




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 “珍愛生命珍愛生命 預(yù)防溺水預(yù)防溺水”東莞市電子商貿(mào)學校安全教育課東莞市電子商貿(mào)學校安全教育課汽修汽修1202班班詩朗誦詩朗誦朗誦:朗誦: 徐澤文徐澤文 賴卓鵬賴卓鵬游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。故。 調(diào)查報告:在中國,意外傷害是調(diào)查報告:在中國,意外傷害是0 01414歲兒童歲兒童的首要死因。平均每年全國有近的首要死因。平均每年全國有近5000050000名兒童因意名兒童
2、因意外傷害而死亡外傷害而死亡, ,平均每天有近平均每天有近150150名兒童因意外傷名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,因,1010個因意外傷害而死亡的個因意外傷害而死亡的0 01414歲兒童中,有歲兒童中,有近近6 6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2 2分鐘分鐘后便會失去意識;后便會失去意識;4 46 6分鐘后身體便遭受不可
3、逆分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。反的傷害。 溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,6 6年年來持續(xù)保持在一半以上的水平,趨勢有增無來持續(xù)保持在一半以上的水平,趨勢有增無減。(柱圖)減。(柱圖)慘劇給我們的啟示:慘劇給我們的啟示:20112011年年6 6月月2121日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5 5名女學生溺水名女學生溺水死亡事故。在死亡的死亡事故。在死亡的5 5名學生中,最大的名學生中,最大的1414歲,歲,最小的只有最小的只有7 7歲。歲。6 6月月2525日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時
4、溺水身亡。時溺水身亡。6 6月月2929日,四川省達州市日,四川省達州市3 3名名1010歲左右的女學生在歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。水塘玩耍時溺水身亡。7 7月月1 1日,河南省商都市日,河南省商都市3 3名女學生在水庫游泳時溺名女學生在水庫游泳時溺水身亡。水身亡。7 7月月4 4日,日,4 4名名1616歲左右的初中生在吉林省松花江游歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,泳,3 3人溺水身亡,一人生還。人溺水身亡,一人生還。因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人 安全標
5、示安全標示發(fā)生溺水事件的原因是什么?發(fā)生溺水事件的原因是什么? 1、不小心落入水中。2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。5、去不熟悉的水域游泳夏季暑假防溺水“六不準” 1、不準私自下水游泳。 2、不準擅自與他人結(jié)伴游泳。 3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳 4、不準到不熟悉的水域游泳。 5、不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。 6 、不準不會水性的學生擅自下水施救游泳注意事項:游泳注意事項:游泳前一定要做好熱身運動。游泳前一定要做好熱身運動。游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太游泳前應(yīng)考慮身體狀
6、況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。餓或過度疲勞時,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。中。不要立刻跳入水中。單單 足足 跳跳 躍躍 法法自救方法自救方法 具體方法是采取仰面位,頭頂向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,進行呼吸。呼氣淺而吸氣深,因為深吸氣時,人體比重比水略輕,可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣,以免嗆水。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。若因痙攣抽筋而致淹溺,立即呼救,自己將腳趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。 思考?思考? 溺水的急救溺水的急救方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至
7、岸邊;溺水的急救:溺水的急救:方法二:方法二:若沒有救護器材,會游泳者可以入水直若沒有救護器材,會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。( 1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢; (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手
8、扶著溺者的頭,將他的嘴向的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;下,另一手壓在背部,使水排出; 如何開如展岸上急救如何開如展岸上急救(有明顯呼吸)(有明顯呼吸)伏膝倒水法伏膝倒水法救助方法救助方法1 1、找到兩排肋骨的交匯點,中指壓在交匯點上,、找到兩排肋骨的交匯點,中指壓在交匯點上,五指并攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘五指并攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘8080100100次按壓次按壓1515次,每次按壓的深度在次,每次按壓的深度在3 34 4厘米厘米左右。左右。2 2、口對口進行人工呼吸、口對口進行人工呼吸2 2次。次。3 3、“按壓心臟按壓心臟人工呼吸人工
9、呼吸”,輪流進行,輪流進行4 4次次 如何開展岸上急救如何開展岸上急救(昏迷,無呼吸呼吸很弱)不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,喪失最初寶貴的搶救時機。喪失最初寶貴的搶救時機。急救示例急救示例急救示例急救示例游泳小常識游泳小常識1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮、身
10、體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人?;杳?,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。齊讀一下齊讀一下3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身跳進水中
11、游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。下,也不宜游泳。1.當發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?A.A.下水救助下水救助 B.B.放手不管放
12、手不管C.C.把竹竿拋給把竹竿拋給溺水者,電話報警溺水者,電話報警2.2.不小心腿抽筋了,怎么辦?不小心腿抽筋了,怎么辦?A.A.大聲呼救大聲呼救 B.B.用力蹬水用力蹬水C.C.使勁胡亂使勁胡亂向岸上游向岸上游3.3.將溺水者救上岸因怎么辦?將溺水者救上岸因怎么辦?A.A.捉住腿將人倒放捉住腿將人倒放B.B.使勁搖晃使勁搖晃C.C.按壓胸部或人工呼吸按壓胸部或人工呼吸(C)(C)(A)(A)(C)(C)測一測測一測一、選擇題一、選擇題 1、你知道急救電話是多少嗎?、你知道急救電話是多少嗎? ( ) A、114 B、119 C、120 D、122 2、在水中呼吸時,什么樣的方式不容易嗆水?、在
13、水中呼吸時,什么樣的方式不容易嗆水? ( ) A、用嘴吸氣,用鼻呼氣、用嘴吸氣,用鼻呼氣 B、用嘴呼氣,用鼻吸氣、用嘴呼氣,用鼻吸氣 3、在沒有家長的陪伴下,可以自己去水庫、河邊玩耍嗎?、在沒有家長的陪伴下,可以自己去水庫、河邊玩耍嗎? ( ) A、可以、可以 B、不可以、不可以 4、游泳的時候如果小腿或腳部抽筋,可以采取什么樣的措施?、游泳的時候如果小腿或腳部抽筋,可以采取什么樣的措施?( ) A、用力蹬腿、做跳躍運動、用力蹬腿、做跳躍運動 B、靜止不動、靜止不動 5、如果手掌抽筋,可以采取什么措施?、如果手掌抽筋,可以采取什么措施? ( ) A、用力按摩、拉扯抽筋部位、用力按摩、拉扯抽筋部
14、位 B、用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振顫動作、用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振顫動作CABAB倡議書倡議書 為積極響應(yīng)學校近日以為積極響應(yīng)學校近日以“珍珍愛生命、謹防溺水愛生命、謹防溺水”為主題的為主題的“安全教育安全教育”系列活動,創(chuàng)設(shè)系列活動,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學習生活環(huán)境,更安全的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學校提杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學校提出以下倡議:出以下倡議:1 1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕
15、不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。2 2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。相應(yīng)準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。3 3、對學校負責:要遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷強、對學校負責:要遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。學會相關(guān)的化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。學會相關(guān)的預(yù)防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握預(yù)防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。溺水自救的基本知識和技能。4 4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。請欣賞歌曲:請欣賞歌曲:不讓生命哭泣不讓生命哭泣誓誓 詞詞 絕不私自下河游泳;絕不私自下河游泳; 絕不擅自與同學結(jié)伴游泳;絕不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家具拆卸搬運合同范本
- 點火系統(tǒng):點火開關(guān)競爭策略分析報告
- 中醫(yī)護理質(zhì)量自查報告
- 個人股份協(xié)議書
- 個人租房合同簡易版
- 廈門運輸合同范例
- 賣煤提成合同范例
- 丑小鴨閱讀心得體會
- 廠房裝修材料合同范本
- 廚房櫥柜合同范本
- 運用PDCA循環(huán)提高全麻患者體溫檢測率
- 工程施工人員安全教育培訓【共55張課件】
- 《管理會計》說課及試講
- 遺傳咨詢行業(yè)研究報告
- TCWAN 0112-2024 不銹鋼復合鋼板焊材匹配標準
- 新聞采訪與寫作-馬工程-第二章
- (高清版)JTG 3363-2019 公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范
- 周志華-機器學習-Chap01緒論-課件
- 中石油加油站管理標準規(guī)范管理部分
- 高中雷雨完整省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件
- 《串珠》教案-2024鮮版
評論
0/150
提交評論