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文檔簡介

1、部編人教版四年級語文下冊期末測試卷及答案題號一二三四五總分得分一、字詞積累(25分)1.從括號里找出加點字的正確讀音,畫"”(2分)掂量(di a n di a n)倔強(ji a ng qi a ng2.讀拼音,寫詞語。(8分)解剖(p。u p a)o 祈求(q i q )i(2)我們在學正步走的時候,眼睛一定要()前方。(3)小花貓趴在墻角,屏息(),等著老鼠出洞。因為所以 只有才 即使也(4)你()付出了辛勤的努力,()會收獲豐碩的果實。(5)()我?guī)椭藙e人,()我得到了快樂。(6)()天氣再惡劣,()不能阻擋我前進。二、句子加工廠(10分)(1)雨來抖著頭上的水,用手抹一下

2、眼睛和鼻子,嘴里吹著氣。(改為比喻句)n u h ?uji a n k a nggu 1juw/e iji em inji ez a o y a ngme ng l ngk u long(2)海面上,船在航行著。(擴句,至少擴寫兩處)(3)全校師生和老師都參加了植樹活動。(修改病句)(4)孩子們看見巨人非常害怕。孩子們逃走了。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩個句子連接起來,意思不變)(5)孩子們是最美麗的花。(改成反問句)3 .把下列詞語補充完整。并選擇最喜歡的一個說句話。(7分)地闊)懼欣()若()程()立( 不()其(一絲()()()()()水()龍()不釋(鯨鵬()()臨()(4 .按查字典的要求填空。

3、(5分)“嘯”字按部首查字法應(yīng)先查部首(),再查()畫。與它讀音相同的字還有、等?!皣[”在字典里的意思有:A.人撮口發(fā)出長而清脆的聲音,打口 哨;B.禽獸拉長聲音叫;C.自然界發(fā)出的或飛機、子彈等飛掠而過的聲音。給下面詞語中 的“嘯”選擇相對應(yīng)的意思,填字母。猿嘯()長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)()海嘯()5 .選擇合適的,語填空。(3分)凝視 注視 俯視(1)當你站在山頂()遼闊的大地時,你有何感想三.日積月累(8分)根據(jù)要求,在橫線上填上合適的詩詞句或名言、四字詞語等。(1)詩詞的意味無窮,在詩詞中,我們可以領(lǐng)略美妙的畫面,“梅子金黃杏子肥, ” ; 可以贊嘆詩人高潔的志向,“洛陽親友如相問, &q

4、uot;;可以感受天真、活潑的人物形象,“大兒鋤豆溪東,。最喜小兒無賴, ” ;可以體會對生活美好的 向往, “俏 也不爭春, 只把春來報。(2 )人應(yīng)該發(fā)奮圖強,與時俱進,正如周易里說的:“天行健, ?!弊鳛樾W生,我們應(yīng)該更加勤奮刻苦的學習:“ ,學海無涯苦作舟。”我們要多讀詩歌,因為“詩是,詩給(3)我們學過的表示勤奮好學的四字詞語有鑿壁偷光、通過本學期的學習,我們了解了許多人物:有 的黃繼光,的雨來,的男子漢, 的哈爾威船長。四、口語交際。(5分)本學期我讀了很多書,我對一書印象最深,這本書主要講的是。其中,我最喜歡的角色是 ,因為 o五、閱讀天地(22分)(一)課內(nèi)閱讀(10分) 鵝

5、的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從客,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓; 有時非但不讓,竟仲過頸子來咬你一口。1 .這段文字選自»,作者 o (2分)2 .選文從鵝的 和 兩個方面描寫了鵝的高傲。(2分)3 .用“”畫出選文中的一個比喻句。 這個比喻句把 比作.(3 分)4 .用波浪線畫出表現(xiàn)鵝“也能看守門戶”的句子。(1

6、分)5 .這兩個自然段主要運用對比的方法。將鵝與 、作對比,從而體現(xiàn)鵝高 傲的特點。(2分)(二)課外閱讀(12分)苦讀古人說:“有志者事竟成?!彼未姆吨傺?,就是一個胸懷大志的人。他從小就立下了“以天下為己任”的志向,并且說:“一個人如果不讀書,沒有抱負, (即使 雖然)能吃好穿好,我看(也但是)沒有多大意思?!睘榱藢崿F(xiàn)自己的抱負,范仲淹勤奮苦讀,忍受了常人不能忍受的艱辛。他家境貧寒,上不起學,就住進一間僧房里,晝夜苦讀。累了,就用涼水沖洗頭臉;睡覺時,往往連外衣都不脫,免得耽誤讀書的時間。家里糧食不夠吃,他每天煮鍋粥,等粥涼了凝成塊后,用 刀切成四份,早晚各吃兩份,就著鹽浸的野充饑。有個大

7、官的兒子見范仲淹生活如此艱苦還吟誦不絕,很不理解,(只 便)把這件事告訴了他父親。他父親說:“這是個有志氣、有出息的孩子。你把咱們家的好飯送些給他吃吧 ! ”大官的兒子照他父親的吩咐做了??墒?,過了兩天,他發(fā)現(xiàn)送去的東西范仲淹一點兒也沒有動。他很驚訝,便問:“我父親聽說你讀書很勤奮,很是贊賞,讓我送些東西給你吃。你一點兒也沒有動,難道我們有什么得罪你的地方嗎?”范仲淹(懇求 懇切)地說:“你們父子的情意讓我十分(感動 激動)。只是我平時已經(jīng)習慣吃粥了,并不覺得苦。現(xiàn)在如果突然享受這么好的飯,以后還能堅持得下去嗎?”后來,范仲淹甚至連一天兩頓粥也吃不上了。他仍然堅持苦讀,五年沒有睡過一個(安安穩(wěn)

8、穩(wěn)平平安安)的覺。范仲淹長期堅持刻苦學習,終于成為一個德才兼各的政治家、思想家、文學家。他為老百姓做了很多好事,實現(xiàn)了他“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負。1 .用“ / "畫去文中括號里不恰當?shù)脑~。(3分)2 .從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)貧困一() 驚奇() 稱贊一()誠懇()3 .短文第2自然段是圍繞哪句話來寫的 ?請用“ ”畫出來。(1分)4 .你是怎樣理解“有志者事竟成”的?(2分)5 .你知道哪些有關(guān)勤奮學習的名言警句?請在下面寫出一句。(2分)6 .讀了短文后,你有什么感想 ?(2分)六、習作天地(30分)(一)成長是緩緩流淌的小溪,悄然間我們己經(jīng)長大。在

9、成長的過程中,我們每天都在學 習中成長。回顧我們的成長足跡,一個個成長的故事真教人難以忘懷。想一想哪個故事 讓你最有成就感。把它和你的同學分享。要求:1 .題目自擬2 .書寫工整干凈;內(nèi)容具體,語句通順;要寫出真情實感;400字左右。(二)在生活中,我們常常會有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么? 它是什么樣子的,有哪些功能?把它和大家分享一下吧!要求:1 .題目自擬2 .書寫工整干凈;內(nèi)容具體,語句通順;想象要合理;400字左右。注:從以上兩個作文中選擇自己最感興趣的一個完成。答案一、字詞積累(1. di a n2. 怒吼 健康3. 一絲(不)( 車)水(馬鯨鵬(展)(:25分

10、)p o u規(guī)矩茍)龍翅)慰藉(臨ji ng敏捷遭殃天)(地q 1朦朧)窟窿地闊(答案不唯一,可以是手)不釋(卷)(危不計其數(shù))(不 )不厭其煩欣(喜)若(門)立(雪 (勝)其(高(樓)林(立 )2 .貧寒驚訝 贊賞懇切3 .為了實現(xiàn)自己的抱負,范仲淹勤奮苦讀,忍受了常人不能忍受的艱辛。4 .示例:有志向的人做事一定會成功。不管做什么事,都要有恒心,要堅持不懈。5 .示例:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。6 .示例:要想取得好成績,就得勤奮刻苦。(4、5、6 小題答案不唯一)機智勇敢獨立自強舍己為人頗像京劇里的凈角出場。鵝的步調(diào) 京;有時非但不讓,竟仲過頸子來咬你一口。平平安安選詞說話答案省略。4 .口 8 校笑(答案不唯一)B A C5 .(1)俯視(2)注視(3)凝視(4)只有 才(5)因為 所以(6)即使 也二、句子加工廠(10分)(1)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣。(2)遼闊的海面上,船在飛速航行著。(3)全校師生都參加了植樹活動。(4)因為孩子們看見巨人非常害怕,所以孩子們逃走了。(5)難道孩子們不是美的花嗎?(所有句子加工廠里的題答案都不唯一)三.日積月累(8分)(1)麥花雪白菜花稀一片冰心在玉壺中兒正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬待到山花爛漫時,她在叢中笑。(2)君子以自強不息書山有路勤為徑人類向未來寄發(fā)的信息

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