人教部編版六年級語文上冊第二單元測試卷(含答案)

1、第二單元測試卷90分鐘滿分： 100 分積累與運用（ 10分）r i k o u（ ）向我方根據(jù)地進攻。此時，j ul i （距離）此地不遠的地方，zh e n w/e i （）正在組織戰(zhàn)士們全力抵抗。隨著一聲聲的 ba o zh a （）聲，敵人被我們逼到了 xu a ny a （）邊上。大家 l u nq i （） sh o uli ud a n （）,像扔 bi n 6ao（）似的毫不留情地向敵人砸去。終于，敵人被消滅了，大家站在shani n （）邊，舉著q 1 zh 1 （）歡呼著。（ 20 分）1. 下列加點字的讀音全對的一組是（）A. 瞄 準（B. 沉著（C. 圍殲 D. 阻 擊

2、（(mi & o) (zhu6) (qi an) (j u )磅礴（bang）泥丸（w& n）豫皖蘇（w& n）繃著臉（p e ng ）A. 餿 B. 艘 C.嫂 D.搜下列詞語書寫全部正確的一組是（）A. 砸碎憤戰(zhàn)逶迤千均一發(fā)B. 肅靜協(xié)商依托居高臨下C. 匯集仇恨外濱粉生碎骨D. 喜悅預定崎區(qū)昂首挺胸選擇詞語填入下面的括號中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┫囊?，月光_。知了聒噪，更顯出一片 _入夢。夢里，月下的花兒靜靜。A. 皎潔安寧香甜開放B. 潔凈安寧恬淡開放C. 皎潔寂靜香甜綻放D. 潔凈寂靜恬淡綻放342. 與“嗖”字的讀音不相同 的生字是（p床角灑滿了月光，我就這樣5

3、. 下列加點詞語使用有誤 的一項是（A. 一座座高樓大廈挺立 在馬路兩旁。B. 人民英雄紀念碑矗立 在天安門廣場上。C. 五位壯士屹立 在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。D. 草坪里聳立 的花草樹木就像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著我校的東南大門。6. 下面詞語中“絕”的意思與“引上絕路”中的“絕”相同的一項是（ ）A. 氣絕身亡B. 絕處逢生C. 絡繹不絕D. 斬盡殺絕7. 下面沒有運用反復這一修辭手法的句子是（）A. 起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。B. 歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。C. 這聲音驚天動地

4、，氣壯山河！D. 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。8. 給下面句子排序，最恰當?shù)囊唤M是（）沒有祖國，就沒有家。歷史告誡我們：母親啊，我們一定能把您打扮得更美麗，建設得更強大。國家不強盛，落后就要挨打。我們要向全世界宣告： “我愛您，祖國媽媽！ ”祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！A. B. C.D.9. 關于書寫，下面說法有誤 的一項是（）A. 文字寫在格子中間，行與行的距離均等，字與字之間的距離均等，這就是行款整齊。B. 書法作品在橫排書寫時，是從左到右；而豎排書寫時，是從右到左。C. 書法作品不必講究書寫是否正確，只要美觀就行。D.寫完后，我們還可以通過自我檢視，不斷提高自己

5、的書寫水平。10. 下列選項中，說法錯誤 的一項是（）A. 開國大典通過場面描寫表現(xiàn)了人民激動的心情，展現(xiàn)了毛主席的領袖風采。B.七律長征中，作者通過“暖” “寒”的對比，表達了紅軍巧渡金沙江后的喜悅 和奪取瀘定橋的驚心動魄，足見紅軍的神勇。C. 狼牙山五壯士一課多處運用點面結合的方法，充分表現(xiàn)了五位壯士英勇頑強的獻身精神。D.寫人物想法時，可以不用“想”來表達，但一定要用與“想”有關的詞語代替。三、按要求完成句子練習。（ 4 分）1. 在下面這幾句話的括號里填寫表示“說”的意思的詞語或與“說”沒有關系的詞語來代替“說”，使句子更完整。（2分）星期天早晨，我剛醒，媽媽就大聲（）：“快起來！”我

6、小聲（）：“我還沒睡醒呢！"媽媽（）：“起來吧，我?guī)闳ス珗@玩?！甭犃藡寢尩脑?，我（）:“真是太好啦！”2.右面是2019年國慶70周年閱兵的一張 圖片，請運用點面結合的寫法來寫一寫 當時的場面。（2分）四、積累展示。（3分）1 .清明節(jié)，我來到烈士陵園，懷著無比崇敬的心情獻上自己親手制作的花圈。此時，我 想對革命先烈表示我由衷的敬意。（1）我會用兩個四字詞語來贊美烈士： ? 。（2）我會用曹植的詩句” , :來歌頌革命先烈。2 .仁人志士往往心懷天下。范仲淹有“先天下之憂而憂”的抱負，陸游有”:的思想，臨終時仍心系國家，在示兒中寫下了 “王師北 定中原日，：的千古名句。五、課文內容

7、我知道。（4分）1 .七律長征一詩是圍繞“ 這兩句詩展開 敘事抒情的，向我們展示了五幅紅軍“征難圖”，分別是：攀 ;越;渡金沙江；奪瀘定橋；翻 2 .“兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。”這句話中 的“紅流”指的是東西兩個方向的 。 “光明充滿了整個北京城”，表面上是 指燈籠火把,實際上象征著六、綜合性學習。（8分）狀狀要參加主題為“祖國在我心中”的演講比賽，請你幫他出謀劃策。1.下面是狀狀為了這次演講比賽搜集的材料，其中與主題不符.的材料是（）（2分）A.1927年4月28日，李大釗慷慨就義。B.錢學森沖破重重阻攔回到祖國。C.魯迅在課桌上刻“早”字。D.蘇步青讀書不

8、忘救國2 .演講稿中還需要一些關于愛國的名言警句，請你幫他想兩句。（2分）（1） （2） 3 .下面是他演講稿中一段話的開頭，讀一讀，完成練習。（4分）（）祖國的輝煌歷史令人贊嘆，（）祖國曾經遭受的磨難也令人難忘。（1）這段話中的括號里應填入的關聯(lián)詞是（）A.因為所以B.雖然但是C.與其不如D.如果就（2）這段話的后面可以說說哪些內容呢？下面不適合.作為內容的一項是（）A.2016年11月18日下午，神舟十一號載人飛船順利返回著陸。B.外國的堅船利炮擊碎了祖國百年的和平。C.鴉片毒害了中國人民的身心。D.1860年英法聯(lián)軍侵入北京，火燒圓明園，中國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華 化為一片灰

9、燼。閱讀與感悟七、閱讀選文，完成練習。（10分）晚上，我和媽媽一起去北京音樂廳聽演奏會。到那里時，人很多，節(jié)目也挺豐富。 有吹薩克斯的，有小號合奏的燈光暗了，演出者各就其位。他們用打擊樂器合奏， 每個人都很投入。一曲終了，掌聲雷動。突然一束燈光射向大廳后方，大家都好奇地往 后看。一位男樂手深情地用薩克斯吹著 回家，他很用心I頭也隨節(jié)拍而動。他走近了， 我看到他的額頭上沁出細密的汗珠，但他毫不在意。觀眾們也被帶動起來了，和著節(jié)拍 拍手，閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。人們沉醉其中。樂曲結束了，男樂手在燈光投射下重返 座位。人群中爆發(fā)出如潮的掌聲，還有人大喊：“再來一個！再來一個！ ”整個音樂廳洋溢 著歡樂

10、的氣氛。1 .選文運用了 的寫法來描寫 的場面。（2分）2 .選文是圍繞哪句話展開描寫的？用“ :在選文中畫出來。（2分）3 .選文中畫“”的句子是對的描寫，詳細地寫出了男樂手 （2 分）4 .選文其實是修改稿，原稿是這樣的：晚上，我和媽媽一起去北京音樂廳聽演奏會。到那里時，人很多，節(jié)目也挺豐富。有吹薩克斯的，有小號合奏的我最喜歡一位男樂手吹奏的 回家。好一派歡樂的氣想一想：作者為什么進行了這樣的修改？ （4分）八、閱讀材料，完成練習。（11分）福建土樓主要指客家土樓和閩南土樓。土樓產生于宋元，成熟于明末、清代和民國 時期，是以土、木、石、竹為主要建筑材料，利用未經焙燒的土并按一定比例的沙質黏

11、 土和黏質沙土拌合而成，用夾墻板夯筑而成的兩層以上的房屋。福建土樓中，最為出名的是永定土樓。永定土樓從古代至中華人民共和國成立前， 是居住在永定地區(qū)的客家人自衛(wèi)防御的堅固樓理（cheno福建土樓作為福建客家人引以為傲的建筑形式，是福建民居中的瑰寶。同時又揉進 了人文因素，堪稱“天、地、人”三方結合的縮影。數(shù)十戶、幾百人同住一樓，反映客 家人聚族而居、和睦相處的家族傳統(tǒng)。因此，一部土樓史，便是一部鄉(xiāng)村家族史。土樓 的子孫往往無須族譜便能侃侃道出家族的源流。2008年7月6日在加拿大魁北克城舉行的第 32屆世界遺產大會上，福建土樓被正 式列入世界遺產名錄。1.下列說法錯誤的一項是（）（2分）A.福

12、建土樓中，最為出名的是永定土樓。B.土樓揉進了人文因素，堪稱“天、地、人”三方結合的縮影。C.2008年6月7日福建土樓被正式列入世界遺產名錄。2 .下列不是建造土樓所用的主要材料的是（）。（2分）A. ± B.水泥C.竹D.石3 .土樓產生的時間是（）。（2分）A.明末時期 B.民國時期C.宋元時期 D.中華人民共和國成立前4 .在福建人的心中，土樓是怎樣的存在？結合材料寫一寫。（3分）5 .請結合材料的內容，為福建土樓寫一條宣傳語。（2分）習作與表達九、習作。（30分）題目：精彩的（可以填聯(lián)歡會、運動會、球賽） 要求：語言流暢，場面具體生動。第二單元測試卷一、日寇距離 政委 爆炸

13、 懸崖 掄起 手榴彈 冰雹 山澗 旗幟2、 1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D3、 1. 叫嚷 嘀咕 笑道 歡呼雀躍2. 示例：國慶這天，閱兵儀式隆重開始。透過電視，我看到英姿颯爽的解放軍隊伍邁著整齊劃一的步伐從天安門前走過。瞧，站在最右側的這位戰(zhàn)士昂首挺胸，臉上洋溢著自豪與堅定。4、 1. （ 1）舍身為國死而后已（ 2）捐軀赴國難視死忽如歸2. 位卑未敢忘憂國家祭無忘告乃翁5、 1. 紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑五嶺 烏蒙 雪山2. 游行隊伍照亮了北京城中華人民共和國的成立，使全中國永遠擺脫了黑暗，獲得了光明6、 1.C2. （ 1）人生自古誰

14、無死，留取丹心照汗青。（ 2）了卻君王天下事，贏得生前身后名。3. （ 1） B （ 2） A7、 1. 點面結合聽演奏會3. 演奏會中的點演奏的投入4. 原稿只是簡單地陳述了聽演奏會的過程，不能給人留下深刻的印象。而修改稿從“點”和“面”兩方面具體、生動地描寫了演奏會的場面，突出了歡樂的氛圍，更能表現(xiàn)“聽演奏會”這一主題。8、 1.C 2.B 3.C4. 土樓是福建客家人引以為傲的建筑形式，是福建民居中的瑰寶。一部土樓史，便是一部鄉(xiāng)村家族史，反映客家人聚族而居、和睦相處的家族傳統(tǒng)。5. 縱情永定山水，探尋神奇土樓。親愛的讀者:1、只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應手。207373202011:3011:30:58Jul-2011:302春塞嚕曳騎對新k換B符酒在那桃花盛郵的地方，在 3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。11:307.3.202011:3073202011:3011:30:5873202011:307.3.2020這醉大嘮澇的率把愿你生活像春臾由楙日光，心情像桃5、閱讀使人充實，