蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元第20課《軍神》同步練習(xí)(I)卷

1、蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元第 20課軍神同步練習(xí)（I ）卷姓名: 班級(jí):成績(jī):第10頁(yè)共9頁(yè)小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題（共20題；共98分）1.（ 8分）寫同音字zh 1genzh iwan停本編耍手著船全2.（10 分）看拼音，寫漢字。hu 1any i x il u n xi anh a i t a ngji a r a n e r zh 1q 1 me ng her anmo zh i we i w e i d o ng t i ng l i n I a ng ma n md3.（3分）給劃線的字選擇正確的讀音固執(zhí)A.zhi

2、B.zh 1的確A.deB.d i膽大妄為A.wa ngB.w an4.（5 分）先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫。承勢(shì)局職劉伯承局長(zhǎng) 藥品 一共6. （3分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。持續(xù)繼續(xù)連續(xù) 短暫的休息之后，比賽 進(jìn)行。 輕松的心情沒(méi)有 多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點(diǎn)燃。 我們班三周獲得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。7. （4分） 讀一讀，在每句話的括號(hào)里填上一對(duì)反義詞。身體強(qiáng)壯，臉色 小麗過(guò)去不注意飲食衛(wèi)生，經(jīng)常體弱多病，臉色 ，現(xiàn)在與以前大不相同, 越國(guó)能夠轉(zhuǎn)為，都是因?yàn)楣篡`時(shí)刻不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。8. （ 6分）形近字組詞沃 擔(dān) 損躍 膽 殞?請(qǐng)你用幾句通順9. （ 5分）在每

3、個(gè)人的心目中都有一種自己喜歡吃的水果，它的顏色、味道如何呢 的話將它寫下來(lái)。10. （ 3分）給加橫線字選擇正確的解釋，填序號(hào)損：減少；損害；損壞完好無(wú)損 損兵折將 損人利己 11. （4分）我會(huì)填。 少壯不努力，。 書山有路勤為徑，。 讀書破萬(wàn)卷，。 舊書不厭百回讀，。12. （ 8分） 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。但是如果就因?yàn)樗灾灰?夫差不聽謀臣們的建議， 最后吳國(guó)被消滅了。 我們踏實(shí)努力地學(xué)習(xí)，能取得好成績(jī)。 這件事已經(jīng)過(guò)去五年了， 它仍深深地印在我的腦海里。 有太陽(yáng)，地球上 沒(méi)有光明和溫暖。13. （5分）修改病句 她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。 同學(xué)們幾乎差不多到齊了。14. （4分

4、）給劃線的字選擇正確的讀音俯下身（A.f u B.f u） 不禁（A.j in B.j i n）強(qiáng)詞奪理（A.qi a ng B.qi a ng） 倔強(qiáng)（A.ji a ng B.qi a ng）.15. （4分）你知道嗎 小河才露尖尖角A.明月何時(shí)照我還 風(fēng)又綠江南岸B.早有蜻蜓立上頭 日出江花紅勝火C.報(bào)得三春暉 言寸草心D.春來(lái)江水綠如藍(lán)16. （ 5分）句子樂(lè)園。按要求完成句子練習(xí)。 把下面一句話用兩種不同的表達(dá)方式表達(dá)出來(lái)。 土匪打傷了我的眼睛，請(qǐng)您給治治。17. （3分）火眼金睛。找出句子中的錯(cuò)別字，并改正。 槐鄉(xiāng)的孩子，從小就和槐樹結(jié)成了半。 槐米，可以入藥，還能作然料。 蟬熱得不

5、知如呵是好。 18. （5分） 仿寫句子。 我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用想上爬一會(huì)兒一會(huì)兒 他呆著沒(méi)事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。一邊 ，一邊 |19. （4分）給多音字注音并組詞。彈da nt a n假ji aji a.20.(55分）詞語(yǔ)釋義軍神:懇切:失聲: 勉強(qiáng): 鎮(zhèn)定：二、閱讀題（共5題；共44分）21. （12分）閱讀課文軍神片段，回答問(wèn)題。沃克先生擦著汗，對(duì)年輕人說(shuō)：“我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！蹦贻p人臉色蒼白，勉強(qiáng)一笑：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克先生嚇了一跳：“一共多少刀？ ”“72刀?！蔽挚讼壬唤暫暗溃骸傲瞬黄鹉闶且粋€(gè)真正的男子漢一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板你是

6、一位軍神”（1）給文中劃?rùn)M線的字注上正確的音，填在橫線上，一直在數(shù) 你的刀數(shù) ;沃克先生不禁失聲喊道：“了 不起你是一個(gè)真正的男子（2）給文中“”填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ； ； ； （3）解釋下列詞語(yǔ)。 蒼白： 勉強(qiáng)： 失聲： 軍神：(4)為什么沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”？22. （ 15分）讀課文軍神，課文理解我能行。一會(huì)要?jiǎng)邮中g(shù)了，可年輕人堅(jiān)決不愿意使用麻醉藥。他懇切地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“眼睛離腦子太近，我擔(dān)心 使用麻醉藥會(huì)損傷腦神經(jīng)?！蔽挚酸t(yī)生愣住了：“你，你能人受得了嗎？”年輕人平靜地說(shuō)：“能。”手術(shù)中，一向鎮(zhèn)靜的沃克醫(yī)生，這次卻雙手微微顫抖。他對(duì)年輕人說(shuō)：“你要是挺不住，可以叫出聲 來(lái)?！蹦贻p人一聲不

7、吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單被抓破了。（1）劉伯承做手術(shù)時(shí)，從“一聲不吭，緊緊抓住、汗如雨下”這幾個(gè)詞語(yǔ)中，你能體會(huì)到什么？（2）沃克醫(yī)生是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，連他那緊張的雙手也“微微顫抖”說(shuō)明了什么？。（3）從哪些詞語(yǔ)中你能體會(huì)到劉伯承是個(gè)“軍神”？23. （6分）讀課文軍神回答問(wèn)題。 課文中的“軍神”是指 ，這是對(duì)他的敬稱。 課文按事情發(fā)展的順序敘述，并通過(guò)人物的 描寫，表現(xiàn)人物的品質(zhì)。 從沃克醫(yī)生的 變化中，我們可以體會(huì)到劉伯承鋼鐵般的意志。24. （6分）課外閱讀。顏?。╟h e n）拒不見(jiàn)師孔子非常喜歡他的學(xué)生顏琛。一天，他叫顏琛到他那兒去。顏琛來(lái)到窗

8、前，只聽見(jiàn)孔子正和一位長(zhǎng)者 談話?？鬃诱f(shuō)：“這孩子是有點(diǎn)聰明，可是沒(méi)有苦學(xué)精神，我不指望他成大才”顏琛再也聽不下去了， 留下一句“三年以后再會(huì)”就不辭而別。顏琛回到家里，整日閉門不出，埋頭苦學(xué)。一晃一年過(guò)去了，老師要來(lái)見(jiàn)他，他叫家里人說(shuō)他不在家。 顏琛更加發(fā)憤讀書。眨眼又一年過(guò)去了，老師又來(lái)看他，他叫家里人說(shuō)他生病了，不能見(jiàn)客。顏琛更加勤 奮學(xué)習(xí)。不覺(jué)又是一年，老師又來(lái)了，他忙出去迎接，并請(qǐng)老師考他。老師揀（ji d n）最難的問(wèn)題問(wèn)他,他總是對(duì)答如流。老師很滿意，說(shuō)：“沒(méi)有三年前那一計(jì)，你也恐怕沒(méi)有今天?！鳖佽』腥淮笪颍?dòng)萬(wàn)分。（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。 不辭而別; 對(duì)答如流（2）三年以后，顏琛明白了什么？你從中也懂得了些什么？25.（5分）你積累了哪些禮貌待人的諺語(yǔ)或格言？請(qǐng)寫兩句。參考答案一、 基礎(chǔ)題（共20題；共98分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略&答案：略9