物理選修人教新課標(biāo)簡(jiǎn)單的邏輯電路概要學(xué)習(xí)教案

1、物理選修人教新課標(biāo)簡(jiǎn)單的邏輯電路物理選修人教新課標(biāo)簡(jiǎn)單的邏輯電路(lu j din l)概要概要第一頁(yè)，共36頁(yè)。課標(biāo)定位課標(biāo)定位(dngwi)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解最基本的邏輯電路了解最基本的邏輯電路門門電路電路2掌握幾種邏輯電路及它們的表示符號(hào)掌握幾種邏輯電路及它們的表示符號(hào)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)：1.三種基本邏輯電路三種基本邏輯電路2邏輯電路的應(yīng)用邏輯電路的應(yīng)用第1頁(yè)/共36頁(yè)第二頁(yè)，共36頁(yè)。核心要點(diǎn)核心要點(diǎn)(yodin)突破突破課堂課堂(ktng)互動(dòng)講練互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練(xnlin)第第4節(jié)節(jié)邏邏輯輯電電路路與與自自動(dòng)動(dòng)控控制制課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案第2頁(yè)/共3

2、6頁(yè)第三頁(yè)，共36頁(yè)。課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案一、簡(jiǎn)單邏輯電路一、簡(jiǎn)單邏輯電路處理數(shù)字信號(hào)的電路叫做數(shù)字電路數(shù)字電路處理數(shù)字信號(hào)的電路叫做數(shù)字電路數(shù)字電路主要研究電路的主要研究電路的_功能邏輯電路是由功能邏輯電路是由_電路構(gòu)成的邏輯電路的信號(hào)只有電路構(gòu)成的邏輯電路的信號(hào)只有兩種狀態(tài)：一是兩種狀態(tài)：一是_狀態(tài)，用狀態(tài)，用1表示；一是表示；一是_狀態(tài)，用狀態(tài)，用0表示按輸入表示按輸入(shr)、輸出、輸出關(guān)系的不同，可以將基本的邏輯門電路分為關(guān)系的不同，可以將基本的邏輯門電路分為_門、門、_門、門、_門等門等邏輯邏輯(lu j)基本基本(jbn)邏邏輯門輯門高電位高電位低電位低電位與與或或非非第3

3、頁(yè)/共36頁(yè)第四頁(yè)，共36頁(yè)?！芭c與”“與門與門”第4頁(yè)/共36頁(yè)第五頁(yè)，共36頁(yè)。都 有 信 號(hào)都 有 信 號(hào)(xnho)輸入輸入結(jié)果結(jié)果ABZ000010100111第5頁(yè)/共36頁(yè)第六頁(yè)，共36頁(yè)?！盎蚧颉薄盎蜷T或門”任一個(gè)任一個(gè)(y )有有信號(hào)信號(hào)都有信號(hào)都有信號(hào)(xnho)第6頁(yè)/共36頁(yè)第七頁(yè)，共36頁(yè)。輸入輸入結(jié)果結(jié)果ABZ000011101111第7頁(yè)/共36頁(yè)第八頁(yè)，共36頁(yè)。非非“非門非門”“0”相反相反(xingfn)有信號(hào)有信號(hào)(xnho)第8頁(yè)/共36頁(yè)第九頁(yè)，共36頁(yè)。輸入輸入 結(jié)果結(jié)果AZ0110第9頁(yè)/共36頁(yè)第十頁(yè)，共36頁(yè)。第10頁(yè)/共36頁(yè)第十一頁(yè)，共36

4、頁(yè)。“與與”集 成集 成 ( j chn)第11頁(yè)/共36頁(yè)第十二頁(yè)，共36頁(yè)。核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破一、三種一、三種(sn zhn)門電路的類比理解門電路的類比理解第12頁(yè)/共36頁(yè)第十三頁(yè)，共36頁(yè)。第13頁(yè)/共36頁(yè)第十四頁(yè)，共36頁(yè)。第14頁(yè)/共36頁(yè)第十五頁(yè)，共36頁(yè)。第15頁(yè)/共36頁(yè)第十六頁(yè)，共36頁(yè)。(邏輯邏輯(lu j)符符號(hào)號(hào))第16頁(yè)/共36頁(yè)第十七頁(yè)，共36頁(yè)。第17頁(yè)/共36頁(yè)第十八頁(yè)，共36頁(yè)。(邏輯邏輯(lu j)符符號(hào)號(hào))第18頁(yè)/共36頁(yè)第十九頁(yè)，共36頁(yè)。第19頁(yè)/共36頁(yè)第二十頁(yè)，共36頁(yè)。第20頁(yè)/共36頁(yè)第二十一頁(yè)，共36頁(yè)。圖圖443輸入輸入輸出輸

5、出ABC1011第21頁(yè)/共36頁(yè)第二十二頁(yè)，共36頁(yè)。第22頁(yè)/共36頁(yè)第二十三頁(yè)，共36頁(yè)。在舉重比賽中，有甲、乙、丙三名裁判，在舉重比賽中，有甲、乙、丙三名裁判，其中甲為主裁判，乙、丙為副裁判，當(dāng)主裁判和一其中甲為主裁判，乙、丙為副裁判，當(dāng)主裁判和一名以上名以上(包括一名包括一名)副裁判認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員上舉合格后，副裁判認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員上舉合格后，才可發(fā)出合格信號(hào)，試列出真值表才可發(fā)出合格信號(hào)，試列出真值表【精講精析】設(shè)甲、乙、丙三名裁判的裁判意見【精講精析】設(shè)甲、乙、丙三名裁判的裁判意見為邏輯變量為邏輯變量(binling)A、B、C，裁判結(jié)果為，裁判結(jié)果為Z，并且對(duì)于并且對(duì)于A、B、C，設(shè)：判上

6、舉合格為邏輯，設(shè)：判上舉合格為邏輯“1”，不合格為邏輯不合格為邏輯“0”對(duì)于對(duì)于Z，設(shè)：上舉合格為邏輯，設(shè)：上舉合格為邏輯“1”，不合格為邏輯，不合格為邏輯“0”課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練邏輯關(guān)系的應(yīng)用邏輯關(guān)系的應(yīng)用第23頁(yè)/共36頁(yè)第二十四頁(yè)，共36頁(yè)。ABCZ00000010010001101000101111011111第24頁(yè)/共36頁(yè)第二十五頁(yè)，共36頁(yè)。第25頁(yè)/共36頁(yè)第二十六頁(yè)，共36頁(yè)。如圖如圖444所示，將兩個(gè)所示，將兩個(gè)“非非”門和門和一個(gè)一個(gè)(y )“與與”門組成一個(gè)門組成一個(gè)(y )復(fù)合門電路，復(fù)合門電路，請(qǐng)寫出該門電路的真值表請(qǐng)寫出該門電路的真值表復(fù)合門電路的分析復(fù)合

7、門電路的分析圖圖444第26頁(yè)/共36頁(yè)第二十七頁(yè)，共36頁(yè)。ABY1Y2Y00111100100110011000第27頁(yè)/共36頁(yè)第二十八頁(yè)，共36頁(yè)。輸入輸入輸出輸出ABY001100010110第28頁(yè)/共36頁(yè)第二十九頁(yè)，共36頁(yè)。第29頁(yè)/共36頁(yè)第三十頁(yè)，共36頁(yè)。如圖如圖445所示為使用所示為使用“與與”門電路、門電路、熱敏電阻、電位器、繼電器以及熱敏電阻、電位器、繼電器以及(yj)接觸器等元接觸器等元件構(gòu)成的溫度和水位自動(dòng)控制電路試簡(jiǎn)述其工件構(gòu)成的溫度和水位自動(dòng)控制電路試簡(jiǎn)述其工作原理作原理邏輯門電路的應(yīng)用邏輯門電路的應(yīng)用圖圖445第30頁(yè)/共36頁(yè)第三十一頁(yè)，共36頁(yè)。第31頁(yè)/共36頁(yè)第三十二頁(yè)，共36頁(yè)。圖圖446第32頁(yè)/共36頁(yè)第三十三頁(yè)，共36頁(yè)。第33頁(yè)/共36頁(yè)第三十四頁(yè)，共36頁(yè)。知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練第34頁(yè)/共36頁(yè)第三十五