七英語完形填空和任務(wù)型閱讀解題

1、完形填空技巧 一、這里首先講解以下四種解題法： 1.總體把握 ,要通讀完形填空的短文，跳過空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。切不可把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在個(gè)別字句推敲上。 2.弄清體裁 ,文章體裁通常分為四種：論述文、記敘文、說明文和應(yīng)用文。中考選文以敘事性文章為主，讀這類文章，要大體上了解故事所涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件及前因后果。 3.重視主題句 ,完形填空所用的短文一般不給標(biāo)題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時(shí)也出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)束處。主題句提供全篇的性質(zhì)、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語句為立足點(diǎn)，從該句的時(shí)態(tài)、語氣推測(cè)全文的主要內(nèi)容。 4.語境聯(lián)想 ,利用上下文

2、的提示，用學(xué)過的知識(shí)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，掃清部分詞匯理解上的障礙。 二、應(yīng)試技巧從完型填空的命題形式來看，待填充的10個(gè)填空不是孤立存在的，而是處在一整篇文章的大背景之中的。從這個(gè)角度，完型文章實(shí)際上是由未知信息(即10處填空)和已知信息(即10處填空之外的那些可以閱讀到的信息)組成的。在做這類題的時(shí)候，希望考生一定要牢記以下四個(gè)步驟，反復(fù)訓(xùn)練，使自己在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)比較好的成績(jī)。1 通讀全文，領(lǐng)會(huì)大意完形填空題不同于單項(xiàng)選擇填空題。完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕不可省的一步。2. 緊扣內(nèi)容，分析對(duì)比備

3、選答案完形填空所用的短文一般不給標(biāo)題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時(shí)也出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)束處。主題句提供全篇的性質(zhì)、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語句為立足點(diǎn)，從該句的時(shí)態(tài)、語氣推測(cè)全文的主要內(nèi)容。分析時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1) 當(dāng)遇到一個(gè)需要填的詞時(shí)，首先要考慮這個(gè)詞在句子中的成分是什么？詞性是什么？(2) 如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單復(fù)數(shù)和所有格形式。(3) 如果需要填的是形容詞或副詞，就應(yīng)考慮是用原級(jí)或是比較級(jí)，還是最高級(jí)。(4) 如果需要填的是動(dòng)詞，則要考慮動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，語態(tài)，人稱變化，語氣以及非謂語動(dòng)詞（不定式和動(dòng)詞-ing形式）的一般式，被動(dòng)式和完成

4、式等。(5) 如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。(6) 如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。(7) 另外要注意一些固定句型。3. 瞻前顧后，全文貫通短文中每個(gè)空白處的正確答案和氣上下文在意思上和結(jié)構(gòu)上都有這樣或那樣的必然聯(lián)系。因此，必須注意上下的參照，連貫思考。如果答案一時(shí)確定不下來，切記不要耽誤太久，可暫放一邊，待其他答案選好之后，再回過頭來仔細(xì)推敲。試題所提供的短文可以說是一個(gè)整體，空白處所需要選的答案只是整體中的一部分。有時(shí)候，所選答案從局部看是可行的，但從整體看，不見的是最佳的答案。這時(shí)就要局部服從整體，從短文的整體內(nèi)容出發(fā)，重新選擇答案。4. 復(fù)查核對(duì)，

5、決定取舍全部題目作完以后，要仔細(xì)考查核對(duì)。填完空白后，重讀全文，這也是解題過程中至關(guān)重要的一環(huán)。其方法是:把短文連同所選答案細(xì)讀一遍，凡讀起來別扭或答案無確切把握的地方分別記下來，然后將每個(gè)空白處與其相對(duì)應(yīng)的四個(gè)答案逐一對(duì)照，務(wù)求一一過關(guān)，避免遺漏。若發(fā)現(xiàn)原所選答案與復(fù)查時(shí)所選答案不同，不要急于涂改，待認(rèn)真斟酌核實(shí)后，再?zèng)Q定取舍。另外，在平時(shí)的練習(xí)中，對(duì)每一篇完形填空均可重復(fù)作上幾遍，通過反復(fù)的練習(xí)，不但可以牢固地掌握所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，而且能夠提高完形填空的應(yīng)試能力。（一） Look at the photo. Its my family. The old man and the old woma

6、n are my 36 . They are at home and help 37 with the housework(家務(wù)). They think their life is relaxing. This is my father. My father is very 38 . He has many things to do every day. This woman is my mother. She is also my English teacher.You can also see 39 children in the photo. The two girls are my

7、40 . The girl in a yellow dress is Nancy, and the girl in a yellow dress is Susan. Do you 41 the boy is? Its 42 . My grandparents live in the USA. I live in Beijing with my parents now. My father is a 43 . He works in Beijing Hospital. He often has bread for 44 in the morning. And he likes to be hea

8、lthy. My mother often 45 some eggs and bread. I have a big family. ( ) 36. A. uncle B. aunt C. grandparents D. parents( ) 37. A. you B. them C. us D. him( ) 38. A. nice B. busy C. happy D. fun( ) 39. A. one B. two C. three D. four( ) 40. A. sisters B. brothers C. friends D. classmates( ) 41. A. know

9、 B. tell C. say D. Talk( ) 42. A. you B. her C. him D. me( ) 43. A. teacher B. students C. boss D. doctor( ) 44. A. breakfast B. lunch C. dinner D. supper( ) 45. A. drinks B. eats C. takes D. gets（二）Susan is a cool and lovely girl. Shes from 36 . Shes new in our class. She 37 running. She likes play

10、ing 38 piano, too. We all like her. Today is October the 39 . Its Susans twelfth birthday. She wants to make friends with us. So she has a birthday party in a KFC. Many 40 come to her party. We buy a lot of gifts for 41 -a red bag, a blue pen, a Chinese-English dictionary and 42 school things. 43 fi

11、rst, we sing a song for her. Then we share(分享) a big cake with her. She makes a wish (愿望) and blows out (吹滅) the candles on the cake.At the party, everyone looks 44 .We all have a 45 time. Of course, Susan becomes our good friend.( ) 36. A. English B. England C. American ( ) 37. A. like B. likes C.

12、is like( ) 38. A. the B. / C. a ( ) 39. A. first B. one C. three( ) 40. A. boy and girls B. boys and girl C. boys and girls( ) 41. A. her B. hers C. she( ) 42. A. others B. other C. some( ) 43. A. At B. On C. In( ) 44. A. interesting B. exciting C. boring( ) 45. A. happily B. good C. well （三）Hello!

13、Im Sally. Im an English girl. Now Im in Beijing with 21 parents. Today is Sunday. I 22 to Yangguang Clothes Store. Wow! I see lots of 23 clothes in it. They have sweaters at a good 24 . They have some bags 25 sports. They have hats in red, black 26 yellow. The brown 27 are on sale. They 28 only 15 d

14、ollars. I think they are cheap (便宜的), so I 29 a small one for myself and a large one for my 30.( )21. A. yourB. hisC. myD. their( )22. A. comeB. sellC. seeD. help( )23. A. longB. niceC. small D. short( )24. A. priceB. colorC. photo D. name( )25. A. onB. withC. ofD. for( )26. A. butB. andC. withD. at

15、 ( )27. A. skirtsB. hatC. shirtsD. sock( )28. A. doesB. doC. isD. are ( )29. A. bringB. look at C. buyD. afford( )30. A. fatherB. mother C. brotherD. grandfather任務(wù)型閱讀技巧任務(wù)型閱讀，它是“閱讀理解”的另一種形式，考查學(xué)生歸納概括能力和語篇結(jié)構(gòu)理解能力，其內(nèi)容涉及廣泛，要求學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上，完成一項(xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)問題。所以，“任務(wù)型閱讀”介于閱讀理解和寫作之間，其任務(wù)已不同于閱讀理解中的選擇題或書面表達(dá)，而是在理解文字的基礎(chǔ)上

16、，完成相應(yīng)的圖表或文字練習(xí)，從而有效地測(cè)試學(xué)生用英語“做事”的能力。主要考查學(xué)生收集信息、整理信息的能力，是對(duì)語言應(yīng)用能力的考查，是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的一種很好的題型。 1、因?yàn)槭菃柎痤}，所以一定要依據(jù)問句的形式和內(nèi)容答題。如果第一道題是一般疑問句，那么就要用yes或no來回答;如果是特殊疑問句，那就要根據(jù)特殊疑問詞具體回答。例如：What sport is favorite in American universities?Football.如果考生答“Play football.”會(huì)被扣掉1分，因?yàn)閣hat問句應(yīng)是名詞性質(zhì)的答案。又如：Is it easy or dificult for a

17、n overweight child to do exercise in P.E. lessons?Difficult./Its difficult. 如果考生答“Yes，its difficult.”會(huì)被扣1分。因?yàn)檫x擇疑問句不能用yes或no來回答。 2、如果是細(xì)節(jié)題，應(yīng)注意句子的意義和語法結(jié)構(gòu)，如：時(shí)態(tài)、語態(tài)、第三人稱單數(shù)、詞性、詞語搭配等。3、如果是概括主題思想或者自擬題目，一定要找到主題句(往往是首句或結(jié)尾句)。如沒有主題句，概括全面簡(jiǎn)練。 4.常見任務(wù)型閱讀中的特殊疑問詞或詞組： What什么，when 什么時(shí)候，where在哪里，how怎么樣，why為什么， who 誰

18、，which 哪個(gè)，how many多少，how much 多少、多少錢，what time幾點(diǎn)鐘， how old多少歲 5.任務(wù)型閱讀常見問句句型： （1）What is/are sb?某人的工作是什么？= What do/does sb do? (2)How much is/are.?=What is the price of sth？多少錢？ （3）What do /does sb think of ? 某人認(rèn)為怎么樣？ (4) Who is/ are sb? 某人是誰？ （5）Where is/are sb/sth? 某人/某物在哪里？ （6）How many . ? .的數(shù)量是多少

19、？ (7)How old?= Whats the age of ? 多少歲？（一）讀Sam的課表，并回答問題。 daytime Mon.Tue.Wed.Thu.Fri.8:008:45English Math Math Chinese Math 8:559:40Chinese Math EnglishEnglishMath9:5010:35ChineseChinesePEEnglishArt10:4011:30MathArtHistoryMathChineseNoon Break 1:001:45PEEnglishChineseMusicMusic1:552:40ArtGeography Po

20、litics Biology Meeting 59. Which lesson(s) does Sam have every day? 60. What time does he finish his morning lessons? 61. Does he go to school on Saturday? 62. How many PE lessons does he have in a week? 63. How many subjects does he have altogether? (二)Hello! Im Cindy in Class 4, Grade 7. Welcome to