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文檔簡介

1、行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。 學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。 品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 二、指導思想: 為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。 三、工作重點: 本學期本班的工作重點有

2、三點。 第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。 第二,抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。 第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。 四、內(nèi)容及措施: (一)行為規(guī)范: 一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。 抓學生行為習慣的養(yǎng)成。 1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。 2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。 3、用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;⒁?guī)范化。 (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。 1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。 2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。 3、早操,

3、眼保健操要人人會做,人人求好。 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。 5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。 (三)對學生進行思想品德。 1、利用晨會課對學生進行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的,讓學生以此為范,導之于行。 2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。 3、結合情境,適時對學生進行品德。 (四)引導學生努力學習。 1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。 2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。 (五)關心學生身心健康。 1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正

4、確的衛(wèi)生意識。 2、學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。 3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。 4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。 5、學生形成健康的心理狀態(tài)。 五、每月工作安排: 三月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂的正常、順利進行,提高課堂質(zhì)量。加強學生思想,組織學生學習學校的規(guī)范條例。平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。 發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛。 四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾

5、聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。 五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識,強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié)) 六月:在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣。 七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵。 二、班級概況: 三、

6、工作重點: 1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。 2、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣 3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證20XX二年級下學期班主任工作計劃工作計劃。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。 5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進 四、具體措施: (一)、因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作 1、重視尖子生的培養(yǎng) (1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心

7、有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。 (2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。 (3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。 2、重視后進生的轉化 (1)、對于后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。 (2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學

8、生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。 3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。 (二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。 3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習小學生安全須知和小學生自我防范安全常識。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力

9、。 4、根據(jù)上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。 (三)狠抓班集體建設。 1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。 (1)進步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。 (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。 2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。 (四)、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。

10、1、準時到校,佩帶紅領巾、?;?,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。 2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。 3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。 4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。 5、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。 6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。 7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不

11、擁擠。 8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。 9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保20XX二年級下學期班主任工作計劃工作計劃。 二、班級口號 一次比一次有進步。 三、學生現(xiàn)狀分析p 我班本學期共有學生30人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動。 四、工作

12、目標 1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。 2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。 3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。 4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。 五、班級紀律 1、課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。 2、課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩,做游戲,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。 六、衛(wèi)生工作 為了創(chuàng)

13、設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手: 1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。 七、班干部培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。 我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好六要工作: 1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。 緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序

14、的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價

15、表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。 利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。 (1)課堂紀律 嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)

16、情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 (2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 3、重視班干部的培養(yǎng)。 班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一

17、股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 4、家校結合,分類施教。 (1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。 (2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。 (3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。 (4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。 (5)針對個別學生進行走訪。 八、各月工作

18、安排: 三月份: 1、抓好每日晨讀。上好書法課程,做好參賽準備。 2、配合學校關注“小浪花藝術節(jié)” 3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動 4、慶?!叭恕眿D女節(jié)“愛獻給媽媽”活動 5、根據(jù)學校要求出黑板報 6、流感的防控工作。 四月份: 1、清明節(jié)活動 2、根據(jù)學校要求出手抄報 3、班級英烈故事比賽 五月份: 1、對學生進行愛護公物教育。 2、準備寫字比賽。 3、再次進行學習目的的教育。 4、慶六一兒童節(jié)活動。 六月: 1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動 2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。 七月份: 1、主抓各項紀律。 2、調(diào)整好心態(tài)做好本學期最后一次考試。 3、加強安全教育,做好放假前的準備工

19、作。 一、指導思想。 貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。 二、本班的基本情況。 二年級原有學生9人,本學期轉走2名學生,本班共有學生7人,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育,經(jīng)過一年的學校生活,學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起

20、一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班隊會時間再次組織學生學習小學生日常行為規(guī)范和思想道德教育,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,并進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。 2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。 3,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。 4,對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。 二、班級紀律 1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“班長輪值制”

21、,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的一些管理方法。 2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵。 三、班級管理的具體措施: 本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理 1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。 2、及時了解學生情況準確把握學生對知識

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