2019 2020人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末測(cè)試題

1、人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末測(cè)試題 1可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5 一選擇題：（每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將答案直接填寫在下表中。本題包括10個(gè)小題，每題2分，共20分） 1下列成語與化學(xué)變化有關(guān)的是（ ） A沙里淘金 B滴水成冰 C鉆木取火 D 木已成舟 2下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 （ ） 3了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ） A凈化后的自來水 鋁合金 B氮?dú)?煤 C冰水混合物 液氧 D石灰水 二氧化碳 4下列各選項(xiàng)中，解釋與事實(shí)不吻合選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃 同

2、種分子的化學(xué)性質(zhì)相同 B 酒精做溫度計(jì)的填充物 酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小 C 金剛石很堅(jiān)硬，而石墨卻很軟 碳原子的排列不同 D 食物變質(zhì) 分子本身發(fā)生了變化 的是 （ ） 5“低碳生活”已成為當(dāng)今的熱門話題。下列對(duì)“低碳生活”的理解不準(zhǔn)確的是（ ） A減少使用含碳的燃料 B可以有效防止溫室效應(yīng) C大力推廣使用新能源和新燃料 D其中“碳”指的是碳單質(zhì) 6二甲醚(C2H6O)作為一種新能源，有關(guān)說法正確的是（ ） A二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為48 B二甲醚屬于氧化物 C二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成D二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為41 7下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過

3、程。下列說法正確的是（ ） A圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2 B該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體 C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，不符合質(zhì)量守恒定律 8在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）可以補(bǔ)充碘元素，碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為（ ） A. +1 B. +3 C. +5 D. +7 9在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表： 物質(zhì) W G H P 反應(yīng)前質(zhì)量/g 18 1 2 32 反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 26 2 12 對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） AW待測(cè)值是13 B該反應(yīng)是分解反應(yīng) CP是生成物 D物質(zhì)H是該反應(yīng)的催化劑 10

4、神舟七號(hào)飛船成功發(fā)射,發(fā)射神舟七號(hào)飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O， 則X的化學(xué)式為（ ） A N2 BH 2 CO2 DCO 二、填空題（本大題包括3小題，共15 分） 11 （5分）按要求用正確的化學(xué)符號(hào)回答。 （1）2個(gè)氮原子 ；（ 2）3個(gè)硫酸根離子 ；（3）硝酸銀 ； （4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ； （5 ）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) 。 12（3 分）探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。 （1）由該實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是： 與氧氣接觸； 。 （2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)

5、的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)的基本類型是 。 13（7分）（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)?，如其中的雜質(zhì)硫燃燒時(shí)生成 ，該氣體溶于雨水中會(huì)形成 。 （2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣 中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體 和 。 （3）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解運(yùn)河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水 樣進(jìn)行 （填實(shí)驗(yàn)操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用 （填物質(zhì)名稱）除 去水中的少許臭味；用 （填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)是硬水還是軟水。 三、實(shí)驗(yàn)與探究題 14. (10分)根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖

6、用序號(hào)填空)。 (1) 寫出編號(hào)和儀器的名稱： (2) 實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用 做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)G 水 c d 方程式為； ，可用裝置E收集氧氣的原因是 。 （3）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳時(shí)，往長頸漏斗中應(yīng)加入 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若用F來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從 進(jìn)入（選“a”或“b”） 。 檢驗(yàn)二氧化碳的方法是 ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 四、計(jì)算題（5分） 15雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)