湖南長沙長郡梅溪湖中學2018-2019學年第二學期八年級第一次限時訓練語文(無答案)

1、湖南長沙長郡梅溪湖中學2018-2019學年第二學期八年級第一次限時訓練語文（無答案）長郡梅溪湖中學2018-2019-2八年級第一次限時訓練語文一、積累與運用（共28分1.下列各項中字音字形都正確的一項是（）（2分）A.歸?。▁?ing）悄愴（ch & ng）g坦胸露乳世外桃源 B.行（hang*俶（shq）爾近逝怡然不動屋舍儼然C鳧（f的寤（wu）寐求之如鳴新I壞水尤清冽D海（cu a）n掇君子好（h?o）逑往來翕乎秋水伊人2.下列成語運用不正確的一XM是（）（2分A.走出山洞，眼前豁然開 朗，山腳下一望無邊的田野里稻浪翻滾。 B.這種作業(yè)本，由千直次價高，所以擺在柜臺上半個多月，

2、一真無人問津 c.生活中言午多小事，看起來不足.方道，所造成的痛苦折磨，旁人難以體會。D.遇到不明白的地方，她就及時向老師請教，非要弄個水落石出才滿意。 3 .下句子有語病的一項是（）（2分）A.在2019年3月20日余吉束的湖南省青少年足球（女子甲 ）錦標賽中，我校女子足 球隊代表是沙市一隊出征郴州，秉承著永不放棄、拼搏到底的精神，力克弓金敵，勇奪湖 南省第八名。B.2019年3月12日，第40個植樹節(jié)來臨之際，長郡梅溪湖中學團委干部們在樸 實沉毅廣場組織開展了環(huán)保知識競答活動。C為充實校學生會的力量，更好地秉承服務(wù)同學、鍛煉自我，我校初中部如期舉行了新學期、校學生會招新競選大會。D.3月1

3、3日,中國人民政治協(xié)商會議第十三屆全國委員會第二次會議在北京閉幕。4 .選出下面句子排序最恰當?shù)囊荤鱁 （） （2分）最可怕的是，在跟人比敕中，我們丟失了自己。我們動不動就跟別人比，而且無所不比，比成績、比余吉果、比地位、比職稱、比權(quán) 勢、比財富等等，不一而足。也就是脫，不管哪種余吉果，都會讓我們變得不平靜。前者往往使我們變得愉悅、得意，甚至驕傲起來；后者往往使我們變得不快、郁 悶，甚至燃起嫉恨之火。余吉果無非有兩種：一神是自已弓金于別人，一神是自已弱于別人。A. B.c. D.5、下列有關(guān)文學常識的脫法正確的一項是（）（2分）A桃花源言己»中寫道：“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂”?！包S發(fā)”

4、指童年，“垂髻” 指老年。B.柳宗元，字子厚，河東人，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。參加永K元年王 叔文領(lǐng)導的政治革新運動，失敗后被貶。小石潭言己就是他被貶到湖南郴州后寫 作的散文。C.核舟言己作者弓K潮，選自清代魏學海褊寫的虞初新志。D.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,2 / 12湖南長沙長郡梅溪湖中學2018-2019學年第二學期八年級第一次限時訓練語文（無答案）分為風、雅、頌三個部分。主要的表現(xiàn)手法是臟、比、興。6、古詩文默寫(10分)(1)參差苻菜，左右采之。 , 。詩經(jīng)周南關(guān)雎(2)兼葭蒼蒼，白露為霜。 , 。詩經(jīng)秦風兼葭式微式微，胡不歸？微君之

5、故， 詩經(jīng)鄴風式微(4)青青子衿，悠悠我心?？v我不往， ?(詩經(jīng)鄭風、子衿(5)桃花源記中描寫桃花林草美花繁的奇異景象的句子是 (6)小石潭記中表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是：7.名著閱讀(8分)(1)選段一：“學西洋畫的人第一步要調(diào)練技巧，要多看外國作品，其次要把外 國作品忘得干干凈凈 同時再追求自己的民族精神與自己的個性?！?4分)這是博雷在1954年10月寫給兒子的一封信中，就如何對待外來文藝作品時說 的一段話，概括起來就是“學一忘一創(chuàng)"，你是如何理解其中“忘”這理念的？請結(jié)合自身的體驗來談?wù)劇＃?）選段二:人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，

6、或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正地解脫。只要高潮不過分使你緊張，低 潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。 （4分）傅雷在這封寫給兒子的家書里所說的“高潮 ”和“低潮”分別指什么？你是如何 理解“太陽太強烈。會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼?！睘檫@句話的？二、閱讀（52分）。（一）古詩閱讀（10分）孤雁杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云。望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒 ，鳴噪自紛紛。注釋這首詩作于大歷初年杜甫旅居夔州期間。由于四川政局混亂，杜甫帶著家人離開成都，乘船沿長江出川，滯留夔州。無意緒：完全不理解。8、下列對于詩歌的賞

7、析，不正確的兩項是（）（4分）A.這是一首詠物詩，詩人借孤雁離群失伴，追尋想念，寄寓詩人渴望與親人朋友 團聚的心情B.首聯(lián)中“不飲啄”寫出了一只情感熱烈而執(zhí)著的“孤雁”，“不飲啄”體現(xiàn)出 孤雁的執(zhí)著，不達目的絕不放棄的決心。C頷聯(lián)中“誰憐”二字間接抒情，凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情。D.頸聯(lián)運用了比喻的修辭手法，通過“似” “如”兩字表現(xiàn)了未見而似見，未聞而猶聞的幻覺，將孤雁的渴望、煎熬表現(xiàn)得淋漓盡致。9E古詩中往往借助“雁”這一意象來表達思念之情，此詩也傳達出濃濃的思念家鄉(xiāng) 親人的情愫。9、詩句中野鴨可能代表什么呢？尾聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法？式結(jié)合尾聯(lián)，分析詩人傳 達了怎樣的情感？（6分）（二）

8、古文閱讀（30分）甲舟尾橫臥一橫。橫左右舟子各一人，居右者椎髻仰面， 左手倚一衡木，右手 攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂， 若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文日“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若 蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰"初平山人”，其色丹。通計一舟，為人五；為窗八；為磐篷，為橫，為爐，為壺，為手卷，為念珠， 各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長曾不盈寸，蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉!乙得念珠一百八枚，以山桃核為之，圓如小櫻桃。一枚之中，刻羅漢三四尊， 或五六尊，立者，坐者，課經(jīng)者，荷杖者，入定于龕

9、中者，蔭樹趺坐而說法者， 環(huán)坐指畫論議者，袒跣曲拳和南而前趨而后侍者，合計之，為數(shù)五百。蒲團、竹笠、 茶奩、荷策、瓶缽、經(jīng)卷畢具。又有云龍風虎，獅象鳥獸，狡猊猿猱錯雜其間。初視之，不甚了了。明窗凈幾，息心諦觀，所刻羅漢，僅如一粟，梵相奇古，或衣文織綺繡，或衣袈裟水田余希褐 ，而神情風致，各蕭散于松柏巖石，可謂藝之至 矣！（記桃核念珠）【注釋】課經(jīng)：讀經(jīng)。龕：佛塔。趺（fu）坐：盤膝交疊雙腿，用足背放在股腿上。袒跣（xien）：袒胸赤足。奩（lim）：盒子。狡猊（sum n i ）:傳說中的一種猛獸。梵相：羅漢的樣子。條希褐：（chi he）麻布短衣。10、解釋下列句子中加著重號的詞語。（4分）

10、（1）其船背稍重 夷：不甚工工 了了（3）或衣文織綺繡 衣 （4）可渭藝之至矣 至: 11、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）其人視端容寂，若聽茶聲然。（2）得念珠一百八枚，以山桃核為之，圓如小櫻桃12、甲、乙兩文各言己述了一件桃核微雕作品，兩位手工藝者精湛的技術(shù)通過哪些相 同方面表現(xiàn)出來，概括至少雨點。在上述特點的基礎(chǔ)上*吉合下面鏈接材料，脫脫你的所思所想。（6分）鏈接材料作為中國商飛上海飛機制造有限公司的一名高高級金甘工技師 ，胡雙線 日復一日、年復一年地重復著同一個動作，整整35年。35個春夏歲月里，他加工過數(shù) 十萬的飛機精密零件，但從沒有出現(xiàn)過一個次品?；⑶鹑コ强善甙死?，其山無高

11、巖邃壑，獨以近城故，簫鼓樓船，無日無之。 凡月之夜，花之晨，雪之夕，游人往來，紛錯如織，而中秋為尤勝。每至是日，傾城闔戶，連臂而至。衣冠士女，下迨都屋 ，莫不靚妝麗服，重茵 累席，置酒交衢間。從千人石上至山門，櫛比如鱗，檀板丘積，樽蜃云瀉，遠而望 之，如雁落平沙，霞鋪江上，雷輻電霍 ，無得而狀。布席之初，唱者千百，聲若聚蚊，不可辨識。分曹部署 ，竟以歌喉相斗，雅 俗既陳，妍姨自別。未幾而搖手頓足者，得數(shù)十人而已；已而明月浮空，石光如練, 一切瓦釜，寂然停聲，屬而和者，才三四輩；一簫，一寸管，一人緩板而歌，竹肉 相發(fā)，清聲亮徹，聽者魂銷。比至夜深，月影橫斜，苻藻凌亂，則簫板亦不復用； 一夫登場，

12、四座屏息，音若細發(fā)，響徹云際，每度一字，幾盡一刻，飛鳥為之徘徊， 壯士聽而下淚矣（節(jié)選自虎丘記明袁弘道）注釋虎丘：山名，位于今江蘇蘇州市郊。下迨（d 4部屋:下至貧民百姓。交 衢間:指路邊。雷根（g?n）電霍:雷鳴電閃。分曹部署：分批安排。妍姨（chT）美和 丑。瓦釜：比喻低級音樂。竹肉相發(fā)：蕭管聲伴著歌唱聲。竹肉，管樂器和歌喉。13、下列加點詞的意思和用法相同的一項是（2分）A.比至深夜/其兩膝相比者B虎丘去城可七八里/潭中魚可百許頭 C得數(shù)十人而已/得其船，便扶向路D無得而狀/若嘯呼狀 14、下列加點詞的意思和用法相同的一項是（）（2分）A.獨以近城故/卷石底以出B.無日無之/有良田、美池

13、、桑竹之屬 C而中秋為尤甚/不足為外人道也D.屬而和者/啟窗而觀 15、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）凡月之夜，花之晨，雪之夕，游人往來，紛錯如織。（2）一夫登場，四座屏息，音若細發(fā)，響徹云際。16、文章描寫虎丘的賽歌場面甚是精彩，請結(jié)合文章，談一談作者是怎樣描寫壓軸演唱者高超的歌唱藝術(shù)的？（ 6分）（三）記敘文閱讀（12分）開在心里的橘子花徐光惠周日的清晨，穿上運動裝前往郊外的南山。山風徐徐，吹拂著臉龐。突然， 隱隱聞到一股淡淡的清著，我四處張望，并沒有看見有花啊。我循著花香一路尋去， 轉(zhuǎn)過一座小山坡，頓覺眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊

14、一團團，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放， 像調(diào)皮可愛的小精靈。真香啊!它靜靜的開著，不張揚，不喧嘩，自然開放在荒郊僻 野。一陣風吹過，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香， 我的心里充盈著滿滿的感動。小時候;故鄉(xiāng)很多人都會栽種橘樹，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理， 經(jīng)過陽光雨露的沐浴，橘樹很快長得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場春雨后， 初夏的某天，似乎只一夜之間，你家的橘子花開了，他家的橘子花開了，全村的橘 子花都開了，整個村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍，摘 幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時，父親看著滿 樹橘花，臉上露

15、出笑容?！翱催@花開得多好，今年橘子收成一定不錯啊！”他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭。橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜 溜、黃橙橙的，酸甜可口。父母每年都會送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一 年，橘子遭了蟲害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來了客人才拿出來招待，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺得心里欠欠的。一次放學回家路上，我和同伴路過一片橘林，樹上的橘子笑紅了臉，像一個 個晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧 四周悄然無人。便給我使了個眼色，我們迅速摘下了兩個橘子，飛也似地逃離橘林， 心怦怦亂跳。掰開橘子一陣狼吞虎咽，酸甜

16、的滋味讓我們開心不已。我舍不得全部 吃掉，便留下幾瓣放書包里。晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問：“小惠。哪來的橘子？" “我，我，別人給.”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的 臉?！笆遣皇窃诖孱^樹上摘的？聽說下午有人偷摘橘子了?！蔽业哪樌丶t了 ： “爸， 我，我錯了 ！”“你記住了，別人家的東西，咱千萬不能拿，做人一定要堂堂正正。.”我點點頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我 牢記一生，時刻提醒自己要做一個堂堂正正的人。橘子花開了一年又一年，父親已過世多年，不知道那老屋后的橘子花開了嗎？于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天。摘自中國電視報2018年04月19日（有刪改）17、文章以“開在心里的橘子花"為標題，有何作用？ （4分）18、結(jié)合語境，品味第段畫線句中加點詞語的表達效果。（4分）金黃的花蕊一團團，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛的小精靈。19、下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不恰當?shù)膬身検牵ǎ?分）A.選文語言形象生動，情真意切，有濃郁的抒情意味。B.第段中“他仿佛已看見金黃的橘了綴滿枝頭"。一句使用了比喻修辭手法，形 象地寫出了父親對橘子豐收的憧憬。C閱讀第段，可以感受到作者故鄉(xiāng)民風的淳樸和家庭的溫馨和睦。D.第段中“樹上的橘子笑紅了臉