八年級(jí)下冊(cè)三單元訓(xùn)練案答案

1、四中和諧課堂訓(xùn)練學(xué)案玉溪四中20 13 級(jí) 學(xué)科 語(yǔ)文 第三單元 編制 普菊華 沈艷梅 審核 沈艷梅 審批 （日期：2012年2月8日） 編號(hào) 1303X 20 / 20八年級(jí)下冊(cè)第三單元訓(xùn)練案一、基礎(chǔ)部分。1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（ A ）A.戈壁（g） 戳穿（chu） 松脂（zh） 日薄西山（báo）B.蜃樓（shèn） 燔土（fán） 骨骼（gé） 廣漠（mò）C.炫目（xuàn） 靛青（diàn） 裸露（lu） 參差（cn）D.重瓣（chóng） 請(qǐng)?zhí)╰i） 花蒂（dì） 花蕊（ru）解

2、析：A答案中日薄西山薄讀作bó。2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（B）A.玄奘（zàng） 蜃樓（shèng） 喈喈（ji） 寬宥（yu）B.灼熱（zhuó） 連亙（gèn） 花萼（è） 花蕊（ru）C.花瓣（bàn） 鉑金（bi） 蜜腺（xiàn） 三棱鏡（léng）D.飛甍（méng） 橙色（dèng） 廣漠（mò） 啁啾（ji）解析：A答案中蜃讀作shèn，C答案中鉑讀作bó,D答案中橙讀作chéng.3、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音和字

3、形完全正確的一項(xiàng)是（ B ）。A錘練（liàn） 干涸（gù）惟妙惟肖（xiào）B凋零（dio）陌生（mò）深惡痛疾（wù）C和煦（xù）挑釁（tio）走頭無(wú)路（tóu）D校對(duì)（xiào） 窺探（ku）倉(cāng)海桑田（cng）解析：A答案中涸讀作hé，錘練應(yīng)是錘煉，C答案中釁讀作xìn，走頭無(wú)路應(yīng)是走投無(wú)路，D答案中校讀作jiào,倉(cāng)海桑田應(yīng)是滄海桑田.4、圈出下列各組中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)內(nèi)改正。（1）單槍匹馬 空中樓閣 恐俱 光怪陸離 （俱懼）（2）撓有興味 終歸徒然 彌補(bǔ) 隨心所欲 （

4、撓饒）（3）無(wú)窮無(wú)盡 獨(dú)一無(wú)二 炫目 唯不足道 （唯微）（4）紅藍(lán)交輝 紅紫爛熳 花瓣 生氣蓬勃 （熳漫）5、下面詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ D ）A.優(yōu)柔寡斷 戳穿幻術(shù) 仰望蒼穹 姹紫嫣紅B.天資穎慧 振翅欲飛 異想不到 終歸徒然C.物競(jìng)天擇 夸夸其談 汪洋萬(wàn)頃 海市蜃樓D.饒有興味 茫無(wú)崖際 紅紫爛漫 單槍匹馬解析：D答案中茫無(wú)崖際應(yīng)是茫無(wú)涯際。6、下面成語(yǔ)書寫全部正確的一組是 B 。A、恪盡職守 駭人聽聞 別出心裁 不可思義 B、嘆為觀止 興高采烈 相提并論 因地制宜 C、鋒芒必露 不言而喻 水泄不通 正經(jīng)危坐D、相形見拙 忍勞忍怨 刻不容緩 鄭重其事解析：A答案中不可思義應(yīng)是不可思議，C答

5、案中鋒芒必露應(yīng)是鋒芒畢露，正經(jīng)危坐應(yīng)是正襟危坐，D答案中忍勞忍怨應(yīng)是任勞任怨。7、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ B ）A.回到家鄉(xiāng)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)砂石土路已經(jīng)被寬闊的馬路代替，鱗次櫛比的汽車川流不息。B.危難之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無(wú)愧為共和國(guó)的中流砥柱。C.自然科學(xué)領(lǐng)域中，有許多令人異想天開的神秘現(xiàn)象，正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平?。D.春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，趙本山的愛徒小沈陽(yáng)幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。解析：鱗次櫛比的意思是象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。異想天開的意思是指想法很不切實(shí)際，非常奇怪。忍俊不禁的意思是指忍不住要發(fā)

6、笑。8、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ D ）A5月26日，北京奧運(yùn)圣火在古城泰州傳遞，從省泰州中學(xué)到新區(qū)人民廣場(chǎng)，沿途街道門庭若市。B發(fā)令槍響后，劉翔首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。C在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是不堪設(shè)想的。D面對(duì)藏獨(dú)分子突如其來的襲擊，殘疾人火炬手金晶毫不畏懼，雙手緊緊抱著火炬，臉上流露出驕傲的神情。解析：門庭若市的意識(shí)是門前和院子里人很多，象市場(chǎng)一樣。原形容進(jìn)諫的人很多。首當(dāng)其沖的意思是比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。不堪設(shè)想的意思是比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。9、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是( D )A不學(xué)好基礎(chǔ)就急于做高難題目，這

7、種喧賓奪主的做法不可取。B這份手稿年代久遠(yuǎn)筆跡模糊，尤其是文不加點(diǎn)，很不好讀。C大家聽到這個(gè)幽默的故事，都忍俊不禁地笑了起來。D做學(xué)問應(yīng)腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)虛假，更不能好高騖遠(yuǎn)。解析：喧賓奪主的意思是客人的聲音壓倒了主人的聲音。比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置。文不加點(diǎn)的意思是文章一氣呵成，無(wú)須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。10、下列各句中沒有語(yǔ)病的句子是： ( C ) A、秋天的衢州是個(gè)收獲的季節(jié)。B、體育課對(duì)大多數(shù)同學(xué)是有興趣的。C、4月28日，首屆“錢江源文化旅游節(jié)”在衢州市開化縣拉開帷幕，央視著名主持人王小丫、李詠聯(lián)袂主持了當(dāng)晚的文藝晚會(huì)。D、今年五一期間，我市

8、個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無(wú)責(zé)任。解析：A答案應(yīng)是衢州的秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。B答案應(yīng)是大多數(shù)同學(xué)對(duì)體育課是有興趣的。D答案應(yīng)是景點(diǎn)管理部門并非無(wú)責(zé)任。11、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( B )A.我們順利地按照村長(zhǎng)的指引找到了那位佝僂著身軀的羌族老奶奶。 B.在全球糧食危機(jī)的背景下，墨西哥政府緊急啟動(dòng)食品扶貧計(jì)劃。C.通過自得其樂的游戲，使災(zāi)區(qū)兒童緊張、恐懼的心理得到緩解。 D.做好抗震救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。解析：A答案應(yīng)是我們按照村長(zhǎng)的指引順利地找到了那位佝僂著身軀的羌族老奶奶。B答案應(yīng)是通過自得其樂的游戲，災(zāi)區(qū)兒童緊張、恐懼的

9、心理得到緩解。D答案應(yīng)是能否做好抗震救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。12、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ D ）A.全校師生在奧運(yùn)精神鼓舞下，校運(yùn)會(huì)開得圓滿成功。B.老師的這句話里包含了多少無(wú)聲的潛臺(tái)詞?。.蔬菜被病蟲侵害，往往影響生長(zhǎng)，直到死亡。D.聽春夜瀟瀟細(xì)雨，思自己人生苦旅，會(huì)頓感悵然，感慨系之。13、下面這段文字中兩個(gè)破折號(hào)的作用是 （ C ）任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無(wú)法預(yù)見都使馬克思感到衷心喜悅，但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè)，對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他的喜悅就非同尋常了。A語(yǔ)言遞進(jìn) B語(yǔ)意轉(zhuǎn)折 C插入補(bǔ)充說明 D連接跳躍的語(yǔ)句14、依次填入

10、下面一段文字中處的正確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是 （ D ）“放她行還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢他隨便地說，回轉(zhuǎn)身來對(duì)她一瞪不還錢，可別做夢(mèng)寧愿賠棺材，要她做到死！” A ？ ！ 。 ： ！B ！ ， 。 ： 。C ！ ， ?！?，“ 。D ？ ！ ?！?，“ ！15、下面不用比擬手法的句子是：( C )A煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。B被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒。C遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。D偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。(此例考查辨析修辭方法正誤的能力。比擬又稱擬人。例也考查辨析擬人和比喻兩種修辭方法的能力。A句中的煙

11、囪“哽咽”、B句的花草兒“伸著懶腰”、D句中的水珠“偎依”都運(yùn)用了擬人的手法。C句用的是比喻的手法，把閃閃發(fā)亮的“遠(yuǎn)處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。因此答案是C。)16、從畫橫線的四個(gè)比喻中選出使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( C )海在我們腳下沉吟著，詩(shī)人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰色的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇；又像朝陽(yáng)躍出平靜的海面；低低的，輕輕的，又像微風(fēng)拂過琴弦；像落花飄零水上。 A. B. C. D.17、根據(jù)下列的例句，仿寫一句話。（2分）【例句】一塊鈾礦石，可以平庸無(wú)奇地在地層沉睡下去，也可以發(fā)出驚天動(dòng)地的能量。仿句：一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發(fā)燦

12、爛的光芒。18、根據(jù)下列提供的情景回答問題。（2分） 一次，你媽媽因?yàn)橐淮涡∈洛e(cuò)怪了你，對(duì)你發(fā)脾氣，你說：“ ?！?二、課內(nèi)閱讀（一）閱讀沙漠里的奇怪現(xiàn)象相關(guān)段落，回答問題。在沙漠里不但光線會(huì)作怪，聲音也會(huì)作怪。唐玄奘相信 這是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人們，卻也還有相信的。群眾把會(huì)發(fā)生聲音的沙地稱為“鳴沙”。在現(xiàn)在寧夏自治區(qū)中衛(wèi)縣靠黃河有一個(gè)地方名叫鳴沙山，即在今日沙坡頭地方，科學(xué)院和鐵道部等機(jī)關(guān)在此設(shè)有一個(gè)治沙站。站后面便是騰格里沙漠。沙漠在此處已緊逼黃河河岸，沙高約 一百米，沙坡而南座北，中呈凹形，有很多泉水涌出，這塊沙地向來是人們崇拜的對(duì)象，據(jù)說，每逢夏季端陽(yáng)節(jié)，男男女女 便在

13、山上聚會(huì)，然后紛紛順著山坡翻滾下來。這時(shí)候沙便發(fā) 生轟隆的巨響，像打雷一樣。兩年前我和五六個(gè)同志曾經(jīng)走到這鳴沙山頂上慢慢滾下來，果然聽到隆隆之聲，好像遠(yuǎn)處汽車在行走似的。據(jù)蘇聯(lián)專家彼得洛夫的意見，只要沙漠面部的沙子是細(xì)沙而干燥，含有大部分石英，被太陽(yáng)曬得火熱后，經(jīng)風(fēng)的吹拂或人馬的走動(dòng)，沙粒移動(dòng)摩擦起來便會(huì)發(fā)出聲音，這便是鳴沙。古人說：“見怪不怪，其怪自敗”，沙漠里的一切“怪異”現(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)的道理來說 明的。1.“見怪不怪，其怪自敗”這句話的意思是 指見到怪異現(xiàn)象，要鎮(zhèn)靜對(duì)待，不必大驚小怪 ，運(yùn)用的說明方法是 引用 。2.“在沙漠里不但光線會(huì)作怪，聲音也會(huì)作怪。”這一句在文章結(jié)構(gòu)上起

14、什么作用？承上啟下 3.“據(jù)一些專家的意見”這幾個(gè)字能否省略？為什么？ 不能，因?yàn)閯h去就缺乏了語(yǔ)言的嚴(yán)密性及說明的準(zhǔn)確性 。4.一些怪異現(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)道理來說明的。請(qǐng)你舉出生活中一個(gè)例子來證明這句話。（要求現(xiàn)象和道理都說清楚） 示例：月食，古人認(rèn)為是天狗吃月亮，實(shí)際是由于地球擋在月亮與太陽(yáng)之間，使月亮無(wú)法反射太陽(yáng)光的緣故。 （二）閱讀活版完成下列各題。1、“活板”就是活字版。板，同“版”?；畎媸侵改軌蜢`活移動(dòng)，換字的印版。本文就緊扣“活”字來說明活字印刷術(shù)。2、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思（1）持就火煬之（烤）（2）更互用之，瞬息可就（交替，輪流）（完成）（3）則以紙?zhí)ㄓ脴?biāo)簽標(biāo)出

15、）（4）文理有疏密（紋理，質(zhì)地）（5）用訖再火令藥熔（終了，完畢）（6）其印自落，殊不沾污（一點(diǎn)也不）（7）其印為予群從所得（堂兄弟及侄子輩）3、寫出下列句中的通假字、本意和釋義（1）活板板通版 版面（2）已后典籍皆為板本已通以 以后4、翻譯（1）持就火煬之把它拿到火上烤（2）每韻為一帖，木格貯之每一個(gè)韻部整理一個(gè)標(biāo)簽，用木格儲(chǔ)存它們。（3）更互用之，瞬息可就兩塊交替使用，極短的時(shí)間就可以完成。（4）用訖再火令藥熔使用完畢再用火烤，使藥物熔化。（5）有奇字素?zé)o備者，旋刻之遇到平常沒有準(zhǔn)備的生僻字，立即刻成。5、閱讀下列語(yǔ)段完成題目。慶歷中，有布衣畢升，又為活板。其法用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為

16、一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 (1)選出下列各句朗讀停頓正

17、確的一項(xiàng)： （ A ）A有/奇字/素?zé)o備者 B若/印數(shù)/十百千本C用訖/再火令/藥熔 D其印為/余群從/所得(2)選出下列句中“其”字所指代內(nèi)容解說正確的一項(xiàng)： （ D ）A其法：用膠泥刻字（指代畢升） B 以手拂之，其印自落（指鐵板）C則以一鐵板按其面（指鐵框） D其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之（指先設(shè)的鐵板）(3)選出 “若印數(shù)十百千本，則極為神速”翻譯正確的一項(xiàng)（D）A只要印成百上千本，那就十分方便、快速。B只有印成百上千本，才算得上十分快速。C你印幾十本乃至上百上千本，就十分方便、快速。D如果印幾十本乃至上百上千本，就十分快速。(4)選出下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)： （ D ）A活板的

18、整理和印刷過程主要經(jīng)歷刻字、排版、印刷和拆板四大工序。B印刷術(shù)的發(fā)明、整理、效能和使用方法。C活板的主要特征在“活”字，集中體現(xiàn)在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于便于貯存重排等方面。D活板的字模之所以用膠泥而不用木料整理，是因?yàn)槟玖腺|(zhì)地太軟，且不宜用“火煬”。【解析】扣住“不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取”這句意思判斷。(5)根椐說明內(nèi)容，寫出活板印刷簡(jiǎn)要的工作流程?？套种瓢媾虐嬗∷?(6)根據(jù)文意說說活板印刷術(shù)提高工效的關(guān)鍵是： 用兩塊鐵板交互使用，這樣可以連續(xù)排版。是采用了按音韻貯存字模的科學(xué)檢字法。（三）閱讀核舟記完成下列各題：1、“記”是我國(guó)古代的一

19、種文體?！坝洝边@種體裁出現(xiàn)的很早，至唐宋而大盛。它可以記人和事，可以記山川名勝，可以記器物建筑，故又稱“雜記”。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。2、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思（1）罔不因勢(shì)象形（無(wú)，沒有）（依據(jù)）（模擬，仿照）（2）嘗貽余核舟一（曾今）（贈(zèng)送）（3）其兩膝相比者（互相靠近）（4）佛印絕類米勒（極像）（5）神色與蘇黃不屬（類似）（6）其船背稍夷（平）（7）鉤畫了了（清清楚楚）3、寫出下列句中的通假字、本意和釋義（1）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇有通又 用來連接整數(shù)和零數(shù)（2）詘右臂支船詘通屈 彎曲（3）左手倚一衡木衡通橫 橫放（4）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之簡(jiǎn)通揀 挑揀4、翻譯（1）

20、罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)沒有一件不是依據(jù)木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。（2）高可二黍許大約有兩個(gè)黃米粒那么高。（3）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。他們互相靠近的兩膝，都被遮蔽在收卷下邊的衣褶里。（4）其人視端容寂，若聽茶聲然。那個(gè)人眼光正視著（茶爐），神色平靜，好像在聽茶水聲音似的。5、閱讀下列語(yǔ)段完成題目。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許中軒敞者，為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。（1）這段文字介紹了“核舟”的形狀、構(gòu)造等情況。請(qǐng)概括這段文字介紹的內(nèi)容。（不超過12個(gè)字

21、）舟的長(zhǎng)、高、艙、船、雕欄、窗上的刻字。（2）這段文字的第一句話所用的說明方法是（列數(shù)字 作比較）（3）第2句至第3句的說明順序是 空間順序 （4）這段文字中描寫核舟上的人游覽地點(diǎn)以及周圍景物、環(huán)境的句子是什么？閉之，則右刻“山高月下，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”。6、閱讀下列語(yǔ)段完成題目。舟尾橫臥一揖。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰：“初平山人”，其色丹。通計(jì)一舟，為人五

22、；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三個(gè)有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！1. 用“”標(biāo)出下邊句子的朗讀停頓。(只要標(biāo)兩處)虞 山王 毅 叔 遠(yuǎn) 甫刻2解釋下列句中加黑的詞。左手倚一衡木 ： 同“橫” 其船背稍夷 ： 平 鉤畫了了 ： 清楚明白 其色丹 ： 紅色 3“其人視端容寂，若聽茶聲然”的意思是 那個(gè)人，眼睛正視著(茶爐)，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。4總寫舟尾所刻內(nèi)容布局的語(yǔ)句是舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。5整理為什么要具體寫出人、物、文字的數(shù)目，并強(qiáng)調(diào)核舟“曾不盈寸”？答為了贊美雕刻家高超的技藝。

23、 6結(jié)合文段回答，古代數(shù)量詞表示上有什么特點(diǎn)？答：一般數(shù)量詞直接修飾名詞，有時(shí)也可將數(shù)詞放在名詞后面。 7寫出兩句與船有關(guān)的詩(shī)句。詩(shī)句一： 詩(shī)句二：三、類文閱讀。（一）向沙漠進(jìn)軍沙漠地區(qū)空氣干zào_（躁燥 噪），日光的照射特別強(qiáng)烈。那里日照時(shí)間又特別長(zhǎng)，一年達(dá)到三千小時(shí)，而長(zhǎng)江流域只有一千五百小時(shí)，華北地區(qū)也不過兩千五百小時(shí)。日光可以用來發(fā)電、取熱、煮水、做飯。沙漠湖水含鹽，日光使水蒸發(fā)，可以取得蒸liú_（溜餾 鎦）水和鹽。日光變?yōu)闊崮芎碗娔茏盍己玫墓ぞ呤前雽?dǎo)體，估計(jì)將來有可能在沙漠里用便宜的半導(dǎo)體做屋頂，人住在里邊冬天不冷，夏天不熱。 1根據(jù)拼音選字填空。 燥 餾 2

24、這段文字的中心句是 沙漠地區(qū)空氣干燥，日光的照射特別強(qiáng)烈。3這一小節(jié)所講內(nèi)容為_C_（A沙漠的危害 B沙漠的改造 C沙漠的利用）。 4給這段文字分層，正確的是_B_。 A| B| C| D| 概括兩層的含義 （1）說明沙漠地區(qū)日光照射強(qiáng)烈和日照時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)。（2）指出人類利用沙漠日光的特點(diǎn)造福人類的美好前景。5第句話所用的說明方法為 C 。 A下定義、列數(shù)字 B分類別、列數(shù)字 C作比較、列數(shù)字 D摹狀貌、列數(shù)字 6沙漠地區(qū)利用日光的有利條件是日光照射強(qiáng)烈和日照時(shí)間長(zhǎng)。 7最后一句中如將加粗詞“估計(jì)”去掉，表達(dá)效果會(huì)發(fā)生怎樣的變化？ 去掉“估計(jì)”說明不只是猜測(cè)。8沙漠地區(qū)可以利用日光取得的資源有

25、哪些？ 電蒸餾水 鹽（二）地震是自然災(zāi)害中對(duì)人類危害最大的災(zāi)難之一。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界僅地震一項(xiàng)所造成的經(jīng)濟(jì)損失，平均每年超過45億美元。因此準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間和震級(jí)，減少地震造成的損失，便成為地震科學(xué)研究的一個(gè)重要課題。 要準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震，必須分析十幾種乃至上百種異常情況。為此，必須觀測(cè)與地震范圍相關(guān)的地域。人造地球衛(wèi)星的監(jiān)測(cè)和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，為人們大面積觀測(cè)和快速綜合分析資料提供了有利的條件。 通過人造衛(wèi)星的監(jiān)測(cè)，前蘇聯(lián)科學(xué)家注意到，地震發(fā)生前，在衛(wèi)星的照片上能發(fā)現(xiàn)某些地區(qū)大面積的紅外異常，顯示出這些地區(qū)的地?zé)釡囟绕毡樯?。例如?984年3月19日中亞加茲利地震前就出現(xiàn)了這種情況

26、。日本科學(xué)家也注意到，在地震發(fā)生前幾個(gè)月，衛(wèi)星就能測(cè)到震區(qū)地理位置的移動(dòng)。如1989年7月11日伊東地震前一年，他們就發(fā)現(xiàn)了伊東的位置在向前移動(dòng)。到震前23天，位移達(dá)到最大值，向南偏離原位置13.6厘米。此外，1989年10月17日美國(guó)舊金山地震前半個(gè)月，美國(guó)科學(xué)家意外地在無(wú)線電控測(cè)儀中，接到了與地震有關(guān)的超低頻無(wú)線電波。 這些新發(fā)現(xiàn)的預(yù)測(cè)地震先兆的方法，將能提高地震預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性，從而減少地震造成的損失。 1本文主要說明了（ C ） A地震造成的危害是巨大的 B如何減少地震的損失 C新發(fā)現(xiàn)的預(yù)測(cè)地震的方法 D地震的預(yù)測(cè)是復(fù)雜的 2地震科學(xué)研究的重要課題的內(nèi)容應(yīng)包括哪些方面？ 準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震發(fā)生的

27、地點(diǎn)、時(shí)間、震級(jí)、減少震級(jí)造成的損失。3人們?yōu)榱藴?zhǔn)確的預(yù)報(bào)地震，采用了人造地球衛(wèi)星和計(jì)算機(jī)，人造地球衛(wèi)星的作用是 大面積觀測(cè) ，計(jì)算機(jī)的作用是快速綜合分析資料 。 4選文第段舉“伊東地震”的例子，是為了說明什么？ 說明地震前震區(qū)的地理位置會(huì)發(fā)生移動(dòng)，也說明地震是可以預(yù)測(cè)的。5最后一段提到的“這些新發(fā)現(xiàn)的預(yù)測(cè)地震先兆的方法”是指哪些預(yù)測(cè)方法？請(qǐng)用自己的話概括一下。 這些新發(fā)現(xiàn)的預(yù)測(cè)地震先兆的方法包括：地震前可測(cè)量到震區(qū)地?zé)釡囟绕毡樯?，可測(cè)量到震區(qū)地理位置發(fā)生移動(dòng)，還可以測(cè)到與地震有關(guān)的超低頻無(wú)線電波。6從說明文語(yǔ)言必須準(zhǔn)確的角度，說說下列句子加粗詞語(yǔ)的作用。 （1）地震是自然災(zāi)害中對(duì)人類危害最

28、大的災(zāi)難之一。 “最”強(qiáng)調(diào)了地震對(duì)人類危害之大，“之一”則說明地震是人類嚴(yán)重自然災(zāi)害中的一種。（2）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界僅地震一項(xiàng)所造成的經(jīng)濟(jì)損失，平均每年超過45億美元。 “據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)”說明每年超過45億美元的損失，并不是地震給全世界造成的經(jīng)濟(jì)損失的全部，實(shí)際上這種統(tǒng)計(jì)是不完全的。7選文運(yùn)用的最主要的說明方法是舉例子 。 （三） 風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能的開發(fā)可以有效緩解中國(guó)的能源供應(yīng)困局，其中產(chǎn)業(yè)化條件最為成熟的首推風(fēng)力發(fā)電。較之其他新能源，風(fēng)電優(yōu)勢(shì)更加明顯：它蘊(yùn)藏量大，超過所有油、氣、煤的儲(chǔ)藏量；理論上僅1%的風(fēng)能就能滿足人類能源需求。 在江蘇沿海，從南通向北直到連云港，有連綿數(shù)百公里的灘涂，這是一塊孕育著財(cái)富和夢(mèng)想?yún)s一直被自然掖藏著的新大陸。這里常年風(fēng)速保持在每秒7-8米，正是絕佳的風(fēng)電場(chǎng)。 這一帶可建超過1000萬(wàn)千瓦的海上風(fēng)電場(chǎng)，相當(dāng)于三峽的裝機(jī)容量，堪稱“海上三峽”，卻沒有百萬(wàn)移民的負(fù)擔(dān)，也不占用耕地和消耗水資源。而1個(gè)三峽的投資，可以建2-3個(gè)三峽規(guī)模的風(fēng)電場(chǎng)。而且風(fēng)力是一種潔凈的自然資源，沒有火力發(fā)電排放大量二氧化碳所帶來的污染