部編版《道德與法治》七年級上冊：第八課-探問生命-同步測試

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版七年級上道德與法治第八課探問生命強化復習題第八課探問生命強化復習題 一、單項選擇題（本題包括22個小題,每小題2分，共44分）1、作家羅曼·羅蘭說：“人生不出售來回車票，一旦動身，決不返回?！边@形象地說明（   ）一個人的生命是不可重復的生命一旦失去就不會再來正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好生命屬于我們只有一次A.B.C.D.2、“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！边@句話告訴我們（   ）A要珍愛自己的生命B要提升生命的價值C要尊重他人的生命D要延長生命的長度3、

2、奧斯特洛夫斯基在鋼鐵是怎樣煉成的這本書中呼喊“生命之火萬歲”,這是因為（   ）生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)每個人都應(yīng)該很好的珍惜自己的生命每個人的生命都是獨特的生命是創(chuàng)造有意義人生的前提ABCD4、每當想到虬枝盤旋破石而出的勁松，傲霜斗雪凌風而立的寒梅，破地驚石吐新綠的韌草，我們不能不驚嘆世間萬物生命力的頑強。然而，無情的火災、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病又使多少人喪失寶貴的生命。由此可見（  ）A動植物的生命力比人類強   B我們要肯定生命、尊重生命C生命是頑強的，也是脆弱的 D并不是每個生命都具有價值5、荷

3、花之冰清，蘭花之素雅，牡丹之雍容；泰山險，華山奇，峨眉秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛你能說：荷花不如牡丹，泰山勝過峨眉，北國不比江南？”這啟示我們（   ）每個人都是獨一無二的人只有高雅才能體現(xiàn)生命的價值每個人都有自己獨特的風格和特點我們每個人都很重要A.  B.  C.  D.6、（2017年湖北省武漢市中考）“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！边@些詞句表明（    ）A人的生命具有獨特性B生命是頑強的，也是脆弱的C世界因生命而精彩D生命的意義在于

4、對社會的貢獻7、生命對于我們而言，是（    ）毫無意義的生命身體的生命社會關(guān)系中的生命精神信念上的生命A.B.   C.D.8、在學校門口，你的同學不幸遭遇車禍，受到重傷。在這種情境下，下列做法合理的是   （   ）迅速通知家長和老師先把肇事司機收拾一頓再說立即攔車將受傷的同學送往醫(yī)院  記下車牌號，并迅速報警A  B   C  D9、（2017年湖北省武漢市中考）受強烈好奇心的趨驅(qū)使和美麗藥丸的誘惑，小剛走上了

5、吸毒之路，與人共用針管注射毒品，染上艾滋病。這警示我們（  ）要珍愛生命，遠離毒品要端正生活態(tài)度，拒交朋友要自覺抵制不良誘惑，培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好高雅的生活情趣能開闊視野、提高學習效率ABCD10、“生命不會像電影一樣可以重來”，因此關(guān)愛生命，要學會自我保護。下列做法不當?shù)氖牵?#160;  ）A經(jīng)過十字路口，遵守規(guī)則    B遇到人身威脅，以死相拼C面對敲詐勒索，巧妙周旋   D參加體育活動，減少損傷11、小麗放學回家，見一個陌生人正在翻箱倒柜，但此時小麗想退出已經(jīng)來不及了，這時她應(yīng)該 

6、;        （    ）勇敢的與盜賊作斗爭    大聲呼喊抓強盜    馬上撥打110報警     見機行事先脫身，再報警A  B   C   D12、古埃及人建造金字塔，美國人發(fā)明飛機，歐洲人發(fā)現(xiàn)新大陸，中國人培育“雜交水稻”上述事實說明（   ）人類生命具有最

7、高的價值和意義人類生命具有獨特性，最具有智慧人類生命最會胡思亂想，異想天開人類具有創(chuàng)新性，各有自己的優(yōu)勢AB C D13、（2017年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考）2016年11月，多部門聯(lián)合引發(fā)關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見要求切實防治學生欺凌和暴力事件的發(fā)生。遠離校園暴力，作為中學生，我們要（  ）關(guān)愛自己和他人的生命健康學會平等待人、尊重他人、與人為善加強教育預防和綜合治理學會用正確的方式化解與同學的矛盾ABCD14、股市風云變幻，有的人一夜暴富，也有的人傾家蕩產(chǎn)。一些經(jīng)受不住打擊的人，隨著股市的崩潰，精神隨之崩潰，往往以死來尋求解脫。以下觀點正確的

8、是（   ）A敢于闖入股市，就要敢于面對死亡B這種自殺的做法可以使人得到解脫C這樣的做法不對，要對生命負責，人不能放棄生的希望D與其負債而活著，不如不活15、生命是地球上最寶貴的財富。下列對生命的理解正確的是（    ）世界上沒有十全十美的生命，幸福生活從悅納生命開始在尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也要善待他人的生命當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩A    B   C    

9、;D16、建設(shè)平安校園，對中小學生進行安全教育至關(guān)重要。下列屬于對學生進行安全教育內(nèi)容的是（    ）遵守交通法規(guī)受到不法侵害時要奮不顧身尊重、珍愛生命遭遇突發(fā)事件時自護自救的方法A    B   C    D17、一伐木工人被樹干壓住了腿，他為求生，狠心鋸下了自己的腿，從而保住了生命，你認為（   ）A這種做法不對，應(yīng)等在原地，希望有人能去救他B他這樣成了殘廢，還不是給家庭增加了麻煩C這樣做很正確，人不能放棄生的希望D他應(yīng)當

10、等在原地，打電話求援18、（2017年廣東省中考）2017年5月26日，在某派出所樓道里，民警發(fā)現(xiàn)一只小貓頭鷹和一封信。信中寫著：“警察叔叔，我們在上學路上發(fā)現(xiàn)了它，怕它受到傷害，我們又要趕去上學，所以送到警察叔叔這里?！彼麄兊淖龇ǎ?#160; ）A營造了保護動物的社會氛圍B沒有盡到保護野生動物的責任C是尊重生命，關(guān)愛生命的表現(xiàn)D體現(xiàn)學生都有保護自然的意識29、有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂，有人玩著“蘋果”追逐時尚，有人追捧某歌手為“星之大俠”，有人為“三國殺”寢食皆忘。面對這種現(xiàn)狀，正確選擇應(yīng)是（   ）A善于模仿，順勢而為B不論是非，喜歡就行C理

11、性思考，絕不盲從D興趣多元，跟風弄潮20、陜西省第一家獨立的民間動物保護救助站成立于數(shù)年前,救助站負責人代淑清放棄了自己經(jīng)營的自行車配件生意，建立起了“流浪狗之家”,數(shù)年的時間里，收留了近200只流浪狗。代淑清說：“有人說我傻，可我不這樣想，這些小狗太可憐了，我就想救它們一命，狗非常善解人意，我就把它們當成不會說話的娃娃養(yǎng)?！庇腥苏J為，流浪狗對人們沒有什么價值，收養(yǎng)這些動物沒什么意義。你認為這種說法（  ）A.正確，因為這些流浪狗不僅會傳播疾病,還可能傷人B.不對,我們應(yīng)該尊重和呵護周圍的生命，每個生命都有其存在的意義和價值C.正確，因為有用的動物才是我們的朋友D.不對，流

12、浪狗比其他動物對人類更有價值21、世界上的生命需要相互關(guān)愛，是因為（   ）世界因生命而精彩，多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界生命是頑強的，也是脆弱的生命之間息息相關(guān)，踐踏地球上的生命最終受傷害的還是人類自己世界上每種生命都有其存在的意義和價值A(chǔ)BCD22、我們敬畏地球上的一切生命，也是為了更愛人類自己。這句話說明（   ）A.各種生命相互依存、息息相關(guān)B.人類善待其他生命的動機是完全自私的C.關(guān)愛其他生命的根本原因是人類有憐憫之心D.沒有其他生命存在，人類仍將生存得很好二、非選擇題（共3個小題，共26分）23、生命是屬于我自己的，我糟蹋自己

13、的生命甚至放棄自己的生命，與別人沒有任何關(guān)系。（6分）   24、感悟生命價值小鳥在網(wǎng)上掙扎，有的聲嘶力竭而死，有的被賣給餐館變成了盤中餐亂捕亂獵候鳥讓人痛心不已。2016年國慶節(jié)期間，護鳥志愿者在天津、唐山兩地巡查時，發(fā)現(xiàn)兩大片非法捕鳥區(qū)域，志愿者累計拆除候鳥網(wǎng)2萬余米，解救活鳥近3000只，發(fā)現(xiàn)掛網(wǎng)死鳥5000余只，其中不少是國家重點保護野生動物。相關(guān)鏈接野生動物保護法規(guī)定，禁止用網(wǎng)捕等方法獵捕野生動物，禁止為食用非法購買國家重點保護的野生動物及其制品。（1）從生命的角度，說明亂捕濫獵候鳥讓人痛心不已的原因。（4分）   （2）護

14、鳥志愿者的行為對我們提升生命價值有什么啟示？（4分）   25、材料一：一輛黃色小轎車在五一南建路口公交車站旁將一名婦女撞倒后，車主駕車駛出事故現(xiàn)場200余米遠后棄車逃逸，婦女經(jīng)確認當場死亡。據(jù)經(jīng)警方初步調(diào)查，肇事車主周某是廣西某職業(yè)學院的大二學生，平時喜歡飆車，且無證駕駛。材料二：近年來，未成年人和正在學校就讀的青少年學生無證駕駛機動車交通違法現(xiàn)象有所上升，由青少年無證駕車而引發(fā)的交通事故在交通事故案件中占有一定的數(shù)量。青少年飚車現(xiàn)象更得到了相關(guān)部門的高度關(guān)注，多名人大代表及政協(xié)委員均對此提出意見、建議和對策，新聞媒體也對這一現(xiàn)象予以多次的曝光。（1）請你就材料

15、中談到的“飆車”行為進行評價。（2分）  （2）請你列舉生活中不懂得珍愛生命的例子。（4分）  （3）請結(jié)合課本知識，談?wù)勎覀內(nèi)绾握鋹凵浚?分）  （4）請你設(shè)計一條遵守交通規(guī)則，文明出行的宣傳標語。（2分）    參考答案1.B2.A【解析】“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！币馑际亲约旱纳歉改附o予的，要珍惜愛護，這也是孝敬父母的要求，啟示我們要珍愛自己的生命。A說法正確，符合題意其它選項不合題意。故選A。3.D4.C【解析】生命是頑強的，也是脆弱的；虬枝盤旋破石而出的勁松，傲

16、霜斗雪凌風而立的寒梅，破地驚石吐新綠的韌草，這些都表明了生命的頑強；無情的火災、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病又使多少人喪失寶貴的生命，這又表明了生命的脆弱；A、D觀點錯誤，故排除；我們要肯定生命、尊重生命，觀點正確，但不符合題意，故排除B；所以本題選擇C。5.D【解析】題干中將荷花、蘭花、牡丹；泰山、華山、峨眉；北國、江南進行比較，最終得出結(jié)論是各有千秋，都無法相互彼此替代。人同樣如此，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點。要了解自己獨特的個性特征，感受每個人生命的獨特性，感受自己的獨特，感受到珍愛自己。同時認識到每個人、每個生命體都是獨特的，獨特的生命只屬于我們一次。因而A、C

17、、D都是符合題意的。B的說法本身就是錯誤的，一個人的人生價值是通過對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現(xiàn)的。6.C【解析】本題考查的知識點是多彩的生命。生命是地球上最寶貴的財富，世界因生命而精彩。地球上的每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關(guān)。題干中的詩句，給我們描繪了一幅多彩的生命世界畫面，說明了世界因生命而精彩C說法正確，符合題意。其它選項不合題意。故選C。7.C8.D9.A【解析】題干中小剛的行為說明了不良誘惑傷害我們的身體，損壞我們的心靈，有損我們的身心健康；消磨人的意志，使人不思進取；使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，使人走上違法犯罪的道路啟示我們應(yīng)謹慎交友

18、，堅決不交損友，珍愛生命，遠離不良誘惑，積極抵制不良誘惑，培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好，所以是正確的選項；選項拒交朋友不恰當；選項不是警示的內(nèi)容，排除。故選A。10.B11.C12.D【解析】通過審題，我們知道材料講的是人類生命的獨特性，結(jié)合教材知識，人類生命的獨特性體現(xiàn)在人類生命最具有智慧，人類具有創(chuàng)新性。所以D選項符合題意。13.A【解析】遠離校園暴力，作為中學生，我們不僅要關(guān)愛自己的生命，還要關(guān)愛他人的生命健康，平時學會平等待人、尊重他人、與人為善，學會用正確的方式化解與同學的矛盾，與同學友好相處，所以符合題意；與題干不符。故選A。14.C【解析】本題考查學生的理解能力，珍愛生命的人，無論何時何地

19、，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。故答案是C。知道珍愛生命的人，無論遇到多大的挫折，都不會放棄生的希望。15.D【解析】根據(jù)教材知識，分析各個選項可知，生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，要倍加珍惜，不能輕易言棄生命，不僅要悅納自己的生命，還要尊重他人生命生命是有限的，我們要用有限的生命，創(chuàng)造無限的生命價值。說法都正確，故選D。16.C17.C【解析】世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會輕易放棄生的希望。伐木工人被樹干壓住了腿，他為求生，狠心鋸下了自己的腿，從而保住了生命，正是由于他熱愛生命，他才沒有放棄生的希望，是正確的做法；A、B、D說法錯誤，應(yīng)排除，所

20、以本題選擇C。18.C【解析】生命是地球上最寶貴的財富，世界因生命而精彩。題干中的描述，體現(xiàn)了這些學生對生命的尊重和保護。C說法正確，符合題意。A說法錯誤，有利于營造保護生命的社會氛圍；B說法錯誤，是積極履行責任的表現(xiàn)；D說法錯誤，過于絕對。故選C。19.C【解析】人的生命具有獨特性，有自己的風格和特點，A，D選項忽視人的個性，盲目跟風模仿，錯誤；B選項不講原則，不辨是非，錯誤；面對復雜的社會，我們應(yīng)理性思考，絕不盲從，要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇適合自己的獨特閃光的成才之路，實現(xiàn)我們生命的價值。正確的答案為C20.B21.D【解析】主要考查學生對知識的識記。根據(jù)教材知識，世界因生命的存在而豐富多彩，生命是頑強的，也是脆弱的，各種生命之間是息息相關(guān)，共生共存的，沒有生命都有其存在的價值和意義，如果人類隨意踐