人教部編版七年級語文上冊 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (142)

1、部編版七年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷（時(shí)限：150 分鐘滿分：120 分）題號一二三四總分得分一 積累和運(yùn)用。（共 26 分） 1、古詩文默寫。（共 8 分）（1） 無可奈何花落去， 。（2） 我寄愁心與明月， 。（3） ，江春人舊年。（4） ，小橋流水人家。（5） 錢塘湖春行中借助禽鳥表現(xiàn)春天生機(jī)盎然的 ， 。（6） 論語十則中論述學(xué)習(xí)與思考之間的辯證關(guān)系的句子是： ， 。2、下列詞語中字形和注音全對的一項(xiàng)是（）（2 分）A、稱（chng）職滑稽（j）貯（zhù）蓄晃（hung）然大悟 B、樹杈（chà）應(yīng)和（hè）迸（bìng）濺駭（hé

2、）人聽聞C、醞釀（niàng）蛻（tùi 變狩（shòu）獵波光粼粼（lín） D、模（mó）樣分岐（qí）靜謐（mì）明察秋豪（háo）3、下面句子中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 分） A、超市里人來人往，擠得不可開交。B、老師為教育好他，真可謂是處心積慮。C、他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛車。 D、每人都隨聲附和著，每人都有說不出的快樂。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2 分）A、能否根治網(wǎng)吧“頑癥”是保證青少年健康成長的條件之一。 B、經(jīng)過同學(xué)們努力，使我們班成了文明班。C、

3、我們不能騎英雄車，防止不發(fā)生交通事故。D、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍9俊不禁。5、文化常識積累。（4 分）農(nóng)歷二零一一年是兔年，請寫出關(guān)于“兔”的成語、歇后語、俗語和神話傳說。含有“兔”字的成語（），含有“兔”字的歇后語（），含有“兔”字的俗語（），關(guān)于兔字的神話傳說（）。 6、仔細(xì)閱讀下文，說一說這則寓言給了我們一個(gè)什么啟示？（2 分）野豬，馬與獵人從前，野豬和馬常常在一起吃草，但是野豬經(jīng)常使壞，不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋?。馬非常生氣，一心想要報(bào)復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿意套上轡頭讓他騎，才會(huì)幫助馬懲治野豬。馬報(bào)復(fù)心切，就答應(yīng)了

4、獵人的要求。于是，獵人騎在馬背上打敗了野豬。然后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬終于成了被獵人奴役的工具。（選自伊索寓言）啟示： 7、綜合性學(xué)習(xí)。家是什么？落葉說，家是土壤；潮水說，家是海岸； 說，家是 ； 說，家是 ；游子說，家是心中日思夜想的天堂。七年級正在舉行“我愛我家”語文實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)要求完成以下題目。（1） 請根據(jù)前面句子的句式特點(diǎn)進(jìn)行仿寫，在橫線上補(bǔ)上合適的句子。（2 分）（2） 假如你是主持人，請你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場白。（4 分）（要求：一百字以內(nèi)，不能抄前面題目要求中出現(xiàn)的句子）二 古詩閱讀。（14 分）（一）閱讀下面這首古詩，完成 6-7 小題。（4 分）城南（宋）曾鞏雨過

5、橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。注路東西：分東西兩路奔流而去。8、一、二句寫出了“雨”怎樣的特點(diǎn)? （2 分）9、詩的三、四兩句和白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”都寫小草，都采用了什么寫法？請就此作比較賞析。（2 分）（二）文言文閱讀。（10 分）李太白軼事磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵， 問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。注：媼（o）對老年婦女的尊稱。意：想法。卒：完畢，結(jié)束。引申為完成。 10、用“”線標(biāo)出下面句子的朗讀停頓處。（2 分）世 傳 李 太 白 讀 書 山 中11、

6、解釋句中加點(diǎn)的詞語。（2 分）（1）棄去（） （2）逢老媼方磨鐵杵（）12、翻譯句子。（3 分） 太白感其意，還卒業(yè)13、選文中敘寫了“鐵杵磨成針”的故事，說說它蘊(yùn)涵了什么道理？（ 3 分）三、現(xiàn)代文閱讀。（共 30 分）人生的試金石（共 16 分）著名的亞歷山大圖書館在一次大火中被毀，人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)了殘存的一本書?？上н@本書沒有什么學(xué)術(shù)價(jià)值，拍賣時(shí)，沒有人愿意買這本書。最終，一個(gè)窮學(xué)生以 3 個(gè)銅幣的低價(jià)購得了這本書。這本書不但沒有學(xué)術(shù)價(jià)值，內(nèi)容也枯燥無味。那名窮學(xué)生在少有書讀的情況下，還是經(jīng)常把這本書拿出來翻閱。翻到后來，書被翻破了，書脊里掉出了一個(gè)小紙條，上面寫著試金石的秘密：試金石是

7、能把任何金屬變成純金的一種小鵝卵石，它看起來和其他的鵝卵石沒有什么兩樣，靜靜地躺在沙灘上，然而，一般的鵝卵石較冷，只有試金石摸起來是溫暖的。窮學(xué)生獲知這個(gè)秘密后欣喜若狂，立即趕到大海邊尋找試金石。窮學(xué)生滿懷信心地挑選鵝卵石， 可是那些石頭摸起來都是涼涼的。窮學(xué)生漸漸地有些失望了，他憤怒地把撿來的鵝卵石朝大海深處扔去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他扔鵝卵石的力氣越來越大，那些鵝卵石也被越扔越遠(yuǎn)。多年后的一天，窮學(xué)生撿到一塊溫暖的鵝卵石。然而，他已經(jīng)形成了到手就扔的習(xí)慣，當(dāng)他意識到那是塊溫暖的鵝卵石時(shí)，那塊鵝卵石已被他扔到了深海中。他懊惱地潛入海底，尋找了許多天，還是找不到他扔出的那塊試金石。窮學(xué)生終于失

8、望了，他一無所獲地回到了首都。當(dāng)時(shí)，國內(nèi)正在舉行建國百年慶典，國王一時(shí)開心擺擂臺(tái)尋找全國力氣最大的人。冠軍將被封為伯爵，并可獲得黃金和良田的賞賜。窮學(xué)生想起這么多年來在海邊扔鵝卵石的經(jīng)歷，覺得機(jī)會(huì)來了。窮學(xué)生隨著眾人去看熱鬧，看來看去，覺得那些人的力氣都沒有自己的力氣大。于是他上臺(tái)去比試，結(jié)果把參賽者一個(gè)個(gè)打敗了，獲得了大力士冠軍，得到了國王的賞賜。窮學(xué)生變成了富裕的伯爵，他感謝那本給他帶來好運(yùn)的書，決定把那本書重新裝訂并保存起來。他拆開書脊以便重新裝訂，卻在書脊里發(fā)現(xiàn)了夾藏的另外一張紙條，上面寫著：世界上沒有真正的試金石，你對人生的態(tài)度就是試金石。當(dāng)你老是抱怨沒有機(jī)會(huì)的時(shí)候，或許機(jī)會(huì)真的到了

9、手邊你也把握不了。14、這篇具有很濃童話色彩的小品文，情節(jié)大致可分為五個(gè)階段，下面已概括了首尾兩個(gè)階段。請根據(jù)文章內(nèi)容，用短語補(bǔ)寫出中間三個(gè)階段的情節(jié)。（3 分）獲知書中秘密（）（）（）重新裝訂獲真諦15、聯(lián)系上下文，說出下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。（3 分）窮學(xué)生想起這么多年來在海邊扔鵝卵石的經(jīng)歷，覺得機(jī)會(huì)來了。16、文中的這本書很奇，那么，它“奇”在哪里呢？請簡要回答。（3）17、認(rèn)真閱讀文章，你認(rèn)為“人生的試金石”指的是什么？（3）18、把文章的最后一節(jié)刪改為“窮學(xué)生變成了富裕的伯爵，他感謝那本給他帶來好運(yùn)的書，便把那本書重新裝訂并保存起來了”好不好？為什么？（4）（二）氣候變暖極端天氣頻

10、發(fā)（14 分）近幾年的暖冬，使人們產(chǎn)生錯(cuò)覺，認(rèn)為氣候變暖就是溫度上升、天氣越來越暖和。對此，氣候?qū)＜医忉屨f，氣候變暖是大趨勢，但不意味著寒冷不再，氣候變暖更會(huì)導(dǎo)致暴風(fēng)雪、寒流、暴雨、 熱浪、干旱等極端天氣事件頻發(fā)。寒冷肆虐是全球變暖大背景下天氣異常的表現(xiàn)。世界氣象組織專家?guī)祚R爾·科利近日在日內(nèi)瓦表示，氣候變暖帶來的不僅僅是反常的暖冬，還會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)寒、夏季高溫，海平面上升、島國消失， 南北極地冰川消融等極端天氣事件。由于全球變暖，過去 20 年里自然災(zāi)害增加了 3 倍多?？评f，上世紀(jì) 80 年代初期，全球平均每年發(fā)生 120 起自然災(zāi)害，現(xiàn)在已增至每年 500 起，受災(zāi)人數(shù)增加了 68

11、。1985 至 1994 年間， 全球平均每年受災(zāi)人口為 1.74 億；而 1995 至 2006 年間，平均每年受災(zāi)人口增至 2.54 億。世界范圍內(nèi)極端天氣也頻發(fā)。中國氣象局局長鄭國光指出，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成中國南方氣象災(zāi)害的主要原因。在全球氣候持續(xù)變暖的背景下，世界范圍內(nèi)極端天氣氣候事件也頻發(fā)：今年 1 月 29 日至 31 日，一場罕見暴風(fēng)雪襲擊了素以氣候溫暖著稱的地中海東部的中東國家，敘利亞和黎巴嫩交界處積雪厚度超過 1 米。1 月 8 日，伊朗遭到十多年來最大降雪影響。1 月中旬，阿富汗持續(xù)降雪并引發(fā)雪災(zāi)，一些地區(qū)積雪深達(dá) 2 米。暴風(fēng)雪也襲擊了美國中西部以及加拿大東部

12、地區(qū)，部分機(jī)場關(guān)閉、公路交通癱瘓。氣候變暖并不代表氣溫不斷攀升。國家氣候中心高級工程師艾婉秀說，氣候變暖并不代表氣溫不斷攀升，冬天就越來越暖和?！芭笔钦麄€(gè)冬季氣溫的平均概念，“暖冬”也可能出現(xiàn)大幅度降溫等天氣起伏的現(xiàn)象。氣候變化是逐步的，但極端天氣氣候事件的影響卻是突然的。今冬氣候仍屬正常偏暖。國家氣候中心首席科學(xué)家張稱意說，盡管今冬雨雪天氣非常多，但是從大趨勢來講，今年仍然屬于一個(gè)暖冬，總體來看，我認(rèn)為暴雪與氣候變化是有關(guān)系的。在氣候變化的影響下，大氣中的水汽含量增加了。水汽含量增加以后，肯定在某一個(gè)時(shí)刻要降下來。這一過程中必然與天氣發(fā)生聯(lián)系。氣候變暖是長期的，即使是今年冬天，溫度有所降

13、下來，可能還是偏 暖狀況，目前的預(yù)測值，今年仍然是偏暖的年份。 （選自科技文摘報(bào)，有改動(dòng)）19、從文中看，氣候變暖會(huì)導(dǎo)致哪些極端天氣事件頻發(fā)？（2 分）20、第段中的畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（3 分）21、第段中“大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成中國南方氣象災(zāi)害的主要原因”一句中“主要”一詞能否刪掉？為什么？（3 分）22、 概括第段說明的主要內(nèi)容。（3 分）23、 聯(lián)系生活實(shí)際并且根據(jù)你所了解到的課外知識，說一說全球變暖還會(huì)引發(fā)什么后果。（3 分）四、24、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。(50 分)美國作家克里騰登寫過一篇題為母親的價(jià)格的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水， 合

14、理的年薪約為六萬美元相當(dāng)于 40 萬人民幣。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在受母愛的同時(shí)，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡 量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。請以“珍惜 ”為題，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于 600 字的記敘文。要求：將題目補(bǔ)充完整。文體自選，文章不少于 600 字； 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；卷面整潔，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。七年級語文參考答案一、1、似曾相識燕歸來 隨君（或者 隨風(fēng)）直到夜

15、郎西 海日生殘夜 枯藤老樹昏鴉 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。（8 分，每空一分）2、C 3、D 4、D 5 成語：狡兔三窟 兔死狐悲 守株待兔等 歇后語：兔子尾巴長不了 俗語：兔子不吃窩邊草 神話傳說：玉兔搗藥 6 這則寓言告訴我們，在生活中一定要對他人寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想去報(bào)復(fù)他人，否則在報(bào)復(fù)別人時(shí)往往會(huì)給自己帶來不幸。（寫出基本意 思即可）7、（1）示例：夕陽說，天邊是家；歸燕說，鳥巢是家。（基本正確，可酌情給分）（2）示例：（先用幾句話導(dǎo)入活動(dòng)主題，再宣布活動(dòng)開始）親愛的同學(xué)們：家是如此溫馨，如此令人牽掛，愛不是飛馳的火車，而是火車晚點(diǎn)時(shí)站臺(tái)上媽媽

16、不安的腳步。家不是翱翔的飛機(jī)，而是飛機(jī)平安落地時(shí)撥通的第一個(gè)長途電話。家是生命的港灣和力量的源泉。下面，我愛我家語文實(shí)踐活動(dòng)正式開始。二、古詩文閱讀（共 14 分）（一）古詩閱讀8、（1）雨量之大。（2）雨勢之猛（急）（答對一點(diǎn)得 1 分，意思對即可）9、對比（二）文言文閱讀10、世 傳/ 李 太 白 /讀 書 山 中（或世 傳/ 李 太 白 讀 書 山 中）11、（1）離開，離去。（2）正，正在12 、李白被他的想法所感動(dòng)，返回去完成了學(xué)業(yè)。13、（言之成理即可）功到自然成或無論做什么事情都要有毅力，恒心等答案均可。 三、14、尋找試金石扔掉試金石取得大力士冠軍。（3 分。每點(diǎn) 1 分，意對

17、即可）15、打敗所有對手，獲得冠軍，得到國王的賞賜。（2 分。意對即可）16、一是沒有被大火燒掉，二是書脊里居然夾藏著兩張催人深思的小紙條（或“內(nèi)容單調(diào)乏味， 卻隱含著人生哲理”）。（4 分。每點(diǎn) 2 分，意對即可）17、（1）人生的機(jī)遇只是由你自己來掌握，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，是取得成功的基本條件；（2）要及時(shí)抓住適合自己生存和發(fā)展的空間；（3）生活中存在許多機(jī)會(huì)，但是能夠真正把握的人卻少之又少。（3 分。只要答到“正確對待人生，把握機(jī)遇”這兩層意思即可得全分）18、不設(shè)統(tǒng)一答案。如持肯定意見，可圍繞故事情節(jié)直截了當(dāng)、寓意明了等方面作答；如持否定意見，可從寓意不夠深刻、沒有揭示試金石的真諦、情節(jié)缺乏波瀾等方面作答。示例：如同意，可以這樣說：故事情節(jié)完整，它告訴人們，任何的努力都不會(huì)白費(fèi)，就是在海邊扔石頭，也能成就某種大業(yè)。如不同意，可以這樣說：改變結(jié)尾后，曲解了作者的用意，“人生的試金石”的真諦就揭示不出來；同時(shí)，故事情節(jié)缺乏波瀾，產(chǎn)生不了震撼人心的力量。（4 分。觀點(diǎn)明確，理由充分有說服力， 語言通順，得 4 分；觀點(diǎn)明確，有一定說服力，語言通順，得 3 分；能結(jié)合材料表明觀點(diǎn)得