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文檔簡介
1、酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)在上一個(gè)課題中,我們認(rèn)識(shí)了幾種常見的酸和堿,并且研究討論了酸或堿的一些相似的化學(xué)性質(zhì)和原因,那酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么樣的反應(yīng)呢?它對我們的日常生活有什么樣的用處呢?學(xué)完本單元,你就會(huì)了解了【課前復(fù)習(xí)】會(huì)做了,學(xué)習(xí)新課有保障1分別在石蕊溶液和酚酞溶液中加入稀硫酸或氫氧化鉀溶液,會(huì)有怎樣的顏色改變?2一根帶有紅色鐵銹的鐵釘,放入足量的稀鹽酸中,首先看到的現(xiàn)象是_和_,反應(yīng)一段時(shí)間后,鐵釘上又有_產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_3氫氧化鈉為什么要密封保存?4下列藥品敞口放置質(zhì)量增加且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A濃硫酸B固體燒堿C大理石D濃鹽酸答案:1紫色石蕊溶液遇到硫酸溶液變成紅色,
2、遇氫氧化鉀溶液變成藍(lán)色;無色酚酞溶液遇硝酸溶液不變色,遇氫氧化鉀溶液變成紅色2將生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,首先看到的現(xiàn)象是鐵銹消失和溶液變成黃色,反應(yīng)一段時(shí)間后鐵釘上又有氣泡產(chǎn)生,有關(guān)的反應(yīng)方程式為:Fe2O36HCl2FeCl33H2OFe2HClFeCl2H23氫氧化鈉固體有吸水性,在空氣中易潮解,而且氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),即2NaOHCO2Na2CO3H2O所以氫氧化鈉固體應(yīng)密封保存4本題應(yīng)選(B)先看書,再來做一做1氫氧化鈉由于具有吸水性而常用作某些氣體的干燥劑,但不能用它來干燥氯化氫氣體(HCl),你能分析一下原因嗎?2我們通常所說的家用調(diào)味品鹽和化學(xué)
3、上的鹽是一回事嗎?3土壤呈酸性不利于農(nóng)作物的生長,我們可以將適量的_加入土壤,進(jìn)行改良4pH是用來表示溶液的_,其范圍是_,酸性溶液的pH_,而且pH越_表示溶液的酸性越強(qiáng);堿性溶液的pH_,pH越_表示溶液的堿性越強(qiáng);中性溶液的pH_只有掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí),你才能在日常生活中靈活應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解中和反應(yīng)以及它在生產(chǎn)、科研中的應(yīng)用2掌握pH與溶液的酸、堿性的關(guān)系,學(xué)會(huì)pH試紙的使用方法3了解溶液的酸堿度對生產(chǎn)、生活的意義4初步了解鹽的定義【基礎(chǔ)知識(shí)精講】課文全解一、中和反應(yīng)活動(dòng)與探究解析:酚酞溶液遇到氫氧化鈉溶液會(huì)呈現(xiàn)紅色,而當(dāng)用膠頭滴管逐滴加入稀鹽酸時(shí),紅色會(huì)逐漸變淺直至無色,這說明加
4、入鹽酸后一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)將反應(yīng)后的無色溶液滴在玻璃片上,使液體蒸發(fā),觀察玻璃片,我們可以看到有晶體析出,這些晶體不是氫氧化鈉,而是生成的新物質(zhì)氯化鈉(NaCl),這是我們平日生活中必不可少的調(diào)味品食鹽的化學(xué)名稱在這個(gè)過程中,氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng):NaOHHClNaClH2O同樣的,其他的酸和堿之間也能發(fā)生類似的反應(yīng),如:Ca(OH)22HCl CaCl22H2O 氯化鈣2KOHH2SO4 K2SO42H2O 硫酸鉀在“金屬的化學(xué)性質(zhì)”這一課題中我們學(xué)到過,像氯化鈉、氯化鈣、硫酸鉀這樣由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的這一類化合物叫做鹽;而酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)二、中和反應(yīng)在實(shí)
5、際中的應(yīng)用中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用例如:1改變土壤的酸堿性,長期施用某種化肥的土壤或是由于空氣污染形成酸雨會(huì)導(dǎo)致一些地方的土壤變成酸性,不利于作物的生長,施用適量熟石灰能中和土壤里的酸性物質(zhì),使土壤適合作物生長,并促進(jìn)微生物的繁殖土壤中的Ca2增加后,能促使土壤膠體凝結(jié),有利于形成團(tuán)粒,同時(shí)又可供給植物生長所需的鈣素2處理工廠的廢水工廠生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生污水,必須經(jīng)過處理后再進(jìn)行排放比如,硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可以加入熟石灰中和處理:Ca(OH)2H2SO4CaSO4H2O,3醫(yī)藥用途人的胃液可以幫助消化,胃酸的成分是鹽酸,如果飲食不當(dāng),胃分泌胃酸過多會(huì)影響人的消化,
6、這時(shí)我們可以服用胃藥治療,西藥“胃得樂”的主要成分就是氫氧化鋁,它能中和胃酸,減弱其酸性,同時(shí)生成的氯化鋁有收斂作用這就是利用了中和反應(yīng):Al(OH)33HClAlCl33H2O三、pH的表示及其意義(一)用pH表示溶液的酸堿度在前一個(gè)課題的學(xué)習(xí)中,我們知道可以用石蕊溶液或酚酞溶液來判斷溶液是呈酸性或是堿性,但生產(chǎn)生活中僅僅知道溶液的酸堿性是不夠的,還需要知道溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度,即溶液的酸堿度那用什么來表示呢?溶液的酸堿度通常用pH來表示,pH的范圍通常在014之間(參見課本P61圖1016pH和溶液的酸堿性)通過圖示我們可以看出酸性溶液的pH7,而且溶液的酸性越強(qiáng)其pH就越??;堿性溶液pH
7、7,而且溶液的堿性越強(qiáng)其pH就越大;中性溶液的pH7測定pH的最簡便的方法是使用pH試紙,這種試紙?jiān)诓煌釅A度的溶液里,顯示不同的顏色測定時(shí),把待測溶液滴在pH試紙上,然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,便可知道溶液的pH(二)了解溶液的酸堿度有重要的意義例如,在化工生產(chǎn)中,許多反應(yīng)必須在一定酸堿度溶液里才能進(jìn)行,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中作物一般適宜在中性或接近中性的土壤里生長當(dāng)空氣受硫的氧化物或氮的氧化物污染時(shí),雨水呈酸性,形成酸雨因此,測定雨水的pH可以了解空氣污染的情況另外,測定人體內(nèi)或排出的一些溶液的pH,也可以了解人們的健康狀況問題全解1凡是生成鹽和水的反應(yīng)是否都是中和反應(yīng)?答:不是因?yàn)橹泻头?/p>
8、應(yīng)的定義是“酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)”除了酸和堿作用能生成鹽和水外,在酸和堿的化學(xué)性質(zhì)中我們還學(xué)到過能生成鹽和水的反應(yīng),如2NaOHCO2Na2CO3H2OCaO2HClCaCl2H2O等,但這些都不是中和反應(yīng)2如何判斷NaOH溶液與稀鹽酸之間的反應(yīng)恰好完全進(jìn)行?答:我們可以利用指示劑來完成,在燒杯中加入約10 mL氫氧化鈉溶液,滴入23滴酚酞溶液再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并邊滴邊不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好由紅色變成無色為止,此時(shí)氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)3我們平日所說的調(diào)味品鹽與化學(xué)上的鹽是一回事嗎?答:不是我們平日所用的廚房調(diào)味品鹽指的是食鹽,也就是氯化鈉(NaCl),而化學(xué)上所指的鹽
9、是一類化合物的名稱,就像酸、堿一樣,這類化合物在水中都能電離出金屬離子和酸根離子,像氯化鈣(CaCl2)、碳酸鈉(Na2CO3)、硫酸鉀(K2SO4)等都屬于鹽類物質(zhì)另外,氯化鈉俗稱食鹽是由于它能為人們所食用,而還有一種工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化鈉外觀類似,但價(jià)格低廉,有些不法分子將工業(yè)用鹽冒充食鹽使用,而工業(yè)用鹽有毒,會(huì)給消費(fèi)者帶來傷害,日常生活中我們一定要分清4pH小于7、等于7、大于7的溶液加水稀釋其pH將分別出現(xiàn)怎樣的變化?答:pH小于7的溶液是酸性溶液,pH大于7的溶液是堿性溶液,若加水稀釋,溶液會(huì)變稀,濃度變小,溶液的酸性或堿性隨之減弱,則酸性溶液pH會(huì)增大而堿性溶液的p
10、H會(huì)減小,但都不會(huì)超過7,只會(huì)無限接近于7,因?yàn)榧词節(jié)舛仍傩?,它們也是呈酸性或堿性的對于pH等于7的溶液,顯中性,稀釋后還是中性溶液,所以其pH不變,還是等于7【學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】本課題的中和反應(yīng)和pH在日常生活中應(yīng)用廣泛,大家應(yīng)多聯(lián)系實(shí)際,熟練掌握1下列溶液中,pH最大的是()A使酚酞試液變紅的溶液B使石蕊試液變紅的溶液C不使酚酞變色的溶液DpH等于7的溶液答案:A點(diǎn)撥:使酚酞試液變紅的溶液為堿性溶液,pH7;使石蕊試液變紅的溶液為酸性溶液,pH7;不使酚酞變色的溶液可能呈中性或酸性,pH7,所以應(yīng)選A通過此題,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將指示劑的應(yīng)用和pH聯(lián)系起來,一定要掌握溶液的酸堿性對應(yīng)的pH范圍和指示
11、劑的變色情況2下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是()ACuOH2CuH2OB6HClFe2O32FeCl33H2OC2H2O22H2ODNaOHHNO3NaNO3H2O答案:D點(diǎn)撥:此題考查的是中和反應(yīng)的定義:酸堿作用生成鹽和水的反應(yīng),所以從反應(yīng)物和生成物來看,符合要求的只有D3欲將pH等于5的鹽酸變成pH等于7的溶液,可以選用下列物質(zhì)中的()A鹽酸B水C氫氧化鈉D氯化鈉答案:C點(diǎn)撥:要將鹽酸變成pH等于7的顯中性的溶液,加入氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)NaOHHClNaClH2O得到的氯化鈉溶液呈中性而加鹽酸、水或是中性的氯化鈉,溶液還是顯酸性,pH不會(huì)等于74下列示意圖能表示加水稀釋pH10的溶液的是()
12、答案:D點(diǎn)撥:化學(xué)上許多知識(shí)可以用數(shù)學(xué)坐標(biāo)圖來表示,要想解決這類問題,關(guān)鍵是明白化學(xué)賦予數(shù)學(xué)縱橫坐標(biāo)的意義,此題中縱坐標(biāo)代表pH,橫坐標(biāo)代表加水量pH10的溶液呈堿性,加水稀釋溶液變稀,其堿性逐漸減弱,但仍然是堿性溶液,所以它的pH會(huì)從10逐漸變小而無限接近于7,不會(huì)等于更不會(huì)小于75土壤的酸堿度對農(nóng)作物的生長有很大影響,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測定一塊土地的酸堿度解析:這是一道典型的理論應(yīng)用于實(shí)踐的問題,同時(shí)也是一道設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的題目,實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)步驟是不可缺少的(1)實(shí)驗(yàn)用品:燒杯、玻璃棒、pH試紙、蒸餾水(2)實(shí)驗(yàn)步驟:采集土樣取少量土樣放在燒杯里,加入1520 mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌后,靜置
13、待溶液澄清后,用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上,把試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,得到土樣的酸堿度【知識(shí)拓展】1酸溶液和酸性溶液酸溶液是酸的水溶液,酸性溶液是指呈酸性的溶液酸溶液一定呈酸性,但呈酸性的溶液其溶質(zhì)不一定是酸有些鹽的溶液,如硫酸氫鈉溶液、氯化銨溶液也呈酸性,也能使紫色石蕊試液變紅,所以酸溶液和酸性溶液兩個(gè)概念是不等同的同理堿溶液和堿性溶液也不是相同的概念2松花蛋的制作原理松花蛋又稱皮蛋,它不僅味道可口、營養(yǎng)豐富,而且其表面的朵朵“松花”特別誘人據(jù)說,我國勞動(dòng)人民早在明朝以前,就已經(jīng)發(fā)明出將鮮蛋加工成松花蛋的方法了制作松花蛋的關(guān)鍵是配制包在鮮蛋外面的料灰如果按100只鴨蛋(或雞蛋)計(jì)算,
14、所需配料是:純堿(即蘇打)115 g,食鹽150 g,生石灰400 g,柴草灰1350 g,開水2100 g具體配制與制作方法是:先將純堿和食鹽放入小瓷缸中,沖入開水,待二者充分溶解后,再分批加入生石灰和柴草灰,當(dāng)生石灰全部“化”開時(shí),料灰就配制好了最后,把料灰(適當(dāng)加入一些稻殼或麥糠)均勻地涂在鮮蛋上,經(jīng)過大約兩個(gè)月的時(shí)間,一個(gè)個(gè)變成茶色膠凍狀而又有一朵朵美麗“松花”的松花蛋即可供人享用了在鮮蛋變成松花蛋的過程中,包含著復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)首先,生石灰的主要成分是氧化鈣,它遇水后就會(huì)轉(zhuǎn)化成熟石灰氫氧化鈣:CaOH2OCa(OH)2,然后,氫氧化鈣與純堿在溶液中相互反應(yīng)Ca(OH)2Na2CO3Ca
15、CO32NaOH同時(shí),草木灰里的可溶成分(主要是碳酸鉀)也與氫氧化鈣相互反應(yīng):Ca(OH)2K2CO3CaCO32KOH上述兩個(gè)反應(yīng)都生成了具有強(qiáng)烈腐蝕性的苛性堿NaOH和KOH,這兩種強(qiáng)堿漸漸地透過蛋殼使蛋白質(zhì)凝固,并殺死會(huì)導(dǎo)致鮮蛋腐敗的各種細(xì)菌,同時(shí)在氫氧化鈉的作用下,一部分蛋白質(zhì)發(fā)生分解,這些分解產(chǎn)物從蛋白質(zhì)中結(jié)晶出來,這就成了那一朵朵“松花”【問題點(diǎn)撥】1填空題:此題中的兩個(gè)小題主要考查溶液的酸堿性與pH及指示劑的變色情況三者之間的關(guān)系,只要熟練掌握下面的知識(shí)點(diǎn),此類題目便可迎刃而解即酸性溶液pH7,使紫色石蕊溶液變成紅色,無色酚酞不變色;堿性溶液pH7,能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色,無色酚酞變成紅色;中性溶液pH7,指示劑不變色2選擇題:(1)此題考查了一些常用實(shí)驗(yàn)儀器的合理使用7.5 mL水在10 mL量程內(nèi),可以量得;托盤天平能精確到0.1 g;
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