部編版語(yǔ)文6年級(jí)(上)期末測(cè)試卷試題5(含答案)

1、2019秋部編版六年級(jí)語(yǔ)文期末精選卷（5）（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）題號(hào)一二三四總分分?jǐn)?shù)1、 積累與運(yùn)用。(36分)1.辨別正誤，選擇正確的答案。（用“”表示）（12分）（1）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分）恍然大悟（hung hu gu） 長(zhǎng)途跋涉（sè shè sh）技高一籌（chóu chù shòu） 威風(fēng)凜凜（ln lng lìn）（2）選擇合適的字組詞。（4分） 挺（撥 拔 跋） （優(yōu) 憂 尤）慮 震耳（欲 浴 裕）聾 （危 徽 微）波粼粼（3） 給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（4分） 飽經(jīng)風(fēng)霜（吃足了 足足地；充分

2、滿足） 陣亡（逃跑 死去的 滅亡） 陶醉（沉迷；過(guò)分愛(ài)好 用酒泡制 飲酒過(guò)量；神志不清） 天籟之音（天空 用于計(jì)算天數(shù) 天然的；天生的）2.在括號(hào)里填上正確的詞。（8分）冷靜 寂靜 安靜 平靜（1） 夜深了，四周一片（ ），我們的李老師還在伏案工作。（2） 聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話，同學(xué)們的心情久久不能（ ）。（3） 上課鈴響了，教室里立刻（ ）下來(lái)。（4） 在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（ ）。3.根據(jù)提示或要求填空。（16分）（1）把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）焦（ ）不安 抑（ ）頓挫 囫圇（ ）棗 （ ）炙人口（2） ，視死忽如歸。（2分）（3）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花 ，聽(tīng)取 。（3分

3、）（4）魯迅先生對(duì)敵人決不屈服，對(duì)人們鞠躬盡瘁，我想起他的一句名言“ ， ?！保?分）（5）老師請(qǐng)你用名言警句布置教室的墻壁，你會(huì)選“ ”這一句。（4分）2、 口語(yǔ)交際。（8分） 某旅游景點(diǎn)有這樣一則告示：除了您的腳印，什么都別留下；除了您的記憶，什么都別帶走。這則告示告訴游客的主要意思是什么？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＶ饕馑迹?我的看法： 三、閱讀理解。（26分）（一）閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。（10分）不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（ì í）使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢？“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太

4、容易破碎（ì ì）了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種（資 姿）源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)（鏡 境）。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1.劃去選文括號(hào)中錯(cuò)誤的拼音或生字。（4分）2.選文中畫(huà)“ ”的句子采用了 的說(shuō)明方法。（2分）3.選文中畫(huà)“ ”的句子形象地概括了地球的兩大特征 和 。（2分）4認(rèn)真讀文段，判斷下面問(wèn)題，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（2分）（1）因?yàn)榭茖W(xué)家提出那么多設(shè)想，人類完全有理由指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。

5、 （ ）（2）“又有多少人能夠去居住呢？”這句話的意思是沒(méi)有多少人能夠去居住。（ ）（3）讀了這段話讓我們明白了保護(hù)地球的重要性和緊迫性。 （ ）（二）課外閱讀。（16分）堅(jiān) 持上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代。4年來(lái)未登上拳臺(tái)的拳王阿里此時(shí)體重已超過(guò)正常人的體重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。然而，阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”，他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺(tái)。1975年9月30日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量（前兩次一勝一負(fù)）。在比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已經(jīng)精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上都能讓他

6、轟然倒地，他幾乎再無(wú)絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼著性命堅(jiān)持著，不肯放棄。他心里清楚，對(duì)方和自己一樣，也是只有出的氣了。比到這個(gè)地步，與其說(shuō)在比氣，不如說(shuō)在比毅力，就看誰(shuí)能比對(duì)方多堅(jiān)持一會(huì)兒了。他知道此時(shí)只有在精神上壓倒對(duì)方，有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢(shì)，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里仍殘存著體力。這時(shí)，阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳達(dá)給阿里，并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然，弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉阿里的手臂，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了拳王稱號(hào)的阿里還未走到臺(tái)中央便眼前一黑，雙腿無(wú)

7、力地跪在地上。弗雷澤見(jiàn)此情景，如遭雷擊，他追悔莫及，并為此抱憾終生。1.給下面加點(diǎn)的字注音。（4分）較量 當(dāng)即 不寒而栗 抱憾終身 2.根據(jù)下面的意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（2分）杰出的人物一批批涌現(xiàn)（ ）后悔遺憾一輩子（ ）3.寫(xiě)出下面句子的含義。（4分）（1）醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。 （2）弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風(fēng)。 4.根據(jù)文章內(nèi)容照樣子補(bǔ)寫(xiě)句子。（2分）精神才是拳擊手比賽的支柱；毅力才是 5.這是拳王阿里至關(guān)重要的一場(chǎng)比賽，可全文竟沒(méi)有一句雙方對(duì)打的描述，這是因?yàn)?，本文的主題是贊頌阿里 ，所以不需要記敘 。（4分）4、 習(xí)作部分。(30分) 快過(guò)春節(jié)了！提到春節(jié)，我們

8、自然而然地會(huì)想到那些歡快而有意義的習(xí)俗，如放鞭炮，寫(xiě)春聯(lián)，貼門(mén)神，拜年選擇你印象最深的一件有關(guān)過(guò)春節(jié)的事，具體地把它寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在400以上。參考答案一、1.（1） è ó （2）拔 憂 欲 微 （3）足足地；充分 死去的 沉迷；過(guò)分愛(ài)好 天然的；天生的 2.（1）寂靜 （2）平靜 （3）安靜 （4）冷靜 3.（1）躁 揚(yáng) 吞 膾 （2）捐軀赴國(guó)難 （3）香里說(shuō)豐年 蛙聲一片 （4）橫眉冷對(duì)千夫指 俯首甘為孺子牛 （5）示例：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就變成了路二、示例：希望游客能愛(ài)護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境，不要亂扔垃圾。愛(ài)護(hù)景區(qū)公共設(shè)施，不要帶走任何東西。去任何地方旅游，在欣賞美景的同時(shí)，還要保護(hù)景區(qū)的環(huán)境，做一個(gè)文明有禮的人。三、（一）1.劃去：ì ì 姿 鏡 2.舉例子 3.可愛(ài) 脆弱 4.（1）× （