聲光熱中考題精選(一)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上聲、光、熱中考題精選（一）一、1探究實(shí)驗(yàn)回顧：小紅在探究光反射的定律時(shí)，得到下列幾組數(shù)據(jù)：次數(shù)1234角i/o10304060角r/o10305060請(qǐng)你仔細(xì)觀察這個(gè)表格，有一組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤。請(qǐng)你將錯(cuò)誤之處圈出來(lái)，并改正在表格內(nèi)。M小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，如上圖所示， 當(dāng)把蠟燭放在 點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，生活中的_就是利用這一原理制成的。 2回答問(wèn)題： 為了把太陽(yáng)光反射到一座洞口朝向正東方向的水平涵洞中去，小明設(shè)計(jì)安裝了一塊能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如右圖所示。正午時(shí)刻，太陽(yáng)光垂直于水平地面直射，圖中表示平面鏡方向的那個(gè)角度應(yīng)為= ；午后，隨著太

2、陽(yáng)西斜，應(yīng)適當(dāng) （選填“增大”或“減小”）。一條光線與凸透鏡主光軸夾角為60°，斜向上入射到放在主光軸上方的平面鏡上，如右圖所示，入射光線與鏡面夾角為30°，請(qǐng)完成經(jīng)平面鏡反射后的光路圖，并標(biāo)明光射向平面鏡時(shí)的反射角的度數(shù)。3小明做了如下實(shí)驗(yàn)：照?qǐng)D那樣，讓一束光沿著半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上，可以看到一部分光線從玻璃磚的直邊上折射到空氣中，此時(shí)折射角 入射角，另一部分光線反射回玻璃磚內(nèi)。逐漸增大光的入射角，將看到折射光線離法線越來(lái)越 ，而且越來(lái)越弱，反射光線越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達(dá)到90°時(shí)， 光線就消失了，只剩下 光線。他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與小剛進(jìn)

3、行了交流，最后他們?nèi)フ?qǐng)教了老師，老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射。折射角變成90°時(shí)的入射角，叫做臨界角。他又用水進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出了相同的結(jié)論。根據(jù)小明和小剛的探究，判斷下列說(shuō)法是否正確（填“”或“×”）當(dāng)光以任何角度從玻璃射到空氣中時(shí)都能發(fā)生全反射（ ）當(dāng)光從空氣射到水中時(shí)，也會(huì)發(fā)生全反射 （ ）根據(jù)上面小明的探究和已學(xué)過(guò)的知識(shí)，請(qǐng)你總結(jié)一下發(fā)生全反射的條件是： ； 。4小強(qiáng)一組的同學(xué)類比著凸透鏡的成像規(guī)律，對(duì)凹面鏡的成像做了如下的研究。研究中他們得到了如下的光路圖：（1）說(shuō)明凹面鏡對(duì)光線有 作用。（2）在研究凹面鏡的成像實(shí)驗(yàn)中，他們記錄了如下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：物體的位置光屏上有

4、無(wú)像像的情況A有倒立縮小B有倒立放大根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他們得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。二熱拓展1、收集信息探究： （1）曉麗收集到如下的信息：自行車胎氣打得太足，在陽(yáng)光下容易爆裂鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形加熱裝滿冷水的水壺，水會(huì)從壺中溢出乒乓球癟進(jìn)去一塊，把它浸入開水里燙一下會(huì)重新鼓起來(lái) 從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：許多物體，在 時(shí)，體積會(huì)增大。這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹，它可以發(fā)生在何種狀態(tài)的物質(zhì)中（ ） A固體、液體 B液體、氣體 C固體、氣體 D固體、液體、氣體 （2）若固體中有一個(gè)孔，孔增大的體積就和同等大小的實(shí)心固體增大的體積相同。因此，一個(gè)玻璃燒瓶熱膨脹時(shí)增加的容積，與一個(gè)同

5、樣大小的實(shí)心玻璃體增加的體積 。 2概念建構(gòu)探究： 不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)來(lái)表示。單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1時(shí)體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)。下面是在壓強(qiáng)不變時(shí)，某些固體、液體在接近室溫時(shí)的體膨系數(shù)：物質(zhì)/-1熔點(diǎn)/物質(zhì)/-1鋁7.2×10-5660乙醇75 ×10-5鋼3.6 ×10-51300-1400甘油49×10-5銅4.2× 10-51083水銀18×10-5 （1）由上述表格看出，金屬的熔點(diǎn)越 ，體膨系數(shù)就越 。 （2）一般來(lái)講，液體的體膨系數(shù)遠(yuǎn)比固體的體膨系數(shù) 。（3）請(qǐng)寫出體膨系數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式

6、，并說(shuō)明其中各個(gè)字母分別表示什么量：表達(dá)式： ；各個(gè)字母所表示的量： 。（4）計(jì)算題：一個(gè)玻璃燒瓶，容積為200cm3，剛好裝滿20的水銀。問(wèn)：當(dāng)該系統(tǒng)的溫度升高到100時(shí)，有多少水銀從瓶中溢出？（玻璃的體膨系數(shù)是1.2×10-5-1）三、光和熱現(xiàn)象1回顧探究和實(shí)驗(yàn)：小明回顧探究"凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)：（1）如左圖所示，讓一束平行于主光軸的光經(jīng)過(guò)凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距是_cm。（2）如右圖所示，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、0、B位置，在光屏上得到的清晰的燭焰的像，則應(yīng)將凸透鏡向_(填"上&quo

7、t;或"下")移動(dòng)，可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央。（3）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，將透鏡固定在50cm處，當(dāng)把蠟燭移到10cm處時(shí)，移動(dòng)光屏可得到一個(gè)_的像（選填"放大"或"縮小"）照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí)，與這種成像情況一致的是_。 2運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：(1)如圖所示，小明將一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在透鏡另一側(cè)的地面上出現(xiàn)了一個(gè)光斑和一個(gè)光環(huán)。據(jù)此現(xiàn)象可以判斷左邊的是_透鏡，右邊的是 透鏡。你判斷的依據(jù)是 。3進(jìn)一步探究：小明與小紅同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)

8、并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和相同。 （2）按照計(jì)劃操作，小明與小紅同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：時(shí)間t/min010203040150180泡沫塑料組水溫T1/80645550412120棉絮組水溫T2/80564332282020 分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是 經(jīng)過(guò)40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了 ，而棉絮

9、包的燒瓶水溫降低了，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。 （3）除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀察水所降低的溫度來(lái)比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用 方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性能。四：光、熱現(xiàn)象回顧探究和實(shí)驗(yàn)：（1）探究平面鏡成像時(shí)，由于平面鏡成_像，無(wú)法用光屏承接，為了找到像的位置，小馬用透明玻璃代替平面鏡，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃前，將另一支未點(diǎn)燃的同樣蠟燭放在玻璃后面，使它與點(diǎn)燃蠟燭的像的位置_。這在物理學(xué)中稱作等效法。當(dāng)將蠟燭逐漸靠近平面鏡時(shí)，它的像將 平面鏡（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），其大小會(huì) （填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火

10、柴、光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如下圖），其中在B上應(yīng)放置： 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是： 觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí)，應(yīng)測(cè)量 和 將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，前后移動(dòng)光屏，小明 （填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像。生活中根據(jù)這一現(xiàn)象制成 。接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像 （3）右圖是某種物質(zhì)的熔化圖象，該物質(zhì)是_（填“晶體”或“非晶體”）。它的熔點(diǎn)是 ，該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)了  

11、min。2回顧探究和實(shí)驗(yàn)：（1）下列實(shí)驗(yàn)分別探究的是聲現(xiàn)象的什么知識(shí)？甲 乙 甲圖說(shuō)明聲音能在 中能傳播；乙圖當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，推斷出聲音在 中不能傳播。（2）在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，請(qǐng)回答：先后將蠟燭放在圖中各點(diǎn)，能夠說(shuō)明照相機(jī)原理的是將蠟燭放在 點(diǎn)。2fabcdeFF實(shí)驗(yàn)中，如果蠟燭距凸透鏡焦點(diǎn)F（同側(cè)焦點(diǎn)）的距離是10cm，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)放大的像，則下列判斷正確的是（ ）A.透鏡焦距大于10cm B.當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時(shí)，光屏上可得到一個(gè)縮小的像C.當(dāng)蠟燭距透鏡10cm時(shí)可成放大的像 D.當(dāng)蠟燭距透鏡8cm時(shí)，在光屏上得不到像ab c

12、時(shí)間 溫度0（3）水被加熱到沸騰的過(guò)程中，該同學(xué)用溫度計(jì)每隔一分鐘測(cè)試了一次溫度，記錄表格如下：時(shí)間(分)0123456789溫度()2839.557.074.088.093.693.693.6936936由表格可知：在當(dāng)?shù)?，水的沸點(diǎn)是 ，這個(gè)溫度要比水的標(biāo)準(zhǔn)的沸點(diǎn)要 。說(shuō)明此時(shí)的大氣壓強(qiáng) 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）右側(cè)圖像中的圖線 反映了上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程。放熱吸熱吸熱4運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：（1）判斷：聲音的在水中比在空氣中傳播的快。（ ）（2）填寫物態(tài)變化圖表中“”內(nèi)的物態(tài)名稱。（3）為什么夏天扇扇子感到?jīng)隹欤?進(jìn)一步探究：右上表是光在幾種介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)的速度，左下圖是光在幾種介質(zhì)中

13、發(fā)生折射時(shí)的光路圖。分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：_。分析表中的數(shù)據(jù)和光路圖可以得出的結(jié)論是： _ _。由分析的結(jié)論推理可知，光從水中斜射入玻璃中，折射角_入射角。（填“大于”或“小于”）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，超聲波從空氣中斜射入人體后也類似光一樣要發(fā)生折射，如下右圖所示，超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時(shí)，入射點(diǎn)應(yīng)在O點(diǎn)的_（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）。五：關(guān)于光和熱1回顧探究和實(shí)驗(yàn)：（1）小明在研究光從空氣射入玻璃磚中時(shí)，畫出了右面的光路圖，請(qǐng)你幫他寫出 是入射光線， 是反射光線， 是法線， 是分界面， 是入射角， 是反射角，分界面 側(cè)是玻璃（填“左”、“右”或“上”、“下”）。（2）小麗在研究中在玻璃中看到了自己的像，于是她對(duì)平面鏡成像做了如下的研究： 如下圖所示，將一塊玻璃板豎直放在鋪有白紙的水平桌面上，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好象被點(diǎn)燃了，在白紙上標(biāo)明玻璃板、蠟燭A和B的位置