原則    B交換性原則C自我價值保護原則    D平等性原則09.5二級多選88人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響，這樣的策略包括（ABC）。A貶損來源   B歪曲信息 C論點辯駁&#

42、160;   D投射作用101影響成就動機的因素主要包括（ABC）。A目標的吸引力    B風險與成敗的主觀概率C個體施展才干的機會    D個體的情緒狀態(tài)102霍夫蘭德（CHovland）態(tài)度轉變模型包含的要素有（AB）。A信息    B背景 C反饋    D通道115模仿的意義主要包括（    ）。A是學習的基礎  B具有社會適應作用 C可以促進群體形成    D使人快樂2009.1

43、1二級單選29、關于暗示，錯誤的說法是（ ）。 （A）被暗示者處于困難情境又缺乏社會支持時容易接受暗示 （B）年齡越小的個體越容易接受暗示 （C）有人格魅力的暗示者暗示效果較好 （D）總的說來男性和女性在易受暗示性方面沒有差異30、班杜拉的社會學習理論是（ ）的代表性理論。 （A）新行為主義 （B）認知心理學 （C）發(fā)生認識論 D）精神分析學49、個體以特定方式影響他人對自己的印象是（ ）。 （A）印象輸入 （B）印象輸出 （C）印象管理 （D）印象形成50、一般情況下，自我控制能力和個體的侵犯性之間的關系是（ ）。 （A）正相關 （B）負相關 （C）零相關 （D）不確定 68、社會知覺是個體

44、對他人、群體以及對（ ）的知覺.（A）自己 （B）社會 （C）自然 （D）環(huán)境69、現(xiàn)實生活中，個體要被他人、公眾與社會所接受，其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的（ ）。（A）印象定位 （B）角色期待 （C）基本規(guī)范 （D）評價標準70、當事人和觀察者對當事人行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明（ ）影響歸因過程及其結果。（A）利益 （B）社會視角 （C）態(tài)度 （D）控制點參考答案：29 D 30 A 49 C 50 B 68 A 69 B 70 B2009.11二級多選100、關于自尊，正確的說法包括（ ）。 （A）自尊是個體對其社會角色進行自我評價的結果 （B）自尊水平是個體對其每一角色進行單

45、獨評價的總和 （C）自尊需要的滿足會導致自信 （D）自尊是自我意識的一部分101、在態(tài)度轉變的P-O-X模型中，（ ），則系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。 （A）如果三種關系都是否定的 （B）如果三種關系都是肯定的 （C）如果三種關系中兩種是否定的一種是肯定的（D）如果三種關系中兩種是肯定的，一種是否定的113、印象形成的中心品質模式認為，人們經(jīng)常僅僅根據(jù)對象的幾個（ ）的特征對其形成總體印象。 （A）概括性 （B）新奇 （C）對個體意義大 （D）重要 參考答案：100 ABCD， 101 BC，113 ACD2010.5三級單選28 、 F · 奧爾波特認為社會心理學是研究（ ）和社會意識的學科

46、。 （A）社會認知 （B）社會心理 （C）社會行為 （D）社會影響 29 、最嚴重的角色失調是（ ）。 （A）角色不清（D）角色失敗 （C）角色中斷 （D）角色沖突 49 、社會心理學的啟蒙期是（ ） 。（A）哲學思辨階段 （B）學派階段（C）實證分析階段 （D）經(jīng)驗描述階段 50 、“性別”表示（ ）。 （A）男女在人格特征方面的差異 （B）社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待 （C）男女在生物學方面的差異 （D）男女在社會學方面的差異 51 、第一印象作用的機制是 （ ）。 （A）近因效應 （B）首因效應 （C）光環(huán)效應（D）刻板印象 53 、班杜拉的社會學習理論是（ ）的代表性理論

47、。 （A）新行為主義 （B）認知心理學 （C）發(fā)生認識論 （D）精神分析論 69 、良好人際關系的原則不包括（ ）。 （A）交換原則 （B）平等原則 （C）強化原則 （D）相互原則 70 、信息出現(xiàn)的順序對印象形成有重要影響，反映在（ ）中。 （A）光環(huán)效應 （B）刻板印象 （C）近因效應 （D）期待效應 71 、羅特關于個體歸因傾向的理論叫（ ）理論。 （A）控制點 （B）三維 （C）可控性 （D）平衡 2010.5三級多選88 、侵犯的構成要素包括（ABC）。 （A）傷害行為 （B）侵犯動機 （C）社會評價 （D）社會規(guī)范 102 、人類社會化的基本條件包括（ ）。（A ）較長的生活依附期

48、 （B）人腦復雜的神經(jīng)網(wǎng)絡（C ）良好的社會規(guī)范 （D）社會角色的引導103 、影響自尊的因素包括 （ABC）。（A ）家庭教養(yǎng)方式 （B）行為表現(xiàn)的反饋（C ）活動的性質 （D）參照群體 116 、影響社會知覺的主觀因素包括（ABCD）。 （A）情緒 （B）興趣 （C）動機 （D）經(jīng)驗 117 、態(tài)度的特點包括（BCD）。 （A）完整性 （B）內在性 （C）穩(wěn)定性 （D）對象性2010.5二級單選28 、關于羞恥，正確的說法是（B）。 （A）是一種負罪的情緒體驗 （B）公共場所會易化羞恥感（C）是一種消極的情緒體驗 （D）羞恥者往往有良心上的自我譴責 29 、根據(jù)美國學者安德森的研究，個體最

49、令人喜歡的品質是（ ）。 （A）善良 （B）熱情 （C）真誠 （D）聰明49 、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段，即（ ）。 （A）從生理自我到社會自我，最后到心理自我 （B）從生理自我到心理自我，最后到社會自我 （C）從社會自我到生理自我，最后到心理自我 （D）從心理自我到社會自我，最后到生理自我 50 、自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用，這是（ ）的觀點 （A）馬斯洛 （B）詹姆士 （C）羅杰斯 （D）米德 51 、社交情緒是人際交往中個體的一種（A）. （A）主觀體驗 （B）社會意識 （C）客觀需要 （D）社會動機 55 、根據(jù)印度學者古普塔的研究，由愛情結合的夫

50、妻，一般是在婚后（ ）年開始愛的情感減退。 （A）3 （B）5 （C）7 （D）971 .個體害怕孤獨，希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是（ ） （A）親和動機 （B）成就動機 （C）歸屬動機 （D）利他動機 2010.5二級多選88 、有利于增加利他行為的因素包括（ABCD）。 （A）有吸引力的外貌 （B）內疚體驗 （C）利他行為的榜樣 （D）利他的技能 102 、個體歸因時遵循的主要原則包括（ABD）。 （A）不變性原則 （B）折扣原則 （C）情感一致性原則 （D）協(xié)變原則 103 、下列說法中正確的包括（CD）。（A）分心會削弱說服效果 （B）預警會促進態(tài)度轉變 （C）已成為

51、既定事實的態(tài)度不易轉變（D）自尊水平高的接受者的態(tài)度不易轉變116 、關于社交焦慮，下列說法中正確的包括（ACD）。 （A）是一種與人交往的時候，覺得不自然，緊張甚至恐懼的情緒體驗（B）社交焦慮的個體與他人交往的時候一般沒有生理上的癥狀 (C）是一種消極的情緒體驗 （D）人們?yōu)榱嘶乇軐е律缃唤箲]的情境，通常會減少社會交往 117 、婚姻的動機包括（ ）動機。（A）經(jīng)濟 （B）繁衍 （C）承諾 （D）愛情2010.11三級單選35、B=f（P，E）中的B代表（ ）。（A）社會行為 （B）個體特點 （C）個體所處情境 （D）行為傾向36、社會化的載體不包括（ ）。（A）學校 （B）家庭 （C）電視

52、 （D）醫(yī)院37、“性”屬于（ ）概念。（A）生物學 （B）心理學 （C）社會學 （D）人類學38、他人的判斷反映的自我概念是（ ）。（A）本我 （B）客我 （C）鏡我 （D）超我39、“出工不出力”是一種（ ）現(xiàn)象。（A）社會抑制 （B）社會干擾 （C）社會惰化 （D）社會促進40、塔爾德模仿律包括（ ）。（A）算術級數(shù)律 （B）上升律 （C）先外后內律 （D）下降律41、由于社會急劇變化，對個體重新進行社會化的過程叫（ ）。（A）繼續(xù)社會化 （B）再社會化 （C）去社會化 （D）反社會化42、正常情況下，中等程度的人際吸引形式是（ ）。（A）愛情 （B）喜歡 （C）親合 （D）接近43、模

53、仿的意義不包括（C）。（A）具有適應作用 (B）是學習的基礎 （C）影響他人的方式 （D）會促進群體形成2010.11三級多選91、自我概念的功能包括（ ）。（A）保持內在一致性 （B）影響外貌 （C）解釋經(jīng)驗 （D）決定期待92、影響兒童自尊的因素包括（AD）。（A）家長的教育方式 （B）自身的行為表現(xiàn) （C）自身的抱負 （D）參照群體的選擇93、根據(jù)魯賓的觀點，愛情和喜歡的區(qū)別可從以下方面表現(xiàn)出來，其中包括（ACD）。（A）依戀 （B）相容 （C）利他 （D）親密94、從眾行為的原因包括（ABD）。（A）尋求行為參照 （B）群體凝聚力 （C）遺傳素質 （D）對偏離的恐懼95、社會化的基本條

54、件包括（AC）。（A）人類有較長的生活依附期 （B）人類的本能（C）人類的遺傳素質 （D）適宜人類生存的自然環(huán)境2010.11二級單選35 、社會刺激與社會行為之間的中介過程是（）。（ A ）社會動機 （ B ）社會心理 （ C ）社交情緒 （ D ）社會需要36 、個體社會化從掌握（）開始。（ A ）道德規(guī)范 （ B ）語言文字（ C ）行為準則 （ D ）國家概念37 、自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用，這是（）的觀點。（ A ）馬斯洛 （ B ）勒溫（ C ）詹姆士（ D ）羅杰斯38 、正常人自我意識形成與發(fā)展的最后階段是（） 。 （ A ）社會自我 （ B ）理想

55、自我（ C ）心理自我 （ D ）生理自我39 、（）是個體對其社會角色進行自我評價的結果。（ A ）自信 （ B ）自我（ C ）自尊（ D ）本我40 、根據(jù)印度學者古普塔的一項研究。浪漫愛在（）年以后開始慢慢褪色。( A ) 3 ( B ) 5 ( C ) 7 ( D ) 1141、“一切事物不是發(fā)明，就是模仿”，這是（）的觀點。（ A ）詹姆士 （ B ）艾爾烏德（ C ）馬斯洛 （ D ）塔爾德42 、“犯錯誤效應”指（）的人如果犯一些小錯誤，會增加他們的吸引力。（ A ）有激情 （ B ）外貌好 （ C ）有才能 （ D ）人品好43 、“男女搭配，干活不累”，是一種（）現(xiàn)象。（

56、A ）社會比較 （ B ）社會惰化（ C ）社會干擾 （ D ）社會助長35，B；36，B；37，D；38，C；39，C；40，B；41，D；42，C；43，D2010.11二級多選91 、婚姻動機一般來說主要包括（） 。 （ A ）承諾動機 （ B ）愛情動機（ C ）經(jīng)濟動機 （ D ）繁衍動機92 、關于血親和姻親的關系，正確的說法包括（）。（ A ）傳統(tǒng)社會，血親姻親 （ B ）現(xiàn)代社會，血親姻親（ C ）傳統(tǒng)社會，血親姻親 （ D ）現(xiàn)代社會，血親姻親93 、下列說法中正確的包括（）。（ A ）幼兒也有愛情體驗 （ B ）愛情是最強烈的人際吸引形式（ C ）愛情具有浪漫主義色彩 （ D ）動物沒有愛情94 、一般來說，下列說法中合理的包括（） 。 （ A ）年齡越小越容易接受暗示 （ B ）年齡越大越容易接受暗示（ C ）女性比男性容易接受暗示 （D）經(jīng)濟實力強的人比較容易接受暗示95 、按照不同的分類標準，心理咨詢師的角色包括 ）。（ A ）成就角色 （ B ）功利性角色（ C ）表現(xiàn)性