《蜜蜂》教學(xué)課件

1、生字學(xué)習(xí)圖片課外資料課文問(wèn)題詞 語(yǔ)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)課堂初讀課文細(xì)讀感悟經(jīng)歷探究課件其他部分課件其他部分課件其他部分課件其他部分認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“試、驗(yàn)、證試、驗(yàn)、證”等等10年生字。會(huì)寫年生字。會(huì)寫“論、論、試、驗(yàn)試、驗(yàn)”等等14個(gè)字。能正確讀寫個(gè)字。能正確讀寫“無(wú)論、試驗(yàn)、無(wú)論、試驗(yàn)、紙袋紙袋”等等20個(gè)詞語(yǔ)。個(gè)詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文，表達(dá)課文蘊(yùn)含的思想感有感情地朗讀課文，表達(dá)課文蘊(yùn)含的思想感情。情。理解課文內(nèi)容，經(jīng)歷探究蜜蜂辨別方向能力理解課文內(nèi)容，經(jīng)歷探究蜜蜂辨別方向能力的試驗(yàn)過(guò)程，激發(fā)動(dòng)手探究自然奧秘的興趣。的試驗(yàn)過(guò)程，激發(fā)動(dòng)手探究自然奧秘的興趣。通過(guò)查資料，進(jìn)一步了解有關(guān)蜜蜂的知識(shí)。通過(guò)查資料

2、，進(jìn)一步了解有關(guān)蜜蜂的知識(shí)。 自讀課文。畫出不認(rèn)識(shí)的字，自讀課文。畫出不認(rèn)識(shí)的字，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。同桌互讀，糾正錯(cuò)誤。同桌互讀，糾正錯(cuò)誤。 生字學(xué)習(xí)圖片課外資料課文問(wèn)題試試驗(yàn)驗(yàn)論論概概減減證證測(cè)測(cè)括括阻阻確確誤誤途途超超生字學(xué)習(xí)圖片課外資料課文問(wèn)題學(xué)習(xí)第一自然段。學(xué)習(xí)第一自然段。 a讀一讀。誰(shuí)愿意把第一自然段讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。讀一讀。誰(shuí)愿意把第一自然段讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。 b想一想。知道想一想。知道“我我”想做個(gè)什么試驗(yàn)嗎？想做個(gè)什么試驗(yàn)嗎？ c說(shuō)一說(shuō)。假如是你，你想怎樣做這個(gè)試驗(yàn)？說(shuō)一說(shuō)。假如是你，你想怎樣做這個(gè)試驗(yàn)？學(xué)習(xí)第二自然段。學(xué)習(xí)第二自然段。 a讀一讀。下面我們來(lái)仔細(xì)研究一下作者是怎樣試驗(yàn)的，讀一讀。下面我們來(lái)仔細(xì)研究一下作者是怎樣試驗(yàn)的，請(qǐng)讀第二自然段。請(qǐng)讀第二自然段。 b畫一畫。畫出能表示作者試驗(yàn)做法的詞語(yǔ)或句子。畫一畫。畫出能表示作者試驗(yàn)做法的詞語(yǔ)或句子。 c寫一寫。把畫出的語(yǔ)句寫到黑板上。寫一寫。把畫出的語(yǔ)句寫到黑板上。拓展延伸拓展延