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1、Unit7(Fun time, Sound time & Checkout time)小學(xué)英語(yǔ)譯林版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)譯林版四年級(jí)下冊(cè) Ticking Time1. I can talk about feelings.2. I can use “Whats the matter? ”3. I know the sound of the letter “o”.Lets play Ticking Time說(shuō)出說(shuō)出3種及以下種及以下“感覺(jué)感覺(jué)”類詞類詞能說(shuō)出能說(shuō)出4-5種種“感覺(jué)感覺(jué)”類詞類詞能說(shuō)出能說(shuō)出6種及以上種及以上“感覺(jué)感覺(jué)”類詞類詞1. I can talk about feeli
2、ngs.Lets read“Yeah, yeah, yeah!” “No, no, no!” Lets playLets playYeah, yeah, yeah!No, no, no!Im not hungry.Lets playYeah, yeah, yeah!No, no, no!Im thirsty.Lets playYeah, yeah, yeah!No, no, no!Can I have some cakes, Mum?Lets playYeah, yeah, yeah!No, no, no!Im not tired.Lets playYeah, yeah, yeah!No, n
3、o, no!I want to go to bed.Lets playYeah, yeah, yeah!No, no, no!Good evening, dear.Lets playYeah, yeah, yeah!No, no, no!Good night, Mum and Dad.表演時(shí)間到了!表演時(shí)間到了!Lets actLook and sayLook and sayLook and sayLook and say Act and guessWhats the matter? Are you happy/hungry/ill/sad/thirsty/tired? Act and gue
4、ssHeres for you. Have a good rest. Go to see a doctor. Act and guess Ticking Time2. I can use “Whats the matter? ”能用能用“Whats the matter? ”詢問(wèn)別人狀況詢問(wèn)別人狀況能用能用“Whats the matter? ”詢問(wèn)并能回答詢問(wèn)并能回答能用能用“Whats the matter? ”詢問(wèn),能靈活回答并能給予具體幫助詢問(wèn),能靈活回答并能給予具體幫助 Sound timeg_ h_men_n_se _pen o/u/ooooo Sound timeJoeRose
5、Sound time Lets discussnonotgo hello no not dog sosock nose close home hotopen coffee fox box cold 牛刀小試牛刀小試 ( )close homework ( )so coffee ( )open nose Ticking Time3. I know the sound of the letter “o”.我能正確讀出下列我能正確讀出下列5 5個(gè)單詞個(gè)單詞我能正確讀出下列我能正確讀出下列5-105-10個(gè)單詞個(gè)單詞我能正確讀出下列全部的單詞我能正確讀出下列全部的單詞go hello no not dog sosock nose close home hotopen coffee fox box cold Ticking Time1. I can talk about feelings.2. I can use “Whats the matter? ”3. I know the sound of the lette
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