小學(xué)一年級(jí)西師大版語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專題練習(xí)題

1、小學(xué)一年級(jí)西師大版語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專題練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 我會(huì)閱讀。冬爺爺是個(gè)藝術(shù)家冬爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好，它開始打扮大家了！它給人們的窗戶，裝上了千姿百態(tài)的冰凌花。它給高高的大樹，穿上了晶瑩的冰衣裳。它讓光禿禿的樹枝，開出了紅艷艷的梅花。它給廣闊的大地，蓋上了白茫茫的雪被。哎呀，冬天一下子變得如此美麗，冬爺爺，您真是個(gè)了不起的藝術(shù)家。（1）冬爺爺是怎樣給大家打扮的呢？連一連。給窗戶   開出   冰衣裳讓樹枝   蓋上   冰凌花給大地  

2、 裝上   雪被給大樹   穿上   梅花（2）誰(shuí)是了不起的藝術(shù)家呢？（ ）（選一選）A. 梅花 B. 大樹 C. 冬爺爺2. 讀一讀，回答問題。我在小小的船里坐，只看見閃閃的_藍(lán)藍(lán)的_（1）選一選，把選文補(bǔ)充完整。(填序號(hào))船 星星 天（2）“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來。（3）我還會(huì)說：閃閃的    藍(lán)藍(lán)的   3. 讀一讀，做一做。雨來了雨來了，快回

3、家！小蝸牛，說不怕，我把房子背來啦！雨來了，快回家！小蘑菇，說不怕，我已備好傘一把。雨來了，快回家！小甲蟲，說不怕，我有一件防雨褂！選自曹文軒、陳先云和大人一起讀（1）雨來了，誰(shuí)說“不怕”？在文中用“”圈出來。（2）雨來了，它們?yōu)槭裁床慌?？連一連。小蝸牛   有防雨褂  小蘑菇   有一把傘小甲蟲   房子背在背上  （3）小蝸牛的房子是什么？（ ）A. 蝸牛挖的洞穴。 B. 蝸牛背上的蝸牛殼。4. 閱讀詩(shī)歌，回答問題。姓氏謠

4、東方慕容和上官，諸葛司徒與歐陽(yáng)。中華姓氏上千種，單姓復(fù)姓遍四方。不管你我姓什么，中華兒女是一家。（1）用“   ”畫出歌謠中的復(fù)姓。（2）“遍四方”的意思是（ ）A.只有四個(gè)方向有。B.祖國(guó)到處都有。（3）中國(guó)的姓氏非常多，從哪些詞語(yǔ)可以看出來呢？5. 讀兒歌，回答問題。唱歌嘰嘰喳喳小山雀，唱首山林飛翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，唱首采花釀蜜歌。叮叮咚咚小溪流，唱首奔跑奮進(jìn)歌?？炜鞓窐沸⊥尥?，唱首祖國(guó)富強(qiáng)歌。（1）這首兒歌一共有_句話。（2）連一連。嘰嘰喳喳   小溪流  嗡嗡嗡嗡   小娃娃  叮叮咚咚   小

5、山雀  快快樂樂   小蜜蜂  （3）小娃娃唱首什么樣的歌？（填序號(hào)）（ ）A.奔跑奮進(jìn)歌。 B.祖國(guó)富強(qiáng)歌。6. 讀一讀，回答問題。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。1加一加，變新字。人+人=（_） 人+人+人=（_）木+木=（_） 木+木+木=（_）2“眾人一條心，黃土變成金?！闭f明（_）（填序號(hào)） 黃土經(jīng)過提煉可以變成金子。 只有團(tuán)結(jié)一心，才能把事做好。3照樣子，用下面的字，編寫漢字歌。巖   鮮   休 歪山石巖，魚羊鮮，_，_。7. 讀一讀詠鵝，找一

6、找詩(shī)中出現(xiàn)了哪些顏色（ ）。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。藍(lán)色 紅色 綠色 黑色 白色8. 填一填，寫一寫。憫農(nóng)(唐)李紳鋤（  ）當(dāng)午，汗滴（ ）。誰(shuí)知盤（  ）餐，粒粒皆辛苦。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2當(dāng)你看到有人在食堂里倒掉大量的飯菜時(shí)，你可以用詩(shī)中的哪兩句來勸說他們？_9. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1池上的作者是_，_朝人。2給下面的字選擇正確的讀音，打“”撐（chng zhng）   艇（tng tìng） 藏（zàng cáng）3

7、這首詩(shī)描繪了孩子們（ ）的形象。A.膽小 B.愚笨 C.天真10. 閱讀短文，回答問題。盛夏知了，把夏天叫了出來，荷花，把夏天開在水中。裙（qún）子，把夏天穿在女孩的身上，涼席，把夏天鋪（p）在人們的床上。孩子，把夏天畫在圖畫上。1這首詩(shī)共（_）句話，是一首寫_（季節(jié)）的兒童詩(shī)。2按詩(shī)歌內(nèi)容填空。（填序號(hào)）（_），把夏天叫了出來，（_），把夏天開在水中。（_），把夏天穿在女孩身上，（_），把夏天鋪在人們的床上。荷花 裙子 知了 涼席3仿照詩(shī)歌的寫法寫一句話。例句：知了，把夏天叫了出來。_，把_11. 讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫（  ）（

8、0; ）乘舟將欲行，忽聞岸（  ）踏歌（  ）。桃花潭水深（  ）（  ），不及汪倫送（  ）（  ）。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是（_）寫給（_）的詩(shī)。李白   汪倫3第三、四兩句詩(shī)是為了說明（ ）A.桃花潭水很深很深。 B.汪倫和李白的情誼很深很深。12. 閱讀下面的小詩(shī)，將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。拾秋風(fēng)兒掃落葉，掃走了秋。我撿起一片樹葉，一年撿一片。一個(gè)秋也不能丟！1一（_）秋天 一（_） 樹葉片   個(gè)2“一年”的“一”應(yīng)該讀（_）聲，“一片”的“一”應(yīng)該

9、讀（_）聲。四   二3小詩(shī)寫的是我在（_）天撿樹葉。春   秋13. 重點(diǎn)段落品析。小池（宋） 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）這首詩(shī)的作者是   代   。（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：   ，這一句的意思是：   。14. 快樂閱讀，輕松答題。樹媽媽放風(fēng)箏秋天到了，樹媽媽要放風(fēng)箏了。放幾只風(fēng)箏到草地，螞蟻有家了。放幾只風(fēng)箏到小河，小魚有家了。放幾只風(fēng)箏到天空，小鳥有伴了。樹媽媽的風(fēng)箏，不管飛到哪里，都