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文檔簡介
1、語文S版四年級下冊語文按要求寫句子專項(xiàng)針對練習(xí)班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_2科學(xué)在改變著人類的精神文化生活??茖W(xué)在改變著人類的物質(zhì)生活。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)_3每晚和繁星相對,我把它們認(rèn)得很熟了。(改為“被”字句)_4小女孩直直地坐在床上,用興奮的眼光望著這一粒豆所形成的小花園。(縮句)_5他的寫作水平有了明顯的改進(jìn)。(修改病句)_二、 按要求完成句子練習(xí)。1當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)_2突然,一只老麻雀像一塊石頭似的飛落在獵狗面前。(仿寫比喻句)_3這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會滿意的。(改為反
2、問句)_4我的嗓子很干。(改為夸張句)_5你把東風(fēng)帶給樹枝,讓小鳥快活地飛上藍(lán)天;你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉。(仿寫句子)你把_帶給_,讓_;你把_帶給_,讓_。三、 按要求寫句子。1.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。(縮句)_2.迎春花是春天的笑臉,荷葉是夏日的舞裙,_, _。(續(xù)寫句子)3.藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對我來說真的很難。(改為雙重否定句)_5.這么小的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。(改為夸張句)_6.我們應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱并撿起地上的垃圾。(在原句上用修改符號修改病句)_四、 按要求寫句子。1晌午的太陽
3、熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。(縮句)_2松脂滴下來。(擴(kuò)句,至少兩處)_3一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。(仿寫擬人句)_4經(jīng)過老師的幫助,小明端正了學(xué)習(xí)目的。(修改病句)_5“嫦娥四號”成功探月令國人驕傲。(改為反問句)_五、 按要求寫句子。1隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。(修改病句)_2自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改為“被”字句)_3望著那許多的星,我仿佛看見它們在對我眨眼晴。(仿寫擬人句)_4這里的自然景觀,猶如凌空展開的美麗畫卷。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_5今天天氣太冷了。鍛煉的人們少了。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_六、 把下列句子改為陳述句。1.你見了,怎么會
4、責(zé)打它們呢?它們是那么生氣勃勃,天真可愛。_ 2.難道雨來不是一個(gè)小英雄嗎?_ 3.從那以后,巨人的花園不是又成了孩子們的樂園嗎?_七、 按要求改寫下列句子。1. 雨來揺搖頭說:“我在屋里,什么也沒看見?!保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句)_2. 輪船在深深的海水中慢慢下沉。(縮句)_3. 他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(仿寫連續(xù)動作的句子)_八、 按要求寫句子。1西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。(改為雙重否定句)_3官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。(仿寫句子)老百姓高興得_九、 按要求寫句子。1.像葉老這樣的大作家,會見一
5、個(gè)普通的中學(xué)生嗎?(改為陳述句) _2.小兔子齜牙咧嘴做了個(gè)痛苦的表情。(縮句) _3.爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話) _十、 按照要求完成句子。1泰山是我國的五大名山。(修改病句)_2照例子仿寫。例:那時(shí)候沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時(shí)候沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。車外是秀麗的小山村,有山、水、小橋和人家。_3小華洗手后,沒關(guān)水龍頭就走了,還說反正后面還有人要洗手,你用陳述句提醒他說:_。你用反問句提醒他說:_。4小紅要去參加演講比賽,她非常緊張,請用上兩個(gè)以上的動詞,描寫她緊張的心情。_十一、 按要求寫句子。1.青草叢中隱藏著一條傾斜
6、的隧道。(縮句)_2.蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。(改為“把”字句和“被”字句)_3.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(翻譯詩句)_4.例:那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。(仿寫句子)公園里的花開得_,讓人感到_。十二、 按要求改寫句子1.不是自己的東西,能拿嗎?(改為陳述句)_2.天上的星星一閃一閃的。(改為擬人句)_3.即使一根極細(xì)的電線,蝙蝠也能靈巧的避開。(用帶點(diǎn)詞寫一句話)即使_,_也_。4.我必須完成作業(yè)。(改為雙重否定句)_5.他在回憶過去的往事。(修改病句)_十三、 縮寫下列句子。1一墻綠蔥蔥的爬山虎撲人眼簾。_2居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。_3他發(fā)出的聲音化作
7、了隆隆的雷聲。_4在夜里飛行的蝙蝠還能捕捉飛蛾和蚊子。_十四、 按照要求寫句子。1難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?(改為陳述句)_2在公共場所,我們要維持清潔。(修改病句)_ 3太陽光照著原野。(擴(kuò)句,至少兩處)_4老師對我說:“我教你怎么寫字?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_十五、 按要求完成句子練習(xí)。1老麻雀渾身發(fā)抖,它很緊張。(改為感嘆句)_2我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。(改為“被”字句)_3他激動地說:“那次是我不好,不該弄壞你的船?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣(照樣子,用加點(diǎn)詞寫句子)_十六、 按照要求寫句子。1用加點(diǎn)的詞仿寫句
8、子。他寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。_2選下面一種心情(也可自己寫一種),用動作(或語言、神態(tài))描寫表現(xiàn)它。生氣 快樂 著急 害怕心情(_),寫句子_3修改病句。(1)這個(gè)深深有趣的想法印在我的腦海里。_(2)媽媽到超市買了韭菜、蓮藕、蔬菜,還有蘋果。_十七、 按要求寫句子。1給句子補(bǔ)充合適的關(guān)聯(lián)詞語。(_)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(_)從不吃驚。2用加點(diǎn)詞語造句。例:雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_3縮句。從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_答案1、美麗的草原遭到風(fēng)沙的蠶食,正在逐漸變成荒漠。 科學(xué)不僅在改變著人類
9、的精神文化生活,而且在改變著人類的物質(zhì)生活。 每晚和繁星相對,它們被我認(rèn)得很熟了。 小女孩望著花園。 他的寫作水平有了明顯的提高。2、示例:蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 示例:這條小河閃閃發(fā)光像條銀絲帶。 這個(gè)姑娘不漂亮,河神怎么會滿意呢? 我的嗓子干得快要冒煙了。 示例:陽光 山谷 積雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快樂健康地成長 3、形象定格在歷史上。 菊花是秋天的頭簪 臘梅是冬天的手鏈 藺相如說,秦王他都不怕,會怕廉將軍嗎? 數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對我不能不說真的很難。 針眼大的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。 我們應(yīng)該撿起地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱并。4、太陽照射著樹林。 一大滴松脂從樹上慢慢地
10、滴下來。 蝴蝶在花叢中飛舞。 經(jīng)過老師的幫助,小明端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 “嫦娥四號”成功探月難道不令國人驕傲嗎?5、我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。 自古以來,錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。 我望著滾滾的江水,仿佛聽見了它們不屈的吶喊。 柳葉猶如彎彎的眉毛。 因?yàn)榻裉焯鞖馓淞?,所以鍛煉的人們少了?、你見了,絕不會責(zé)打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛。 雨來是一個(gè)小英雄。 從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂園。7、雨來搖搖頭說,他在屋里,什么也沒看見。 輪船下沉。 他拉開椅子,坐了下來,舒服的伸了個(gè)懶腰,開始看書。8、西門豹說,把新娘領(lǐng)來讓他看看。 沒錢的不得不眼睜睜地看著女孩被他們拉走
11、。 手舞足蹈,跑到西門豹面前致謝。9、像葉老這樣的大作家,不會見一個(gè)普通的中學(xué)生。 小兔子做了表情。 爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。10、泰山是我國的五大名山之一。 車外是秀麗的小山村,有山,有水,有小橋,也有人家。 后面還有人洗手,也要關(guān)水龍頭。 難道后面還有人洗手就不用關(guān)水龍頭嗎? 她在后臺不自信地走來走去,忍不住向觀眾席張望,當(dāng)看到站在隊(duì)伍中的班主任時(shí),她像吃了一顆定心丸,頓時(shí)平靜了下來。11、青草叢中隱藏著隧道。 蟋蟀把泥土不斷地從里面拋出來。 泥土被蟋蟀從里面不斷地拋出來。 梅花比不上雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。 那么旺盛 心情舒暢12、不是自己的東西,不能拿。 天上的星星在眨眼睛。 今天下雨了 同學(xué)們 照常來上學(xué) 我不能不完成作業(yè)。 他在回憶往事。13、爬山虎撲入眼簾。 蟋蟀有名。 聲音化作了雷聲。 蝙蝠捕捉飛蛾和蚊子。14、我們中彩得到是道德的。 在公共場所,我們要保持清潔。 金色的太陽光柔和地照著廣闊的原野。 老師對我說,他教我怎么寫字。15、老麻雀渾身發(fā)抖,它是多么緊張??! 他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。 他激動地說,那次是他不好,不該弄壞我的船。 我懶洋洋
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