（精心整理）小學(xué)語文看圖寫話專項(xiàng)練習(xí)-19練

1、小學(xué)生看圖寫話練習(xí)1、提示：什么時(shí)候，天氣怎么樣？發(fā)生了什么事？(烏云密布 狂風(fēng)大作 傾盆大雨)圖上的人物是什么關(guān)系？他們在干什么，又會(huì)說什么？結(jié)果怎樣？小女孩：不知所措、飛快、沖進(jìn) 老師：急忙、脫、披、淋得像落湯雞男孩：踮起腳尖、舉起雨傘、撐 2、提示：圖上畫的是什么季節(jié)、地點(diǎn)、周圍的景色如何？好詞：鳥語花香、生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥、陽光明媚小朋友們在做什么？他們分別是怎么做的？詞語：首先接著然后最后動(dòng)詞：挖、放、培、澆。請你用上一系列動(dòng)詞，把這個(gè)過程寫具體。 3、提示： 這幅圖寫的是什么時(shí)候的路上，發(fā)生了什么事情？小女孩怎么做？小男孩怎么想，又是怎么做，怎么說的？男孩：肚子唱起了空城計(jì)、狼吞虎

2、咽、隨手一扔女孩：彎下腰、撿起、扔、嚴(yán)肅地說結(jié)果：摸著頭、漲紅了臉、慚愧 4、第1節(jié)：什么時(shí)間，在什么地點(diǎn)，正在舉行什么比賽？第2節(jié)：比賽進(jìn)行得怎么樣？仔細(xì)觀察圖片中小朋友的動(dòng)作、神態(tài)，也可以想象他們當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，觀眾的反應(yīng)等。第3節(jié)：結(jié)果怎么樣？ 5、仔細(xì)看圖，想一想：床上的小朋友怎么了？三個(gè)小朋友去干什么，他們分別送了什么，說了什么？病床上的小女孩會(huì)怎么想，會(huì)怎么說？ 請你根據(jù)提示寫一段話。 6、小朋友你吹過泡泡嗎？它是怎么吹的？吹出來的泡泡又是什么顏色、什么形狀的？你和泡泡又發(fā)生了什么有趣的事？請你仔細(xì)看圖，發(fā)揮想象力，把圖中小朋友吹泡泡的過程寫具體。 7、秋天到了，自然界發(fā)生了許多變

3、化。比如小動(dòng)物、莊稼、果園、植物、天氣 請你結(jié)合圖片，把秋天的變化寫出來。并且給文章取一個(gè)題目。 8、圖上畫的是什么季節(jié)，你是怎么知道的？小朋友在干什么？他們是怎么玩的？玩游戲的過程中他們會(huì)怎么說？請你把這個(gè)游戲的過程寫具體。 9、請你仔細(xì)觀察圖畫，以蘿卜不見了為題，寫一段話。參考詞語：第1節(jié)：高高興興 又大又紅第2節(jié)：樂滋滋 眉開眼笑第3節(jié)：大吃一驚 自言自語第4節(jié)：氣呼呼 拽、 10、根據(jù)提示看圖寫話：第1節(jié)：上學(xué)的路上，明明一邊（         ），一邊（    &#

4、160;    ）。第2節(jié)：這時(shí)，一位小弟弟（         ），只見他（       ）好詞：嚎啕大哭 哇哇大哭  淚如泉涌 淚如雨下 泣不成聲第3節(jié)：阿姨看到了（           ）安慰小弟弟：“（          

5、）”第4節(jié)：還未走遠(yuǎn)的明明看見了這一幕，心想（ ），于是（ 怎么做），然后對小弟弟說什么？垃圾桶仿佛在說（               ）。 11、根據(jù)提示寫一段話：第1節(jié)：天氣的變化？小白兔沒帶傘的心情？第2節(jié)：小白兔看見樹下蘑菇時(shí)的心情，他又是怎么想，怎么做的？結(jié)果怎么樣，你覺得小白兔怎么樣？ 12、小朋友，圖畫中小男孩的考試成績怎么會(huì)從99分變成了100？又為什么會(huì)從100分降為99分？他的心情又會(huì)發(fā)生什么變化？請你仔細(xì)觀察圖畫，把圖意看明白，然后寫

6、一段話。 13、提示：請你先把圖畫看懂，然后把它編成一個(gè)有趣的故事寫下來。別忘了小動(dòng)物們的動(dòng)作、神態(tài)和語言的描寫。參考詞語：聚精會(huì)神、專心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、轉(zhuǎn)身想走、急忙、 14、提示：圖中的媽媽生病了，小女孩想到了什么，又是怎么做的？媽媽又是怎么說的？請你以媽媽生病了為題目，把小女孩晶晶怎樣照顧媽媽的過程寫具體。第1 節(jié)：臉色蒼白、非常虛弱、有氣無力、關(guān)心第2節(jié)：心急如焚、靈機(jī)一動(dòng)、心想第3節(jié)：點(diǎn)火、倒水、放米、香噴噴第4節(jié)：小心翼翼、端、喂、高興、欣慰 15. 老鼠摘蘋果提示：想一想為什么要拿木板架橋？它們是怎么架橋的？又是什么原因讓他們掉落下去？結(jié)果怎樣？ 16.根據(jù)圖意取