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文檔簡介

1、小學(xué)生看圖寫話練習(xí)1、提示:什么時(shí)候,天氣怎么樣?發(fā)生了什么事?(烏云密布 狂風(fēng)大作 傾盆大雨)圖上的人物是什么關(guān)系?他們在干什么,又會(huì)說什么?結(jié)果怎樣?小女孩:不知所措、飛快、沖進(jìn) 老師:急忙、脫、披、淋得像落湯雞男孩:踮起腳尖、舉起雨傘、撐 2、提示:圖上畫的是什么季節(jié)、地點(diǎn)、周圍的景色如何?好詞:鳥語花香、生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥、陽光明媚小朋友們在做什么?他們分別是怎么做的?詞語:首先接著然后最后動(dòng)詞:挖、放、培、澆。請你用上一系列動(dòng)詞,把這個(gè)過程寫具體。 3、提示: 這幅圖寫的是什么時(shí)候的路上,發(fā)生了什么事情?小女孩怎么做?小男孩怎么想,又是怎么做,怎么說的?男孩:肚子唱起了空城計(jì)、狼吞虎

2、咽、隨手一扔女孩:彎下腰、撿起、扔、嚴(yán)肅地說結(jié)果:摸著頭、漲紅了臉、慚愧 4、第1節(jié):什么時(shí)間,在什么地點(diǎn),正在舉行什么比賽?第2節(jié):比賽進(jìn)行得怎么樣?仔細(xì)觀察圖片中小朋友的動(dòng)作、神態(tài),也可以想象他們當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),觀眾的反應(yīng)等。第3節(jié):結(jié)果怎么樣? 5、仔細(xì)看圖,想一想:床上的小朋友怎么了?三個(gè)小朋友去干什么,他們分別送了什么,說了什么?病床上的小女孩會(huì)怎么想,會(huì)怎么說? 請你根據(jù)提示寫一段話。 6、小朋友你吹過泡泡嗎?它是怎么吹的?吹出來的泡泡又是什么顏色、什么形狀的?你和泡泡又發(fā)生了什么有趣的事?請你仔細(xì)看圖,發(fā)揮想象力,把圖中小朋友吹泡泡的過程寫具體。 7、秋天到了,自然界發(fā)生了許多變

3、化。比如小動(dòng)物、莊稼、果園、植物、天氣 請你結(jié)合圖片,把秋天的變化寫出來。并且給文章取一個(gè)題目。 8、圖上畫的是什么季節(jié),你是怎么知道的?小朋友在干什么?他們是怎么玩的?玩游戲的過程中他們會(huì)怎么說?請你把這個(gè)游戲的過程寫具體。 9、請你仔細(xì)觀察圖畫,以蘿卜不見了為題,寫一段話。參考詞語:第1節(jié):高高興興 又大又紅第2節(jié):樂滋滋 眉開眼笑第3節(jié):大吃一驚 自言自語第4節(jié):氣呼呼 拽、 10、根據(jù)提示看圖寫話:第1節(jié):上學(xué)的路上,明明一邊(         ),一邊(    &#

4、160;    )。第2節(jié):這時(shí),一位小弟弟(         ),只見他(       )好詞:嚎啕大哭 哇哇大哭  淚如泉涌 淚如雨下 泣不成聲第3節(jié):阿姨看到了(           )安慰小弟弟:“(          

5、)”第4節(jié):還未走遠(yuǎn)的明明看見了這一幕,心想( ),于是( 怎么做),然后對小弟弟說什么?垃圾桶仿佛在說(               )。 11、根據(jù)提示寫一段話:第1節(jié):天氣的變化?小白兔沒帶傘的心情?第2節(jié):小白兔看見樹下蘑菇時(shí)的心情,他又是怎么想,怎么做的?結(jié)果怎么樣,你覺得小白兔怎么樣? 12、小朋友,圖畫中小男孩的考試成績怎么會(huì)從99分變成了100?又為什么會(huì)從100分降為99分?他的心情又會(huì)發(fā)生什么變化?請你仔細(xì)觀察圖畫,把圖意看明白,然后寫

6、一段話。 13、提示:請你先把圖畫看懂,然后把它編成一個(gè)有趣的故事寫下來。別忘了小動(dòng)物們的動(dòng)作、神態(tài)和語言的描寫。參考詞語:聚精會(huì)神、專心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、轉(zhuǎn)身想走、急忙、 14、提示:圖中的媽媽生病了,小女孩想到了什么,又是怎么做的?媽媽又是怎么說的?請你以媽媽生病了為題目,把小女孩晶晶怎樣照顧媽媽的過程寫具體。第1 節(jié):臉色蒼白、非常虛弱、有氣無力、關(guān)心第2節(jié):心急如焚、靈機(jī)一動(dòng)、心想第3節(jié):點(diǎn)火、倒水、放米、香噴噴第4節(jié):小心翼翼、端、喂、高興、欣慰 15. 老鼠摘蘋果提示:想一想為什么要拿木板架橋?它們是怎么架橋的?又是什么原因讓他們掉落下去?結(jié)果怎樣? 16.根據(jù)圖意取

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