部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《第二單元測(cè)試》(附答案)

1、部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試及答案一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng) （37 分） 1給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出 .（3 分）磅（p án bàn礴） 繃（b nbn著）臉 擎（q ín qín著） 皖（wnwán）南黑魆魆（x yuè）逶（wiw i迤）2認(rèn)真拼讀寫(xiě)詞語(yǔ) .（5 分）3辨字組詞 .（5 分）渡（踱（）欄（）攔（）冀（翼（）副（）掄（ ）福（）搶?zhuān)?）4選出能與下列詞語(yǔ)搭配的詞語(yǔ)，畫(huà)“”.（9 分）掌聲 （熱烈熱情）爆發(fā)（戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭(zhēng)）氣勢(shì)（磅礴雄厚）掩護(hù)（群眾樹(shù)木）檢閱 （部隊(duì)?wèi)?zhàn)友）失去（聯(lián)系關(guān)系）犧牲（生活生命）陷入 （沉思未

2、來(lái)）前途（光明明亮）5查字典填空.（4分）“匯”用音序查字法，先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)；用部首查字法，先查部首 ，再查 畫(huà).它在字 典中的解釋有： A. 河流會(huì)合在一起 .B.由甲地把款項(xiàng)寄到乙地 .C. 聚合 .D.會(huì)聚在一起的東西 .請(qǐng)為下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋 .匯報(bào)()詞匯()匯款 ()匯注 ()6把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選詞語(yǔ).(6分)萬(wàn)()千()()七()八()山 ()海全神 ()注() 天()地()首 ()胸張()結(jié)() 千 ()一發(fā)居高()下(1) 張掛彩燈、彩帶等，形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧 .( )(2) 千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，形容事態(tài)極其危險(xiǎn) .( )(3) 形容縱橫雜亂 .

3、()7按要求寫(xiě)句子 .(5 分)(1) 石頭帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去.(改為比喻句 )(2) 這是聲音 .(擴(kuò)寫(xiě)句子 )(3) 在天安門(mén)前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái).(縮句 )(4) 這火光微弱 . 這火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路 .(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話 )(5) 參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員和老人等.(修改病句 ) 二、綜合展示廳 (9 分)8日積月累，將下列句子補(bǔ)充完整 .(6 分)(1) 周恩來(lái)總理為了中華人民共和國(guó)的建設(shè)事業(yè)，嘔心瀝血.他用自己的 一 生 ， 告 訴 我 們 什 么 叫 “ ，(2) 在國(guó)家危

4、難之際，他挺身而出，征戰(zhàn)疆場(chǎng)，真的是“捐軀赴國(guó)難，(3) 為了保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)?他們 知道 ：“ 祖宗疆 土， ，不可 以(4) 即使自己地位低微，他也在心里牢記要憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，這就是9有一所中學(xué)的校長(zhǎng)將顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”大膽地改 為“天下興亡，我的責(zé)任”懸掛于學(xué)校墻上 .你贊同他的這種改法 嗎？為什么？ (3 分)三、課本直通車(chē) (11 分)10我當(dāng)小判官 .(對(duì)的打“” ，錯(cuò)的打“×” ，5 分)(1) 禮炮由五十四門(mén)大炮齊發(fā)，一共二十八響，代表從中國(guó)共產(chǎn)黨的 誕生到中華人民共和國(guó)成立共走過(guò)二十八年歷程 .( )(2) 七律 &#

5、183;長(zhǎng)征中說(shuō)“飛奪瀘定橋”一事的詩(shī)句是“大渡橋橫鐵索 寒” .()(3) 狼牙山五壯士這篇課文講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍的五 位戰(zhàn)士為掩護(hù)部隊(duì)主力與群眾轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，舍身跳 崖的事 .()(4) 開(kāi)國(guó)大典一課按開(kāi)國(guó)大典舉行的順序依次寫(xiě)了會(huì)場(chǎng)布置 閱兵式群眾游行 開(kāi)國(guó)大典 .( )(5) 燈光一文中“多好??！”出現(xiàn)了三次 .( ) 11根據(jù)課文內(nèi)容填空 .(6 分)(1) 五嶺騰，烏蒙 走.金沙水拍 ，大渡橋橫 .(2) 這莊嚴(yán)的宣告，這 的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一 齊起來(lái) .這莊嚴(yán)的宣告，這 的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線 電的廣播，傳到 ，傳到 ，使全中國(guó)人民的心一齊 起來(lái) .四、閱讀檢閱

6、臺(tái) (18 分) (一)閱讀漫畫(huà)啟蒙教育，完成下面各題 .12你覺(jué)得漫畫(huà)中的鳥(niǎo)媽媽在說(shuō)什么？發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě) .（3 分）13說(shuō)說(shuō)這幅漫畫(huà)有什么現(xiàn)實(shí)意義 .（4 分）（二）抗日英雄趙一曼“ 九一八 ”事變不久，為了國(guó)家和民族的未來(lái)， 趙一曼舍子從戎， 奔赴東北 .她組織了一系列宣傳抗日的活動(dòng)，而后帶領(lǐng)一支游擊隊(duì)馳 騁于白山黑水之間，其 “紅槍白馬 ”的英姿令日寇聞風(fēng)喪膽 .一次激戰(zhàn)中，趙一曼受傷被俘 .負(fù)責(zé)審訊她的日本軍官大野，為 了獲取所需情報(bào)， 一邊以藥物治療維持趙一曼的生命， 一邊軟硬兼施， 使用非人的酷刑和 “ 心理戰(zhàn)術(shù) ”進(jìn)行逼供，但無(wú)論是肉體上的摧殘還 是精神上的折磨， 趙一曼崇高

7、的革命氣節(jié)和無(wú)畏的民族氣概始終讓日 寇一無(wú)所獲 .在無(wú)聲的教育和感召下，董警官和韓護(hù)士暗中幫助趙一曼越獄， 但在半路上她不幸再次被捕 .窮兇極惡的日寇最后對(duì)趙一曼動(dòng)用了電 刑，企圖通過(guò)破壞神經(jīng)達(dá)到讓她開(kāi)口的目的 .殘忍的電刑下，趙一曼 終于發(fā)出了撕心裂肺的呼喊， 因?yàn)樗幕糜X(jué)中，出現(xiàn)了她至愛(ài)的兒子、人民和祖國(guó)日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)， 決定對(duì)她執(zhí)行死刑 在赴刑場(chǎng)的列車(chē)上，趙一曼提筆給兒子寫(xiě)下了遺書(shū)：我的親愛(ài)的可憐的寧兒，媽媽已經(jīng)到了犧牲的前夕.什么是犧牲？就是在今天以前，你一直在媽媽的懷抱里；而在今天以后，媽媽 卻只能留在你的記憶里了 .我親愛(ài)的兒子， 媽媽對(duì)得起你，因?yàn)閶寢屖强?/p>

8、慨赴死的；我苦命 的兒子，媽媽又對(duì)不起你，因?yàn)槟氵€要艱難地活著 .趕快長(zhǎng)大成人吧， 我的寧兒，長(zhǎng)大成人之后， 你要自豪地告訴所有的人，你的母親叫趙 一曼.1936 年 8 月 2 日，帶著對(duì)兒子的無(wú)限深情，趙一曼從容就義， 年僅 31 歲.14從文中找合適的詞語(yǔ)填空 .(2 分 )() 的革命氣節(jié)() 的民族氣概() 的日寇() 的呼喊15聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ) .(2 分 )(1) 聞風(fēng)喪膽：(2) 窮兇極惡：16“你要自豪地告訴所有的人，你的母親叫趙一曼 .”趙一曼有什 么讓兒子自豪的？ (2 分 )17趙一曼說(shuō)的犧牲指什么？談?wù)勀銓?duì)犧牲的理解 .（2 分）18你還知道哪些革命英雄？請(qǐng)

9、列舉兩到三位 .（3 分）五、習(xí)作百花園 （25 分 ）19請(qǐng)以“一次難忘的活動(dòng)”為內(nèi)容寫(xiě)一篇作文， 要抓住活動(dòng)的場(chǎng)面 來(lái)具體描寫(xiě)，題目自擬，表達(dá)清楚，語(yǔ)句流暢 .參考答案、 1.pán bn qín wn x wi隆重2沸騰 懸崖日寇 旗幟 喜悅 爆炸 山澗 冰雹 距離3示例：渡河踱步欄桿 冀中 副手 掄起 阻攔 雙翼 幸福 搶東西4熱烈 戰(zhàn)爭(zhēng) 磅礴 群眾 部隊(duì) 聯(lián)系 生命 沉思光明5 H huì 氵 2 C D B A6水 山橫豎排倒貫驚動(dòng)昂挺燈彩鈞臨(1)張燈結(jié)彩 (2)千鈞一發(fā) (3)橫七豎八7(1)示例：石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó) 人民

10、的仇恨，向敵人頭上砸去(2)示例：這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音(3) 我想起戰(zhàn)友來(lái) .(4) 這火光雖然微弱，但是卻照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路(5) 參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員等二、8.(1)鞠躬盡瘁 死而后已 (2)視死忽如歸(3) 當(dāng)以死守 尺寸與人 (4)位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)9示例：贊同 .這位校長(zhǎng)這樣一改，更能激發(fā)我們每個(gè)人的責(zé)任 感與使命感 .三、10.(1) (2) (3) (4)× (5)11(1)逶迤 細(xì)浪 磅礴 泥丸 云崖暖 鐵索寒(2)雄偉 歡呼 雄偉 長(zhǎng)城內(nèi)外 大江南北 歡躍四、(一)12.示例：我們一定要小心手里拿著彈弓的人類(lèi)， 一旦被 打中，我們就會(huì)被抓進(jìn)籠子里去，失去自由 .13 示例：這幅漫畫(huà)告訴我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，不要隨意傷害小鳥(niǎo) .(二 )14.崇高 無(wú)畏 窮兇極惡 撕心裂肺15 (1)聽(tīng)到一點(diǎn)兒風(fēng)聲就嚇破了膽，形容對(duì)某種力量極端恐懼 . (2)形容極端殘暴惡毒 .16她在敵人的嚴(yán)刑逼供下沒(méi)有說(shuō)出情報(bào)；為了祖國(guó)為了人民， 她獻(xiàn)出了生命 .17 趙一曼說(shuō)的犧牲指永遠(yuǎn)離開(kāi)兒子 .我的理解：犧牲指為了民 族、國(guó)家的利益在必要的時(shí)候付出生命的代價(jià)， 為了正義的目的舍棄 自己的生命 .1