【11】湖南省常德市2019-2020學年高三上學期期末協(xié)作考試語文試題（解析版）

1、20182019學年度上學期高三期末協(xié)作考試語文（試題卷）哪吒之魔童降世成為今年電影市場爆款。作為一部國產改編版動漫電影，究竟?jié)M足了怎樣的期許，才演繹了一場頗含決絕意味的“逆天改命”？哪吒之魔童降世依然是從傳統(tǒng)文化中找靈感、找素材，并與已取得一定成功的大圣歸來白蛇：緣起等一脈相承。這一方面得益于民間傳說題材具有較好的改編基礎；另一方面，民間傳說題材既能兼容不同時空、多重相互矛盾的情感元素，又能經由改編承載、反映不同時代的價值訴求與心理期待，更適合進行顛覆性的改造與演繹。其實這些年的銀幕上，對傳統(tǒng)文化題材的現(xiàn)代性改編，屢見不鮮，但成功者鳳毛麟角。大部分作品僅停留于元素疊加的層面，似乎將傳統(tǒng)故事疊

2、加上現(xiàn)代性符號就可以搖身一變完成轉化。而哪吒之魔童降世則完全放棄了這種套路，嘗試進行徹頭徹尾的神話重述。傳統(tǒng)的哪吒故事退居為一個載體，里面全然承載著屬于當代人的價值觀與精神屬性，以及切入當下現(xiàn)實生活的角度與方式。從人物設定來看，經典動畫片哪吒鬧海中的人物放置于今天有著扁平、呆板、臉譜化的缺陷。哪吒母親殷夫人的形象賢惠、柔弱，但存在感較低；經此番改寫，變身成了武藝高強、斬妖除魔的職場女性形象，工作繁忙卻也為如何陪伴哪吒成長耗盡了心力。父親陳塘關總兵李靖，在以往的設定中太不討喜，作為父親，不愛哪吒、不信哪吒、不護哪吒，還每每總是第一個跳出來要懲罰哪吒，這樣的形象顯然無法滿足當下觀眾的心理期許。而在

3、此番改造中，李靖的形象變得柔軟，變得讓人熟悉，他不善言辭，總是把愛深藏心底，對兒子有著很高的期待，卻最可能暗暗地為兒子犧牲自己，這一版殷夫人與李靖的形象里暗藏著太多現(xiàn)代父母的影子，讓觀眾無形中覺得可親、可近，能夠代入自我、投射自我，又隨著片中人物的命運無盡唏噓。從故事架構來看，哪吒的故事本質是一個英雄成長的故事。英雄在世間歷經種種遭際，由懵懂無知到喚醒英雄意識，再到成為英雄。具體到哪吒，“反抗”是其成長蛻變的核心元素，在傳統(tǒng)的哪吒鬧海中，哪吒反抗的是封建壓迫。此時英雄的成長是“被迫”的，外在苦難的刺激，外在的對抗性壓力，成為了英雄覺醒的觸發(fā)點，“命令”著英雄展現(xiàn)英雄特質拯教蒼生，但到哪吒之魔童

4、降世這里，卻在嘗試英雄故事的另一種演繹模式。英雄成長是一個自我發(fā)現(xiàn)、自我救贖的過程，新版哪吒的成長不再是“被迫”的，而是具有內向性驅動的主動選擇，是一場笑淚參半的自我延展、自我實現(xiàn)。這種頗顯孤獨與執(zhí)拗的“選擇”才會讓那句“我命由我不由天”直抵人心，引發(fā)觀眾的強烈共鳴。傳統(tǒng)文化題材是幻想類敘事文本取之不盡、用之不竭的資源寶庫，回顧半個多世紀以來廣受好評的國產動畫作品，多在不同程度上嫻熟運用著傳統(tǒng)文化要素、融入中國的歷史故事，卻反映出直指當下的時代精神與社會價值訴求。哪吒之魔童降世的火爆，讓人開始對打造高水準的中國神話傳說系列心向往之，但這種系列作品的完備與成熟還需要后續(xù)作品的品質與口碑來維系，對

5、國產動漫來說仍有大量的事情要做、不短的路要走，也許正如“人工智能之父”圖靈在計算機器與智能中那句著名的結尾：“我們的目光所及，只是不遠的前方，但是可以看到，那里有許多工作要做?！保ㄟx自邊遠國產動畫電影打破傳統(tǒng)文化現(xiàn)代性改編套路，有刪改）1. 下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（ ）A. 和大圣歸來白蛇：緣起等國產動漫一樣，哪吒之魔童降世也是從傳統(tǒng)文化中找靈感、找素材才獲得成功。B. 民間傳說題材能通過改編反映不同時代的價值訴求與心理期待，所以更適合進行顛覆性的改造與演繹。C. 哪吒之魔童降世中的人物形象設置改變了哪吒鬧海中人物形象的缺陷，所以塑造出的人物形象比哪吒鬧海更經典。D. 大部

6、分國產動漫作品僅停留于元素疊加的層面，哪吒之魔童降世則已經基本脫離元素疊加的套路，而進行神話重述。2. 下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（ ）A. 全文是按照提出問題、分析問題、解決問題的架構來構思全文，寫作思維清晰。B. 全文通篇采用并列結構，從人物設定和故事架構兩方面剖析了哪吒之魔童降世成功的原因，文章顯得有理有據。C. 文章將哪吒鬧海和哪吒之魔童降世進行對比，突出后者更好地滿足了當下觀眾的心理期許，以此來論證了哪吒之魔童降世取得成功的一個方面的原因。D. 文章最后引用圖靈的話表明未來的國產動漫雖然有美好的發(fā)展前景，但發(fā)展之路并非一帆風順。3. 根據原文內容，下列說法不正確的一項是

7、（ ）A. 傳統(tǒng)文化題材是幻想類敘事文本取之不盡、用之不竭的資源寶庫，但是要想使其富有生命力，需要融入時代精神與社會價值訴求。B. 霍布斯鮑姆有言：“當舊有社會模式逐漸消解，人們便會選用舊材料、建構新形式文化來滿足新模式的需要?！蹦倪钢凳赖幕鸨f明這點。C. 哪吒之魔童降世的火爆，說明其選材內容、人物塑造、個性化語言都是完全成功的，電影受到各年齡段觀眾的歡迎。D. 在傳統(tǒng)文化題材的現(xiàn)代性改編中，現(xiàn)代元素的簡單疊加是我國當下國產動漫發(fā)展的主要問題，只有對傳統(tǒng)文化題材進行不斷地創(chuàng)造性嘗試，才會有更好的發(fā)展。【答案】1. A 2. B 3. C【解析】【1題詳解】本題考查學生篩選文中信息的能

8、力。解答此類題目，應先明確題干的提問方式，然后瀏覽選項，到文中圈出相關的句子，再進行比對，設題的誤區(qū)如下：因果關系不當、于文無據、以偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然等。本題中，B項，以偏概全。適合進行顛覆性的改造與演繹的原因還有能兼容不同時空、多重相互矛盾的情感元素。C項，無中生有?！案淖兞四倪隔[海中人物形象的缺陷”錯誤，只是從另外一個角度嘗試英雄故事的另一種演繹模式。D項，“完全放棄”和“徹頭徹尾”的表述與“基本脫離”相矛盾。故選A?！?題詳解】本題考查學生分析文章結構，把握文章思路的能力。解答此類題目，應先梳理文章的內容，圈出每段的中心句，把握文章的觀點、論據，注意分析文章的思路，中心

9、論點和分論點的關系，論點和論據之間的關系，論證方法的類型，重點考核論點是否正確，論據證明的是什么觀點和論證的方法。本題中，B項，并列式結構只是哪吒之魔童降世取得成功的一個方面的原因，除此之外還有中國傳統(tǒng)文化題材適合進行顛覆性的改造與演繹，犯了以偏概全的錯誤。故選B?！?題詳解】本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內容，準確把握作者的觀點態(tài)度等內容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間，確定對應語句，聯(lián)系上下文體會。本題

10、中，C項，強加因果，“選材內容、人物塑造、個性化語言都是完全成功的”過于絕對。故選C?！军c睛】做選擇題，基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。就是把選項內容與原文有關內容認真、仔細地比較、對照，不符合原文意思的，就是錯誤項，反之則為正確項。那么，要比對哪些內容呢？比對詞語，命題者在設置選項時對原句作了改裝、重組，即主要采取了“刪”（刪除原文的狀語、定語、補語，改變原意）、“漏”（只強調問題的一個方面，有意漏掉重要信息，斷章取義）、“改”（改換詞語，曲解文意）、“湊”（胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息）等方式設誤。要看看選項在對原句改造過程中，刪去了哪些詞，改了哪些詞，添了哪些詞，它

11、們是否與原文意思一致。一般而言，選項中的下面這些詞語最值得我們優(yōu)先比對：指代詞（如“它”“其”等），比對它是否有偷換概念之嫌；范圍詞（如“都”“所有”“人人”等），看它是否有任意擴大或縮小外延現(xiàn)象；程度詞、時間詞（如“或許”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已經”“將來”等），看它是否混淆偶然與必然、已然與未然，說法絕對等。閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：如今，春節(jié)已經和國慶假期一樣成為全民的“旅游黃金周”，人們過年的方式也有了多種多樣的選擇。隨著大眾旅游時代的到來，旅游成為人們日常休閑娛樂生活的重要部分。從數(shù)據看，“十二五”期間，國內旅游人數(shù)從2011年的26.4億人次增長到2015年

12、的41.2億人次，相當于平均每人每年出游3次，2015年，旅游業(yè)對國民經濟的綜合貢獻度達到10.8%。我國成為世界第一大出境旅游客源國和全球第四大入境旅游接待國，旅游業(yè)成為社會投資熱點和綜合性大產業(yè)。在“十三五”新階段，隨著外部環(huán)境的優(yōu)化，基礎資源的積累，人們的消費能力和消費觀念的變化，旅游業(yè)將擁有更廣闊的發(fā)展空間，并將在以服務業(yè)為主導的產業(yè)格局中成長為優(yōu)勢產業(yè)。同時也要看到，在新時期，旅游業(yè)的發(fā)展不僅僅是注重量的增長，更需要注重質的提升。當前。散客化趨勢日益明顯，消費群體逐漸年輕化，游客的需求層次也發(fā)生了變化。在不少業(yè)內專家看來，傳統(tǒng)的景點觀光旅游已經難以滿足大多數(shù)游客需求，人們更注重個性化

13、、自由式的旅行方式，更注重旅游服務品質和融入當?shù)厣畹捏w驗。（摘編自光明網未來五年，中國旅游業(yè)會咋樣）材料二：“十三五”期間旅游業(yè)發(fā)展主要指標指標2015年實際數(shù)2020年規(guī)劃數(shù)年均增速（%）國內旅游人數(shù)（億人次）40649.86入境旅游人數(shù)（億人次）1.341.52.28出境旅游人數(shù)（億人次）1.171.55.09旅游業(yè)總收入（萬億元）4.13711.18旅游投資規(guī)模（萬億元）1.01214.65旅游業(yè)綜合貢獻度（%）10.812（資料來源：國家旅游局）材料三：對旅游金業(yè)和景區(qū)景點來說，目前正在興起的智慧旅游是一個難得的機會，游客消費個性化需求不斷提升，對整個旅游業(yè)提出更高要求的同時，也帶來

14、前景可觀的市場。當前，智慧旅游的需求潛力很大，要取得更好更快的發(fā)展，關鍵還是要從游客需求的角度出發(fā)，給游客帶來實實在在的便利和實惠。如何才能讓游客更滿意？這就需要掌握一手“大數(shù)據”，實時了解游客動態(tài)、興趣愛好，才能使管理、產品更接地氣，大眾旅游時代的旅游發(fā)展應該靠“大數(shù)據”說話。在大數(shù)據、互聯(lián)網時代下，只有靈活地分析、用好數(shù)據，根據市場調整相應的旅游產品結構，才能推動旅游業(yè)更好發(fā)展。智慧旅游的核心應該是提升旅游服務水平和游客體驗，旅游APP能為旅游用戶制定完美的旅游攻略，包含景區(qū)景點介紹，美食信息、行程指南、實用攻略、智能地圖等全方位的旅游指南信息和功能。要大力發(fā)展旅游定制服務，適應自由行、自

15、助化的旅游需求，為自由行游客量身定制個性化的旅游產品，提供智慧旅游服務。在旅游途中，旅游APP還可做用戶出行的貼身智能導游。還應完善旅游投訴、旅游救援網上處理平臺，讓游客在旅游過程中更有安全感。在未來的發(fā)展中，應當依靠“大數(shù)據”玩轉旅游業(yè)，通過智慧旅游推動傳統(tǒng)旅游消費方式向現(xiàn)代旅游消費方式轉變，引導游客產生新的旅游習慣，創(chuàng)造新的旅游文化。（摘編自南芳靠“大數(shù)據”玩轉旅游業(yè)）材料四：我國擁有悠久的歷史和多樣的民族文化，對于文化旅游產業(yè)來說是得天獨厚的優(yōu)勢，與自然觀光型景區(qū)不同，這些文化旅游景區(qū)更注重加強人們對目的地文化的感受和體驗，激發(fā)人們的審美情趣和文化情結，是更具內涵式的綜合性旅游項目。隨著

16、旅游者素質的不斷提高，游客對旅游品質的要求也在提升，對很多游客來說，旅游已經不僅僅是為了欣賞單一景點的觀光。據世界旅游組織估算，在全球所有旅游活動中，文化旅游所占比例為40%。在中國社會科學院旅游研究中心副主任李明德看來，文化是旅游的靈魂，二者日益融合形成的文化旅游產業(yè)，通過挖掘地方文化，成為完善的旅游產業(yè)、促進經濟結構調整的全新途徑。從很大程度上，發(fā)展文化旅游有利于促進我國旅游產業(yè)發(fā)展方式由量到質的改變，以及旅游產業(yè)結構的優(yōu)化升級。“推動文化與旅游的深度融合與互動發(fā)展，增加旅游產品文化內涵，是未來的方向?！敝袊鐣茖W院旅游研究中心副主任戴學鋒認為，我國地大物博，自然人文資源皆備，通過發(fā)展具

17、有文化特色的旅游產品，有利于打造出具有吸引力和競爭力的個性化品牌。（摘編自魯元珍文化旅游如何補短板）4. 下列對相關材料的理解，不正確的一項是（ ）A. “十二五”期間，旅游業(yè)成為社會投資熱點和綜合性大產業(yè)，“十三五”期間，仍將有較大的發(fā)展空間。B. 隨著大眾旅游時代的到來，人們過年的方式也發(fā)生了變化，春節(jié)旅游成為人們過年的首要選擇。C. 隨著個性化、自由式旅行方式的到來，傳統(tǒng)的景點觀光旅游已經越來越難以滿足大多數(shù)游客需求。D. 材料二告訴我們，旅游業(yè)發(fā)展的狀況需要從旅游人數(shù)、總收入、投資規(guī)模等多方面加以考量。5. 下列對材料相關內容分析和評價，正確的一項是（ ）A. 當前國內旅游人數(shù)在我國旅

18、游業(yè)中占有絕對的優(yōu)勢，因此重視他們的需求比重視入境游客的需求更能提升我國的旅游服務水平。B. 智慧旅游對旅游企業(yè)和景區(qū)景點來說是一個難得的機會，對游客來說也已經帶來了實實在在的便利和實惠。C. 要讓游客滿意，就需要掌握一手“大數(shù)據”，實時了解游客動態(tài)、興趣愛好，使管理、產品更接地氣。D. 我國文化旅游產業(yè)具有得天獨厚的優(yōu)勢，我國悠久的歷史和多樣的民族文化使得我國成為最具有文化旅游吸引力的國家。6. 伴隨著2020年春節(jié)的到來，我國又開始了一波新的旅游熱潮，根據上述材料，為國家旅游部門就提升國內旅游質量提幾點建議。【答案】4. B 5. C 6. （1）要注重旅游點品質的提升，打造一批適合不同消

19、費群體、不同需求層次的旅游景點；（2）以“大數(shù)據”為依據，發(fā)展智慧旅游；（3）發(fā)展文化旅游，增加旅游產品的文化內涵?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對應語句，聯(lián)系上下文體會。本題中，B項，“春節(jié)旅游成為人們過年的首要選擇”錯誤，春節(jié)旅游是人們過年多種多樣的方式中的選擇之一。故選B?！?題詳解】本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時，將選項信息與原文語句內容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一

20、定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。本題中，A項，“因此重視他們的需求比重視入境游客的需求更能提升我國的旅游服務水平”兩者之間無必然聯(lián)系；B項，將未然說成已然，“對游客來說也帶來了實實在在的便利和實惠”理解錯誤，原文中的智慧旅游還只是設想；D項，“使得我國成為最具有文化旅游吸引力的國家”于文無據。故選C?！?題詳解】本題考查對文章信息的整合和對內容的理解、概括能力。能力層級C。解答此類題目，首先要審清題干要求，其次確定答題區(qū)間，第三要勾畫出相關語句，第四進行整合。解答本題，首先要根據題干意思“為國家旅游部門”提建議，在文中找到“提升國內旅游

21、質量”相關內容：“傳統(tǒng)的景點觀光旅游已經難以滿足大多數(shù)游客需求，人們更注重個性化、自由式的旅行方式，更注重旅游服務品質和融入當?shù)厣畹捏w驗”“在未來的發(fā)展中，應當依靠大數(shù)據玩轉旅游業(yè)，通過智慧旅游推動傳統(tǒng)旅游消費方式向現(xiàn)代旅游消費方式轉變，引導游客產生新的旅游習慣，創(chuàng)造新的旅游文化”“發(fā)展文化旅游有利于促進我國旅游產業(yè)發(fā)展方式由量到質的改變，以及旅游產業(yè)結構的優(yōu)化升級”。據此分條概括即可?！军c睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行：首先是閱讀，注意整體閱讀，注意抓三個方面；一是要有文體特征意識（如新聞、傳記）；二是要有思路分析意識（邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系）；三是要有尋找中

22、心句意識（每段的中心句，特別是文章的開頭、結尾、過渡句以及標題）。其次是審題：從題干中求啟示，尋求解題的突破口，確保準確答題。題干具有以下作用：暗示答題區(qū)域，暗示答題思路，暗示答題方法，暗示答案本身。審題時注意；是否選準題眼（答題重點），是否選全要點（要答幾個方面），是否選準角度（以誰為陳述主體），是否選好恰當?shù)木涫剑ㄒc設問的句式一致）。組織語言時，注意“問”與“答”要照應好。最后是答題；“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：答案在文中（直接來源于文中或或從文中提煉）；選擇并重組文中關鍵詞句（注意原文表述角度與設問角度是否一致）；（3）分點分條作答（高考閱卷采點給分）。即：問什么答什么，怎么問怎么

23、答；就近找答案，盡量抄原文；抓住關鍵詞，短語答題目，分條來排列；要用肯定句，原文中找依據。閱讀下面的文字，完成小題。探春道：“年里往賴大家去，你也去的，你看他那小園子比咱們這個如何？”平兒笑道：“還沒有咱們這一半大，樹木花草也少多了。”探春道：“我因和他家女兒說閑話兒，誰知那么個園子，除他們帶的花、吃的筍菜魚蝦之外，一年還有人包了去，年終足有二百兩銀子剩。從那日我才知道，一個破荷葉，一根枯草根子，都是值錢的?！碧酱赫f道：“咱們這園子只算比他們的多一半，加一倍算，一年就有四百銀子的利息。若此時也出脫生發(fā)銀子，自然小器，不是咱們這樣人家的事。若派出兩個一定的人來，既有許多值錢之物，一味任人作踐，也

24、似乎暴殄天物。不如在園子里所有的老媽媽中，揀出幾個老成本分、能知園圃的，派準他們收拾料理，也不必要他們交租納稅，只問他們一年可以孝敬些什么。一則園子有專定之人修理，花木自有一年好似一年的，也不用臨時忙亂；二則也不至作踐，白辜負了東西；三則老媽媽們也可借此小補，不枉年日在園中辛苦；四則亦可以省了這些花兒匠山子匠打掃人等的工費。將此有余，以補不足，未為不可。”寶釵正在地下看壁上的字畫，聽如此說一則，便點一回頭，說完，便笑道：“善哉，三年之內無饑饉矣！”李紈笑道：“好主意。這果一行，太太必喜歡。省錢事小，第一有人打掃，專司其職，又許他們去賣錢。使之以權，動之以利，再無不盡職的了?！逼絻旱溃骸斑@件事須

25、得姑娘說出來。我們奶奶雖有此心，也未必好出口。此刻姑娘們在園里住著，不能多弄些玩意兒去陪襯，反叫人去監(jiān)管修理，圖省錢，這話斷不好出口?！碧酱盒Φ溃骸拔以缙鹨欢亲託?，聽他（平兒）來了，忽然想他主子來，素日當家，使出來的好撒野的人，我見了他便生了氣。誰知他來了，避貓鼠兒似的站了半日，怪可憐的。接著又說了那么些話，不說他主子待我好，倒說不枉姑娘待我們奶奶素日的情意了。這一句，不但沒了氣，我倒愧了，又傷起心來。我細想，我一個女孩兒家，自己還鬧得沒人疼沒人顧的，我那里還有好處去待人。”口內說到這里，不免又流下淚來。李紈等見他說的懇切，又想他素日趙姨娘每生誹謗，在王夫人跟前亦為趙姨娘所累，亦都不免流下淚來

26、，都忙勸道：“趁今日清凈，大家商議兩件興利剔弊的事，也不枉太太委托一場。又提這沒要緊的事做什么？”探春又笑道：“可惜，蘅蕪苑和怡紅院這兩處大地方竟沒有出利息之物?！崩罴w忙笑道：“蘅蕪苑更利害。如今香料鋪并大市大廟賣的各處香料香草兒，都不是這些東西？算起來比別的利息更大。怡紅院別說別的，單只說春夏天一季玫瑰花，共下多少花？ 還有一帶籬笆上薔薇、月季、寶相、金銀藤，單這沒要緊的草花干了，賣到茶葉鋪藥鋪去，也值幾個錢?！碧酱盒Φ溃骸霸瓉砣绱恕Ｖ皇桥悴莸臎]有在行的人?！逼絻好πΦ溃骸案鷮毠媚锏您L兒他媽就是會弄這個的，上回他還采了些曬干了編成花籃葫蘆給我頑的，姑娘倒忘了不成？”寶釵笑道：“我才贊你，你

27、到來捉弄我了?！比硕荚尞?，都問這是為何。寶釵道：“斷斷使不得！你們這里多少得用的人，一個一個閑著沒事辦，這會子我又弄個人來，叫那起人連我也看小了。我倒替你們想出一個人來：怡紅院有個老葉媽，他就是茗煙的娘。那是個誠實老人家，他又和我們鶯兒的娘極好，不如把這事交與葉媽。他有不知的，不必咱們說，他就找鶯兒的娘去商議了。那怕葉媽全不管，競交與那一個，那是他們私情兒，有人說閑話，也就怨不到咱們身上了。如此一行，你們辦的又至公，于事又甚妥。”李紈平兒都道：“是極。”探春笑道：“雖如此，只怕他們見利忘義?！逼絻盒Φ溃骸安幌喔桑皟胡L兒還認了葉媽做干娘，請吃飯吃酒，兩家和厚的好的很呢。”探春聽了，方罷了。又

28、共同斟酌出幾人來，俱是他四人素昔冷眼取中的，用筆圈出。一時婆子們來回大夫已去，將藥方送上去。三人看了，一面遣人送出去取藥，監(jiān)派調服，一面探春與李紈明示諸人：某人管某處，按四季除家中定例用多少外，余者任憑你們采取了去取利，年終算賬。探春笑道：“我又想起一件事：若年終算賬歸錢時，自然歸到賬房，仍是上頭又添一層管主，還在他們手心里，又剝一層皮。這如今我們興出這事來派了你們，已是跨過他們的頭去了，心里有氣，只說不出來；你們年終去歸賬，他還不捉弄你們等什么？再者，這一年間管什么的，主子有一全分，他們就得半分。這是家里的舊例，人所共知的，別的偷著的在外。如今這園子里是我的新創(chuàng)，競別入他們手，每年歸賬，競歸

29、到里頭來才好?！睂氣O笑道：“依我說，里頭也不用歸賬。這個多了那個少了，倒多了事。不如問他們誰領這一分的，他就攬一宗事去。不過是園里的人的動用。我替你們算出來了，有限的幾宗事：不過是頭油、胭粉、香、紙，每一位姑娘幾個丫頭，都是有定例的；再者，各處笤帚、撮簸、撣子并大小禽鳥、鹿、兔吃的糧食。不過這幾樣，都是他們包了去，不用賬房去領錢。你算算，就省下多少來？”平兒笑道：“這幾宗雖小，一年通共算了，也省的下四百兩銀子?！保ü?jié)選自紅樓夢第五十六回，有刪改）7. 下列對文本內容的理解，不正確的一項是 ( )A. 受賴大家園子的啟發(fā)，探春這位千金小姐終于知道，原來一個破荷葉一根枯草根子都是值錢的，探春由此萌

30、生大觀園改革之念。B. 在確定蘅蕪苑怡紅院兩處的香料打理人選時，寶釵推薦了寶玉小廝茗煙的娘，說明了寶釵的八面玲瓏，把名譽看得比利益重要。C. 在核心利益分配問題上，探春主張年終算賬歸錢時，不必歸到賬房，省得被賬房盤剝，歸到園子里頭才好，說明了探春只考慮節(jié)儉，而不顧大體。D. 探春等賈府杰出女性的表現(xiàn)，反映了賈府由于統(tǒng)治人才尤其是男性統(tǒng)治人才的缺失，家族開始走向衰落了，寄托了作者對黑暗現(xiàn)實的憎恨、無奈和失望。8. 試簡要概括探春的人物形象特點。9. 有人認為探春的改革有著極大的局限性，你如何評價？【答案】7. C 8. 她有才情，有遠見，敢說敢做，具有精明的才干。她機敏靈巧，工于心計。她自尊自強

31、，極力維護自己的不容人侵犯的尊嚴。但由于“庶出”的身份，囿于世俗的偏見，她內心深處也有著強烈的自卑感。 9. 一是理家的權力有限，探春的庶出身份和她的地位決定了她不可能將改革推行到底。二是改革的成果有限。探春改革一年的收入才四百兩銀子的進賬，對于賈府來說只不過是杯水車薪。三是改革的范圍和影響有限。改革僅局限于大觀園的小打小鬧，其影響也只限于姑娘、婆子、丫鬟等人。四是改革的指導思想有限。探春改革起到的，只是作為一個封建道德、封建禮教、封建秩序和封建制度的自覺維護者的作用，這決定了她的改革是不徹底的，且必然要走向失敗的。【解析】【7題詳解】試題分析：本題考查對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞。解答

32、本題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、人物、語言、觀點等進行分析概括，注意結合語境。C項，不能說探春不顧大體，只能說是考慮不周全。故選C?！?題詳解】試題分析：本題考查對小說人物形象的分析能力。要針對具體內容分析人物特點，注意從外在的肖像特點到內在的心里想法，再到精神品質。要分析全面，具體，不可泛泛而談。如（1）賈府家中有個下人有處園子，在園中種些蔬菜水果，養(yǎng)些花鳥魚蟲，便可自給自足。包給外人，每年還可有二百兩銀子的收獲。當探春調查到這件事之后，便想在大觀園中也嘗試這樣的運作?！疤酱旱溃耗昀锿嚧蠹胰?，

33、你也去的，你看他那小園子比咱們這個如何？平兒笑道：還沒有咱們這一半大，樹木花草也少多了。探春道：我因和他家女兒說閑話兒，誰知那么個園子，除他們帶的花、吃的筍菜魚蝦之外，一年還有人包了去，年終足有二百兩銀子剩。若那日我才知道，一個破荷葉，一根枯草根子，都是值錢的?！笨梢娞酱菏莻€出色的領導者，善于調動群眾的積極性，又具有以人為本的心思。在她治理下的大觀園既創(chuàng)造了利潤，又俘獲了人心。（2）我細想，我一個女孩兒家，自己還鬧得沒人疼沒人顧的，我那里還有好處去待人?！笨趦日f到這里，不免又流下淚來。李紈等見他說的懇切，又想他素日趙姨娘每生誹謗，在王夫人跟前亦為趙姨娘所累，亦都不免流下淚來，都忙勸道：“趁今日

34、清凈，大家商議兩件興利剔弊的事，也不枉太太委托一場。又提這沒要緊的事做什么？” 探春有個硬傷，就是庶出，她的生母是趙姨娘（侍妾），不是王夫人（正妻）。 即使有志向，但庶出的身份注定探春無法施展自己的才華，是為“運偏消”。在 封建大家庭中，庶出是不受人待見的。（3）探春笑道：“我又想起一件事：若年終算賬歸錢時，自然歸到賬房，仍是上頭又添一層管主，還在他們手心里，又剝一層皮。這如今我們興出這事來派了你們可見她機敏靈巧，工于心計。點睛：人物形象分析的題型及答題要點 （1）你認為主要人物是一個怎樣的人？作者是如何刻畫這個人物的? 結合內容具體分析人物的性格特征、形象特點。 這類題的答題步驟： 指出描寫

35、人物的方法（肖像、語言、動作、心理；正面描寫、側面描寫） 。找出這些方法的具體內容（找最能表現(xiàn)人物特點的重點詞語和句子）。針對具體內容分析人物特點，注意從外在肖像特點到內在的心里想法，再到精神品質。要分析全面，具體，不可泛泛而談?！?題詳解】試題分析：本題是一道研究性試題，要求探究“有人認為探春的改革有著極大的局限性，你如何評價”。探究題一般應遵循以下幾個環(huán)節(jié)：1明確觀點（有時需概括文中作者的觀點，有時要提出自己的觀點）；2分析理由，并恰當引用原文或自己掌握的知識作依據；3得出結論；表達要順暢。探春的改革是進步的，也能達到一定的效果。但綜合來看最后還是會以失敗告終！賈府已是一艘千倉百孔的大船需

36、要修補的地方太多了，復雜的人際關系，盤根錯節(jié)的人脈往來并不是探春這個未出閣的姑娘能領悟的。寶釵的那句三年無饑餒也只是自我安慰的話，賈府虧空嚴重就算土地承包真的能做到一年多出400兩銀子那也只不過是杯水車薪，根本解決不了什么問題。探春只是去了趟賴大家看到他家的園子實行土地承包制搞的好就想照搬到自己家的園子來搞承包，殊不知兩家的情況不同，根本不能同日而語！賴大家人口肯定比賈府要少的多，園子也不及賈府的大，所以人際關系沒有那么復雜，基本由賴大家的自己說了算，土地少也便于管理。俗話說大有大的難處，鳳姐深知這一點，所以才沒有大刀闊斧地改革而是由探春去做自己當旁觀者樂得清閑。探春搞改革只是改經濟制度而內部

37、管理體制卻絲毫未變，人與人之間依然是開后門靠關系沒權沒勢辦不了事。死板的規(guī)章制度反而把人與人之間的關系變得更差了，強者更強弱者更弱，矛盾也更多了。但我們還是應該肯定探春的成績，畢竟一個尚未出閣的姑娘能看得到家中敝病以一己之力勇于創(chuàng)新實在難得，值得贊揚！閱讀下面的文言文，完成下面小題。翁正春，字兆震，侯官人。萬歷二十年，擢進士第一，授修撰，累遷少詹事。三十八年十一月，日有食，正春極言闕失，不報。明年秋，萬壽節(jié)，正春獻八箴，曰：清君心，遵祖制，振國紀，信臣僚，寶賢才，謹財用，恤民命，重邊防。帝不省。王貴妃薨，久不卜葬，正春以為言。命偕中官往擇地，得吉。中官難以煩費，正春勃然曰：“貴妃誕育元良、奈何

38、以天下儉之？”奏上，報可。琉球中山王遺使入貢，正春言：“中山已入于倭，今使臣多倭人，貢物多倭器，絕之，便矣；否，亦宜詔福建撫臣量留土物，毋俾入朝。”帝是之。四十年，進士鄒之麟分校鄉(xiāng)試，私舉子童學賢，為御史馬孟禎等所發(fā)。正春議黜學賢，謫之麟，而不及主考官。給事中趙興邦、亓詩教因劾正春徇私。正春求去，不許。頃之，言官發(fā)韓敬科場事，正春坐敬不謹，敬黨大恨。詩教復動正春，正春疏辯，益求去。帝雖慰留，然自是不安其位。尋改吏部，掌詹事府，以侍養(yǎng)歸。天啟元年，起禮部南書，協(xié)理詹事府事。抗論忤魏忠賢，被旨譙責。明年，御史趙胤昌希旨劾之，正春再疏乞歸。帝以正春嘗為皇祖講官，特加太子少保，賜救馳傳，異數(shù)也。時正春

39、年逾七十母方期頤率子孫奉觴上壽鄉(xiāng)閭艷之正春風度峻整終日無狎語倦不傾倚暑不裸裎目無流視見者肅然。（節(jié)選自明史·卷二百十六）10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A. 時正春年逾七十/母百歲率子孫/奉觴上壽/鄉(xiāng)閭艷之/正春風度峻整終日/無狎語/倦不傾倚/暑不裸裎/目無流視/見者肅然B. 時正春年逾七十/母百歲/率子孫奉觴上壽/鄉(xiāng)閭艷之/正春風度峻整/終日無狎語/倦不傾倚/暑不裸裎/目無流視/見者肅然C. 時正春年逾七十/母百歲/率子孫奉觴上壽/鄉(xiāng)閭艷之/正春風度峻整終日/無狎語/倦不傾倚/暑不裸裎/目無流視/見者肅然D. 時正春年逾七十/母百歲率子孫/奉觴上壽/鄉(xiāng)閭艷之

40、/正春風度峻整/終日無狎語/倦不傾倚/暑不裸裎/目無流視/見者肅然11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）A. 萬歷、天啟，是帝王年號。年號紀年法從秦始皇起開始。此后每個皇帝即位都要改元，并以年號紀年。B. 字，古人有名有字，古人幼時命名，成年（男20歲、女15歲）取字，字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂，對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。C. 鄉(xiāng)試是古代科舉制度中由各省舉行的考試，考中的人被稱為舉人，范進中舉中范進是通過的鄉(xiāng)試。進士是對殿試合格后的考生的稱謂。D. 吏部掌管天下文官的任免、考課、升降、勛封、調動等事務。某些職能相當于今天的組織部。12. 下列對原

41、文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A. 翁正春忠誠正直，敢于諍諫。日食出現(xiàn)時他極力陳述朝廷過失，萬壽節(jié)上向皇上提出八點勸告，這些直言均未被采納。但在王貴妃下葬費用和歸附倭人的琉球中山王來朝入貢的問題上均獲皇帝的認可和支持。B. 翁正春受到朝廷的信任和重用，先后擔任少詹事，在吏部掌管詹事府，起用為禮部尚書，協(xié)理詹事府事，加封為太子少保。C. 翁正春為人正派，不媚權貴。他因為抵觸魏忠賢被朝廷降旨斥責，后又遭趙胤昌借機中傷彈劾，他就再次上疏乞請回鄉(xiāng)。D. 翁正春遭人彈劾，辭官自辯。在處理韓敬科場事件中遭人彈劾而請求去職，皇帝雖安慰留任他，卻不想讓他再擔任官職。13. 把文中畫橫線的句子翻譯

42、成現(xiàn)代漢語。（1）中官難以煩費，正春勃然曰：“貴妃誕育元良，奈何以天下儉之？”（2）明年，御史趙胤昌希旨劾之，正春再疏乞歸?！敬鸢浮?0. B 11. A 12. D 13. （1）宦官卻以此事煩雜費事而責難翁正春，翁正春非常憤怒地說：“貴妃生育了太子，為什么讓天下人儉慢（用輕慢的方式）對待她？”（2）第二年，御史趙胤昌迎合魏忠賢而彈劾他，翁正春第二次上奏請求辭官回鄉(xiāng)。【解析】【10題詳解】本題考查學生文言斷句的能力。解答此題，應先把句子代入原文，結合語境理解句子的大概意思。在斷句時特別要注意：一些常見的句尾、句首標志性的詞語。句子結構的對稱性。文中詞語充當?shù)某煞帧＞渥映煞值氖÷?。敘事內容的?/p>

43、化等。劃線句的翻譯是：當時翁正春已經年過七十，母親百歲，他率領子孫孝敬老母，鄉(xiāng)里人都贊美他。翁正春的風度峻肅，整天沒有輕慢的話，疲倦了從不東斜西靠，暑天不裸露身體，眼睛不四處張望，看見他的人無不肅然起敬。“母百歲率子孫奉觴上壽”，此處易錯斷為“母百歲率子孫”（主語為母），這不符合中國傳統(tǒng)孝禮的文化，“率子孫奉觴上壽”的主語應為翁正春，排除AD；第二處為“正春風度峻整終日無狎語”，不能是“峻整終日”，而應該是“風度峻整，終日無狎語”，符合評價語言的整齊原則，排除AC。故選B?！?1題詳解】本題考查學生理解并掌握常見的古代文學文化知識的能力。這類題目解答時一般要根據平時的積累，并結合具體的語境分析

44、，對比選項，確定答案。需要注意的是這類試題一般不考過于冷僻的內容，涉及的大多是較為知名的作家作品、科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。本題中，A項，“年號紀年法從秦始皇起開始”錯誤，從漢武帝開始才有帝王年號。故選A?！?2題詳解】本題考查歸納內容要點，概括中心意思的能力。此題的做法如下，先瀏覽選項，確定其在文中的位置，然后具體將選項與文中原句進行比較以發(fā)現(xiàn)問題。此類題目的誤區(qū)有：事件張冠李戴、時間地點遷移、曲解實虛詞等。本題中，D項，“皇帝雖安慰留任他，卻不想讓他再擔任官職”錯誤，對應原文“帝雖慰留，然自是不安其位”，應為“皇帝雖然安慰挽留了他，他卻從此不安心自己的職位”；從后文中的

45、“尋改吏部，掌詹事府”也可知皇帝并沒有“不想再讓他擔任官職”。故選D。【13題詳解】本題考查學生文言文語句翻譯能力。翻譯時，首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達到詞達句順，做到字字落實的同時，要重點關注得分點：（1）難以煩費，以此事煩雜費事而責難；儉，儉慢（用輕慢的方式）對待。（2）希，迎合；再，第二次；乞歸，請求辭官回鄉(xiāng)?！军c睛】文言文翻譯記清兩原則，一是直譯為主，字字落實。所謂“直譯”就是字字落實，不可憑大意去翻譯。所謂“字字落實”，就是在翻譯時，要將文言語句中的每個詞都落實到譯文中去，這是文言文翻譯的最基本的要求。“直譯

46、為主”是文言文翻譯最基本的方法，也是保證達到“字字落實”這一基本要求的最佳方法。“直譯為主”是說對于大多數(shù)句子、大多數(shù)詞語，可以采取直接翻譯的方式來進行。二是意譯為輔，文句通順。所謂“意譯為輔”就是在難以直譯或直譯后難以表達原文意蘊的時候，酌情采用意譯作為輔助手段。文句通順是語言表達的一般要求，凡是語言表達都必須遵從?？忌欢ㄒB(yǎng)成推敲語句的習慣。翻譯成現(xiàn)代漢語以后一定要讀一讀，看看是否通順、流暢。如果不通順、不流暢，就要對它進行修改、潤色，適當?shù)倪M行意譯。參考譯文：翁正春，字兆震，侯官人。萬歷二十年（1592）考中進士第一名，授職為修撰，升任少詹事。萬歷三十八年（1610）十一月出現(xiàn)日蝕，翁

47、正春極力陳述朝廷的過失，皇帝沒有答復，第二年秋天，萬壽節(jié)，翁正春提出八點勸告：即清靜君王的心緒，遵循祖制，振奮國家綱紀，信賴臣僚，珍重賢才，節(jié)儉開支，體恤百姓，重視邊防，皇帝并不省悟。王貴妃去世，許久不占卜葬地事宜，翁正春因此諫言?；实勖罨鹿偃ミx擇墓地，選取到了好風水的墓地，宦官卻以此事煩雜費事而責難翁正春，翁正春非常憤怒地說：“貴妃生育了太子，為什么讓天下人儉慢對待她？”啟奏皇帝，答復可以，琉球中山王派遣使者朝貢，翁正春稱：“中山王已歸附倭寇，現(xiàn)在的使者多是倭人，貢物大都是倭國的器物，斷絕與其往來比較好；要不然，也可以下詔讓福建的地方官約略留下一些土物，不要讓他們到京都朝貢?！被实蹖Υ吮硎?/p>

48、贊同。萬歷四十年（1612），進士鄒之麟分管鄉(xiāng)試，對舉人童學賢徇私，被御史馬孟禎等人告發(fā)，翁正春提議廢黜童學賢，貶斥鄒之麟，卻不涉及主考官。給事中趙興邦、亓詩教于是彈劾翁正春徇私。翁正春請求辭官，皇帝不同意。不久，言官告發(fā)韓敬在科舉考場上的罪行，翁正春治韓敬不恭謹?shù)淖锩n敬的黨羽很惱恨，亓詩教再次彈劾翁正春，翁正春上奏爭辯，更加懇求辭官，皇帝雖然安慰挽留了他，他卻從此不安心自己的職位。不久，改派到吏部，負資詹事府，以侍養(yǎng)的名義回鄉(xiāng)。天啟元年（1621），出任禮部尚書，協(xié)助掌管詹事府的事務，言論拂逆了魏忠賢，被皇帝下旨責備。第二年，御史趙胤昌迎合魏忠賢而彈劾他，翁正春再度上奏請求辭官回鄉(xiāng)，皇帝

49、因為翁正春曾擔任皇祖的講官，特意加封他為太子少保，賜與敕令乘驛車馳歸，在這當時可算例外。當時翁正春已經年過七十，母親百歲，他率領子孫孝敬老母，鄉(xiāng)里人都贊美他。翁正春的風度峻肅，整天沒有輕慢的話，疲倦了從不東斜西靠，暑天不裸露身體，眼睛不四處張望，看見他的人無不肅然起敬。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。渡白溝劉因薊門霜落水天愁，匹馬沖寒渡白溝。燕趙山河分上鎮(zhèn)，遼金風物異中州。黃云古戍孤城晚，落日西風一雁秋。四海知名半凋落，天涯孤劍獨誰投。【注】白溝：宋遼簽訂澶淵之盟，以之為國界。劉因：元初詩人，一直以南宋為故國。知名：抗元名士。14. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是：（ ）A. 全詩意境高遠

50、，呈現(xiàn)悲壯之美，頗有杜甫詩歌沉郁雄渾之風。B. 首聯(lián)點明了季節(jié)、地點和羈旅行程，渲染出秋日北國的蒼涼肅殺的氛圍。C. 頷聯(lián)緊扣所見燕趙遼金故地的山河風物，寄寓內心深沉慨嘆，含蓄幽遠。D. 全詩選取一系列意象，營造了寂寥凄清的畫面，反襯了詩人的愁情，增強了詩歌的感染力。15. 本詩的第三聯(lián)和柳永詞雨霖鈴中“楊柳岸，曉風殘月”均為寫景之句，請從藝術手法的角度分析二者的異同?！敬鸢浮?4. D 15. 同：（1）兩處都運用了列錦的手法（或白描），柳永詩以別后清冷之景寄托離別的傷感。本詩羅列了黃云、古戍、孤城、落日、西風、大雁等一系列意象表明了國破之后的內心憂愁。（2）都運用了動靜結合、俯仰結合的方式

51、寫景，使景物具有立體感，表明了哀愁之深。異：柳永詩是想象之景（或聯(lián)想，或虛寫），想象別后自己所處的環(huán)境，表現(xiàn)自己與戀人分別后的凄苦惆悵。本詩是實寫之景，寫詩人渡白溝時所見的景物，營造了寂寥凄清的畫面，襯托了詩人的愁情，增強了詩歌的感染力?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學生對詩句的理解能力，同時考查對詩句內容、技巧以及情感的把握能力。采用了客觀選擇題的形式，各選項內容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領悟作者表達了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手

52、法，再對照選項一一確認，得出答案。本題中，D項 “反襯”有誤，以哀景襯哀情應該是正面襯托。故選D。【15題詳解】本題考查詩歌比較鑒賞的能力。具體考查詩歌的藝術手法。詩歌的藝術手法主要包括表現(xiàn)手法、抒情手法、描寫手法以及修辭手法。本題是景物描寫，描寫手法包括：（1）襯托，分正襯和反襯。反襯又有動靜襯、聲寂襯、樂景襯哀情、哀景襯樂情；（2）聯(lián)想和想像 （又叫虛實結合）；（3）對比；（4）白描。答題步驟：首先分析藝術手法相同之處，再分析不同之處。本詩“黃云古戍孤城晚，落日西風一雁秋”，是借景抒情。運用白描手法寫眼前所見的景物，黃云滾滾彌漫天空，籠罩著古代邊戍之地，孤零零的城堡、落日殘照、西風蕭索、孤

53、雁南飛，茫茫曠古之思，秋容古淡之景，詩人孤身獨騎，遐思渺渺，羈旅風塵，恨無知音，恰似孤雁飄零，何處歸宿。有動有靜，表現(xiàn)了詩人無限的孤獨惆悵。“楊柳岸，曉風殘月”，運用白描手法，想象著別后之景，曉風凄冷，寫別后的寒心；殘月破碎，寫此后難圓之意。這幾句景語，將離人凄楚惆悵、孤獨憂傷的感情，表現(xiàn)得十分充分、真切。【點睛】詩歌的對比閱讀有兩種情形，一種是一道題目中出現(xiàn)兩首詩歌，另一種是運用一首詩歌和課本中的一首詩歌進行對比。一般選擇課本的詩歌都是要求背誦的名篇。命題方式有比較異同、相同點或不同點，有時給出比較的對象，有時不給。如果給出就按要求進行比較，如果不給可以從詩歌的意象的選取、詩歌的意境特征、

54、情感差別、手法的運用、寫景的角度、詩歌的格調等方面著眼分析。16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）勸學中連用四個比喻，并聯(lián)系生活實際，得出“_，_”的結論。目的在于強調學習的作用在于彌補自身不起。（2）離騷中極寫屈原煩悶失意，走投無路的詩句是“_，_”。（3）在茅屋為秋風所破歌一詩中，“_”一句寫茅草被搶之后，詩人的焦急和無能為力：“_”一句用比喻手法寫出了詩人生活的窮困?！敬鸢浮?(1). 君子生非異也 (2). 善假于物也 (3). 忳郁邑余侘傺兮 (4). 吾獨窮困乎此時也 (5). 唇焦口燥呼不得 (6). 布襲多年冷似鐵【解析】【詳解】本題考查常見的名句名篇的默寫。高考名篇名句情景

55、式默寫，考查的是對文章內容和內涵的理解。因此在默寫的時候，我們就要在緊扣文章內容的基礎上，把握好情景式默寫題所提示的語境：包括題干所給出的敘述性情景，以及題干給出的要默寫語句的關鍵詞，題干提示所要默寫句子運用的修辭手法等。特別要注意所默寫語句中的難寫字、易混字、易錯字、通假字，還有虛詞等。此題默寫時需注意以下字詞書寫：生、忳、郁邑、侘傺、口燥、布襲。據數(shù)據顯示，2018年中國騷擾電話撥打超過500億多次，兩成網民接到的電話中超過一半是騷擾電話，而且每周都能接到騷擾電話的網民達到85. 4%。不夸張地說，騷擾電話面前，幾乎無人能幸免。公眾可能不難 ：日常生活中，接到騷擾電話，( )。打騷擾電話的

56、人究竟是誰，他們從何種渠道、如何獲取了我們的個人信息，又都在為哪些產品做宣傳，都是無從得知的。一場對騷擾電話的公民追擊，在向警方報案、做過常規(guī)的筆錄和調查后就 了。客觀而言，具體某個騷擾電話給公民個人帶來的權益侵害可能有限，一般性的電話騷擾或不至于涉及刑事犯罪，但卻起碼也是明白無誤的治安違法，有效的社會治理也不能就這樣的任其 地逍遙法外。公民遇到騷擾電話怎么辦？對這一問題的回答不乏報警求助、拿起法律武器等內容，但事實上騷擾信息的發(fā)布主體一般處于無從查證的狀態(tài)，最終難免 。17. 依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?( )A. 感同身受 杳無音信 肆無忌憚 不了了之B. 身臨其境 杳無音

57、信 有恃無恐 不了了之C. 感同身受 石沉大海 有恃無恐 束之高閣D. 身臨其境 石沉大海 肆無忌憚 束之高閣18. 下面填入文中括號內的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?( )A. 習慣性地接聽或者接起來后掛斷，最多在手機上做一下騷擾電話的標記B. 習慣性地在手機上做一下騷擾電話的標記，然后接聽或者接起來后掛斷C. 習慣性地在手機上做一下騷擾電話的標記，然后拒聽或者接起來后掛斷D. 習慣性地拒聽或者接起來后掛斷，最多在手機上做一下騷擾電話的標記19. 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?( )A. 據數(shù)據顯示，2018年中國撥打騷擾電話超過500億多次B. 數(shù)據顯示，2018年中國騷擾電話撥打量超過500億次C. 據數(shù)據顯示，2018年中國騷擾電話撥打量超過500億次D. 數(shù)據顯示，2018年中國撥打騷擾電話超過500億多次【答案】17. A 18