部編三年級下冊語文《方帽子店》省市級優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)n件

1、 你喜歡帽子嗎？你都知道哪些形狀的帽子？ 瞧，這里有一家店，櫥窗里只有方帽子，真不可思議！我們一起去看看吧！ 為什么這個商店要賣為什么這個商店要賣方形的帽子？方形的帽子？ 讀完課題，你有哪些問題呢？ 這家方帽子店后來怎這家方帽子店后來怎么了？么了？1 1. .正確、流利地朗讀課文，認識正確、流利地朗讀課文，認識“櫥、改櫥、改”等等6 6個個 生字，讀準生字，讀準多音字多音字“嚷、溜嚷、溜”。3 3. .結(jié)合故事內(nèi)容，有所思考，結(jié)合故事內(nèi)容，有所思考，懂得因循守舊最終懂得因循守舊最終 是會被淘汰的，善于創(chuàng)新才有發(fā)展是會被淘汰的，善于創(chuàng)新才有發(fā)展。2 2. .默讀課文，能說出故事中的哪個部分是最意

2、想默讀課文，能說出故事中的哪個部分是最意想 不到的，不到的，能用自己的話復(fù)述這一部分能用自己的話復(fù)述這一部分。嚷嚷嚷嚷改改變變kurng櫥櫥窗窗ch香香蕉蕉一一溜溜煙煙圓圓筒筒形形gi古古董董litngdng扣扣在頭上在頭上jio第二個第二個“嚷嚷”讀輕聲讀輕聲嚷嚷rngngrngng( (嚷嚷）嚷嚷）（吵嚷）（吵嚷） “嚷”還有什么讀音？溜溜lili( (一溜煙）一溜煙）（溜走）（溜走） “溜”是多音字，你知道它另外一個讀音嗎？圓筒形圓筒形古董古董2.2.比喻過時的東西或頑固守舊的人。比喻過時的東西或頑固守舊的人。 教室里，哪些物品是圓筒形的？找一找。1.1.指古代留傳下來的，可供玩賞的字指

3、古代留傳下來的，可供玩賞的字畫、器物等；畫、器物等；嚷嚷嚷嚷改變改變櫥窗櫥窗香蕉香蕉一溜煙一溜煙圓筒圓筒古董古董扣在扣在誰來將這些方帽子帶回家？ 從前有一家帽子店只做（從前有一家帽子店只做（ ），從來沒有做過），從來沒有做過（ ），方帽子戴著又（），方帽子戴著又（ ）又（）又（ ）。）。小孩子不喜歡（小孩子不喜歡（ ），他們喜歡（），他們喜歡（ ），戴著又（），戴著又（ ）又（）又（ ）。后來，方）。后來，方帽子店對面開了一家賣（帽子店對面開了一家賣（ ）的帽子的商店，顧）的帽子的商店，顧客們最后都進了（客們最后都進了（ ），那些不舒服的（），那些不舒服的（ ），），慢慢地變成了（慢慢地變成了

4、（ ）。）。 快速瀏覽課文快速瀏覽課文，邊讀邊想，這篇課文講了一件什么事？，邊讀邊想，這篇課文講了一件什么事？方帽子方帽子別的帽子別的帽子奇怪奇怪不舒服不舒服方帽子方帽子 圓的、尖的、香圓的、尖的、香蕉形的帽子蕉形的帽子舒服舒服漂亮漂亮各式各樣各式各樣新帽子店新帽子店方帽子方帽子古董古董 自由讀課文第自由讀課文第1 16 6自然段，自然段，想一想：想一想：這家帽子店為什么只這家帽子店為什么只做方帽子，從來沒做過其他的做方帽子，從來沒做過其他的帽子？人們戴著方帽子舒服嗎？帽子？人們戴著方帽子舒服嗎？為什么還要戴呢？畫出相關(guān)的為什么還要戴呢？畫出相關(guān)的句子。句子。 我們從來都是做方帽子，方帽子才是

5、好帽我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。子，不能改的。 大人們總是這樣回答：大人們總是這樣回答：“因為一直以來都因為一直以來都是這樣的。是這樣的?！?人們的思想很保人們的思想很保守，不肯改變。守，不肯改變。 從這個詞語你感受到了什么？ 誰來讀一讀，讀出人們的自以為是。 他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！ 不舒服還要戴著，不舒服還要戴著，真是找罪受啊。真是找罪受啊。 還有哪些詞讓你感受到人們的保

6、守？ 小組合作學習第小組合作學習第7 71616自然段自然段，想一想：小孩子，想一想：小孩子們喜歡戴方帽子嗎？他們們喜歡戴方帽子嗎？他們是怎么說的？怎么做的？是怎么說的？怎么做的？ 小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮。圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮。 “ “假如我們用布做成真的假如我們用布做成真的帽子帽子”一個小孩子說。一個小孩子說。 “那戴在頭上就更舒服了。那戴在頭上就更舒服了。”另一個小孩子接著說。另一個小孩子接著說。 他們設(shè)法找到一些布，試著他們設(shè)法找到一些布，試著

7、做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。頭上，很舒服。 孩子們不僅敢想，還大膽嘗試了很多新奇的帽子，我們一起讀一讀這幾段話。 孩子們慢慢地長大孩子們慢慢地長大了，想出了許多帽子的了，想出了許多帽子的式樣，碗形的、香蕉形式樣，碗形的、香蕉形的、圓筒形的的、圓筒形的圓錐形的、蘋果形的圓錐形的、蘋果形的 說一說，你還能想到哪些形狀的帽子？ 自由讀課文第自由讀課文第1 17 7-21-21自自然段然段，想一想：人們還喜，想一想：人們還喜歡方帽子嗎？從哪里可以歡方帽子嗎？從哪里可以看出來?？闯鰜?。專賣從不改變的方的好帽子專賣從不改變的方的好帽子專賣各式各樣的舒服的好帽子專賣

8、各式各樣的舒服的好帽子 人們最終會走進哪一家帽子店？ 他們在兩家的櫥窗前看了好久，最后還是進了他們在兩家的櫥窗前看了好久，最后還是進了新帽子店。新帽子店。 路上的行人已經(jīng)變了樣子，夏天戴著寬邊的香路上的行人已經(jīng)變了樣子，夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴著圓筒形的呢絨帽蕉形的草帽，冬天戴著圓筒形的呢絨帽 那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。 默讀課文默讀課文，說說故事，說說故事中的哪部分是你最意想不中的哪部分是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述到的，再用自己的話復(fù)述這一部分。這一部分。 他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是

9、方的，第二頂是方的，第三頂還是方的頂是方的，第三頂還是方的 問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊樱麄兛偸沁@樣回答：問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊?，他們總是這樣回答：“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。改的?！泵弊拥昀镏毁u方帽子，只做方帽子。帽子店里只賣方帽子，只做方帽子。 想一想，怎樣將故事講得更具體？抓住動作、語言、神態(tài)等詞句進行復(fù)述抓住動作、語言、神態(tài)等詞句進行復(fù)述 帽子店里只賣方帽子，問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫泵弊拥昀镏毁u方帽子，問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊樱麄兛偸腔卮?，他們只做方帽子，方帽子才是子，他們總是回答，他們只做方帽子，方帽子才是好帽子，這不能改。

10、好帽子，這不能改。 帽子店里只賣方帽子，只做方帽子。帽子店里只賣方帽子，只做方帽子。 選擇你最意想不到的選擇你最意想不到的課文內(nèi)容，抓住最有表課文內(nèi)容，抓住最有表現(xiàn)力的詞句，用自己的現(xiàn)力的詞句，用自己的話進行復(fù)述，把有趣的話進行復(fù)述，把有趣的地方講具體！地方講具體！從這篇故事中，你獲得了哪些啟示？從這篇故事中，你獲得了哪些啟示？ 隨著時間的變化，人們的思想觀念也應(yīng)該隨之改變。隨著時間的變化，人們的思想觀念也應(yīng)該隨之改變。 敢于質(zhì)疑，勇于嘗試，這種創(chuàng)新精神可以改變世界，敢于質(zhì)疑，勇于嘗試，這種創(chuàng)新精神可以改變世界，可以讓生活更加美好！可以讓生活更加美好！ 同學們同學們，一切美好的事物，一切美好的

11、事物，都是創(chuàng)新的結(jié)果，希望大家都是創(chuàng)新的結(jié)果，希望大家把把方帽子店方帽子店的故事講給其他的故事講給其他人聽人聽，激勵更多的人來改變世，激勵更多的人來改變世界，讓我們的生活更美好！界，讓我們的生活更美好！新帽子：新帽子： 舒服又各式各樣舒服又各式各樣又奇怪又不舒服又奇怪又不舒服方帽子：方帽子：方帽子店方帽子店 創(chuàng)新創(chuàng)新嘗試嘗試質(zhì)疑質(zhì)疑用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子一一、給下列形近字組詞。、給下列形近字組詞。篙（篙（ ）嚷（嚷（ ）櫥（櫥（ ）筒（筒（ ）壤（壤（ ）廚（廚（ ）廚師廚師櫥窗櫥窗圓筒圓筒竹篙竹篙土壤土壤嚷嚷嚷嚷層層疊疊層層疊疊二、照樣子，寫詞語。二

12、、照樣子，寫詞語。各式各樣（各式各樣（ABACABAC式）式）人山人海人山人海密密麻麻（密密麻麻（AABBAABB式）式）恍恍惚惚恍恍惚惚人前人后人前人后人來人往人來人往一心一意一心一意十全十美十全十美1.1.方帽子店只賣方帽子是因為方帽子店只賣方帽子是因為_。2.2.小孩子們覺得方帽子小孩子們覺得方帽子_，他們喜歡用紙做出的，他們喜歡用紙做出的_ _ 的帽子，戴在頭上，的帽子，戴在頭上， _ _。3.3.日子一天天過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，日子一天天過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子， 慢慢地慢慢地_。他們覺得方帽子是好帽子，不能改他們覺得方帽子是好帽子，不能改又奇怪又不舒服又奇怪又不舒服圓的、尖的、香蕉形圓的、尖的、香蕉形又舒