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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上冀教版小學(xué)四年級科學(xué)下冊第二單元測試卷 才能展示 1、 填空（每空1，共31）1、 物質(zhì)有（ ）種常見的狀態(tài)：（ ）、（ ）、（ ），在一定條件下物質(zhì)的狀態(tài)是可以改變的。2、 冰在（ ）度時開始化成水；水在（ ）度以下結(jié)成冰。水在（ ）度水開始沸騰。 3、 用手蘸少量水，抹在手背上，感覺（ ），因?yàn)椋?）。 4、 蒸發(fā)的快慢與（ ）、（ ）、（ ）有關(guān)。5、 （ ）和（ ）都是水從（ ）變成（ ）的現(xiàn)象，在變化過程中都要（ ）。6、 水的三種狀態(tài)之間可以發(fā)生（ ）的變化，我們把像水這樣的變化過程稱為（ ）。 7、 固體的性質(zhì)：（ ）、（ ）、（ ）。 8、 液體的性質(zhì)

2、：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。9、 氣體的性質(zhì)：（ ）、（ ）。 10、 正確使用溫度計的方法：將溫度計的（ ）浸入水中，不要碰到容器的（ ）讀數(shù)時 ，（ ）。二、判斷（每題2，共8）1、固體沒有一定的體積，只有一定的質(zhì)量。 （ ）2、水可以轉(zhuǎn)化成冰，但冰不能轉(zhuǎn)化成水。 （ ）3、水蒸汽是由水轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成的。 （ ）4、水化冰的方法有兩種，一是加熱，一是常溫。 （ ） 探究樂園 三、名詞解釋。（每題4，共8）1. 蒸發(fā)2. 凝結(jié)4、 連線。(共5） 這些物體的狀態(tài)分別屬于右邊的哪一類，請用線連起來。 人們呼吸的氧氣 固體 蠟燭燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳 氣體 你現(xiàn)在用的鉛筆 液體 你愛喝的可樂 同學(xué)們身上穿的校服走進(jìn)生活 四、簡答。（10）1、你能用量筒、杯子、盤子以及水等物品，測量出不規(guī)則的石塊的體積嗎？ 5、 實(shí)踐操作。(38)1.實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。【實(shí)驗(yàn)課題】 【實(shí)驗(yàn)器材】 【我的假設(shè)】 【實(shí)驗(yàn)過程】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 2.實(shí)驗(yàn)探究小水珠從哪里來？【實(shí)驗(yàn)課題】 【實(shí)驗(yàn)器材】 【實(shí)驗(yàn)過程】 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】3.實(shí)驗(yàn)探究雨是怎樣形成的

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