小學四年級三班家長會教師發(fā)言

1、小學四年級三班家長會教師發(fā)言稿各位尊敬的家長：下午好！今天，我們歡聚一堂，實在是機會難得。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！同時也要感謝你們平時對我們老師工作的支持和幫助，在此，請允許我，代表所有老師說聲：“謝謝你們”。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！轉(zhuǎn)眼間一個學期又要過

2、去了，孩子們也進入了小學的中年級階段。我覺得這是一批聰明、好學、可愛的好孩子，與他們相處快兩個學期了，我想是緣分使我們走到了一起，對每個孩子的性格特點，可以說了如指掌。說心里話，我已經(jīng)深深地喜歡上了這批學生。作為孩子的班主任，我也很愿意與你們交流，溝通，共同來關(guān)注，愛護他們。下面我就班級情況作個全面而簡單的匯報。一、學生情況相對于上個學期，這個學期課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。如我們班的：趙彤、楊潔、袁君嫻、瞿楊、顏升、陸曉星、夏思韻、金怡君、陳彥君、蔣心嘉、許心予、劉佳偉、顧佳宇、張仁赟、徐惜帆、

3、顧昕、蔡添懌、候潤韜、顧越、朱濤、孫雯、張?zhí)斐?、錢雯等。上課注意力集中，但不大敢舉手的有：王心儀、李尚今、馬夢希、沈靜雯、詹研、黃茂銘、錢浩成、唐心杰、王夢云、尤棟、王佳微、張銘豪。作業(yè)認真，寫字水平有所提高的有：戈志恒、王雯艷、沈凱武、張靖穎、陳丁瑋、肖雨、劉棟等。愛勞動，學習上進步很大的有：呂未加、于曉敏、王子悅、金志偉、徐豐生、趙明珠等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。很多孩子除了在校表現(xiàn)好之外，回家還能主動幫助干家務活。通過

4、他們的努力，孩子們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽。也幫助班級取得了許多榮譽。本學期，我班在全班整體寫字比賽評比中獲得一等獎。這給了他們莫大的鼓舞。我想，這個好消息你們一定早就知道了。干任何事情，他們都信心實足，努力百倍。班級榮譽感非常強。在唱國歌比賽中，他們認真練習，也取得了團體第二名的好成績。下星期又要舉行全校運動會，廣播操比賽、跳大繩比賽，他們那認真勁真讓我感動。正因為有了他們種干勁，才使我們班欣欣向榮、蒸蒸日上，大家勁往一處使，心往一處想，在多次紀律、常規(guī)評比中榮獲第一名。孩子們個人的比賽也是碩果累累，在江蘇省科技美術(shù)比賽中我班共有3人獲獎，其中顏升獲一等獎。顧佳宇、蔡添懌獲三等獎。顧佳宇又在蘇州市書

5、畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎。還有不少孩子在外面學習古箏、鋼琴、圍棋等，并取得了一定的成績。還有許多孩子參加了學校的鼓號隊，英語培訓班，美術(shù)培訓班，奧數(shù)興趣班等等，根據(jù)孩子的愛好，學個一計之長，對孩子的成長也是有幫助的。我經(jīng)常對孩子們講“付出總有回報”?！爸挥行燎诘膭趧硬艜胸S碩的果實”。這些成績都是孩子們辛勤努力的成果，更離不開家長們平時的督促與輔導。讓我們多對孩子說一聲“你真能干、你真行”。在實行午休時，我們一直堅持每周一、三、五中午作為練字的時間，同時，對他們的作業(yè)書寫我也提出了更高的要求。相信家長們可以看出，孩子的寫字水平提高了很多。當然他們還有不少的問題存在：就寫字而言，我發(fā)現(xiàn)他們把練字和作業(yè)

6、分得很清楚，練字時很認真，字寫得非常漂亮；但作業(yè)以及聽寫時如果不是時時提醒他們的字就不夠認真了，只有少數(shù)幾個能堅持認真寫，不能作到持之以恒。二、學習方面小學六年一般可分為三個階段。一、二年級為低年級；三、四年級為中年級；五、六年級為高年級。您的孩子正處于轉(zhuǎn)折時期。為了使您的孩子順利的度過這個關(guān)鍵時期，除了孩子自己的主觀因素之外年，其中也需要我們家長的幫助，老師的關(guān)注。就語文學科來講，知識學習更廣泛了。不僅僅局限于低年級的拼音、生字、詞語，孩子讀幾遍。抄幾遍，基本沒問題。而從這學期的單元測試中，相信你們已經(jīng)了解，一百分的少了。往往認為孩子退步了，其實這與知識的加深，答案的靈活有密切的關(guān)系。特別是

7、閱讀理解，小作文等，占的分值很高。所以我們家長不要一味的關(guān)注孩子的分數(shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥。提到作文，很多家長問我“為什么上學期的輪流作文沒有了，這樣的寫作方法很好，這學期應該繼續(xù)?！睂Υ?，我是這樣認為的：我們平時有一本大作文本，專門寫書上要求的作文。還有一本小作文本，寫平時生活中的所見所聞，我規(guī)定題目，作為小練筆。周六的素質(zhì)集訓社團又有一本，寫些課余生活。對于剛剛開始寫作，我想三本作文足夠了。我們不求量，求的是質(zhì)。為了更好的提高孩子的寫作水平，我建議多讓孩子看看一些健康有益的課外書，因為健康的閱讀是孩子成長的重要一環(huán)，也是提高作文水平的重要

8、保證。另外，有空多陪陪孩子，不要一味地想到賺錢，錢多了，孩子沒有培養(yǎng)好，也是失敗的。請您多帶他們接觸大自然，培養(yǎng)孩子的審美情操。現(xiàn)在都是獨生子女，孩子們有時真的很孤單。我希望您能有一顆童心，這樣您也會生活得很愉快，很充實很放松。愿快樂陪伴你們每一天 ！三、班主任工作方面1、安全教育。凡是我教過的學生，都不會忘記我的教育口號，那就是“安全第一，學習第二”。為了孩子的安全，學校也做了大量的工作。如“我校地處吳中路上，一到上班、下班就人滿為患，容易出現(xiàn)交通事故，為此，學校專門請交警，及時指揮交通，疏導交通。保證了師生的安全。又如，我們含笑樓原來只有一個樓梯，給學生帶來了諸多麻煩，又存在安全隱患。為此

9、，學校利用暑期，加緊施工，在東面又造了一個新樓梯。還“犧牲”了兩個班級。因為通風條件很差。即使這樣，我們班上次還有人從樓梯上劃了一跤，結(jié)果縫了好幾針。我想，您把孩子交給我們學校，對老師也是非常放心的，那么教育孩子安全的游戲，安全的學習是我們共同的職責。2、用錢方面。如果沒有特殊情況，除了交什么費用外，我是不允許帶錢的。上學期發(fā)現(xiàn)帶錢，買零食的學生很多。為了安全衛(wèi)生，本學期，我嚴格把關(guān)，請學生互相監(jiān)督，杜絕了帶錢，亂花錢的現(xiàn)象。當然帶幾角打電話是可以的。我希望您也能把好用錢這一關(guān)。還有些孩子在買東西，或找的錢以后就把錢給弄丟了。這可能與孩子平時的生活習慣有關(guān)。我想，我們不能忽視了孩子的一些生活自

10、理能力。應該多給他們一些自由發(fā)揮的空間，給他們多一點的機會鍛煉一下。3、家長樹立榜樣，形成良好的家風。 父母是孩子最好的老師。首先，家里有一個愛學習求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學上進、作風民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要，以至形成一種千金難買的自覺學習的行動。因此，家長應率先熱愛學習，形成家風，以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明，許多學業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學習氣氛，家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將

11、，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學習呢？（舉例家長打人的事）其次，家長對學校、對老師的態(tài)度也要重視，家長可以對孩子講述自己小時侯的趣事，向孩子傳達一些自己對學校的美好向往、美好的記憶信息，努力培養(yǎng)孩子對學校的情感。否則如果家長給孩子傳遞的都是自己多么多么不愿意上學、學校生活多么枯燥無味等消極信息，可以想象孩子對學校生活的概念會是什么樣的。在日常生活中，有些家長現(xiàn)在的孩子學習真是很累！使孩子覺得學校生活真的很痛苦，在心靈上留下負面影響。這個受現(xiàn)在的社會現(xiàn)實影響。有時侯，家長可能對某個老師的教育方法有一些不同的看法，這是很正常的，但從教育好孩子的角度出發(fā)千萬不可當著孩

12、子的面數(shù)落老師的不是，這樣不但破壞了老師的威信，以至教師今后很難開展對孩子甚至是其他孩子的教育工作，而且也會使孩子陷入了兩難境地，使孩子心目中的兩類權(quán)威發(fā)生沖突，讓孩子覺得不知道聽誰的好了，更有一些孩子乘機鉆空子，利用你充分信任他的心理說謊騙家長和老師。前不久，就發(fā)現(xiàn)幾個孩子語文、英語不給家長簽字，而是自己在書上潦草一涂，蒙騙過關(guān)，這個應該引起重視。我想作為一名家長，你首先應該充分信任老師，相信老師的處理是公正的，也相信老師是絕對有能力處理好這些問題的。我們也不要為了一點小事而鬧的不可開交，或直接找校長理論，我想班主任或任課老師應該能處理好的，大事化小，小事化了。能寬容就寬容吧，畢竟他們只是個

13、孩子。 四、新教材內(nèi)容介紹 我們現(xiàn)在所用的是蘇教版教材。（分三套）新教材，可以說，一開始，對于這么大的識字量和閱讀量，孩子們不能適應。但是兩年下來，他們已經(jīng)基本適應了這本教材了。應該說，新教材有著許多優(yōu)點：在課堂上更注重學生的合作精神，提倡小組合作，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作精神，增加了口語交際，對于這種合作形式，我們的孩子已經(jīng)比較適應和歡迎了；提高朗讀能力，孩子們的朗讀水平已經(jīng)有了很大的提高，大部分孩子做到了朗讀時流利有感情；新教材有很多工夫做在課外，通過畫畫、找資料、仿照課文寫話等各種形式的課外拓展，學生們實踐動手能力強多了。五、期末復習期末考試定在1月十幾日，接下來我們就進入了復習階段。復習時注意學生的營養(yǎng)、睡眠我想各位家長是知道的，也不用我多說了。在復習階段，查漏補缺是很重要的，可能在復習過程中由于有這么多孩子，我會疏忽孩子的一些不足的地方。那么我在這里想請家長也多費心，經(jīng)常查閱學生的作業(yè)，尤其是在復習階段，我會給他們做較多的練習，請家長督促孩子及時訂正，同時也可以掌握孩子的不足之處以重點復習。對于錯誤的地方要特別加強輔導，重點落