語文版八年級下冊第二單元測試題.

1、讀書破萬卷下筆如有神語文版八年級語文下冊第二單元測試題題號一二三總分分數283240100得分一、積累和運用（ 28 分）1. 給下列加點的字注上拼音。 （4 分）叱罵 ()凌侮 ()隘口 ()焉支（）廝守 ()窒息()參天 ()面頰 ()2. 選出下列沒有錯別字的一項是（）。（2分）A 、爆雨凋蔽參天嬉戲B、自溢焚起蟬翼山簸C、搖曳污濁閃礫污垢D 、叱罵輝煌典押忸怩3. 下列對作家的相關描述錯誤的一項是（）。（2 分）A 、艾青是繼郭沫若、聞一多等人之后推動一代詩風的重要詩人。著有詩集大堰河、北方、向太陽、歸來的歌等。B 、席慕蓉是臺灣詩壇的三位元老之一。他的詩極有韻味，且注重創(chuàng)新，令后學者

2、競相仿效，成為臺灣詩壇的一面旗幟。C、邵燕祥，當代詩人 .邵燕祥寫于 50 年代的詩歌多取材于工業(yè)戰(zhàn)線沸騰的建設生活，歌頌年輕一代創(chuàng)業(yè)者的忘我勞動和崇高理想。D、莫里斯最著名的還是他多愁善感的詩，其中最主要的一首就是樵夫，別砍那棵樹。4. 仿照下面兩個比喻句的句式， 以“時間”為開頭寫，兩個句式相同的比喻句。（4 分）書籍好比一架梯子， 它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙， 它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。5. 下列句子中劃線的成語，運用正確的一項是（）。（3 分）A人們對隨地吐痰、亂扔果皮一類小事，一直持不以為然的態(tài)度，這是很不應該的。B實習老師的大學生活多姿多彩，但他的人生道路卻

3、飽經滄桑。C有記者說，本·拉登言辭溫和，彬彬有禮，讓人難以置信，這就是世界上殺人不眨眼的頭號恐怖分子。D他從小喜歡拉二胡，直到老了仍不改其樂，一有閑暇便拉上一段。6. 下列句子中沒有語病、句意明確的一項是（）。（3 分）A. 全民義務植樹活動開展25 年來，植樹造林事業(yè)取得了可喜的成績。B. 正是這雙布滿老繭的手，不斷刷新國內外記錄，提高了當代工人嶄新的風貌。C. 在同犯罪分子的搏斗中，他身中數刀，渾身遍體鱗傷。D. 通過這次才藝大賽，使我們增長了才能，陶冶了情操。讀書破萬卷下筆如有神7. 下面語段的空白處依次填入的一組句子是（）。（3分）(一)閱讀課文，回答下面問題。 （15 分）

4、建設社會主義新農村是構建社會主義和諧社會的必然要求， 是一項長期而艱巨的一片槐樹葉重大歷史任務。應堅持，。紀 弦A 從農民群眾最迫切需要解決的問題入手B 以科學發(fā)展觀為指導這是全世界最美的一片，C 有步驟、有計劃、有重點地推進D 從實際情況出發(fā)最珍奇，最可寶貴的一片，ABADC ； BBCDA ； CDBCA ； DBDAC ；而又是最使人傷心，最使人流淚的一片，8. 語文專題與實踐活動。（ 7 分）薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。仿造例句，以“語文”為陳述對象續(xù)寫句子，寫出你三年語文學習的收獲或感受。忘了是在江南，江北，（分）是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了，例句：自然是一個神奇的課堂，

5、 壯美的山川令人心胸開闊， 靈秀的花鳥使我性情被夾在一冊古老的詩集里，愉悅。多年來，竟沒有些微的損壞。語文是，。蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉，多彩的三年語文學習生活即將結束，班級準備開展一次“我心中的語文”演講比細看時，還沾著些故國的泥土啊。賽，請為你的演講詞擬寫一段文情并茂的開場白。（不少于 50 個字）（ 4 分）故國喲，啊啊，要到何年何月何日才能讓我回到你的懷抱里去享受一個世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？1.全詩分三節(jié)，有兩條線索，一條是時間線索， “”；二、閱讀訓練（ 32分）另一條是線索，“傷感-回憶-企盼”，兩條線同步并行，構成三讀書破萬卷下筆如有神塊、。（4 分）她的名字就是生她

6、的村莊的名字，2. “一片槐樹葉”為何是“最使人流淚的一片”？2（分）她是童養(yǎng)媳，大堰河，是我的保姆。3.發(fā)揮你的想象，描繪一下“飄著淡淡的槐花香”時的美麗景象。 (50 字以內 )（ 3我是地主的兒子；分）也是吃了大堰河的奶而長大的大堰河的兒子。大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，4.請寫出第一節(jié)詩中詩人的感情變化并簡單分析（80 字以內）。（4 分）而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，大堰河啊，我的保姆。大堰河，今天我看到雪使我想起了你：5. 你認為一冊“古老的詩集”有什么深刻含義？請寫出你的理解（ 2 分）。你的被雪壓著的草蓋的墳墓，你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你

7、的門前的長了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。閱讀大堰河我的保姆，完成 1217 題。（14 分）大堰河，是我的保姆。你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；讀書破萬卷下筆如有神在你搭好了灶火之后，在你拍去了圍裙上的炭火之后，在你嘗到飯已煮熟了之后，“我”和保姆大堰河離別了，本來按常理說，她卸去了一付重擔，應該高興，可她哭了，這是為什么？（ 2 分）在你把烏黑的醬碗放在烏黑的桌子上之后，在你補好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后，在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，在你把夫兒們的襯衣上虱子一顆顆地掐死之后，詩中，詩人沒有用抽象的詞句， 而是用鮮明的畫面， 把大堰河的繁重的勞動表現出來。請結合詩句作具體分析。 （ 3 分）在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。詩中，詩人借助何種表現手法抒發(fā)了深厚的母子情意？（3 分）我是地主的兒子，在我吃光了你大堰河的奶之后，我被生我的父母