2017年春語文S版語文六下第20課《故宮》教案

1、mimugiiiiiiiiiiionhiminmu11mmumiimmi!mumuminminminmillmin11mmumuiiiiiiiiiiimumum11minmuuniiminnmumumumiiiiiiiiminmillhuhmumumumimiiIlliHillHillIIIIDDllIIIHillHillIIIIIHillUHIIIIIlliIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIDllIIIIIIIIIIIIIIIIIIHillHillIlliHillHillIIIIIllllllHillIIIIIIIIIHillIIIIIIIIIIHillIIIIIIIII

2、IIIIIIIDllIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlliIlliImimuiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiimumumi教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文突出重點(diǎn)、有詳有略地說明事物的方法，體會課文按照空間順序介紹建筑群的作用。二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映以封建帝王為中心的特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)方位詞。教學(xué)設(shè)想一、運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的關(guān)于說明文的知識和本文的“預(yù)習(xí)提示”，理清本篇的結(jié)構(gòu)層次和說明順序，可結(jié)合讓學(xué)生填寫示意圖的方式進(jìn)行。b5E2RGbCAP二、重點(diǎn)研讀介紹太和殿和養(yǎng)心殿的有關(guān)段落，說他說明可一讀而過。在討論中，強(qiáng)調(diào)介紹建筑群不可

3、平均使用筆墨，要詳略得當(dāng)，詳略的處理卻須根據(jù)建筑物的特點(diǎn)而定。plEanqFDPw三、師生共同總結(jié)，當(dāng)堂完成一定量的練習(xí)。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)，掃除文字障礙：1 .給下列加點(diǎn)的字注音：金鑾（lu殿蟠（pen）龍鎏（lit）金玉璽（x1）妃嬪（Pin）湛（zh時(shí)藍(lán)上諭（y?？埽╧uIl翊（y。坤宮修繕（shm）擊罄（qing）詔（zh書2 .解釋加點(diǎn)的字：舉世聞名（全）溥天之下（同“普”）率土之濱（沿著）殘破不堪（忍受、能支持）禍國殃民（使受害；使遭殃）3 .閱讀“學(xué)習(xí)重點(diǎn)”和“自讀提示”，明確學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn)。二、速讀，理清結(jié)構(gòu)層次：1 .教師發(fā)下示意圖（部分城門、宮殿名稱可預(yù)

4、先填上），要求學(xué)生依照書上的導(dǎo)游去游覽故宮。按照課文介紹的順序把書上提到的城門、宮殿在圖上填全，并用線條和箭頭連結(jié)起來，讓學(xué)生對故宮的整體布局有總的印象。DXDiTa9E3d2 .提問：故宮的整體布局分為幾部分？每一部分的主要建筑有哪些？(學(xué)生根據(jù)課文第十一段的內(nèi)容和所填示意圖作口述。)3 .分析課文結(jié)構(gòu)層次及各部分的說明中心：教師點(diǎn)撥，學(xué)生討論，歸納：第一部分(1)：概括說明故宮稱屬、歷史及現(xiàn)狀。第二部分(221):介紹故宮的歷史、現(xiàn)狀、規(guī)模及布局特色。第三部分(2224):介紹故宮的文物價(jià)值和興衰歷史。三、導(dǎo)讀，討論重點(diǎn)問題：1 .全文說明的對象是什么？2 .課文重點(diǎn)介紹的對象是什么？(前

5、朝太和殿；內(nèi)廷養(yǎng)心殿).3 .研讀58段重點(diǎn)介紹太和殿的部分，討論：1 1)各段說明的重點(diǎn)是什么？2 2)每段主要抓住了什么特點(diǎn)來介紹的？劃出表現(xiàn)這些特點(diǎn)的主要詞語。3 3)太和殿是故宮建筑的中心，從對太和殿的介紹中你能看出故宮建筑設(shè)計(jì)的主要特色嗎？4 4)這部分采用了什么說明順序？師生討論后明確：寫太和殿：5 段：寫外觀特征，抓住色彩特點(diǎn)。如：湛藍(lán)、金.黃色、青藍(lán)點(diǎn)金、紅色、金鎖窗、朱漆門。6 段：寫內(nèi)部裝飾，抓住龍的姿態(tài)特點(diǎn)。如：蟠龍、金龍、雙龍戲珠、單龍飛舞、行龍、坐龍、升龍、降龍。7 段：寫建筑位置，抓住象征皇權(quán)的特點(diǎn)。如：在紫禁城的中軸線上，也是北京城的中軸線、皇帝寶座在這條線的中心

6、點(diǎn)上。RTCrpUDGiT8 段：寫殿的作用，抓住大典威嚴(yán)氣氛的特點(diǎn)。如：跪滿百官、排列儀仗、皇帝端坐、鳴鐘擊罄、煙霧繚繞。太和殿是故宮建筑的中心，最全面、最突出地體現(xiàn)了故宮的本質(zhì)特征，即處處反映出以皇帝為中心、皇權(quán)至上的建筑設(shè)計(jì)特點(diǎn)。所以建殿于中軸線,上；因皇帝自詡為真龍?zhí)熳?，因而處處飾以龍形。這部分采用了從外向內(nèi)的說明順序，從殿外寫到殿內(nèi)；寫殿內(nèi)設(shè)置又按照方位順序?qū)懀赫?、上面、背后、兩旁、殿頂、中央、周圍等。請注意方位詞語及其在表意上的準(zhǔn)確性。5PCzVD7HxA4.研讀1718段，重點(diǎn)介紹養(yǎng)心殿的部分，討論：(1) 這兩段重點(diǎn)介紹了什么內(nèi)容？,m(2) 采用了什么說明順序？(3) 主要

7、運(yùn)用了什么說明方法？,，明確：這兩段重點(diǎn)介紹了養(yǎng)心殿的作用一一封建帝王日常統(tǒng)治活動的中心。是按時(shí)間順序進(jìn)行說明的，采用了舉例說明的方法。jLBHrnAILg四、總結(jié)，完成課堂練習(xí)二1 .在眾多的宮殿中，作者為什么要選擇太和殿和養(yǎng)心殿作為.重點(diǎn)來介紹？明確：從全文看，重點(diǎn)說明前朝和內(nèi)廷；就局部而言，重點(diǎn)介紹太和殿和養(yǎng)心殿。因?yàn)樘偷钍枪蕦m建筑的文體，最能體現(xiàn)故宮建筑設(shè)計(jì)的特色一一處處體觀封建帝王“唯我獨(dú)尊”、皇權(quán)至上的思想。重點(diǎn)介紹此殿，就能使讀者窺一斑而知全貌。養(yǎng)心殿是封建帝王的活動中心，文章較詳細(xì)地介紹封建帝王的罪惡歷史，說明它在歷史上的重要“位置”，自然能體現(xiàn)出“故宮”的特征，所以文章也作

8、重點(diǎn)說明。-z_x_x_kxHAQX74J0X2 .在介紹建筑群中，重點(diǎn)介紹主要建筑，這樣寫有什么好處？明確：在介紹建筑群時(shí)，分清主次，采用有詳有略的寫法。這樣才能突出重點(diǎn)，把最有特色的地方寫出來，給讀者以深刻的印象。重點(diǎn)與詳略的安排，卻要根據(jù)建筑物的特征而定。LDAYtRyKfE3 .課文2、21段以及4、11段在文章主體部分各起什么作用？明確：2、21段都是對故宮全貌的總寫，而且前后呼應(yīng)。這兩段之間的部分則是對故宮建筑的分寫，這樣顯得結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。Zzz6ZB2Ltk4 .4、11段分別是對“三大殿”和“內(nèi)廷”的總寫，這兩段后面的部分.又是對“三大殿”和“內(nèi)廷白勺分寫。11段在全文中還起著分