綠色植物參與生物圈的水循環(huán)93438

1、12例子：例子：1.1.一株向日葵一個夏季吸水要吸水一株向日葵一個夏季吸水要吸水200200300kg300kg。2.2.小麥結出小麥結出1kg1kg果實要消耗水果實要消耗水300300400kg400kg。結論：結論：植物吸收的水分只有少量是組成植物體植物吸收的水分只有少量是組成植物體的，大部分是散失掉的！的，大部分是散失掉的！3測定植物的蒸騰作用實驗要求1.甲瓶保留葉片，乙瓶去掉葉片。 2.甲乙瓶內液面高度一樣。 3.甲乙瓶內液面加適量油。（防止水分的蒸發(fā)）甲乙實驗結果：1.現(xiàn)象？2.回答討論題？4討論題（討論題（76頁）頁）1.保留葉片的那組裝置水的液面明顯下降。由于錐形保留葉片的那組裝

2、置水的液面明顯下降。由于錐形瓶內液面上有植物油，水不可能直接散失，而是通瓶內液面上有植物油，水不可能直接散失，而是通過植物的葉片散失到塑料袋里了。過植物的葉片散失到塑料袋里了。2.植物可以通過葉片向外散失水分。植物可以通過葉片向外散失水分。水分以水分以氣體氣體的狀態(tài)由植物的狀態(tài)由植物葉片上的氣孔葉片上的氣孔從植從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫植物的物體內散發(fā)到植物體外的過程叫植物的蒸騰蒸騰作用作用。5保衛(wèi)細胞氣孔表皮細胞蠶豆葉下表皮氣孔模式圖蠶豆葉下表皮氣孔模式圖一對保衛(wèi)細胞之間的空隙叫氣孔。通過實驗觀察植物散失水分的結構通過實驗觀察植物散失水分的結構6保衛(wèi)細胞呈保衛(wèi)細胞呈半月形半月形，兩個，

3、兩個成對存在成對存在的保衛(wèi)細胞中間的保衛(wèi)細胞中間的空隙形成的空隙形成氣孔氣孔。 靠近氣孔一側的壁厚，遠離氣孔一側的壁薄，當靠近氣孔一側的壁厚，遠離氣孔一側的壁薄，當保保衛(wèi)細胞吸水膨脹衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔時，氣孔張開張開，植物體內的水分通，植物體內的水分通過氣孔散失；當過氣孔散失；當保衛(wèi)細胞失水收縮保衛(wèi)細胞失水收縮時氣孔時氣孔關閉關閉。表皮細胞蠶豆葉下表皮氣孔模式圖（77頁）討論題1.保衛(wèi)細胞有什么特點？7（77頁）討論題2.春季植樹時，移栽的樹苗常要剪去一些枝葉，這是為什么？移栽時，要減少蒸騰作用，防止水分散失過多。剪去部分枝葉，可以減少通過氣孔散失的水分，有助于移栽植物的成活。8植物的蒸騰

4、作用散失90%以上的水，是不是浪費？有什么意義？1.參與水循環(huán)2.蒸騰作用在植物體內產(chǎn)生蒸騰拉力，促進水和無機鹽的運輸，以及促進水的吸收。3.降低葉表面的溫度防止葉片灼傷。9綠色植物在水循環(huán)中的作用1.增加空氣濕度，增加降水量2.保持水土，涵養(yǎng)水源3.促進水循環(huán)小結10練習1.下列與植物的蒸騰作用無關的是（ ）A.即使在炎熱的夏天植物也不會因為氣溫過高而被灼傷B.大樹下面好乘涼 C.移栽樹苗通常在陰天或傍晚進行D.森林是天然的氧吧2.植物體進行蒸騰作用時，水分以氣體的形式散發(fā)到大氣中。水分是通過哪個結構散失的（ ）A.氣孔 B.葉脈 C.導管 D.保衛(wèi)細胞DA113.綠色植物通過下列哪一結構參與水循環(huán)的（ ）A.光合作用 B.蒸騰作用 C.擴散作用 D.呼吸作用4.漫步綠樹成蔭的小路時會感到空氣清新和濕潤，綠色植物的哪些作用改善了空氣質量( )A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運輸作用C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和運輸作用5.氣孔的開閉由保衛(wèi)細胞控制，以下說法