人教版2020七年級歷史上冊第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝練習新人教版

1、第 12 課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝01 組合列舉知識點 1“ 推恩令 ” 的實施1 西漢初， 勢力強大。地方上的 也發(fā)展起來，與官府分庭抗禮。這兩股勢力導致社會秩序混亂。2 漢武帝采納 的“ ”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由 制定封號。3 漢武帝建立 制度，監(jiān)視13 個州部內的地方官吏、豪強及其子弟。知識點 2“ 罷黜百家 ， 獨尊儒術 ”4 西漢初，統(tǒng)治者奉行“ ”的政策，諸侯王門下賓客常常批評皇帝的政策，指責中央。5 漢武帝接受董仲舒“ ， ”的建議， 把 立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。6 漢武帝在長安興辦 ，以

2、儒家的詩 書 禮 易 春秋作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學人才。知識點 3 鹽鐵專賣7 為加強朝廷對社會經濟的控制，漢武帝把收歸中央，統(tǒng)一鑄造。8 漢武帝在全國各地設 ，實行鹽鐵官營、專賣。在全國范圍內統(tǒng)一調配物資，平抑物價。知識點 4 北擊匈奴9 秦末漢初，游牧于蒙古草原的匈奴族，在首領 單于的率領下，統(tǒng)一了蒙古草原，并不斷南下襲擾。10 漢初由于國力疲弱，不得不對匈奴實行“ ”，將宗室女子嫁給匈奴首領單于。11 漢武帝組建強大的騎兵隊伍大舉反擊匈奴。在奪取和地區(qū)后，漢軍繼續(xù)北上出擊匈奴。12 公元前119 年，漢武帝派大將 、 出擊匈奴。匈奴經過 戰(zhàn)役的沉重打擊，再無力與西漢對抗，部分匈奴

3、人開始西遷。13 漢武帝從政治、思想、經濟和軍事等方面鞏固了 的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。02辨析改錯14。漢武芾在位時，西漢達到鼎盛時期。辨別下列史實的正誤，在該題前的括號內正確的打；錯誤的打“X”，并加以改正。(1)漢武帝采納了主父偃的“推恩”建議，大大削弱了諸侯的勢力，加強了中央集權?！靖恼?2)漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把道家學說立為正統(tǒng)思想?！靖恼?3)為加強朝廷對社會經濟的控制，漢武帝統(tǒng)一制造圓形方孔半兩錢，并實行鹽鐵官營?！靖恼?4)公元前118年，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病率精騎出擊匈奴，在漠北戰(zhàn)役中大敗匈奴?！靖恼?3 單項選擇知識點1“推恩令”

4、的實施15 .西漢初年，導致社會秩序混亂的兩股勢力是()A.朝中大將和地方官吏B .諸侯王和豪強地主C.朝中大將和豪強地主D .諸侯王和宦官勢力16 .漢武帝時，某郡守自以為“天高皇帝遠”，橫行不法，為害鄉(xiāng)里。結果卻被某奉命巡視地方的官員密奏而獲罪，這個巡視官員的官職應該是()A.丞相B .御史大夫 C .刺史D .太尉17 .右圖為西漢初期中央和封國力量對比圖(單位：萬人)，為解決這一問題，漢武帝采取的措中央人1 到國人I】A.以德化民，勤儉治國18 頒推恩令，削爵奪地C.罷兵歸農，休養(yǎng)生息D.減輕刑罰，裁減官員知識點2 "罷黜百家，獨尊儒術18.董仲舒說：“今師異道，人異論，百家

5、殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)（人君無法維持統(tǒng)一）?！睘榱伺まD這種局面，漢武帝采取的措施是（）A. “焚書坑儒” B .分封諸侯王C.大興文字獄 D . “罷黜百家，獨尊儒術”19. 一年一度的高考圓了莘莘學子進入高等學府深造的夢想。漢武帝時，學生可進入當時哪一最高學府接受教育（）A.私學B .太學 C .軍機處 D .國子監(jiān)20. 漢武的帝國一書中寫道：“從此，中華帝國有了國家意識形態(tài)，也有了恒定的核心價值。帝國作為一種制度，也才穩(wěn)定地延續(xù)了兩千多年?！逼渲械摹昂诵膬r值”指（）A.儒家思想 B .道家思想 C .法家思想 D .佛教思想知識點3鹽鐵專賣21. .文物是研究歷史的重要實證。右

6、圖所示文物可以作為證據(jù)證明（）A.秦始皇發(fā)行全國標準貨幣B.漢武帝加強對經濟的控制C.中國貨幣產生的最初形態(tài)D.青銅時代的冶鑄技術高超22. 漢武帝劉徹的文治武功彪炳青史，永秉春秋，其中為他的文治武功提供雄厚財力支持的措 施是（）A.頒布“推恩令” B .興辦太學C. “罷黜百家，獨尊儒術”D .將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央知識點4北擊匈奴23. “秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”西漢時期， 抗擊匈奴的名將是（）A.竇固、竇憲 B .衛(wèi)青、霍去病 C .蒙恬、霍去病 D .衛(wèi)青、竇固24. “月黑雁飛高，單于夜遁逃?！蔽鳚h時期迫使匈奴單于倉皇遁逃，再也無力與西

7、漢對抗的 戰(zhàn)役是（）A.漠北戰(zhàn)役 B .漠南戰(zhàn)役 C .巨鹿之戰(zhàn) D .長平之戰(zhàn)04材料解析25. （9分）某校七年級（1）班在學習漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝一課時，同學們對漢初的經濟、 政治、思想等進行了探討，請你參與進來，共同完成?！緷h初國策】（1）漢初采取了怎樣的政策？到文帝、景帝統(tǒng)治時期，經濟恢復發(fā)展，史稱“。（2分）【捍衛(wèi)皇權】針對地方封國勢力膨脹，有識之士紛紛提出削弱地方封國的策略。主父偃（2）上圖中人物為皇帝提出了怎樣的策略削弱地方諸侯王勢力？效果怎樣？（3分）【實現(xiàn)一統(tǒng)】漢武帝在位54年，是中國古代統(tǒng)治年代比較長的帝王。漢武帝時代，西漢王朝開始進入全盛時 期。漢武帝表現(xiàn)出雄才大略的政

8、治思想和政治實踐，在歷史上留下了深刻的印跡。在他統(tǒng)治期間， 以漢族為主體的統(tǒng)一的多民族國家得到空前的鞏固，漢文化的主流形態(tài)基本形成。張豈之主編中國歷史秦漢魏晉南北朝卷（3）根據(jù)以上材料，歸納漢武帝的主要功績。（兩點即可，4分）26 （9 分）一朝的統(tǒng)治思想影響著王朝的興衰和發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一：秦始皇開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國他還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實現(xiàn)經濟集中化斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二：秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維護“大一統(tǒng)”，都對統(tǒng)治思想進行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國上下的思想。黃樸民“大一統(tǒng)”之夢秦漢政治文化的時代精神（1） 材料一中被秦始

9、皇“應用到全中國”的法家學說源自誰的主張？列舉一項秦始皇“應用”法家學說的具體措施。 （3 分 ）（2） 材料二中漢武帝為“規(guī)范、 整齊全國上下的思想”采取了怎樣的舉措？產生了怎樣的影響？（4 分 ）（3） 綜合上述材料，結合所學知識，談談古代統(tǒng)治者確定統(tǒng)治思想時會考慮的主要因素。 （2 分 ）第 12 課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝01 組合列舉1 諸侯王 豪強地主2. 主父偃 推恩 皇帝 3. 刺史 4. 無為而治5. 罷黜百家獨尊儒術儒家學說 6. 太學 7. 鑄幣權 五銖錢 8. 鹽鐵官 9. 冒頓 10. 和親 11. 河套 河西走廊12.衛(wèi)青 霍去病 漠北 13. 大一統(tǒng)02 辨析改錯1

10、4 . （1） V （2） X“道家”改為“儒家”。（3） X"圓形方孔半兩”改為“五銖”。（4） X“118”改為“119”。03 單項選擇15 B 16. C 17. B 18. D 19. B 20. A 21. B 22. D 23. B 24. A04 材料解析25 （1） 休養(yǎng)生息的政策。 （1 分） 文景之治。 （1 分）（2） 主父偃建議漢武帝實行“推恩”計策。 （1分）諸侯王的封地和勢力越來越小，無力與中央抗衡。 （2 分 ）（3） 西漢王朝開始進入全盛時期；使統(tǒng)一的多民族國家得到空前的鞏固； 對漢文化主流形態(tài)的基本形成起了重要作用。 （ 答出其中任意兩點即可， 4 分）