小攝影師(課件)

1、小學(xué)語文三年級上冊小學(xué)語文三年級上冊東曹馬小學(xué)東曹馬小學(xué) 陳晶敏陳晶敏攝攝 基基 媚媚 鞠鞠 shjimijshmjiogng躬躬 膠膠 秘秘 社社攝影師攝影師 明媚明媚 鞠躬鞠躬 打量打量 咧開嘴咧開嘴 吩咐吩咐 擺弄擺弄 停當(dāng)停當(dāng) 膠卷膠卷 秘書秘書 雜志社雜志社 照相機(jī)照相機(jī)記者記者 人行道人行道 轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)告 突然突然lidngjio 過了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報(bào)紙?！?高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！备郀柣鶄?cè)過臉，對著他微笑。 高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)提著

2、照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊到：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！?晚上，秘書告訴高爾基：晚上，秘書告訴高爾基：“外外面來了一位攝影師。面來了一位攝影師?！?“是個(gè)小男孩嗎？是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問。高爾基問。 “不是。是一家雜志社的記者不是。是一家雜志社的記者” “請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來。進(jìn)來?！?高爾基拿了張報(bào)紙，按小高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：弄了很久很久，說：“一切一切準(zhǔn)備停當(dāng)。準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉，高爾基側(cè)過臉

3、，對著他微笑。對著他微笑。高爾基趕緊站起來，小高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲了。高爾基走到窗口，大聲喊道：喊道：“孩子，回來！我給孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠你膠卷，我這兒有很多膠卷。卷?！?晚上，秘書告訴高爾基：晚上，秘書告訴高爾基：“外外面來了一位攝影師。面來了一位攝影師?！?“是個(gè)小男孩嗎？是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問。高爾基問。 “不是。是一家雜志社的記者不是。是一家雜志社的記者” “請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來。進(jìn)來?！?請發(fā)揮想象力

4、，續(xù)寫故事。高爾基趕緊站起來，小高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲了。高爾基走到窗口，大聲喊道：喊道：“孩子，回來！我給孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠你膠卷，我這兒有很多膠卷。卷?！?高爾基拿了張報(bào)紙，按小高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：弄了很久很久，說：“一切一切準(zhǔn)備停當(dāng)。準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉，高爾基側(cè)過臉，對著他微笑。對著他微笑。 晚上，秘書告訴高爾基：晚上，秘書告訴高爾基：“外外面來了一位攝影師。面來了一位攝影師。” “是個(gè)小男孩嗎？是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問。高爾

5、基問。 “不是。是一家雜志社的記者不是。是一家雜志社的記者” “請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來。進(jìn)來?！?請發(fā)揮想象力，續(xù)寫故事。高爾基高爾基 (1868-1936)： 前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家。發(fā)表前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家。發(fā)表了了童年童年在人間在人間我的大學(xué)我的大學(xué)母母親親等多部小說以及著名的散文詩等多部小說以及著名的散文詩 海燕海燕和一系列劇本。他的作品在我國廣為流傳，和一系列劇本。他的作品在我國廣為流傳，得到人們的喜愛。得到人們的喜愛。 這件事發(fā)生在什么時(shí)間，什么地方？這件事發(fā)生在什么時(shí)間，什么地方？

6、 小男孩為什么要給高爾基照相？小男孩為什么要給高爾基照相？ 思考：思考： 小男孩是怎么吩咐的？高爾基是怎么做的？小男孩是怎么吩咐的？高爾基是怎么做的？ 高爾基這樣聽小男孩的指揮，你有什么想法？高爾基這樣聽小男孩的指揮，你有什么想法？ 思考：思考： 小男孩為什么哭了？小男孩為什么哭了？ 為什么為什么 高爾基答應(yīng)給他膠卷，結(jié)果他還是跳上電車走了？高爾基答應(yīng)給他膠卷，結(jié)果他還是跳上電車走了？ 思考：思考： 高爾基為什么不見記者，卻希望來的是個(gè)小男孩？高爾基為什么不見記者，卻希望來的是個(gè)小男孩？ 小男孩傷心地跑回家去還會(huì)再來嗎？小男孩傷心地跑回家去還會(huì)再來嗎？思考：思考：思考：思考： 讀了這篇課文，你對高爾基有那些了解？你有哪讀了這篇課文，你對高爾基有那些了解？你有哪些體會(huì)？些體會(huì)？ 這種對少年兒童的關(guān)心、愛護(hù)，從課文的哪些地方這種對少年兒童的關(guān)心、愛護(hù)，從課文的哪些地方可以看出來？可以看出來？ 高爾基熱愛少年兒童，關(guān)懷少年兒童，把對未來的高爾基熱愛少年