人教部編版七年級語文上冊 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (174)

1、部編版七年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷本試題總分 150 分，考試時間 120 分鐘。一、積累與運用（30 分）1. 下列各項中對加下劃線字的注音完全正確的一項是()(2 分) A佇(zhù)立醞釀(rng)枯涸(hé)駭(hài)人聽聞B. 附和(hè)落難(nàn)看(kn)護忍俊不禁(jìn)C. 誘(yòu)惑雛(chú)形收斂(lin)猝(zhú)然長逝D. 玷(diàn)污泯(mn)滅寬恕(shù)苦心孤詣(yì)2. 下列語境中加下劃線詞語的解釋不正確的一項是(

2、)（2 分 ） A春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動）B. 耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語。（指動物中弱者被強者吃掉）C. 我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（形容謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼， 謹慎、嚴肅）D. 這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來。（形容言語、動作有意思） 3下列句子沒有語病的一項是（） （2 分）A. 為了紀念中國電影誕生 100 周年，中央電視臺舉行了一臺隆重的節(jié)目。B. 巴金老人的一生， 是堅定不移地追求光明、追求真理的一生。C. 蘭州市文明辦、城管局、綠化委聯(lián)合開展、策劃的“我給金城

3、添抹綠”大型愛心志愿活動，得到了市 民很多的響應(yīng)。D. 在韓國學(xué)生趙承熙制造了校園槍擊慘案后，立即受到世界各大媒體的關(guān)注。 4、下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 分）A. 創(chuàng)造的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計劃的探索。B. 某些部門稍一放松，那些制假造假的地下工廠又如雨后春筍一般興旺起來。C. 我們班的語文科代表學(xué)寫散文一舉便成功，他已在?？习l(fā)表了好幾篇散文，真是妙手偶得啊! D任何不稱職的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不見這種有奇特功能的衣服。5、 周日到了，同學(xué)張力到你家一起寫作業(yè)。作業(yè)完成后，張力提議到附近的網(wǎng)吧去打電子游戲。他說反正作業(yè)也寫完了，就對父母聲稱到

4、外面的小區(qū)去買學(xué)習(xí)用品，這樣就可以萬事大吉了。(4 分)（1） 你怎樣拒絕他的提議?(40 字以內(nèi))（2 分）（2） 如果你還想勸說他也不要去網(wǎng)吧，你又會說些什么？（2 分）6. 按照上下文連貫的要求，下面橫線上依次應(yīng)填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検?) (2分)有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解， ，多一些和諧與溫暖， ，9多一些真誠與團結(jié)， 。A少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會，少一些欺瞞與渙散。 B少一些指責(zé)與誤會，少一些爭吵與冷漠，少一些欺瞞與渙散。 C少一些欺瞞與渙散，少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會。 D少一些指責(zé)與誤會，少一些欺瞞與渙散，少一些爭吵與冷漠。7. 課文原句填空。（

5、每空 1 分，共 10 分） ，風(fēng)正一帆懸。(王灣次北固山下) ，禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）君問歸期未有期， 。（ 李商隱夜雨寄北） ？為有源頭活水來。（朱熹觀書有感）“你寬容一點，其實給自己留下來一片海闊天空?！弊屛覀兟?lián)想起孔子在闡釋“恕”儒家思想時所說的一句話： “ ，” 。” 錢 塘 湖 春 行 一 詩 結(jié) 尾 寫 詩 人 被 美 麗 的 春 色 所 陶 醉 ， 留 連 忘 返 的 詩 句 是 ： “ ， ”。無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙） ，洪波涌起。 （曹操觀滄海）8. 下列說法不正確的項是（2 分)（）A. 論語記錄了孔子的一句話：“吾日三省吾身”。 B金色花是印度文學(xué)

6、家泰戈爾所作。C. 聊齋志異是一部以寫狐鬼故事著稱的文言短篇小說集。它大多以談狐說鬼的形式諷刺了現(xiàn)實的黑暗和官場的罪惡。D. 女媧造人是一篇神話。它反映了我們的先民對自身起源的探索。 9名著閱讀(4 分)(1) 伊索寓言包含的內(nèi)容十分豐富，書中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時的社會現(xiàn)實。例如： A烏龜和老鷹說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。B. 螞蟻和蟬諷刺了好逸惡勞的人。C. 狼和小羊告訴我們要互相合作才能活的更好。D. 兩只口袋提醒人們要善于看到別人的優(yōu)點，不要只看自己的長處。上面的四個選項表述不正確的一句是 ()(2 分)(2) 繁星、春水詩集表現(xiàn)了“母愛、童真、 ” 三大主題，這三大主題構(gòu)

7、筑了冰心思想內(nèi)核“ ”。(2 分)二、第二部分（60 分）（一） 文言文閱讀（14 分）陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。10. 解釋下列加下劃線詞語在文中的意思。（4 分）（1） 與友期行（）（2） 去后乃至（）（3） 下車引之（）（4） 元方入門不顧() 11翻譯下列句子。（4 分）（1） 與人期行，相委而去。（2） 君與家君期日中。12. “友

8、人慚”的原因是什么？（可用原文語句回答）（2 分）13. 通過讀文可知元方是個怎樣的孩子？你如何評價元方的“入門不顧”？（2 分）14. 學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（2 分）（二） 閱讀一個美麗的故事這篇文章，完成 15-18 題。（13 分）有個塌鼻子的小男孩,因為兩歲時得過腦炎, 智力受損,學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即使這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課,題目是愿望。他極其認真地想了半天,然后極認真地寫,那作文極短,只有 三句話：我有兩個愿望。第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明”。第二個是,老師天天笑 瞇瞇地看著我說

9、：“你一點也不笨” 。可是,就是這篇作文,深深地打動了老師。那位媽媽式的老師不僅給他最高分,在班上帶感情地朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道：你很聰明,你的作文寫得非常感人。請放心,媽媽肯定會格外 喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。那個時刻終于到了,是媽媽的生日一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩,那小男孩咧著嘴笑得正甜。他 靜靜地看著媽媽,等媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來,他就甜甜地喊了聲“ 媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“ 媽媽,今天是您的生日,我要送您一件禮物” 。媽媽笑了：“什么?” 他笑笑

10、,：“我的作文?！闭f著,雙手遞過去那個大信封。接過信封,媽媽的心在怦怦地跳！果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩,摟得很緊很緊,仿佛他 會突然間飛了。是的, 15、從小男孩的作文愿望看，他希望得到什么？ 老師滿足了他的愿望嗎？（ 3 分）16、從文中看，你認為老師是怎樣的人？（3 分）17、“一個陽光燦爛的星期天”，這句話除了講天氣、時間外，還有別的意思嗎？（3 分）18、文章最后缺少了一個揭示主題的結(jié)尾，請根據(jù)你的理解運用形象的語言加以補充。（4 分）（三）閱讀下面選文，回答 19-24 題 (17 分)北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，

11、而遠處有一二風(fēng)箏浮動，在我 是一種驚異和悲哀。故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡黑色的蟹風(fēng)箏或嫩藍色的 蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢？四面都還是嚴冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又 不許放，他只得張著小嘴，呆

12、看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩 個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似 的 ， 便 跑 向 少 有 人 去 的 一 間 堆 積 雜 物 的 小 屋 去 ， 推 開 門 ， 果 然 就 在 塵 封 的 什 物 堆 中 發(fā)沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣， 他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在

13、我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講 論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂Ｓ谑嵌陙砗敛粦浖暗挠仔r候?qū)?于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。19、作者看到“遠處有一二風(fēng)箏浮動”就感到“驚異和悲哀”，這是為什么？（3 分）20、第段和第段劃線句都是 描寫，分別襯托了“我”的 心情和孩子們的 心情。（3 分） 21、“我”對放風(fēng)箏十分厭惡，有哪兩種具體表現(xiàn)？請概括回答。（2 分）22、第段哪些語句體現(xiàn)了小弟弟對風(fēng)箏的喜愛？選用了哪些描寫方法？（4 分）23、第段表現(xiàn)了作者怎樣的心理？（2 分）24

14、、探究：“我”為什么稱毀壞小兄弟風(fēng)箏這一幕為“精神的虐殺”？（3 分）（四）閱讀下面文字，回答后面的問題。（16 分） 洗腳放寒假前，老師布置了一個寒假作業(yè)，每一個同學(xué)都要在寒假中給自己的父親洗一次腳。二十多年來，他與父親之間的交流僅僅在于父親問他成績，在學(xué)校的生活的情況，學(xué)費、生活費用的 多少。簡單的一問一答，除此而外，似乎沒有多少。有的時候，他也希望父親的一個擁抱，像電影上的那樣，可是那畢竟是在電影里。但是，終于，他還是開口了，家里沒有其他人的時候，裝著輕松地對父親說了，然后急急地補充道： “這是我們老師布置的一道作業(yè)?！备赣H的臉上先是 chà異，然后笑了。他看出兒子的窘迫，便說

15、：“好啊，好啊，你先去打一盆水來?！薄皽囟仍趺礃樱俊彼麊枴！靶U好蠻好！”父親說。然后，再怎么辦呢？他問自己。那雙腳就在面前，他想用手去 chù摸它，可是心里卻有些猶豫。不由自主地想：甲若干年前，自己的一雙小腳在這樣的盆里， 是怎樣的情景？白嫩、柔軟，活潑得像一條小魚。在父母的手里仍不妥帖，將水濺了一地，得意的地嬉笑， 直到他們生氣。乙而眼前的這雙腳，是父親的，寬大、粗糙、棱角分明，在水里卻安靜地有些害羞。自己心里有微 微的酸?！皫臀野衙砟脕怼！备赣H說。忙去取下衣架上的毛巾，遞給了父親。突然，他又扯過了毛巾，他說：“不，還是讓我給你擦擦腳吧?！庇谑?，父親的腳就在自己的手里，他第一次這

16、么近距離地看自己的父親。觸目驚心的是，腳板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚繭，有的地方都裂開了一道細小的口子，里面有黑色的泥，讓人想象起那無盡歲月 的萬里風(fēng)塵，它走過來，像一件活著的文物。心里的那股酸，沖到了鼻腔。這時，父親將腳縮了回去?！昂昧撕昧耍春昧??！彼_始往腳上套襪子。 那雙破襪子，似曾相識，哦，是自己穿破了扔在家里的，卻被父親穿在了自己的腳上。腳趾上的那個洞用粗線絞了幾針，像一個寫錯的字上面被亂畫了幾筆以示涂改過?！拔业顾チ恕！彼f。然后，急急地向屋外走去，一路上，灑了好多水。他不知道，屋子里的父親， 一邊往自己的腳上穿著襪子，一邊想著他自己的父親。自己這一生還沒有給父親洗過腳，自己是

17、不是也應(yīng)該像兒子今天這樣，給自己的父親也洗一洗腳。25. 寫出下列詞語 （2 分）：chà 異chù摸 26. 本文寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。(2 分) 答：27. 文中前兩處劃線句一再寫到“他”感到“心酸”， 他為什么感到“心酸”呢？（3 分)答：28. 文中 甲乙兩段文字，用了對比的手法，請你說出對比的內(nèi)容是什么？(4 分) 答：29. 選文以“洗腳”為題有什么好處？（2 分） 答：30. 對文章最后小節(jié)中描寫父親的心理活動的劃線句，有讀者認為寫得很好， 有讀者認為是多余的。請結(jié)合文章的具體內(nèi)容，說出你的看法和理由。(3 分) 答：三、作文（60 分）31、母

18、愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時候伸出援 手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道 路請以“心中的陽光”為題，寫一篇不少于 600 字，具有真情實感的記敘文。七年級語文參考答案一、（30 分）1.D2D3.B4.A 5.略6B7. .潮平兩岸闊曲徑通幽處巴山夜雨漲秋池問渠那得清如許己所不欲，勿施于人最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤似曾相識燕歸來秋風(fēng)蕭瑟.8. A9.（1）C(2)自然愛的哲學(xué)二、（60 分）（一）12. 日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?；颍貉远鵁o信，待人無禮。13. 聰明、機智的孩子。評價略，言之有理即可。14. 為人處事，待人接物要講究誠信、禮貌，只有這樣才會得到別人的尊重。（言之有理即可，答案不求統(tǒng)一）（二）15、他希望得到肯定與尊重。老師滿足了他的愿望。（三）19、故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，春光明媚，北京冬季未過，就放風(fēng)箏，所以“驚異”。見到風(fēng)箏，就想起 小時