上海七年級上學(xué)期語文期末考試試卷

1、上海七年級上學(xué)期語文期末考試試卷姓名: 班級: 成績:一、選擇題（共7題；共14分）1.（2分）下列劃線字的注音完全正確的一項是（）A嗥鳴(h6o)斑斕（Idn）斕語(Idn)亙古(gn)B熱血(Xio)蚱姑(Zhd)污穢(hul)族系（Xi）C土壤(rang)默契（Ql）熾痛(Zhl)泛濫（Idn）D仰望(yng)田壟（Ieng）*怪誕(dn)鎬頭（gdo）2.（2分）（2017七上西寧月考）下列沒有錯別字的一組是（）A驕媚賣弄造仿咄咄逼人B燎亮喉嚨屋檐花枝招展C靜默寬敞烘托抖擻精神D玲鐺響睛惋轉(zhuǎn)淅淅瀝瀝3. （2分）下列句子中劃線詞語使用有誤的一項是（）A .在“紅五月”讀書活動期間，語文

2、老師就“如何讀好書”的話題說長道短，讓我們受益匪淺。B .賀州客家闈屋以苴獨特的建筑風(fēng)格吸引了眾多游客，我們不得不嘆服建造者的別具匠心。C 讀文天祥的過零丁洋，我們的愛國情懷會油然而生。D . 一個打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美徳的人，是令人肅然起敬的。4. （2分）（2019 鳳慶模擬）下列句子沒有語病的一項是（）A .創(chuàng)新是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的基因，我們要堅持把創(chuàng)新擺在首要位置，牢牢掌握網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展。B 理論再好，只有被我們掌握、接受和理解，才能成為自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。C 初中生可能對傳統(tǒng)文化如“四書五經(jīng)”比較陌生，但語文老師對這些卻是熟悉的。D .在踐行“尊老愛幼”傳統(tǒng)美徳活動中，我們所缺乏的，

3、一是執(zhí)行力不足，二是方法不當(dāng)。5. （2分）依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）這次經(jīng)歷，使我明白了一個道理：，。所以,我要不斷地告誡自己：面對生活中的機遇，千萬不要錯過。 抓住了，你就走岀了平庸各種機遇從我們眼前滑過 反之，你就會跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭人生就像一條不斷流淌的河川A .B . ®©C .第1頁共11貞D . ®6. （2分）（2019七上宣武期中）下列句子所用的修辭手法與英他三項不同的是（）A .小草偷偷地從土里鉆出來。B 一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼。C .天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。D .紅的像火，粉的像霞，白

4、的像雪。7. （2分）下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A .蒙辭/以軍中多務(wù)B .卿/今當(dāng)涂掌事，不可/不學(xué)C 孤豈/欲卿/治經(jīng)為博士邪D 大兄何見/事之/晚乎二、句子默寫（共1題；共12分）8. （12分）（2019八下廈門期中）請根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩文。（1），禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）（2）,胡為乎中露？（詩經(jīng)式微）（3）,悠悠我心。（詩經(jīng)子衿）（4）氣蒸云夢澤，o （孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（5）浮云游子意，。（李白送友人）（6）,寂寞沙洲冷。（蘇軾卜算子黃州泄慧院寓居作）（7）無意苦爭春，。（陸游卜算子詠梅）（8）安得廣廈千萬間，O （杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）（9）當(dāng)我們

5、想對朋友表達雖然距離遙遠卻如在身邊的感情時，經(jīng)常引用王勃送杜少府之任蜀州中的名句（10）小石潭記與與朱元思書中“游魚細石，直視無礙” 一句相似的語句是：“，” o三、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共10分）9. （10分）（2017 杭州模擬）綜合性學(xué)習(xí)。繼中國詩詞大會之后，央視于近日再度推出文化類節(jié)目朗讀者。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信，瞬間 傳遍網(wǎng)絡(luò)，成為熱點語錄，引發(fā)人們對文學(xué)、對情感、對人生的討論?！爸灰闶且粋€正值的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子?！?quot;愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不 幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容?！?#39;'生命不是你

6、過了多少天，而是你記住了 多少天?！崩首x者首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對夫妻朗讀的書信播岀后，便被網(wǎng)友們 第2頁共11貞整理成語錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔fj目是電視綜藝的"一股淸流”，也證明了即使在碎片化時代，安靜的閱 讀和認貞的聆聽也從未遠去。但也有不少人認為，像朗讀者這樣的文化類節(jié)目雖備受熱捧但終難與“跑男”、“歌手”等娛樂真人秀節(jié)目較髙下。（1）你怎么看待朗讀者在社會上掀起的熱潮？（2）如果班級也舉辦這樣一次朗讀活動，你會讀什么？讀給誰？為什么？四、詩歌鑒賞（共1題；共10分）10. （10分）（2018九下江都月考）閱讀詩歌，完成問題。望月有感白居易自河

7、南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、鳥江十五 兄，兼示符離及下瑋弟妹。時難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各四東。出園寥落干戈后，件肉流離道路中。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。【注釋】世業(yè)：世代傳下的產(chǎn)業(yè)。鞫旅：指漂泊。寥落：冷落。干戈：本是兩種兵器，這里指戰(zhàn)爭。千里雁：離群孤雁。九秋蓬：深秋時節(jié)隨風(fēng)轉(zhuǎn)的邃草（1）"吊影分為干里雁，辭根散作九秋蓬”是廣為傳誦的劃句，請簡要賞析。（2）“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”與蘇軾水凋歌頭中“但愿人長久，千里共嬋娟”在表情達意 上有什么異同？五、文言文閱讀（共1題；共14分

8、）11. （14分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。孫亮辨奸孫亮暑月游西苑，方食生梅，使黃門以銀碗并蓋就中藏吏取蜜。黃門素怨藏吏，乃以鼠矢投蜜中，啟言藏 吏不謹。亮即呼吏持蜜瓶入，問曰：'既蓋覆之，無緣有此。黃門不有求于爾乎？ ”吏叩頭曰："彼嘗從臣貸宮 席不與?！绷猎唬骸北貫榇艘?，亦易知耳”。乃令破鼠矢，內(nèi)燥，亮笑曰：“若先在蜜中，當(dāng)內(nèi)外俱濕：今內(nèi)燥 者，乃枉之耳。”于是黃門服罪。注：黃門：指宦官。矢：同“屎”爾：第二人稱代詞，你。席：褥子。服罪：伏法、認罪。（1）下列加點文言實詞解釋有誤的一項是（）A 使黃門以銀碗并蓋就中藏吏取蜜（派、讓）人恒過然后能改（錯誤、過錯）第3頁共11

9、貞B(tài) 黃門素怨藏吏（向來、平時）C 彼嘗從臣貸宮席不與（借）D 今內(nèi)燥者，乃枉之耳（冤枉）（2）曾益其所不能（增加）此皆良實，志慮忠純（忠誠純潔）在宋城上而待楚寇矣（入侵）下列各項中加點虛詞意義、用法完全相同的一項是（）A 乃令破鼠矢宋B 黃門不有求于爾乎C 乃以鼠矢投蜜中D .今內(nèi)燥者，乃枉之耳莫能守，乃可攻也所欲有甚于生者故臨崩寄臣以大事也行道之人弗受第5頁共11貞(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 彼嘗從臣貸宮席不與。 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（4）內(nèi)容理解。 孫亮是根據(jù)什么判斷出藏吏是被黃門冤枉的。（用原文回答） 讀了這篇短文，你從文中的人物身上得到了什么啟迪？任選一個

10、角度談。六、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共45分）12. （20分）閱讀下而語段，回答問題。 中學(xué)課本里魯迅先生的文章，讓我認識了那位在咸亨酒店里以幾粒苗下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫, 留在我記憶里的是他那似乎永遠也脫不下的長衫。孔乙己無疑是舊知識分子的一個典型代表。透過他那破舊的長衫, 我們窺見的是那個時代的無奈與守舊，是那種既不愿意承認宕境又執(zhí)意恰守"淸髙”的心態(tài)。這，不得不讓我寄予 極大的同情和憐憫，其間夾雜些許困惑。 我們今天所處的時代，雖不見了孔乙己的長衫，但類似的人卻遠沒絕跡。雖說一些人不再身著那灰布長衫， 但在他們名牌服飾的里而還固執(zhí)地罩著那件脫不下的無形的“長衫”。 很

11、顯然，這“長衫”存在于人們的意識深處。它禁錮了思維方式的變化，妨礙了觀念的更新和思想的解放， 使一些人的視野不能開闊，目光流于短淺。在現(xiàn)實生活中，何曾不見這“長衫” 一如影子似地制約和朿縛著我們？ 我們這個時代倡導(dǎo)解放思想，更新觀念，而在一些人眼里，這只是一句書而的口號，一些文字材料上的“添加劑”。 這些人思想僵化，因循守舊，處處為自己考慮，不愿放棄既得利益，把解放思想當(dāng)作裝點門而的飾物。 畢竟我們生活在日新月異的時代，必須迅即脫下那陳舊的“長衫”，做一個r步如飛的先行者，做一個敢為 天下先的弄潮兒。遺憾的是。那些”長衫者”對瞬息萬變一日千里前形勢無動于在，依舊我行我素。沉浸于往日的 陳規(guī)麗習(xí)

12、之中，甚至連承認那件長衫存在的勇氣都沒有。只要我們認貞搜尋和思索一下周用的人和事，就不難發(fā)現(xiàn), 這該死的“長衫”還繼續(xù)扮演著重要角色，在現(xiàn)實生活的舞臺上仍然存在著那不死的身彫。我們到底是以此為榮， 還是以此為辱？ 孔乙己的時代早已消失。往昔漸去漸遠，思想常慮常新。只要觸及到關(guān)于思想關(guān)于觀念的問題，我便會很自 然地想到孔乙己那件灰布長衫。這互不關(guān)聯(lián)的東西所引發(fā)的思考，一直縈系于心。可以斷言，徹底脫下“長衫”之 日，便是時代進步之時。(1)從全文看，當(dāng)今社會中的一些人身穿的“長衫”指的是什么？(2)孔乙己不愿脫下那破舊的長衫是【天1為他窮困.潦倒而又執(zhí)意“淸高”，當(dāng)今社會的一些人不愿脫下那無形&#

13、39;長 衫”的原因又是什么？(依據(jù)第段內(nèi)容用精練的語言回答。)(3)作者對穿著長衫的孔乙己的態(tài)度是復(fù)雜的，“同情和憐憫0 “其間夾雜些許困惑”。而對當(dāng)今社會上的“長 衫者”，作者的態(tài)度又是什么？(依據(jù)第段內(nèi)容歸納出兩個詞回答。)(4)本文表達的主要觀點是：13. (25分)閱讀下而文章，回答后而題目牽掛呂秀芬冬天的陽光淺淺淡淡的落在桌上，幾根干枯的枝條在淺淺的光線里不聲不響地擺動，似絲絲縷縷的煙霧，明明 火火。于是就有縷縷的心事，悄悄地爬進爬岀。苴實，在許許多多這樣的日子里，就有許許多多牽牽扯扯絲絲連連 的牽掛如蜂蝶般撲來好幾年前的那個下午，忍著痛徹竹髓的苦痛，從心上摘下一個小生命，同時，也

14、把心智給了他。從此安閑靜謐 的日子被切割得零零碎碎，平平庸庸。倚床讀書的雅興被奪走了，對一頁頁稿紙的依戀給擠沒了，無論怎樣焦躁， 無論怎樣努力，始終拋舍不下那雙不摻任何雜質(zhì)的黑眼睛而依傍依戀于自己的心的沃野。無一日不記掛著書呀筆呀, 而又無一日不被尖利的哭聲揪回，心便被牽來扯去。于是，壞心情一個接著一個串連起來，如和尚手里的念珠。于是，狠狠心，任他剛滿兩周歲的那天，如一個"包袱”般把他推到幼兒園阿姨的懷里。即刻，心便交給了天 藍地遠，真想歡歡實實地打個滾兒，一頭撲進屬于自己的自由。怎么都沒有想到，要重新走進從前的無羈無絆己是不可能了。剛坐進辦公室，心便被一根無形的線牽動了一下, 于是

15、，推給阿姨那一刻孩子使足力氣的哭聲淸晰起來，甚至能夠想象他是怎樣掙脫阿姨的懷抱而顯出痛苦無奈的樣 子，就坐不住了，趁中午孩子午睡時幾次去幼兒園趴在窗子上偷偷地瞧。一次被阿姨給“捉住”，站在阿姨面前， 竟無法掩飾無法言語，如孩子般哭了起來。心不再完完整整屬于自己而同時也屬于另外一個生命。日子如針針線線，串連起煩煩惱惱瑣瑣碎碎。終于是覺得累，不愿總跟在他的后邊絮絮叨叨怎樣的不聽話，剛 剛收拾完的屋子又弄得一團糟。寒假來時，打算把他“遣”回鄉(xiāng)下他奶奶家。他也欣然，臨泄時竟冒出一句令人感 動不己的話：我走了，也讓你省心幾天。我也欣然，我將重新歸于淸靜。帶了足夠的吃的，無一不想得周到。把他送到車上，站在

16、車下卻不敢而對他，怕那瞬間的交流勾引出心底的灼 熱。突然記起幾天前他曾跟我要錢買糖葫蘆，急忙跑出車站，街上竟沒有一個賣糖葫蘆的，往日如戟般交叉于街兩 旁的糖葫蘆都哪兒去了，莫名地恨起賣糖葫蘆的?？邕M一小店，來不及選擇，買了包紅紅綠綠的糖果，平時是絕不 許他多吃糖的。車己啟動了，順著車窗通過幾只手把糖遞了過去。晚上下班回到家，坐在沙發(fā)上，無心思做任何事情，只是一遍適體味往日進門時有個身影撲面而來的感覺。屋 子有些暗了，且有些空曠，覺得心無著無落沒有一個合適的地方安放。十年前，我從母親身邊走開時，她也如今天 的我一樣無法把心存放進來嗎？我離母親是千里之遙，是十年之隔，而孩子離我僅僅是百里的鄉(xiāng)下，一

17、個寒假而己。 母親思念我是在端起碗筷之時，是在睡夢醒來之時，是在日出日落之時。當(dāng)她因了我而靈魂無法安寧時，當(dāng)她站在 綾墻邊獨自品味那遮天遮地的蒼涼時，她是望著遠處的云還是望著遠處的山我想，能夠離開母親的是孩子，而永遠離不開孩子的是母親。(選自呂秀芬散文集無邊的早晨，作家出版社)(1)作者所寫“牽掛”的內(nèi)涵非常豐富，請你說說本文都寫了哪些“牽掛”。(2)文章詳寫了兩個事例來表現(xiàn)"牽掛”之痛、“牽掛”之深。請各用一句話概括每個事例的內(nèi)容。(3)讀第7段，再聯(lián)想朱自淸先生背影中“父親”過鐵路買橘子的情景，請你先談?wù)勊鼈冊谇閅j上的相同之處,再說說語言表達上的共同點。處：情節(jié)上的相同之語言表

18、達上的共同點:品析語言。 于是就有縷縷的心事，悄悄地爬進爬岀。（用“爬進爬岀”寫心事，有怎樣的表達效果？） 于是，壞心情一個接著一個串聯(lián)起來，如和尚手里的念珠。（5）聯(lián)系生活實際，結(jié)臺對本文的閱讀感悟，請你談?wù)剬Y(jié)尾畫線句子的理解。七、命題作文（共1題；共5分）14. （5分）（2014 鹽城）“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君?！比松?，總是充滿了再次相見的機緣。兒 時的那個玩伴，再見時已成翩翩少年；昔日的那條小徑，再見時卻已鮮花盛開。還有，曾經(jīng)讀過的書、登過的山、 老屋頂上升起的那縷炊煙”以“我與再見時”為題作文。要求：選擇恰當(dāng)?shù)脑~語將標(biāo)題填好；立意自左；除詩歌外，題材不限：不少于600字；不

19、得出現(xiàn)貞 實的人名、地名、校名。第7頁共11貞參考答案選擇題（共7題；共14分）1- 1 A2- 1. C3- 1. A4- 1. C5- 1. C6-1. D7-1、B、句子默寫（共1題；共12分）8-1.【第1空】曲徑通幽處8-2.【第1空】徹君之故8-3、【第1空】WW子衿8-4.【第1空】湖輻陽城8-5、【第1空】落日故人情8-6、【第1空】映？枝不肯棲8-7、【第1空】聒妒8-8、【第1空】大磁下尋士俱贈8-9、【第1空】海內(nèi)存知己【第2空】天涯若比鄰8-10.【第1空】湮中魚可白百i午頭第2空皆若空游無所依三、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共10分）9-1:合F可以激發(fā)更多人對于閱示例一；我

20、認為這檔節(jié)目未必會二令“ O因為這個節(jié)目將値得再重的生命與值得關(guān)注的文宇老瀆的興趣r為觀眾打開了班爛的情感世界f直擊觀眾內(nèi)心最漆處的刃盼感動r配弓I發(fā)最大程度的共嗚 示例二:我認為這檔節(jié)目非常好。因為人們依然有首精神文化的蠱求.這也星人們公認的r這與當(dāng)代國人強烈呼喚傳統(tǒng)文化回 歸的時代背男疾Sr相連.是國人文化目信的翊L9- 2、略四、詩歌鑒賞（共1題；共10分）10- 1 運用比的修辭手法J把弟兄比作9W ."塞，生動形畝地描繪出詩人和弟兄們弧苦凌惶的情態(tài)，深刻掲示了瞬戰(zhàn)亂的 零落之苦.10- 2 、 同：都是刃倍明月寄托對遠隔千里的兄弟的掛念；異：”共看明月應(yīng)垂淚一夜鄉(xiāng)心五處閒表

21、達的是與兄弟無法團聚的傷 感；而“但恿人長久千里共蟬疳 表達的罡對遠雋千里的兄紿的美好祝既五. 文言文閱讀（共1題；共14分）II- K A11- 2. C（DftS經(jīng)向我要過皇宮里用的訴子,但我沒有給他，11_3、個國內(nèi)如杲?jīng)]有堅持法度的世臣和輔佐君主的賢士 衽國外如果沒有敵對國彖和外患超常導(dǎo)致滅亡 11-4 S先在賽中I當(dāng)內(nèi)外俱濕；今內(nèi)煖者i乃枉之耳 人要正直不可有咅人之心因為害人終吉己週事萬不可只聽一面之辭I 一走要仔細思考f第9頁共Il貞事實勝于雄辯“陳舊的忠想與觀家或-六. 現(xiàn)代文閱讀（共2題；共45分）12- 1.12_2、當(dāng)今社會上的一些人由于思想僵化，因循守舊，為了私利,而不砌

22、放思想r更新觀念12- 3.“無，MmlM, “痛Ilr , “否ar 等.12_4、只有拋棄陳舊的思想和觀念.時代才能進取13- 1 作者即寫了目己對兒子的奉掛，也寫了母親對自己的奉掛，及自己對母空的奉掛另外,作吉還寫到了自己對寫作.讀書的奉 掛.13一2、把孩子推到幼丿L阿姨的懷里，但心中站歷了失落的前亂13- 3、情節(jié)上相同之處:都是寫送兒子上車I部是寫本來T頓好了之后發(fā)出的頭情，父疫發(fā)現(xiàn)了月臺上有賣水果的.就過鐵路孩 兒子買橋子:母親突然想起兒子幾天前昔向她妾糖胡蘆，就急忙出車站給兒子買齷苗蘆.語吉表達上突岀特壺:兩篇文宣都通 過人物在特定情下的動作來刻畫人物背彩通過導(dǎo)"聞&

23、quot;“傾“幾個動詞寫出了父痰上月臺的艱難，本文通 過>,"跨""遞"幾個渤皓出了 JI我"買揉西時的急切和勿忙.13-4、用"爬進爬出"寫心事I賦予了心事動作行為,把抽直的甬物貝休化、生動化了 ,讓人仿佛能毒看到TS。突出了壞心情 多,多到了著f r連續(xù)不斷.13- 5、垃句話講出了一個比較晉遍的現(xiàn)皴，母京對子女的奉掛奉掛不管孩子走多遠，不管孩子蓼業(yè)做到了什么程度，他們都是心中 永遠的惦念；而做子女:的,刼常鶯缺少對母親的這種恒久的奉掛.七、命題作文（共1題；共5分）14- 1、第10貞共11貞參考斂】滿架黑薇F音. 蜀己微風(fēng)乍起,吹得陽光碑落一地r &埠啦BHr .我站在老舊的朱色鐵門前