《公輸》課件1

1、v公輸，名盤，也作公輸，名盤，也作“般般”或或“班班”又稱又稱魯班魯班，山東人，是我國古代，山東人，是我國古代傳說中的能工巧匠?，F(xiàn)在，魯班傳說中的能工巧匠?，F(xiàn)在，魯班被人們尊稱為被人們尊稱為建筑業(yè)建筑業(yè)的鼻祖，其的鼻祖，其實這遠遠不夠。魯班不光在建筑實這遠遠不夠。魯班不光在建筑業(yè)，而且在其他領域也頗有建樹。業(yè)，而且在其他領域也頗有建樹。他發(fā)明了飛鳶，是他發(fā)明了飛鳶，是人類征服太空人類征服太空的第一人的第一人，他發(fā)明了云梯，他發(fā)明了云梯(重武器重武器)，鉤鉅鉤鉅(現(xiàn)在還用現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器，以及其他攻城武器，是一位偉大的是一位偉大的軍事科學家軍事科學家，在機，在機械方面，很早被人稱為械方

2、面，很早被人稱為“機械圣機械圣人人”，此外還有許多民用、工藝，此外還有許多民用、工藝等方面的成就。魯班對人類的貢等方面的成就。魯班對人類的貢獻可以說是前無古人，后無來者，獻可以說是前無古人，后無來者，是我國當之無愧的科技發(fā)明之父。是我國當之無愧的科技發(fā)明之父。出出處處墨子墨子公輸公輸墨子墨子一書一般認為是一書一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。對墨子言行的輯錄。日夜不休，刻苦非常。長期奔走于各諸侯國之間，宣傳他的政治主張。關于關于“ “兼愛兼愛” ”和和“ “非攻非攻” ”v墨子思想的精髓。墨子思想的精髓。兼愛：愛天下所有的人。兼愛：愛天下所有的人。非攻：反

3、對侵略戰(zhàn)爭，維護和平。非攻：反對侵略戰(zhàn)爭，維護和平。預習課文正確流利地朗讀讀準字音：讀準字音：公輸公輸盤盤為楚造云梯之為楚造云梯之械械 行十日十夜而至于行十日十夜而至于郢郢夫子何命夫子何命焉焉為為 北方有北方有侮侮臣者臣者公輸盤不公輸盤不說說 請請說說之之 胡不胡不見見我于王我于王荊荊國有余于地而不足于民國有余于地而不足于民 鄰有鄰有敝輿敝輿而欲而欲竊竊之之犀兕麋犀兕麋鹿?jié)M之鹿?jié)M之 江漢之魚江漢之魚鱉鱉黿黿鼉鼉?yōu)樘煜赂粸樘煜赂凰^無所謂無雉雉兔兔鮒鮒魚者也魚者也 以以牒牒為械為械荊有長松文荊有長松文梓梓楩楩楠楠豫章豫章 子墨子之守子墨子之守圉圉有余有余公輸盤公輸盤詘詘 然臣之弟子禽然臣之弟子禽

4、滑滑厘等三百人厘等三百人xiyngynwyushuxinjngbyx s mbi yun tuzh fdiz pin nnyqgqibn公輸盤公輸盤為為楚造云梯之楚造云梯之械械，成，將以攻，成，將以攻宋。宋。 v公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，將要拿去攻打宋國。將要拿去攻打宋國。子子墨子聞墨子聞之之，起起于魯，行十日十夜而于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。至于郢，見公輸盤。 v先生墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走先生墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走了十天十夜，到達郢都，去見公輸盤。了十天十夜，到達郢都，去見公輸盤。 公輸盤曰：公輸盤曰：“夫子何

5、命夫子何命焉為焉為？”v公輸盤說：公輸盤說：“先生有什么指教呢？先生有什么指教呢？”子墨子曰：子墨子曰：“北方有北方有侮侮臣，臣，愿愿借借子子殺殺之之?！?v先生墨子說：先生墨子說：“北方有人欺侮我，我希望依北方有人欺侮我，我希望依靠您去殺了他?？磕⒘怂！惫敱P不公輸盤不說說。子墨子曰：子墨子曰：“請請獻獻十金。十金?！?v公輸盤不高興了。公輸盤不高興了。v墨子說：墨子說：“請讓我奉送給您十金。請讓我奉送給您十金?！惫敱P曰：公輸盤曰：“吾吾義義固固不殺人。不殺人。” v公輸盤說：公輸盤說：“我按準則本來不殺人。我按準則本來不殺人?！?子墨子起，子墨子起，再拜再拜,曰：曰：“請請說之。吾

6、從說之。吾從北方聞子北方聞子為梯，將以攻宋為梯，將以攻宋.宋何罪宋何罪之之有？有？ v墨子站起來，拜了兩拜，說：墨子站起來，拜了兩拜，說：“請允許我向請允許我向您進言。我在北方聽說您造了云梯，要拿去您進言。我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國。宋國有什么罪呢？攻打宋國。宋國有什么罪呢？荊國有余于地而不足于民。殺所不荊國有余于地而不足于民。殺所不足，而爭所有余，不可謂智。足，而爭所有余，不可謂智。v楚國多的是土地，缺少的是民眾，如今去殺楚國多的是土地，缺少的是民眾，如今去殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。地，不能說是聰明。宋無罪宋無

7、罪而而攻之，不可謂攻之，不可謂仁仁。知而不知而不爭爭，不可謂忠。，不可謂忠。 v宋國并沒有罪而要去攻打它，不能說是仁愛。宋國并沒有罪而要去攻打它，不能說是仁愛。懂得這個道理，卻不據(jù)理力爭，不能說是忠懂得這個道理，卻不據(jù)理力爭，不能說是忠誠。誠。 爭而不得，不可謂強。爭而不得，不可謂強。義不殺少而義不殺少而殺眾殺眾，不可謂，不可謂知類知類?！?v據(jù)理力爭而沒有結果，不能說是有能力。據(jù)理力爭而沒有結果，不能說是有能力。（自己說）遵守道義，不殺少數(shù)人，卻要去（自己說）遵守道義，不殺少數(shù)人，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。殺眾多的人，不能說是明白事理。”公輸盤服。公輸盤服。子墨子曰：子墨子曰：“然

8、，胡不然，胡不已已乎？乎？” v公輸盤被說服了。公輸盤被說服了。墨子說：墨子說：“但是，為什么但是，為什么不停止攻宋呢？不停止攻宋呢？”公輸盤曰：公輸盤曰：“不可，吾既已言之王不可，吾既已言之王矣。矣?！弊幽釉唬鹤幽釉唬骸昂徊灰娨娢矣谕?？我于王？”公輸盤曰：公輸盤曰：“諾。諾。” v公輸盤說：公輸盤說：“不能，因為我已經(jīng)對楚王說過不能，因為我已經(jīng)對楚王說過了。了。”先生墨子說：先生墨子說：“（您）為什么不引見（您）為什么不引見我去見楚王呢？我去見楚王呢？”公輸盤說：公輸盤說：“好吧。好吧?！弊幽右娡酰唬鹤幽右娡?，曰：“今有人于此，舍今有人于此，舍其文軒，鄰有其文軒，鄰有敝輿敝輿而

9、欲而欲竊竊之；之； v墨子拜見了楚王，說：墨子拜見了楚王，說：“現(xiàn)在這里有個人，現(xiàn)在這里有個人，拋掉自己華麗的車子，看到鄰人有破車子便拋掉自己華麗的車子，看到鄰人有破車子便想去偷；想去偷；舍其錦繡，鄰有短褐，而欲竊之；舍舍其錦繡，鄰有短褐，而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟，而欲竊之。其粱肉，鄰有糠糟，而欲竊之。 v拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布衣服拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布衣服就想去偷；拋掉自己的好飯好菜，看見鄰人就想去偷；拋掉自己的好飯好菜，看見鄰人有粗劣食物便想去偷。有粗劣食物便想去偷。此為何若人？此為何若人？” 王曰：王曰：“必必為為有竊疾矣。有竊疾矣。” v這是怎樣的人呢？這是

10、怎樣的人呢？”v楚王說：楚王說：“（這個人）一定是有偷竊病了。（這個人）一定是有偷竊病了?！弊幽釉唬鹤幽釉唬骸扒G之地，方五千里，宋荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也；也； v墨子說：墨子說：“楚國的土地方圓五千里，宋國的楚國的土地方圓五千里，宋國的土地方圓只有五百里。這就好像華麗的車子土地方圓只有五百里。這就好像華麗的車子和破車子相比。和破車子相比。 荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也；者也，此猶粱肉之與糠糟也；v楚國有云

11、夢澤，犀兕、麋鹿到處都是，長江、楚國有云夢澤，犀兕、麋鹿到處都是，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉是天下最豐富的，漢水里的魚、鱉、黿、鼉是天下最豐富的，宋國像人們說的那樣，是個連野雞、野兔、宋國像人們說的那樣，是個連野雞、野兔、鯽魚都沒有的地方。這就好像好飯好菜和糟鯽魚都沒有的地方。這就好像好飯好菜和糟糠相比?？废啾?。荊有長松、文梓、楩、楠、豫章，宋荊有長松、文梓、楩、楠、豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。無長木，此猶錦繡之與短褐也。 v楚國有松、梓、楠、樟這些大樹，宋國卻沒楚國有松、梓、楠、樟這些大樹，宋國卻沒有什么大樹。這就好像錦繡衣裳和粗布衣服有什么大樹。這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比。相

12、比。臣以臣以王吏之攻宋也，為與此同王吏之攻宋也，為與此同類類?！?v我認為大王派官吏攻打宋國，是和這類我認為大王派官吏攻打宋國，是和這類行為一樣。行為一樣。” 王曰：王曰：“善哉！雖然，公輸盤為善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必我為云梯，必取取宋。宋?！?v楚王說：楚王說：“好呀！雖然這樣，但是公輸盤給好呀！雖然這樣，但是公輸盤給我造好云梯了，（我）一定要攻打宋國。我造好云梯了，（我）一定要攻打宋國?！庇谑怯谑且娨姽敱P。子墨子解帶公輸盤。子墨子解帶為為城，城，以牒為械。以牒為械。 v于是，楚王召見公輸盤。先生墨子解下衣帶于是，楚王召見公輸盤。先生墨子解下衣帶當作城墻，把木片當做攻城器械。當作城

13、墻，把木片當做攻城器械。 公輸盤九設攻城之公輸盤九設攻城之機變機變，子墨子，子墨子九九距距之。公輸盤之攻械盡，子墨之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。子之守圉有余。 v公輸盤多次設置攻城的巧妙戰(zhàn)術，墨子多次公輸盤多次設置攻城的巧妙戰(zhàn)術，墨子多次都擋住了他。公輸盤的攻城器械都用盡了，都擋住了他。公輸盤的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。墨子的守城辦法還綽綽有余。公輸盤公輸盤詘詘，而而曰：曰：“吾知吾知所以所以距距子子矣，吾不言。矣，吾不言?！?v公輸盤（辦法）窮盡了，但他說：公輸盤（辦法）窮盡了，但他說：“我知道我知道用什么方法對付你，（可是）我不說。用什么方法對付你，（可是）我不說

14、。” 子墨子亦曰：子墨子亦曰：“吾知子之所以吾知子之所以距距我，吾不言。我，吾不言。” v墨子也說：墨子也說：“我也知道你要用什么方法對付我也知道你要用什么方法對付我，（可是）我也不說。我，（可是）我也不說?！背鯁柶涔省３鯁柶涔?。子墨子曰：子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。 v楚王問他這是怎么回事。楚王問他這是怎么回事。v墨子說：墨子說：“公輸盤的意思，只不過是想要殺公輸盤的意思，只不過是想要殺死我。殺了我，宋國就沒有誰能守衛(wèi)抵御了，死我。殺了我，宋國就沒有誰能守衛(wèi)抵御了，就可以攻下了。就可以攻下了。然臣之弟子禽

15、滑厘等三百人，已然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持持臣守圉之器，在宋城上而待楚臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣?？芤?。 v可是我的學生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我可是我的學生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我的防守器械，在宋國城墻上等待楚國來入侵的防守器械，在宋國城墻上等待楚國來入侵了。了。雖殺臣，不能絕也。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬撼踉唬骸吧圃?！吾請無攻宋善哉！吾請無攻宋矣。矣?！眝即使殺了我，也不能殺盡保衛(wèi)宋國的人。即使殺了我，也不能殺盡保衛(wèi)宋國的人?！眝楚王說：楚王說：“好啦！我不攻打宋國了。好啦！我不攻打宋國了?！?一、理清行文思路，把握文意一、理清行文思路，把握文意 1 1、本文對應的雙方是誰、

16、本文對應的雙方是誰? ?主要人物是哪一位主要人物是哪一位? ? 墨子前往楚國的目的是什么墨子前往楚國的目的是什么? ? 本文對應的雙方是墨子和公輸本文對應的雙方是墨子和公輸盤、楚王。盤、楚王。主要人物是墨子。主要人物是墨子。目的：目的：阻止楚國攻宋，阻止阻止楚國攻宋，阻止侵略戰(zhàn)爭。侵略戰(zhàn)爭。默讀課文，理清思路，默讀課文，理清思路，劃分全文劃分全文墨子見墨子見( )( )墨子見墨子見( )( )墨子見墨子見( )( )公輸盤公輸盤楚王楚王公輸盤公輸盤（1-12）(1316)(1722) 使公輸盤使公輸盤理屈詞窮理屈詞窮使楚王使楚王理屈詞窮理屈詞窮攻守攻守擊敗公輸盤擊敗公輸盤楚王放棄攻宋楚王放棄攻

17、宋 閱讀明確：閱讀明確：1、墨子見到公輸盤，、墨子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，就請他幫助自己去殺人，而且進一步說可以而且進一步說可以“獻金獻金”，其真正的意圖，其真正的意圖是什么？是什么？v真正的意圖在于步步真正的意圖在于步步激怒激怒公輸盤，逼使他說公輸盤，逼使他說出出“吾義固不殺人吾義固不殺人”一類的話來。一類的話來。然后指出然后指出對方的行為與觀點相悖。對方的行為與觀點相悖。2、墨子怎樣駁斥了他的、墨子怎樣駁斥了他的“義義”？v墨子抓住公輸盤墨子抓住公輸盤“吾義固不殺人吾義固不殺人”一語，首一語，首先義正辭嚴地指出先義正辭嚴地指出“宋何罪之有宋何罪之有”，再從，再從君君子子的的“智智

18、”、“仁仁”、“忠忠”、“強強”、“知類知類”的標準指責公輸盤，替楚國造云梯的標準指責公輸盤，替楚國造云梯是不明事理的。這一番巧妙、鋒利的言辭使是不明事理的。這一番巧妙、鋒利的言辭使公輸盤折服。得出結論：公輸盤折服。得出結論：公輸盤的公輸盤的“義義”是是“不殺少而殺眾不殺少而殺眾”，是更大的不義。，是更大的不義?！肮敱P服公輸盤服”，此時公輸盤真的服了，此時公輸盤真的服了嗎？他取消了攻宋的計劃了嗎？嗎？他取消了攻宋的計劃了嗎？v公輸盤沒有真服，只是默認了攻宋的公輸盤沒有真服，只是默認了攻宋的“不不義義”。他是口服心不服。他是口服心不服。v他沒有取消攻宋計劃，只是他沒有取消攻宋計劃，只是狡猾地將

19、責任推狡猾地將責任推給了楚王。給了楚王。朗讀朗讀13131616段。段。 思考：思考：墨子是如何說服楚王的？墨子是如何說服楚王的？臣以王吏之攻宋也，為與此同類。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。楚王是否承認墨子的道理？是否因之楚王是否承認墨子的道理？是否因之取消了攻宋的計劃？取消了攻宋的計劃？v楚王承認墨子說的有理，這從楚王承認墨子說的有理，這從“善哉善哉”一語一語可以看出。但并未因此取消攻宋的計劃，反可以看出。但并未因此取消攻宋的計劃，反而把球又踢到了公輸盤及其所研制的云梯面而把球又踢到了公輸盤及其所研制的云梯面前，而且態(tài)度堅決地表示前，而且態(tài)度堅決地表示“必取宋必取宋”。閱讀第閱讀第17段，雙

20、方又進行了怎樣的較段，雙方又進行了怎樣的較量，結果怎樣呢？量，結果怎樣呢？v輸盤以新式武器及巧妙戰(zhàn)術與墨子進行較量，輸盤以新式武器及巧妙戰(zhàn)術與墨子進行較量，公輸盤公輸盤“九設九設”機變，墨子機變，墨子“九距九距”，結果，結果是是“公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余”。這場這場“模擬軍事演習模擬軍事演習”說明了什么問題？說明了什么問題？v制止侵略，不能只靠講道理,更重要的是以實力為后盾?！拔嶂跃嘧右?，吾不言吾知所以距子矣，吾不言”一句反一句反映了公輸盤怎樣的心理狀態(tài)？反映了映了公輸盤怎樣的心理狀態(tài)？反映了他什么樣的性格？他什么樣的性格？v公輸盤慘敗，已然惱羞成怒

21、，動了殺機。準公輸盤慘敗，已然惱羞成怒，動了殺機。準備用陰險手段來威脅。備用陰險手段來威脅。v反映了陰險狡詐的性格。反映了陰險狡詐的性格。在危險關頭，墨子有什么表現(xiàn)？在危險關頭，墨子有什么表現(xiàn)？v胸有成竹，鎮(zhèn)定、沉著，以胸有成竹，鎮(zhèn)定、沉著，以“吾知子之所以吾知子之所以距我，吾不言距我，吾不言”針鋒相對。針鋒相對。墨子是否徹底懾服了楚國君臣？為什墨子是否徹底懾服了楚國君臣？為什么？么？v是的。墨子最后向楚王攤牌：自己的弟子已是的。墨子最后向楚王攤牌：自己的弟子已經(jīng)協(xié)助宋國加強了防備，已持經(jīng)協(xié)助宋國加強了防備，已持“守圉之器守圉之器”而待而待“楚寇楚寇”。這就徹底打破了楚國君臣。這就徹底打破了楚

22、國君臣妄圖依仗新式武器攻取宋國的夢想，不得不妄圖依仗新式武器攻取宋國的夢想，不得不取消攻宋的計劃。至此，墨子取得了全面的取消攻宋的計劃。至此，墨子取得了全面的勝利，達到了止楚攻宋的目的。勝利，達到了止楚攻宋的目的。 以以“智智”、“仁仁”、“忠忠”、“強強”、“知類知類”的君子標準，指責公輸盤，使他折服。（的君子標準，指責公輸盤，使他折服。（以義相責以義相責攻攻宋行為，使公輸盤理屈詞窮。）宋行為，使公輸盤理屈詞窮。） 以以“竊疾竊疾”作類比，折服楚王。（作類比，折服楚王。（以智相責以智相責攻宋攻宋行為，使楚王理屈詞窮。）行為，使楚王理屈詞窮。） 巧設守城謀略九距公輸盤的攻城機變，并以殺巧設守城

23、謀略九距公輸盤的攻城機變，并以殺臣不能絕勸告楚王。（臣不能絕勸告楚王。（以技相較以技相較，促使楚王放棄攻，促使楚王放棄攻宋。宋。） 墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國的宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國的國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，不畏艱辛，反對不正義的戰(zhàn)爭的反對不正義的戰(zhàn)爭的“非攻非攻”思想思想。 墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭，表現(xiàn)墨子是個出色的思想家和政治的言辭，表現(xiàn)墨子是個出色的思想家和政治活動家，活動家，具有機靈、雄辯的口才具有機靈、雄辯的口才。

24、墨子冒著生命危險只身深入敵國，墨子冒著生命危險只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一場不正義的戰(zhàn)爭，場不正義的戰(zhàn)爭，不怕犧牲的勇敢精神不怕犧牲的勇敢精神。 墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子墨子有勇有謀有勇有謀。 人物分析人物分析墨子：墨子：機智多謀、機智多謀、能言善辯、能言善辯、無所畏懼、無所畏懼、鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若楚王：楚王：虛榮、陰險、狡虛榮、陰險、狡詐、欺負弱小、詐、欺負弱小、野心勃勃野心勃勃公輸：頑固、公輸：頑固、陰險、狡詐，陰險、狡詐，探究體味探究體味墨子的勸說技巧表現(xiàn)在哪些方面墨子的勸說技巧表現(xiàn)在哪些方面

25、? 說理巧妙。說理巧妙。A、激怒公輸盤，五個、激怒公輸盤，五個“不可謂不可謂”，義正辭嚴；婉，義正辭嚴；婉勸楚王，三次夸飾楚國，在取悅對方的同時置對方于理虧的境地。勸楚王，三次夸飾楚國，在取悅對方的同時置對方于理虧的境地。B、邏輯性強。巧用類比，對比，環(huán)環(huán)相扣，無懈可擊。、邏輯性強。巧用類比，對比，環(huán)環(huán)相扣，無懈可擊。C、先、先發(fā)制人，保持主動。每一次都是巧妙出擊，化被動為主動，從容發(fā)制人，保持主動。每一次都是巧妙出擊，化被動為主動，從容鎮(zhèn)定，胸有成竹。鎮(zhèn)定，胸有成竹。機智善辯。墨于善于陷人于自相矛盾的境地，公輸盤的機智善辯。墨于善于陷人于自相矛盾的境地，公輸盤的“義義”，楚王的楚王的“竊疾竊

26、疾”均成了墨子制敵的法寶，均成了墨子制敵的法寶，以子之矛攻子之盾以子之矛攻子之盾，公，公輸盤與楚王一輸盤與楚王一“服服”一一“善善”，是多么的無奈和苦澀。，是多么的無奈和苦澀。語言富于表現(xiàn)力。他一連用五個語言富于表現(xiàn)力。他一連用五個“不可謂不可謂”，重重否定，極有，重重否定，極有氣勢，使公輸盤無從辯駁：他一連用三個對比，并采用氣勢，使公輸盤無從辯駁：他一連用三個對比，并采用夸飾夸飾的手的手法，感染力很強，既滿足了楚王的虛榮心，又使他醒悟到攻打宋法，感染力很強，既滿足了楚王的虛榮心，又使他醒悟到攻打宋國是無意義乃至愚蠢的舉動。而揭露公輸盤的殺機并最后打消楚國是無意義乃至愚蠢的舉動。而揭露公輸盤的殺機并最后打消楚國的攻宋企圖的這一段話，長短句交錯，語氣時緩時急，既從容國的攻宋企圖的這一段話，長短句交錯，語氣時緩時急，既從容又有威懾力，充分顯示了墨于勇敢無畏、鎮(zhèn)定自若的特點。又有威懾力，充分顯示了墨于勇敢無畏、鎮(zhèn)定自若的特點。 文章通過對話描寫，塑造了墨子先文章通過對話描寫，塑造了墨子先生的偉大形象。為了阻止這場非正義的生的偉大形象。為