淺談合唱中音色的和諧與統(tǒng)一(學(xué)生)

1、學(xué)校代碼：10206學(xué)生學(xué)號(hào)：171054212白城師范學(xué)院畢業(yè)論文淺談合唱中音色的和諧與統(tǒng)一On the chorus in the sound of the harmony and unity學(xué)生姓名：楊天嬌指導(dǎo)教師：于敏學(xué)科專業(yè)：音樂學(xué)所在單位：音樂系2009 年 6 月摘 要 ,1Abstract,2緒論3,引言4,1 . 合唱訓(xùn)練對(duì)演唱者的作用,5.2 合唱訓(xùn)練應(yīng)注意的幾項(xiàng)要求,53 合唱訓(xùn)練的手段和方法,8.3.1 歌唱的狀態(tài),83.2 歌唱時(shí)的姿態(tài),83.3 歌唱的呼吸,.9.3.4 音量,103.5 音色,103.6 發(fā)聲,103.6.1 起聲,113.6.2 共鳴,114合唱

2、中的吐字和咬字,115 合唱發(fā)聲的觸音,126“輕、柔、美、高”原則,13.7 合唱中的藝術(shù)表現(xiàn),13.8 參考文獻(xiàn),16.9 結(jié) 論 ,17.摘要中文摘要 ： 本文通過介紹合唱的分類，在演唱時(shí)的排列隊(duì)形、訓(xùn)練前的準(zhǔn)備訓(xùn)練、訓(xùn)練時(shí)的方法、以及訓(xùn)練時(shí)的手段，從而更進(jìn)一步說明在合唱這一形式中“音色和諧統(tǒng)一”的重要性。關(guān) 鍵 詞 ： 合唱 訓(xùn)練 方法 和諧統(tǒng)一緒論合唱是音樂表演的一種常見形式，主要以多聲部的人聲演唱為特征。 合唱與齊唱一樣是多人參加的集體演唱，但它同齊唱有很大的區(qū)別。 雖然合唱中也常出現(xiàn)幾個(gè)聲部的齊唱，但合唱卻不以齊唱為主要表現(xiàn)手段，齊唱在合唱里僅僅是對(duì)多聲部的合唱起襯托和對(duì)比的作用

3、（如：冼星?！包S河大合唱”中的黃水謠和古諾“浮士德”中的士兵之歌都是開始用齊唱，然后轉(zhuǎn)為多聲部合唱）。合唱的“合”字帶有拼、湊、結(jié)合的意思，因此，合唱具有不同聲部的不同特點(diǎn)的組合，和結(jié)合方面的創(chuàng)造含義。所以，最簡(jiǎn)單的合唱也起碼有兩個(gè)聲部（如雅文的成長(zhǎng)在社會(huì)主義春天里太行山上等。 ）合唱按其音色組成特點(diǎn)可分為兩大類，即同聲合唱與混聲合唱。同聲合唱是由同類的人聲組成，它包括三種形式：童聲合唱（變聲期以前） 、女聲合唱、男聲合唱?；炻暫铣膳暸c男聲聲部組成其基本聲部與低聲部。一般的混聲合唱都有四個(gè)聲部，即：男高、男低、女高、女低。也有全部由童聲（代替女聲）與男聲組成的混聲合唱。合唱還可以分為有伴奏

4、和無伴奏形式。無伴奏的合唱是純聲樂的藝術(shù)，難度大，最能顯示出人聲的表現(xiàn)力，它往往體現(xiàn)出一個(gè)合唱團(tuán)的演唱水平。所以，縱上所述，合唱是由若干人分成幾個(gè)聲部，既相對(duì)獨(dú)立又互相配合而進(jìn)行的合唱。引言合唱藝術(shù)，這顆音樂史上這顆璀璨的明珠，它歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在歐洲可追溯到距今近千年中世紀(jì)宗教音樂。在中國(guó)，隨著西方文化的輸入，西方宗教的傳播，以及學(xué)堂樂歌的流行，為我國(guó)合唱音樂的發(fā)展準(zhǔn)備了必要條件。近百年來，歷屆有識(shí)之士、專家學(xué)者在合唱作品創(chuàng)作、合唱訓(xùn)練、合唱指揮的實(shí)踐領(lǐng)域里進(jìn)行了大膽的探索與嘗試，且獲得了可喜的成績(jī)。淺談合唱中音色的和諧與統(tǒng)一內(nèi)容摘要： 本文通過介紹合唱的分類，在演唱時(shí)的排列隊(duì)形、訓(xùn)練前

5、的準(zhǔn)備訓(xùn)練、訓(xùn)練時(shí)的方法、以及訓(xùn)練時(shí)的手段，從而更進(jìn)一步說明在合唱這一形式中“音色和諧統(tǒng)一”的重要性。關(guān) 鍵 詞 ： 合唱 訓(xùn)練 方法 和諧統(tǒng)一一、合唱訓(xùn)練對(duì)演唱者的作用合唱是一種集體聲樂藝術(shù)，是用個(gè)別成員聲音的組合及集體的聲響聲音發(fā)出的總和來表達(dá)藝術(shù)的形象塑造。古人講“絲不如竹，竹不如肉”，由此可見人的聲音的感染力是如此的強(qiáng)烈和豐富。合唱演唱者要想完美地通過聲音來提示作品的內(nèi)容和含義，傳達(dá)給聽眾一種美的藝術(shù)享受就必須熟悉、了解和掌握產(chǎn)生美好的聲音及音響的規(guī)律和要求，從而懂得在合唱集體里所發(fā)揮的作用，及如何有效地運(yùn)用自己的嗓音，在合唱隊(duì)中能協(xié)調(diào)和控制，并達(dá)到統(tǒng)一的共性。在音量、音色、 音準(zhǔn)上把

6、握自如，將聲音的美在瞬間傳達(dá)給聽眾，這需要多方位的音樂綜合訓(xùn)練過程。合唱訓(xùn)練包括了和聲、復(fù)調(diào)、音量、音準(zhǔn)、氣息、吐字、聲音共鳴強(qiáng)弱的控制、動(dòng)與靜、縱與橫、連與跳、松與緊、剛與柔、慢與快、起與收的統(tǒng)一訓(xùn)練。 它是一種高度的藝術(shù)創(chuàng)造和綜合藝術(shù)修養(yǎng)訓(xùn)練。因此， 合唱隊(duì)員的聲音訓(xùn)練在某種程度上，要比對(duì)獨(dú)唱演員要求更高。在訓(xùn)練演唱一些中外經(jīng)典作品時(shí)，我們不但能了解和掌握音樂創(chuàng)作風(fēng)格，也能從中了解到音樂的文化特點(diǎn)、風(fēng)土人情及音樂創(chuàng)作的藝術(shù)手段。作品所表達(dá)的豐富的潛在藝術(shù)造型，往往給人一種難得的精神享受和潛移默化。對(duì)于合唱訓(xùn)練每個(gè)指揮都會(huì)有他的不同的側(cè)重點(diǎn)，也是因人而異。二、合唱訓(xùn)練應(yīng)注意的幾項(xiàng)要求合唱是一

7、種集體的活動(dòng)，因此所有的訓(xùn)練要求應(yīng)當(dāng)顧及每個(gè)隊(duì)員，所選用的練習(xí)也必須顧及每一個(gè)隊(duì)員的能力。切記好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)注意合唱訓(xùn)練的基本要求?；疽筮_(dá)到了其他問題更容易解決，如果基本要求沒有達(dá)到，任何其他要求都不可能做到。合唱訓(xùn)練及演唱是一種注意力高度集中、生理方面與日常生活習(xí)慣有顯著不同的活動(dòng)，因而勞動(dòng)強(qiáng)度非常大很容易產(chǎn)生疲勞，對(duì)練習(xí)和訓(xùn)練的要求逐步形成深入，切記不可操之過急。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有疲勞現(xiàn)象時(shí)，尤其是有關(guān)發(fā)聲器官的疲勞，就應(yīng)立即暫停休息片刻再進(jìn)行，但對(duì)一些因正確姿勢(shì)等要求產(chǎn)生的疲勞就不必照顧過多。 由于對(duì)身體其他部分有關(guān)聲樂活動(dòng)的要求，在開始時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生某些不習(xí)慣和疲勞，但這些疲勞是必須經(jīng)過的階段，

8、是可以克服的，同時(shí)也沒有什么危害性不必有過多的顧慮。任何基本訓(xùn)練都是為了演唱或排練準(zhǔn)備，因此練習(xí)的成果必須貫徹到排練或演唱中去。 有時(shí)在練習(xí)或練聲時(shí)效果很好，但一進(jìn)入排練時(shí)的效果可能基本消失或脫節(jié)，就失去了訓(xùn)練的意義。發(fā)聲練習(xí)是為了表達(dá)作品內(nèi)容而創(chuàng)造條件，發(fā)聲練習(xí)不是目的，當(dāng)然，在開始時(shí)期會(huì)在表達(dá)作品內(nèi)容和情緒方面有所限制和偏重，但隨著技巧的鞏固程度，一定要逐步擺脫重發(fā)聲的要求，并使發(fā)聲的正確要求變?yōu)楸磉_(dá)作品內(nèi)容的工具和手段。發(fā)聲也不一定拘泥于練習(xí)曲，如果利用作品的片段，有目的、有要求地進(jìn)行排練也可以獲得同樣的效果。至于有關(guān)色調(diào)、吐字及培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員對(duì)作品表現(xiàn)上的主動(dòng)性、積極性等要求，就必須結(jié)合

9、作品來訓(xùn)練了。這些要求脫離了有內(nèi)容的作品也就無從訓(xùn)練了。在排練時(shí)可將作品輕聲練習(xí)，這種輕聲練習(xí)必須是有良好的氣息支持，良好的頭腔共鳴及每一個(gè)字的韻母必須絲毫不變地保持到本字的結(jié)尾。用這種強(qiáng)調(diào)的方法排練可獲得意想不到的效果。這種唱法有點(diǎn)像咬字清晰的半哼半唱，尤其在高音區(qū)不太高的作品時(shí)更應(yīng)該注意這種要求。作為練習(xí)用的作品最好采用無伴奏合唱， 這樣對(duì)一切重點(diǎn)可以進(jìn)行得更細(xì)致。有時(shí)不必依照作品調(diào)整之后理想的協(xié)調(diào)、純凈、諧和時(shí)再進(jìn)行下去，同時(shí)這樣也進(jìn)行循環(huán)呼吸的訓(xùn)練。因?yàn)槊恳粋€(gè)合唱組織都有它自己獨(dú)有的特點(diǎn)，專業(yè)水平也各有不同，對(duì)音樂作品內(nèi)容的體現(xiàn)程度也有差距，因此在訓(xùn)練時(shí)也絕不能用固定不變的某種方式盲目

10、進(jìn)行。應(yīng)根據(jù)對(duì)象的具體情況仔細(xì)分析琢磨、制訂出切實(shí)可行、行之有效的方法進(jìn)行訓(xùn)練才能得到比較好的成效。指揮者的手勢(shì)除了表達(dá)音樂作品內(nèi)容的發(fā)展和意圖外，也必須與歌唱聲樂的要求相吻合，至少不能對(duì)聲樂的要求產(chǎn)生對(duì)立。特別在呼吸和共鳴的要求上應(yīng)給合唱隊(duì)員以有力的影響和支持。在演唱時(shí)往往因指揮的動(dòng)作過分夸張，手的部位過分提高而影響隊(duì)員氣息應(yīng)有的支持，這樣會(huì)造成演唱的音準(zhǔn)偏高而氣息短促。相反，有時(shí)因指揮的動(dòng)作較低，面部表情以“鎖眉”代替了“提眉”，因而影響合唱隊(duì)員的上部共鳴的通暢，這樣會(huì)造成音準(zhǔn)的偏低。總之，合唱隊(duì)員指揮的動(dòng)作除了表達(dá)作品意圖外，也必須與歌唱生理和心理要求互相支持和吻合，這樣將會(huì)對(duì)演唱形成更

11、好的效果。往往在排練或演出前出現(xiàn)這種情況：合唱隊(duì)員因剛剛起床或感到疲勞，一般練習(xí)往往一時(shí)達(dá)不到應(yīng)有的效果。有關(guān)肌肉一時(shí)活動(dòng)不起來，此時(shí)可在已進(jìn)行一般練習(xí)之后從演唱的作品中選用一句作為練習(xí)，而作為練習(xí)的樂句必須是：（ 1）由低音跳到較長(zhǎng)的高音，（ 2）高音上所用的字必須是開口字。在排練作品時(shí)對(duì)咬字和吐字的要求無論如何都不能放松，并且要結(jié)合聲樂的要求。唱歌不等于說話，首先， 每個(gè)字必須在好的氣息的支持和共鳴位置的狀態(tài)中進(jìn)行。必須細(xì)致處理，不然就會(huì)唱得“含混不清”，合唱訓(xùn)練中有關(guān)咬文吐字的規(guī)律，必須貫徹到排練中去，使每一個(gè)隊(duì)員成為一種習(xí)慣，特別關(guān)于“歸韻”和“收音”的問題，必須服從聲韻的發(fā)生要求，這

12、樣才能達(dá)到“字正腔圓”的目的。在練習(xí)時(shí)建議多采用些音量較弱的作品，多用“半聲”的唱法，這樣對(duì)訓(xùn)練是有利的。合唱的一切表現(xiàn)要求好與不好，首先是依靠?jī)?nèi)在聽覺來分辨的，沒有好的聽覺就無從要求好的表現(xiàn)。因此， 指揮及合唱隊(duì)員應(yīng)對(duì)提高自己良好的內(nèi)在聽覺進(jìn)行不斷的努力。特別對(duì)指揮來說更加需要先行一步才能對(duì)合唱隊(duì)員提出要求。從這個(gè)意義上講，指揮應(yīng)當(dāng)給自己提出更高的要求。對(duì)合唱的訓(xùn)練，切不可能滿足和停留在合唱隊(duì)員已具有了一定的靈敏，這都是合唱隊(duì)員不可少的能力。但僅僅這樣，對(duì)表現(xiàn)一個(gè)合唱作品來說，仍是比較被動(dòng)的，只有隨著指揮的意圖和集體的要求而行動(dòng)。因此，必須培養(yǎng)每一個(gè)隊(duì)員對(duì)作品的藝術(shù)表現(xiàn)。當(dāng)然這種積極主動(dòng)也是

13、在統(tǒng)一的要求下進(jìn)行的，各成員必須具有這樣一種能力，就是能預(yù)見到指揮的一切將要出現(xiàn)的要求，及對(duì)作品即將到來的表現(xiàn)， 并為這些要求和表現(xiàn)做好準(zhǔn)備。這種能力是建立在指揮和隊(duì)員之間對(duì)作品及表現(xiàn)手法上的共同理解和共同愿望上。只有具有了這種能力，合唱作品的藝術(shù)再現(xiàn)才是有生命而活潑的。當(dāng)然這種訓(xùn)練必須通過具體作品的排練而獲得。因此， 作品的排練必須與訓(xùn)練結(jié)合在一起，每次排練都必須成為演唱能力上提高的途徑。 培養(yǎng)每一個(gè)隊(duì)員都具有主動(dòng)要表現(xiàn)的欲望。指揮應(yīng)當(dāng)把這種訓(xùn)練納入整個(gè)訓(xùn)練過程中。訓(xùn)練過程是緊張的，因此每次在一定的訓(xùn)練后，要進(jìn)行一些放松活動(dòng)，諸如伸伸腰， 很松弛的垂臂進(jìn)行前后左右擺動(dòng)，對(duì)身體各個(gè)部位進(jìn)行拍打

14、，頭不自然擺動(dòng)，退步彎下用腳尖跳起來等活動(dòng)，使肌肉放松后再練習(xí)?？傊?， 基本訓(xùn)練的目的是為了更好表現(xiàn)作品內(nèi)容。離開了這個(gè)目的的任何練習(xí)都是沒有意義的，因此在對(duì)合唱隊(duì)員進(jìn)行基本訓(xùn)練時(shí)，必須把這個(gè)目的和任務(wù)弄清楚才能有效地進(jìn)行訓(xùn)練，不僅指揮清楚，也必須讓合唱隊(duì)員也清楚，那么這種訓(xùn)練才是有效和必要的。三、合唱訓(xùn)練的手段和方法（一）歌唱的狀態(tài)歌唱的狀態(tài)是打開聲音通道的第一步。在生活中我們的面部表情和面部肌肉往往處于一種自然狀態(tài)，而在歌唱中，我們要求是有準(zhǔn)備的、積極的、內(nèi)緊外松的歌唱狀態(tài)。頭腔、 胸腔、 口腔、 鼻腔都程一種向外膨脹的興奮和積極的狀態(tài)。我們把它比作哭泣的微笑或是微笑的哭泣。聲音仿佛是從眼

15、睛里流淌出來，上唇和臉頰的笑肌都要積極地向上提起，把打哈欠的瞬間狀態(tài)保持下來。讓你的臉與骨骼之間充滿“空間”，這就是美聲唱法所講的“面罩”。另外歌唱的興奮狀態(tài)直接影響著聲音共鳴的位置，聲音的明暗與質(zhì)量。所以在排練過程中要求每個(gè)合唱隊(duì)員都能做到自身腔體的積極與興奮。（二）唱歌時(shí)的姿態(tài)統(tǒng)一的姿態(tài)不僅僅是整體美觀的問題，根本目的是使所有合唱隊(duì)員身體器官處于同一種狀態(tài)之下，使發(fā)聲“樂器”處在相對(duì)統(tǒng)一的工作狀態(tài)之中，這是做到其他統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)，良好的姿態(tài)還有助于減少疲勞，提高排練效率。唱歌的姿勢(shì)分為坐姿和站姿。坐姿：上身正立、不靠椅背，不擱二郎腿，雙腳平放在地面，胸部保持吸氣的狀態(tài)，兩肋擴(kuò)張，小腹微收而

16、下沉，垂肩且微微向前，雙眼平視前方，臉面微抑、提眉，下巴微收而放松，臉部安祥而自然微笑，頭部適當(dāng)后移，使咽腔置于聲門上方，臀部最好只坐三分之一櫥面或者雙手互握置于前排椅子背上，有一種“隨時(shí)可以離椅起立”的準(zhǔn)備狀態(tài)。立姿：上身要求與坐姿相同，這里的“站立”實(shí)際上它并不是一個(gè)獨(dú)立的站立，而是在歌唱站立時(shí)必須要做到一種“對(duì)抗”，包括身體上下、前后、左右的對(duì)抗，即胸與背的對(duì)抗；臀部與小腹的對(duì)抗，脊椎的直立腰胸的直立，聲音與氣息的對(duì)抗等。這些都在一種積極興奮、內(nèi)緊外松的自然狀態(tài)下去完成的。腳要抓著“地”頭要頂著“天”，而內(nèi)部肌肉的對(duì)抗在外表則是給人一種自然放松的感覺。美好的聲音和較好的呼吸都來自于一種積

17、極的興奮狀態(tài)和正確的站立姿勢(shì)，因?yàn)橛辛藢?duì)抗才能找到支點(diǎn)和重心。（三） 、歌唱的呼吸呼吸是發(fā)聲的動(dòng)力也是共鳴、音準(zhǔn)、吐字的基礎(chǔ)，沒有合理統(tǒng)一的呼吸就沒有良好的氣息支持也就沒有好的歌唱。雖然每個(gè)人的生理器官部位都有差異，但正確的歌唱方法是能夠解決共同存在的弊病和調(diào)整聲音的不統(tǒng)一。離開了呼吸就無從發(fā)聲，無正確的發(fā)聲就不會(huì)有正確的高位置共鳴。日常身心平靜時(shí)的呼吸是無意識(shí)較淺的，激烈的運(yùn)動(dòng)或者情緒緊張時(shí)呼吸會(huì)自然加深。歌唱屬于較深的呼吸，是有意識(shí)有控制的，而且更深沉，腹部的活動(dòng)更積極，但這并不是說把注意力都集中在呼吸上，而是體會(huì)這種正確的活動(dòng)狀態(tài)， 以適應(yīng)演唱的需要。由于歌唱有了樂句的長(zhǎng)短，所以需要的氣

18、量相對(duì)就要更充足更深，需要一種胸腔肋骨的擴(kuò)張，后背腰腹的擴(kuò)張。歌唱時(shí)多用急吸緩呼，我們要想霎那間把氣量吸深、吸足， 一定要學(xué)會(huì)用狀態(tài)去呼吸，少用嘴多用鼻子，呼吸時(shí)鼻梁仿佛長(zhǎng)在鼻子外面，所有的發(fā)聲起音是在狀態(tài)里同時(shí)前后完成，我們可以把吸氣分為以下幾步：（ 1）呼吸要在一種前后、上下對(duì)抗的狀態(tài)下去完成。呼吸要隨著音樂作用的快慢、力度、強(qiáng)弱而變化調(diào)整。（2）呼吸，在歌唱的音樂時(shí)值里，要眉骨向上，鼻梁向外鼻尖向下。吸氣時(shí)喉頭放松下沉，就像張開嘴喝水前的動(dòng)作，盡量用鼻子吸氣，聲帶要有阻氣作用。（3）吸氣時(shí)不宜過滿即深不是滿，足不是撐。聲音與氣息同時(shí)走動(dòng)循環(huán)，氣向下，聲向上。（ 4）吐干凈前一句才能更深地

19、吸進(jìn)下一句而不至于把氣吸得太淺，形成不良的循環(huán)。（ 5） 合唱隊(duì)員要在指揮的統(tǒng)一樂句與氣口上呼吸，來控制速度的快慢和節(jié)奏的輕重緩急。歌唱時(shí)的呼吸是口鼻同時(shí)進(jìn)行的?？谇粌?nèi)部打開，軟腭提起面部提眉，兩肋及腹部擴(kuò)張自然就完成了吸氣的整個(gè)過程。區(qū)別與其他呼吸活動(dòng)的是要把這種狀態(tài)維持住，用以準(zhǔn)備發(fā)聲并且支持整個(gè)歌唱過程。腦子里想著這種 “吸” 的狀態(tài)，結(jié)合感情進(jìn)行歌唱就能產(chǎn)生富于感染力的純凈嘹亮的歌聲，這種感覺始終不能松懈而要貫穿始終，演唱進(jìn)行中的呼吸千萬不能放松這種狀態(tài)。吸氣的深淺按歌唱的需要，切記太深否則會(huì)影響發(fā)聲的靈活性，使呼吸器官僵硬，音也無法唱準(zhǔn)。一段快速而短的樂句吸氣更少，慢速樂句稍深些，以

20、自然舒暢而又能很好完成演唱為宜，如果感到氣息不夠或者憋悶都應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整。整個(gè)合唱隊(duì)的呼吸和分句都要統(tǒng)一，特殊的高音延長(zhǎng)音或破句的呼吸，要指揮提示并經(jīng)過練習(xí)。有一種特殊的合作技巧，訓(xùn)練有素的合唱隊(duì)才能掌握好，就是循環(huán)呼吸簡(jiǎn)單的說就是合唱隊(duì)輪流換氣使合唱音響不間斷，沒有逗句間隙，刻劃一種連綿高遠(yuǎn)無垠的意境。例如過雪山草地的合唱部分就可以采用“循環(huán)呼吸”技巧。 使用這種方法時(shí)要求隊(duì)員們具備破句呼吸的能力，可以在任何瞬間退出演唱，又可以不動(dòng)聲色地悄悄介入。關(guān)鍵是把歌唱的生理和精神狀態(tài)保持住，共鳴位置不動(dòng)，呼吸時(shí)不閉口，還要努力傾聽臨近同伴的演唱，別人正在換氣時(shí)自己不能同時(shí)呼吸，待別人完成呼吸重新加入演

21、唱，順著集體的音響動(dòng)勢(shì)不露痕地收住聲音，兩肋微張，腹部擴(kuò)張吸氣后再同樣加入演唱，對(duì)于訓(xùn)練有素的隊(duì)員這是一個(gè)時(shí)間極短的過程。使用這個(gè)方法，合唱隊(duì)的一個(gè)聲音可以無限制地延長(zhǎng)，這是獨(dú)唱演員無法做到的，為了突出循環(huán)呼吸的藝術(shù)效果，指揮往往要求隊(duì)員們通常在逗句之處不要換氣，使句子間的進(jìn)行動(dòng)態(tài)更加天衣無縫。（四）音量很多作品都要通過小而弱的音量來表現(xiàn)內(nèi)容，造成力度的對(duì)比。音量大的歌手必須善于控制自己的歌聲，以免破壞整個(gè)聲響效果。弱聲時(shí)要求更集中、更有力、更有緊張度。因此隊(duì)員應(yīng)該掌握半聲、輕聲、抑制聲的唱法; 學(xué)會(huì)隨時(shí)調(diào)整力度，做到強(qiáng)而不燥，弱而不虛，使演唱符合真正色調(diào)的變化要求。（五）音色通過對(duì)共鳴的泛音

22、的調(diào)節(jié)，使音色有靈感，并且具有多樣的變化能力：或濃或淡，或明或暗，能高亢激越，能深沉委婉，有極大的適應(yīng)性，能根據(jù)音樂內(nèi)容而作出變化，這些變化都統(tǒng)一在色調(diào)處理之中。（ 六）發(fā)聲歌唱的聲音有音質(zhì)、音高和音量的要求，還有色調(diào)處理的起伏變化，要調(diào)動(dòng)所有與發(fā)聲有關(guān)的器官參與工作，而且正確靈活地配合動(dòng)作，才能實(shí)現(xiàn)演唱的發(fā)聲。1、起聲 - 有“激起”和“舒起”兩種，唱歌時(shí)主要用“激起”這種發(fā)聲，需要聲帶靠攏，意識(shí)中想好了音色音高和音量的要求，把韻母和共鳴器官的位置都準(zhǔn)備好，用符合情緒要求的恰如其分的氣流沖擊聲帶，使聲帶振動(dòng)而發(fā)聲。起聲要求音頭準(zhǔn)確，整齊而有彈性，干凈清脆不能帶“舒起”所特有的沙啞聲，防止臃腫

23、無力的起聲。半聲、輕聲和抑制聲音都屬于弱的音響，但是方法和效果是不不同的。半聲指演唱時(shí)較少使用本嗓，通過飽滿而有彈性的氣息支持，均勻節(jié)制而賦予流動(dòng)地控制聲音。這種聲音的穿透力很強(qiáng)，并有良好的共鳴，使較遠(yuǎn)距離的觀眾也能清晰地聽到聲音常?？虅澰娨?、神秘、 夢(mèng)幻的意境。輕聲指使用正常唱法減少音量的技巧，屬于色調(diào)處理中的力度對(duì)比，優(yōu)美而含蓄；抑制聲音更側(cè)重于表情意義，用有力的氣息支持著短個(gè)唱詞的始終。與半聲唱法比較，顯得多用本嗓而不過于強(qiáng)調(diào)共鳴，往往表現(xiàn)悲傷、憤怒、痛苦這類感情。成熟的合唱隊(duì)能默契地運(yùn)用這些技巧，并能與咬字等其他技術(shù)結(jié)合起來，完美地表現(xiàn)音樂內(nèi)容。3、共鳴 歌唱的時(shí)候。人體的喉腔、咽腔、

24、鼻腔、口腔、胸腔、頭腔（包括前額和兩顴）都起著共鳴作用，由聲帶產(chǎn)生的基音，通過這些共鳴可以增大音量，改變音色，使演唱不太費(fèi)力而達(dá)到很好的效果。其中喉腔，咽腔和口腔都可以靈活調(diào)節(jié)。頭和身體的姿勢(shì)也影響著共鳴。通過訓(xùn)練，合唱隊(duì)員可以隨著不同的音量、音色要求，隨時(shí)把共鳴調(diào)整到最佳狀態(tài)，這是一門相當(dāng)復(fù)雜的藝術(shù)，是很多音樂藝術(shù)家畢生探索聲樂的奧秘。我們不可能要求每個(gè)合唱隊(duì)員都是歌唱家， 但是一些基本知識(shí)是應(yīng)該掌握的。指揮在排練合唱時(shí)應(yīng)該結(jié)合一些基本技術(shù) 要素來使其統(tǒng)一已取得的良好的合唱共鳴。完美的合唱，總是以清晰、動(dòng)人的音樂語言，作為重要標(biāo)志，來塑造音樂藝術(shù)形象的。合唱隊(duì)每個(gè)隊(duì)員的吐字與咬字標(biāo)準(zhǔn)，是以共

25、性為基礎(chǔ)的，集體的和聲音響是所有個(gè)別成員聲音的總和。而這個(gè)共性的基礎(chǔ)是以把握吐字和咬字的統(tǒng)一，和語音的因素來決定的。歌唱藝術(shù)在某種意義上是語音的美化和夸張。中國(guó)字的漢語發(fā)音單位是: 音節(jié)、音素 聲母與五音 介母、韻母與四呼 歸韻，混合韻母與收聲。我們必須要掌握一定的語言發(fā)音的規(guī)律和特征，才能更準(zhǔn)確、更有質(zhì)量地把握和發(fā)揮作品的思想內(nèi)容及藝術(shù)感染力。我們通常把漢字的發(fā)音在歌曲中分為三個(gè)階段：起聲、保持、收聲。字頭是聲母為起音，字腹為韻母保持字尾為收聲。聲母又分為五個(gè)部位，這五個(gè)部位叫“五音” ，通過五音將單字的韻母吐出來，所以咬字指聲母，而吐字指韻母。在歌唱時(shí)我們要做到“說聲母，唱韻母”。雖然聲母

26、不能發(fā)出來樂音，但在開口發(fā)音時(shí)必須做到用韻母的發(fā)聲形態(tài)和口腔狀態(tài)瞬間送出聲母來，聲母的發(fā)音狀態(tài)保持在韻母中。聲母就像一把鉗子，韻母就好比一個(gè)被鉗子夾住的葡萄，既不能吧葡萄咬破，又不能讓它掉下來，所以我們唱聲母要做到準(zhǔn)而緊，韻母做到長(zhǎng)而潤(rùn)，收聲做到齊而清。歸韻時(shí)口腔的韻母狀態(tài)不能關(guān)閉。做到瞬間字頭，保持字腹，短收字尾。由于中國(guó)漢字復(fù)雜，在訓(xùn)練時(shí)把它簡(jiǎn)化為：1、寬母音窄唱：如“啊、花、媽、沙、搭”等2、窄母音寬唱：如“依、七、哩、米、于”等3、扁母音圓唱：如“編、偏、天、煙、尖”等 4、橫母音豎唱：如“山、俺、滿、班、嬋”等 5、后母音前唱：如“喔、波、國(guó)、播、卓”等6、前母音后唱：如“擦、灑、塞

27、、思”等 7、唱低音想眉頭，唱高音想腳下（即低音高位置唱高音低位置唱）無論是前后橫扁寬窄的母音和子音一定要?dú)w位在頭腔面罩里。五、合唱發(fā)聲的觸音觸音即起音，就好比彈鋼琴的觸鍵，它關(guān)系到瞬間發(fā)聲的深淺力度、音色和聲音的位置。歌唱開口一定是要吸氣的，而氣息的深淺適度是靠你的意會(huì)來控制，我們把這一瞬間比作“穿針引線”。字先想到位聲音才能唱到位，否則就是“穿大麻繩”聲音就會(huì)粗制亂造，所以深呼吸和擴(kuò)張是要有度的，否則會(huì)導(dǎo)致聲音的僵化。歌唱者在進(jìn)氣的剎那首先是應(yīng)該把體內(nèi)的氣息排掉，只有吐凈才能吸深，在呼吸正常有控制的循環(huán)下，起音才能在正確的位置。在我們觸音的一瞬間首先要做到的是歌唱的狀態(tài)，好的吐字咬字和高位

28、置的 共鳴都是在一種積極興奮的狀態(tài)和內(nèi)緊外松良性循環(huán)狀態(tài)下產(chǎn)生的，我們可 做哼鳴練習(xí)，哼鳴產(chǎn)生于面罩的高位置，我們不妨把所有的字頭都要放在哼鳴的位置上去觸音，這樣可以讓你放松喉頭。觸音要做到以下幾點(diǎn)：1、音在高位氣在低點(diǎn)。氣息“點(diǎn)地”聲音“點(diǎn)天”。2、笑肌上提、拉起上唇呈一線，字聚焦點(diǎn)。3、嘆氣觸音打開牙關(guān)， “納米”點(diǎn)字，氣聲流動(dòng)自如循環(huán)。4、聲音走上像“風(fēng)箏”氣走下像牽著“風(fēng)箏”的“細(xì)線”。5、咬緊聲母速推韻母?！靶ζ弊忠?， “哭吐”母音。細(xì)膩精致不留痕點(diǎn)。六、 “輕、柔、美、高”原則上述的合唱統(tǒng)一要求都是具體的，最終還要匯總到藝術(shù)體驗(yàn)上來，我們投身到合唱活動(dòng)之中應(yīng)持一種最興奮、最積極、

29、最崇高的精神狀態(tài)。全神貫注、排除雜念整個(gè)身心都化在音樂表現(xiàn)之中，這就是演唱時(shí)的審美藝術(shù)體驗(yàn)。人們得以在其中陶冶情操，鑄造高尚的靈魂和錘煉健全的人格。西方音樂史受西羅馬文化、天主教與東正教的影響孕育出許多種合唱風(fēng)格。但一般都主張發(fā)揮各聲部音色、音區(qū)上的特長(zhǎng)，以豐富合唱的表現(xiàn)力。近年來情況變化了，總的傾向是“輕、柔、美、高”即音量輕、音響柔和音色美共鳴位置高。 采用積極的輕聲作為基本力度，在表現(xiàn)需要時(shí)才偶用強(qiáng)聲。用抒情女高音的音色感覺作為統(tǒng)一的基礎(chǔ)，其他聲部與之靠攏，在取得共性的前提下發(fā)揮各聲部的表現(xiàn)特長(zhǎng)。這新的趨勢(shì)使合唱音色親切熱情，聲部之間融合容易取得音準(zhǔn)協(xié)和，高位置共鳴不再笨拙，整個(gè)合唱節(jié)奏

30、鮮明、靈巧而富于變化從而擴(kuò)大了刻劃音樂形象的能力，這體現(xiàn)了現(xiàn)代人審美標(biāo)準(zhǔn)的變化，我們應(yīng)該掌握這個(gè)動(dòng)向，使合唱藝術(shù)更加科學(xué)化。七、合唱中的藝術(shù)表現(xiàn)歐洲合唱的傳統(tǒng)演唱方式就是直聲唱法。直聲唱法并非大家都隨著嗓子唱，而是個(gè)人的直聲與周圍同伴的歌聲和諧交融，產(chǎn)生物理共振，每個(gè)人的聲音融合在一起形成和聲的共鳴，這才是直聲唱法的核心。無論從原曲還是改變的創(chuàng)作意圖看， 直聲的演唱方式即能表現(xiàn)聲音的至純至美、體現(xiàn)歌曲的古典韻味，又符合歌詞的需要，體現(xiàn)歌曲內(nèi)涵。只有建立在共性的基礎(chǔ)上合唱才能達(dá)到整齊劃一。首先，因?yàn)橐羯鞘苈曇舴椒ㄓ绊懙?，所以如果合唱?duì)在聲音方法上相差太遠(yuǎn)：比如聲音高位置有的低，有的靠前，有的靠

31、后，在口型上有的太橫有的太咧， 還有的孩子學(xué)成人唱歌，聲音有很不自然的波動(dòng)或抖動(dòng)等，這些都會(huì)使合唱隊(duì)的聲音難以統(tǒng)一。為了要求音色的統(tǒng)一，首先必須要求合唱隊(duì)在方法上統(tǒng)一。比如大家都用高位置的聲音歌唱在口型上都有近似的微“豎”狀 , 在聲音大跳或向上連續(xù)級(jí)進(jìn)時(shí)聲音的位置不變動(dòng)，在大跳處連續(xù)級(jí)進(jìn)的高音處都進(jìn)行相應(yīng)的提位演唱等，盡量做到聲音方法的整齊一致。此外音質(zhì)的剛與柔，聲音的連、斷，起音時(shí)硬起或軟起都應(yīng)做到統(tǒng)一，尤為重要的是聲部?jī)?nèi)的統(tǒng)一，因?yàn)檫@些都直接影響著合唱隊(duì)集體音色的統(tǒng)一。其次，歌聲在速度上與節(jié)奏上應(yīng)當(dāng)整齊劃一，如果在速度上有的快有的慢，特別在需要變化時(shí)參差不齊那么在音的時(shí)值上就會(huì)有的長(zhǎng)有的

32、短，這些將破壞合唱的效果。在一些快節(jié)奏處或速度變化的地方（漸快、漸慢、突快、突慢）都屬于較難唱齊的地方，要多練習(xí)才能保持歌聲的整齊，使集體音色更加純凈透明。在不少力度變化處也需注意克服分寸的不一致，那么就會(huì)使歌聲失去“點(diǎn)”，使歌聲的“線條”不清晰聲音散亂。要做到聲音、速度、節(jié)奏的統(tǒng)一，主要依靠指揮手勢(shì)的清楚、準(zhǔn)確與肯定。其次，在于合唱隊(duì)歌唱方法的正確，樂感的訓(xùn)練與配合默契的能力，要注意訓(xùn)練隊(duì)員們看指揮，指揮有必要對(duì)合唱隊(duì)員盡可能講清楚各種手勢(shì)變化的意圖，有意識(shí)地培養(yǎng)隊(duì)員們看懂指揮以及用歌聲反應(yīng)指揮的意圖。第三，音樂情感表現(xiàn)的統(tǒng)一。音樂情感表現(xiàn)統(tǒng)一就是要求大家對(duì)作品內(nèi)容的理解及思想感情的表現(xiàn)要盡可能一致，音樂表現(xiàn)元素是情感表征和外顯形式，情感是音樂表現(xiàn)的內(nèi)在基礎(chǔ)。歌聲在速度上與節(jié)奏上應(yīng)當(dāng)整齊劃一，如果在速度上有快有慢參差不齊則更能體現(xiàn)合唱隊(duì)音樂表現(xiàn)元素統(tǒng)一性的要求。如果歌唱的起聲與收聲在速度上不一致就會(huì)使歌聲失去 “