2022年幼兒園中班教案《春雨》_第1頁
2022年幼兒園中班教案《春雨》_第2頁
2022年幼兒園中班教案《春雨》_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班教案春雨 活動目標： 1.能有節(jié)奏的念兒歌春雨。2.嘗試用動作表演兒歌春雨。3.感受氣氛以及和同伴一起參與集體活動的樂趣。 4.通過活動培育幼兒想象力、口語表達力量及肢體的表現(xiàn)力量。 5.喜愛觀賞兒歌，會大膽地朗誦?；顒宇A(yù)備：麥苗、梨樹、小伴侶、種子的圖片和下雨的圖片個一張活動過程：一、引出主題。（若當天正好在下雨）師：小伴侶們聽，外面在干什么呀？（回答）（若當天沒有下雨）老師出示下雨的圖片，師：小伴侶們看，這是怎么了？（回答）嗯，下雨了，今日，我們就一起來學(xué)習(xí)一首兒歌，它的題目叫春雨，說說看叫什么？（集體回答后請個別小伴侶站起來回答）二、第一遍。老師念兒歌，幼兒觀賞，結(jié)束后幼兒回答

2、：1.這首兒歌的題目是什么？2.請你說說在這首兒歌中，你聽到了什么？（幼兒回答后出示圖片）三、其次遍。老師念兒歌，幼兒觀賞，結(jié)束后幼兒回答：在這首兒歌中你還聽到了什么？（幼兒回答后出示圖片）四、第三遍。老師念兒歌，幼兒觀賞，結(jié)束后幼兒回答：你能依據(jù)剛剛老師念的兒歌把你聽到的東西排一下挨次嗎？（幼兒邊回答邊調(diào)整圖片的挨次）五、第四遍。老師與幼兒一起念兒歌，師：能干的小伴侶和老師一起來念這首兒歌六、第五遍。老師與幼兒一起邊念兒歌邊做動作，師：我們一起來學(xué)學(xué)動作吧，下小雨可以怎么做?。ㄗ層變鹤约赫f自己做，假如實在想不到，老師再供應(yīng)信息）好，現(xiàn)在我們一起來一邊做動作一邊念兒歌吧七、創(chuàng)編。師：春天里，還有誰也要發(fā)芽，誰也會開花，誰也想長大呢？小伴侶除了種瓜還可以種什么呢？請你用兒歌里好聽的話來說一說活動反思：本活動是以兒歌的形式熬煉幼兒的口頭表達力量，幼兒在念兒歌時有節(jié)奏感，能夠?qū)焊柽M行合理創(chuàng)編附（兒歌）：滴答，滴答，下小雨啦！種子說："下吧，下吧，我要發(fā)芽！'梨樹說："下吧，下吧，我要開花！'麥苗說："下吧，下吧，我要長大！'小伴侶說："下吧，下吧，我要種瓜！' 小百科：春天，又稱春季，是

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