云南省普洱市思茅第三中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版

1、云南省普洱市思茅第三中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題（全卷共四個(gè)大題，共27個(gè)小題；滿分120分；考試用時(shí)：150分鐘）題號(hào)一二三四總分（一）（二）（三）（四分?jǐn)?shù)一、語(yǔ)文基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（16小題 每題2分，第7題8分，共20分）1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 （     ）（2分） A、 愧怍（zuò）     執(zhí)拗（ào） 長(zhǎng)吁短嘆（x）  徹夜不寐(mèi)  B、 膽怯（què

2、）     真諦（dì） 盛氣凌人（lín） 目光灼灼(zhuó) C、 迸射（bèng）   熾熱（chì）千山萬(wàn)壑（hè） 鞺鞺鞳鞳（tà） D、勻稱（chèn）  睥睨（pì） 海誓山盟（méng） 藏污納垢 （gòu）2、選出下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)（  ）（2分） A、侏儒    質(zhì)問(wèn)  &

3、#160; 誠(chéng)惶誠(chéng)恐    期期艾艾    B、酒肆    繽紛    黯然失色    抑揚(yáng)頓挫 C、愚鈍    犀利    無(wú)可置疑    鶴立雞群 D、遷徙    凄慘    冥思暇想 

4、   藏污納垢3.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）A. 叔父想把我培養(yǎng)成人，將來(lái)能光大門(mén)楣。B. 他在政治課上答錯(cuò)了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。C. 這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。D. 第三屆中國(guó)南亞博覽會(huì)上，來(lái)自各國(guó)的商品琳瑯滿目，真讓人目不暇接。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)，使那些對(duì)懷疑發(fā)展生物制藥的人受到了深刻的教育。B我國(guó)政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國(guó)家，促進(jìn)這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

5、C國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。D昨天，市委市政府集中審議、研究并通過(guò)了取消一系列不收費(fèi)的議案。5.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念-要開(kāi)出：一朵鮮艷的花。 不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。 從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。 雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。 種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A B C D座位號(hào) 6下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）（2分

6、）A、藤野先生選自我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅先生的散文集朝花夕拾。我們學(xué)過(guò)的從百草園到三味書(shū)屋、雪也選自該散文集。B、巴金原名李堯棠，主要作品有激流三部曲（霧雨電），愛(ài)情三部曲（家春秋）等。“文革”后出版了隨想錄，引起巨大反響。C、送東陽(yáng)馬生序作者宋濂，字景濂，號(hào)潛溪，明末清初文學(xué)家。D、海底兩萬(wàn)里作者凡爾納的小說(shuō)之所以擁有廣大的讀者，原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)，科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合，以及他具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。7. 根據(jù)提示填空（每空1分，出現(xiàn)錯(cuò)字、添字、漏字任何一種情況均不得分，共8分）（1） ，草色遙看近卻無(wú)。（韓愈早春呈水部張十八員外）（2）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。 。（李煜相見(jiàn)歡）

7、（3） ，自緣身在最高層。（4）春蠶到死絲方盡， 。（5）赤壁中作者發(fā)揮想象，從反面落筆議論歷史、抒發(fā)感慨的詩(shī)句 ， 。（6）“煙”在古人筆下形態(tài)萬(wàn)千，所傳達(dá)的詩(shī)情也不盡相同。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中 含有“煙”字的連續(xù)兩句： ， 。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用（含8-10題，共8分）（一）閱讀下列材料，完成8-9題。 材料一：5月15日是國(guó)際家庭日。家庭是人類社會(huì)的最重要組成部分。家庭日的設(shè)立旨在提高各國(guó)政府和公眾對(duì)于家庭問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家庭的和睦、幸福與進(jìn)步。 材料二：現(xiàn)在的許多城鎮(zhèn)家庭，由于互聯(lián)網(wǎng)終端在掌中的普及，下班回家后，年輕父母常握著手機(jī)邊吃東西邊刷微博微信，顧不上傾聽(tīng)孩子稚嫩的表達(dá)。孩子和父

8、母雖同處一室卻常無(wú)交流，父母和孩子互相成為“最熟悉的陌生人”。像這樣因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母真正陪伴的現(xiàn)象，被稱為“隱性失陪”。材料三：我國(guó)農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過(guò)6000萬(wàn)。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明：由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)，不緊留守兒童意外傷害頻發(fā)，而且不想學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的比例比非留守兒童高5個(gè)以上的百分點(diǎn)，有超過(guò)半數(shù)以上的留守兒童表示遇到學(xué)習(xí)或者心理上的問(wèn)題時(shí)沒(méi)人幫助。8.請(qǐng)對(duì)你的父母或其他長(zhǎng)輩說(shuō)一句話，表達(dá)你希望得到進(jìn)一步關(guān)愛(ài)的心情。（3分） 9.你認(rèn)為“隱性失陪”“留守兒童”等社會(huì)現(xiàn)象，會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成怎樣的危害？（3分） （二）漢字書(shū)寫(xiě)10.請(qǐng)將下面詞語(yǔ)用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)

9、。（2分）博學(xué) 誠(chéng)信 克己 友善二、閱讀（42分）（一）賞析這首元曲（4分）山坡羊·潼關(guān)懷古峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。11.這首曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分） 12.請(qǐng)對(duì)曲中的“聚”“怒”兩字做簡(jiǎn)要賞析。（2分） （二）閱讀下面文言文，完成13-16題。（12分）送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨

10、百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。13.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）錄畢，走送之（ ） 以是人多以書(shū)假余（

11、）四支僵勁不能動(dòng)（ ） 腰白玉之環(huán)（ ）14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色譯： 以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也譯： 15.作者在求學(xué)過(guò)程中遇到了哪些困難？都是怎樣解決的？（3分） 16.思索作者的求學(xué)經(jīng)歷，你得到了哪些啟示？（答出兩點(diǎn)即可）（3分） 密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題 （三）閱讀下面文章，完成17-21題。（10分）警惕電子霧譚敦民在廣泛使用空調(diào)、電腦、手機(jī)、隨身聽(tīng)、電視、微波爐、冰箱、電磁爐這些電氣設(shè)備的今天，一個(gè)重大的污染難題就隨之出現(xiàn)了，電氣設(shè)備輻射出的電子霧越來(lái)越多。 傍晚回家，茶余飯后，安坐在沙發(fā)上欣賞電視節(jié)目，消除一天的疲累。你可知

12、道，在無(wú)形中你正在遭受電磁波的污染，而且距離電視機(jī)越近污染越嚴(yán)重。有一個(gè)明顯的例子，美國(guó)生物學(xué)家對(duì)使用電熱毯而流產(chǎn)的孕婦進(jìn)行調(diào)查，在這1700名流產(chǎn)孕婦當(dāng)中，有75的流產(chǎn)發(fā)生在冬季的三個(gè)月里，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里使用電熱毯最多、最集中。另有一些專家研究觀察，27名在熒光屏前工作的孕婦，其中有14人發(fā)生流產(chǎn)、1個(gè)早產(chǎn)、5人生出畸形兒，直接危害率達(dá)到66以上。有人對(duì)近15000名辦公室工作人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每周使用錄像機(jī)、顯示器20小時(shí)以上者，身體健康比不使用者差一半，孕婦的不良反應(yīng)達(dá)到90。美國(guó)一位50多歲的婦女因嚴(yán)重心律不齊，植入了心臟起搏器。出院以后，她像以前一樣到超市購(gòu)買(mǎi)日用品，奇怪的是，她一跨進(jìn)

13、超市就感到心悸、呼吸困難、頭暈，一回到家里就恢復(fù)了正常。后來(lái)請(qǐng)教專家，才明白大型超市里的閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)出了強(qiáng)大的電磁波，電磁波干擾了植入的心臟起搏器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。上述這些電磁波污染就是通常所說(shuō)的電子霧污染。 電子霧污染的最大危害還在于這種時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們的殺手是無(wú)形的，看不見(jiàn)、聽(tīng)不到，不顯山不露水。在一般情況下，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的并不多。大量存在的是，日常工作、生活中普通電器帶來(lái)的低強(qiáng)度電子霧污染，這種污染輻射不像農(nóng)藥中毒、噪音污染那樣立竿見(jiàn)影，是在不知不覺(jué)中，長(zhǎng)期地作用于人體。這是最多、最難避免、最不引人注意的污染。那些充實(shí)于空間的電磁波穿透力極強(qiáng)，透過(guò)體表深入

14、深層組織和器官，平時(shí)或許不太引人關(guān)注，一旦出現(xiàn)表層組織疼痛，深層組織或者器官已經(jīng)受到嚴(yán)重?fù)p害了，它就像一個(gè)穿著隱形衣的魔鬼，在你不設(shè)防的狀態(tài)下，隱藏著猙獰的面目瘋狂侵蝕你。 電子霧干擾人體的生物磁場(chǎng)，傷害人體細(xì)胞，擾亂人體循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，使人體免疫力、生殖能力、代謝功能下降。極易導(dǎo)致中老年人心腦血管疾病的發(fā)生和發(fā)展，出現(xiàn)心動(dòng)過(guò)緩、心搏血量減少，甚至心肌梗死、腦梗死國(guó)外研究證實(shí)，電子霧能夠誘發(fā)癌癥并加速人體癌細(xì)胞增加。周圍有高壓線經(jīng)過(guò)的住宅居民，患乳腺癌的幾率比常人高7.4倍!在高壓線附近作業(yè)的工人，其癌細(xì)胞生長(zhǎng)速度比一般人快24倍!意大利醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，他們國(guó)家每年大約有400多名兒童患白血

15、病，主要原因是電磁污染所致!尤其是距離高壓線較近的兒童家庭，是更為直接的受害者。17.本文介紹了什么（說(shuō)明對(duì)象）？ （2分） 18.電子霧污染有哪些特點(diǎn)？電子霧污染會(huì)給人體帶來(lái)哪些危害？ （2分） 19.第段畫(huà)線句運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？ （2分） 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題 20.第段中“在一般情況下”能否刪去？為什么？（2分） 21.面對(duì)電子霧的危害，結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)你給人們提出兩條合理化建議。(2分) （四）閱讀下面文章，完成22-26題。（16分）一袋父母心謝素軍座位號(hào) 座位號(hào) 那年，我在一所大學(xué)做輔導(dǎo)員，幾乎每天都要接待來(lái)自各地的父母，他們

16、都有一個(gè)共同的目的，那就是看望自己的孩子。他們噓寒問(wèn)暖，我也倍感欣慰。 但有一位學(xué)生，他感到特別失落，因?yàn)樗哪赀^(guò)去了，父母竟然從沒(méi)有來(lái)看望自己一次。全院幾乎每個(gè)學(xué)生都曾和父母在校園里散過(guò)步，唯有他沒(méi)有。就為這，他幾乎每個(gè)星期都往家里寫(xiě)信，希望父母能夠來(lái)學(xué)校看看自己。 我對(duì)他說(shuō)，寒暑假既然父母不方便來(lái)，就回去看看父母唄。他猶豫了許久，說(shuō)：“寒暑假要打工，不然沒(méi)學(xué)費(fèi)?！?我本來(lái)挺責(zé)怪這孩子的，但聽(tīng)他這么說(shuō)，又覺(jué)得自己錯(cuò)了，想來(lái)這個(gè)學(xué)生家里偏遠(yuǎn)，又不富裕，能夠來(lái)大城市上大學(xué)就不錯(cuò)了，更何況，這個(gè)學(xué)生的成績(jī)非常不錯(cuò)。 臨近畢業(yè)了，家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)?？春⒆右哺诹耍绕涫且恍┘揖澈玫膶W(xué)生，父母都是開(kāi)著豪車過(guò)來(lái)

17、，甚至早已經(jīng)在為孩子安排工作了。而那個(gè)來(lái)自陜北山區(qū)的學(xué)生，依然堅(jiān)持給父母寫(xiě)信，希望他們能夠來(lái)大城市看看，來(lái)學(xué)校看看。 我決定幫幫這個(gè)學(xué)生，便私下找到他的檔案材料，撥打了一個(gè)固定電話，那是他家人的聯(lián)系方式。我說(shuō)，找某同學(xué)的父親，對(duì)方一陣方言，也不知道說(shuō)了什么，便掛了電話。 看來(lái)，在他的大學(xué)生涯里，是沒(méi)有機(jī)會(huì)等到父母來(lái)看望他了。雖然嘴里不說(shuō)，但我心里卻特別憐惜，問(wèn)他，畢業(yè)了有什么打算。他說(shuō)，不管做什么，先賺點(diǎn)錢(qián)吧，這個(gè)最重要。我又是一陣嘆息。 畢業(yè)典禮那天，學(xué)院一片熱鬧，幾乎所有學(xué)生的父母都來(lái)了。他們都想在這個(gè)特別的日子里，為自己的孩子慶祝。只有他一個(gè)人默默地靠在墻邊，也沒(méi)有多拍幾張畢業(yè)照，直到夜

18、色來(lái)臨。 我怎么也沒(méi)想到，當(dāng)歡快的同學(xué)們準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束這場(chǎng)典禮的時(shí)候，遠(yuǎn)在陜北的那對(duì)父母竟然到了，衣衫襤褸，卻激動(dòng)萬(wàn)分。 我聽(tīng)了許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們叫我謝老師，用的是陜北方言。我說(shuō)是，然后緊張地喊他，快過(guò)來(lái)，你爸媽來(lái)看你了，快過(guò)來(lái)。 所有人都走了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麄兌伎匆?jiàn)，這對(duì)老人衣服破舊，十根腳趾頭幾乎全裸露在鞋子外面，兩根拐杖，一個(gè)破包，顯得特別刺眼。 他們竟然是走路來(lái)的，從陜北山區(qū)，到這座沿海大城市，整整四千多里路，他們?cè)撌亲吡硕嗑冒　?那個(gè)孩子“砰”的一聲跪在地上，幾近哭喊，娘！像被傳染了一樣，所有的學(xué)生都跟著跪了下來(lái)。 他們是一路乞討過(guò)來(lái)的，因?yàn)樨毨?，買(mǎi)不起車票，更舍不得住賓館，吃飯店

19、。而更讓所有人辛酸的是，兩位老人只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩句話，我們就來(lái)看看孩子，看了就走。然后，留下那個(gè)破包裹給孩子。 我緊張地接過(guò)來(lái)，手卻還是忍不住顫抖。包掉在地上，散落一地的零錢(qián)，那是他們一路乞討得來(lái)的錢(qián)，卻舍不得花一分，全留給了孩子，自己卻堅(jiān)持要走回去。這哪里是一袋零錢(qián)，分明就是一袋熱忱的父母心，愿意為孩子付出一切的父母心。 我特別后悔，因?yàn)楹髞?lái)我才知道，自己打的那個(gè)電話，是離老人家一百多里的一個(gè)小賣鋪的電話。小賣鋪的人把我的電話轉(zhuǎn)告給了老人，他們以為畢業(yè)那天，父母必須去看望孩子，所以當(dāng)天便背上行李，徒步出發(fā)。 他們那里根本就收不到信，這個(gè)孩子之所以堅(jiān)持寫(xiě)信，只是一種心理的安慰。從那以后，無(wú)論做

20、任何事情，我都不再以為自己足夠了解一個(gè)人，也不會(huì)輕易地去做一件自認(rèn)為對(duì)的事。22、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)概括本文的內(nèi)容。（3分） 23、結(jié)合語(yǔ)境，談?wù)勀銓?duì)下列句子中加點(diǎn)的詞含義的理解。（4分）（1）他們噓寒問(wèn)暖，我也倍感欣慰。 （2）因?yàn)樗哪赀^(guò)去了，父母竟然從沒(méi)有來(lái)看望自己一次。 24、結(jié)合語(yǔ)境，品味第段中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（3分） 25、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)題目“一袋父母心”的理解。（3分） 26、“娘！”一個(gè)詞包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，請(qǐng)你結(jié)合故事情節(jié)，發(fā)揮想象，寫(xiě)出這個(gè)學(xué)生心里想說(shuō)的話。（100字左右，3分） 四、寫(xiě)作（50分）27請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（50）（1）擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)

21、，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟 請(qǐng)以“擁抱_”為題，寫(xiě)一篇的文章。（2）由下面提供的景物，也可自選景物，自擬題目寫(xiě)一篇借物抒情，托物言志的文章。 老屋 小河 曇花 茶 穗稻 爬山虎 大樹(shù) 浮萍寫(xiě)作要求：立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限；有真情實(shí)感，不得套寫(xiě)抄襲；不得透露個(gè)人的相關(guān)信息；書(shū)寫(xiě)工整，不得少于600字。 密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題 500 600 2015-2016下學(xué)期語(yǔ)文期中考答案一語(yǔ)文知識(shí)積累1-6每小題2分，第7題每空一分1、 C 2、&

22、#160; D   3、 B 4、B 5、C第句點(diǎn)出對(duì)象"種子"，指出種子正身處逆境；第句緊接第句，寫(xiě)種子在逆境中不懈地努力；第句承接第句，寫(xiě)種子在逆境中頑強(qiáng)抗?fàn)?；第句承接第句，?xiě)種子在逆境中努力的結(jié)果；第句承接第句，寫(xiě)走出逆境的種子進(jìn)一步堅(jiān)定信念/6、D 7、（1）天街小雨潤(rùn)如酥 （2）寂寞梧桐深院鎖清秋（3）不畏浮云遮望眼（4）蠟炬成灰淚始干 （5）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（6）示例一、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 示例二、最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 示例三、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。 示例四、南朝四百八十寺，多少樓

23、臺(tái)煙雨中。二、口語(yǔ)交際8、（3分）示例：爸爸、媽媽，我希望和你們有更多的時(shí)間相處，我更希望能與你們進(jìn)行交流，得到你們的關(guān)心和疼愛(ài)。9、（3分）示例家長(zhǎng)不能傾聽(tīng)孩子的心聲，造成孩子叛逆、孤僻、冷漠、等不良性格；孩子意外傷害頻發(fā)；孩子當(dāng)中不想學(xué)習(xí)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的比例提高；孩子遇到學(xué)習(xí)和心理上的問(wèn)題時(shí)得不到幫助。（答對(duì)其中三點(diǎn)即可滿分）10、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。三、閱讀（含11-15題）（一）11、對(duì)勞動(dòng)人民遭受苦難的深切同情，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的怨恨。12、“聚”，群山從四面八方聚集；“怒”，氣勢(shì)強(qiáng)盛、猛烈，發(fā)怒；這兩字運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了潼關(guān)外有黃河拱衛(wèi)、內(nèi)有群山環(huán)繞地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)

24、。（二）13、跑 借 支通“肢”，肢體 腰掛14、（向他求教的）弟子擠滿了他的屋子，（他）從來(lái)沒(méi)有稍微把語(yǔ)言放委婉些，把臉色放溫和些。 因?yàn)椋ㄎ遥┬闹杏凶銐蚩鞓?lè)的事（讀書(shū)），（所以）不覺(jué)得吃的穿的不如人。第題“辭、色”的翻譯應(yīng)注意互文義，即“降辭”“降色”；第題要注意“以”字，“口體之俸”的翻譯）15、作者主要從致書(shū)之難、從師之勞、奔走之苦、生活之間四個(gè)方面描寫(xiě)求學(xué)過(guò)程的艱辛。面對(duì)艱難，作者以堅(jiān)韌的意志、勤學(xué)的精神一一克服了，終有所成，其精神可嘉。一個(gè)“勤”字成就了宋濂“當(dāng)今文章第一”的美名。16、參考示例：（1）學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于濃厚的興趣（2）向人求教要謙虛誠(chéng)懇（3）學(xué)習(xí)要敢于發(fā)問(wèn)（4）學(xué)習(xí)要