人教版第六單元測(cè)試卷—部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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1、第六單元測(cè)式春時(shí)間:120分鐘 滿分:120分一、積累與運(yùn)用(26分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(C )(2分)A.縹緲(piao) 滑稽值) *御腭(pin)疲倦不堪(kan) B.中傷(zhbng) 澄澈(ch。) 庇護(hù)(bi) 杞人憂天(qi) C.較量()訪0)女婿(WW) 蓬勃(b6) 隨聲附和(h6) D.頭銜(xi如) 凱歌(kii)呈報(bào)(ch6ng) 駭人聽聞(h») 【點(diǎn)撥】“和”應(yīng)讀1企。2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(D )(2分)A.巷灣炫耀摻和神通廣大B.陳列勛章綿延興高彩烈C.陛下寂寞氣慨靈機(jī)一動(dòng)D.泥潭陳列愚蠢不可救藥【點(diǎn)撥】A項(xiàng),桂一港:B項(xiàng),

2、彩一采:C項(xiàng),慨一概。3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(D )(2分)A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可. B.人生的航船不會(huì)一帆風(fēng)順,只要我們正視困難,敢于同風(fēng)浪搏擊,就一定會(huì)到達(dá)勝 利的彼岸。C.剛剛閉幕的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議干貨多多,派發(fā)了八大紅包,讓咱老百姓眉開眼笑。 D.安徒生的童話故事情節(jié)跌宕起伏、抑揚(yáng)頓挫。 【點(diǎn)撥】“抑揚(yáng)頓挫”指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。不能指故事情行。4.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C )(2分)A. “童話大王”鄭淵潔接受采訪時(shí)表示,孩子人生中的第一本書特別重要,閱讀是能 夠豐富孩子想象力的。B.近日,全球首部童話主題超維度戲劇彼得潘

3、的冒險(xiǎn)島在北京舉行媒體專場(chǎng)演出, 由此拉開該劇全國(guó)公演的序幕。C.央視國(guó)家寶藏節(jié)目播出后,在社會(huì)上引起了極大的贊譽(yù)。D. 一個(gè)人要約束自己的言行,不但要靠嚴(yán)明的紀(jì)律,還要靠自己的品德修養(yǎng)?!军c(diǎn)撥】搭配不當(dāng),將“贊譽(yù)”改為“反響”或?qū)ⅰ耙稹备臑椤摆A得”。5.古詩(shī)詞默寫。(6分)(1)晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫秋詞(其一)(2)夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。陸游十一月四日風(fēng)雨大作(其二)(3)王灣在次北固山下一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:潮平 兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(4)李商隱在夜雨寄北一詩(shī)中想象未來某一天與家人團(tuán)聚情景的句子是:何當(dāng)共剪 西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。6

4、 .名著閱讀。(4分)裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流。羅剎無知 輪劍砍,猴王有意說親由。女流怎與男兒斗,到底男剛樂女流。這個(gè)金簸鐵棒多兇猛,那個(gè) 霜刃青鋒甚緊稠。劈而打,照頭丟,恨苦相持不罷休。(1)這段文字節(jié)選自吳承恩(人名)創(chuàng)作的西游記(作品)。(2分)(2)文中的“裙釵”指的是誰(shuí)?她因何“為子懷仇恨潑猴”?(2分)指的是羅剎女(鐵扇公主)。她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孫悟空請(qǐng) 觀音菩薩幫忙,紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子,母子分離,所以她“為子懷仇恨潑猴”。7 .為了響應(yīng)全民閱讀的號(hào)召,某校正在開展“我愛文學(xué)”讀書活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成 下列任

5、務(wù)。(8分)(1)【開卷有益】如果你是你班“我愛文學(xué)”讀書活動(dòng)的組織者,想從“開卷有益”的 角度呼吁同學(xué)們積極參與本次活動(dòng),請(qǐng)你擬寫一段鼓舞人心的話吧。(2分)示例:讀書是一個(gè)美妙的過程。一本好書,一篇美文,可以使單調(diào)的生活變得豐富,使 浮躁的心態(tài)變得平和,使平凡的生命變得高尚。同學(xué)們,讓我們積極參與這次讀書活動(dòng),體 驗(yàn)美妙的讀書之旅吧?。?)【好書推薦】在活動(dòng)中,老師要求每人推薦一本自己最喜歡的書,你會(huì)推薦哪本書 呢?并說明理由。(3分)示例:我推薦朝花夕拾。朝花夕拾是魯迅先生的一部散文集,共有十篇散文,這 些散文是魯迅作品中最富生活情趣的篇章,我們可借此了解魯迅從少年到青年時(shí)期的生活道 路

6、和心路歷程,我們讀這些散文,也可以體會(huì)到少年魯迅心底那份熱愛自然、向往自由的童 真童趣。(3)【讀寫聯(lián)通】在讀書交流班會(huì)上,同學(xué)們就“跟名家學(xué)作文”的問題發(fā)表了很多看 法。以下是兩位同學(xué)的發(fā)言,你能從名家的話中聽出對(duì)寫作有幫助的經(jīng)驗(yàn)嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ) 言分別概括。(3分)甲同學(xué)老舍說:“假如有個(gè)人告訴我們,他剛下過兩次水,可是決定馬上去參加國(guó) 際游泳比賽,我們會(huì)相信他能得勝而歸嗎?不會(huì)!我們必定這么鼓舞他:'你的志愿很好, 可是要拼命練習(xí),不成功不拉倒。這樣,你會(huì)有朝一日去參加國(guó)際比賽的。我看,寫作也 是這樣。”乙同學(xué)莫言說:“一個(gè)孩子在初學(xué)作文的時(shí)候,應(yīng)該反復(fù)地有意識(shí)地模仿名家,模 仿

7、得多了,自然文風(fēng)就會(huì)像名家,從而形成自己的寫作風(fēng)格。比如有很多中學(xué)生寫的作文很 像魯迅的風(fēng)格,因?yàn)轸斞傅淖髌吩谥袑W(xué)課文里比較多?!睂懽魑闹挥锌苛?xí)作者勤動(dòng)筆,下功夫練習(xí),才能成功。寫作文可以從模仿名家作品 開始。二、閱讀理解(44分)(一)(14 分)杞人憂天杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,日:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天 中行止,奈何憂崩墜乎? ”其人口:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶? ”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。”其人曰:“奈地壞何? ”曉之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步趾蹈,終日在

8、地上行止,奈何 憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。8 .解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)(1)身亡所寄(無,沒有) *(2)因往曉之(告知,開導(dǎo))(3)終日在天中行止(行動(dòng),活動(dòng)) (4)亦不能有所中傷(傷害) 9 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢衰食者。杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂天會(huì)塌下來,地會(huì)陷下去,自己的身體無處可藏,因而睡不著覺,吃不 下飯。10 .杞人為什么憂天?這則寓言嘲諷了什么樣的人?(4分)因?yàn)樗麚?dān)心天會(huì)塌地會(huì)陷。這則寓言嘲諷了對(duì)不必要的事或基本上不會(huì)發(fā)生的事瞎擔(dān)心 的人。11 .文中的“杞人"和''曉之者”身上分別有

9、什么可取之處?(4分)杞人:善于發(fā)現(xiàn)問題,具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。曉之者:知識(shí)豐富,勤于探究,關(guān)心他人, 熱情、耐心地開導(dǎo)他人。(-)(15 分)夜均(節(jié)選)安徒生有一位皇帝終于得到了那只據(jù)說是世界上最會(huì)唱歌的夜鶯。聽夜鶯唱得那么甜潤(rùn),眼淚涌上了皇帝的眼睛,等到它的歌聲變得更加動(dòng)人,深入到 每個(gè)人的心中時(shí),淚水滾下了皇帝的臉頰?;实厶矚g它了,把它留在了宮中?,F(xiàn)在全城都在談?wù)撨@只了不起的鳥,兩個(gè)人相遇時(shí),這個(gè)說“夜”,那個(gè)就說“鶯”, 他們懂得其中的意思。因?yàn)榇蠹议_口就只談夜鶯。有十一個(gè)小販的孩子取名“夜罵”,但是 他們一個(gè)也不會(huì)唱歌。有一天,皇帝收到了一個(gè)大包裹,上而寫著“夜鶯”兩個(gè)字。“亳無疑

10、問,這又是一本寫我們這只鳥的新書?!被实壅f。但拆開來一看,這不是書, 而是一件裝在盒子里的工藝品,一只人造的夜鶯,看上去和活的一樣,只是全身鑲滿了鉆石、 紅寶石和藍(lán)寶石。給這只人造夜鶯一上發(fā)條,它能唱得和真夜雪一樣,尾巴還能一上一下地 跳動(dòng),發(fā)出銀色和金色的光。它的脖子上掛著一條緞帶,上面寫著:“您的夜鶯不能和這只 夜鶯相比?!薄斑@只夜鶯美極了?!笨匆姷娜硕颊f,“如果兩只夜鶯能合唱,那將是多么好聽的二重 唱啊.”但是它們配合得不好,因?yàn)檎嬉国L自由自在的,想唱什么就唱什么,而人造夜黨只 會(huì)唱圓舞曲?!斑@不能怪它,”樂師說,“它唱得完全符合我的口味。”于是人造夜鶯只好獨(dú)唱,獲 得了和真夜鶯同樣的成

11、功;再加上它看上去漂亮多了,因?yàn)樗袷骤C和胸針一樣閃閃發(fā)光。 它把同一首曲子唱上三十三遍而絲亳不累,人們還樂意聽下去,但是皇帝說也該讓真夜鶯唱 唱了。但是它上哪兒去啦?誰(shuí)也沒有注意到,它已經(jīng)飛出了打開的窗子,回到它自己翠綠的 林中去了?!岸嗝垂殴值男袨榘l(fā)現(xiàn)它飛走以后,皇帝說。宮中所有的人都罵它,說它忘恩負(fù) 義。“不過我們到底有了一只最好的鳥?!币粋€(gè)朝臣說,接著大家要這只鳥再唱,雖然同 一首曲子他們已經(jīng)聽到第三十四遍,但他們還是沒有把它記住,因?yàn)檫@首曲子很難。樂師把 這只鳥捧上了天,甚至認(rèn)為它比真夜鶯還要好,不僅它的衣飾和美麗寶石比真夜鶯好,它的 音樂才能也比真夜鷺好。“因?yàn)槟惚仨氄J(rèn)識(shí)到,我的陛

12、下,對(duì)于一只真夜鶯,我們永遠(yuǎn)說不出它接下去將唱什 么,但是對(duì)于這只鳥,一切都是安排好了的。可以打開它并加以說明,這樣人們就明白圓舞 曲的結(jié)構(gòu),為什么一個(gè)音符跟著另一個(gè)音符J“這正是我們所想到的?!贝蠹一卮鹫f。接著樂師得到許可,下星期日要向公眾展示這只鳥,皇帝命令大家必須到場(chǎng)聽它唱歌。人們一聽到它的歌唱都變得醉醒隨的。他們都說: “噢! ”并且舉起他們的食指,點(diǎn)著頭。但是一個(gè)聽過真夜鶯唱歌的窮洵夫說:“人造夜鶯唱得的確好聽,但是唱的曲子總是 老一套,同時(shí)好像還缺了點(diǎn)什么,我也說不清楚到底缺了點(diǎn)什么從此以后,真夜鶯被驅(qū)逐出這個(gè)國(guó)家,這只人造夜管被放在皇帝床邊一個(gè)綢墊子上, 用和它一起送來的金銀珠寶

13、圍住它。(選自安徒生童話全集,有刪改)12 .閱讀全文,列舉人們喜歡人造夜鶯的原因。(4分)漂亮,栩栩如生:綴滿寶石,金光閃閃:能一直歌唱,不知疲倦;唱的曲子是 人們安排好的。13 .閱讀文章,聯(lián)系上下文回答問題。(4分)(1)于是人造夜鶯只好獨(dú)唱,獲得了和真夜鶯同樣的成功。(句中“只好”有什么意味?) “只好”暗示人造夜鶯只會(huì)唱圓舞曲,不能配合歌唱,無法和真夜鶯相比。(2) “多么古怪的行為。”發(fā)現(xiàn)它飛走以后,皇帝說。宮中所有的人都罵它,說它忘恩 負(fù)義。(第段在文中有什么作用?)這一段標(biāo)志著皇帝對(duì)真夜鶯的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,為下文下夜鶯被驅(qū)逐出這個(gè)國(guó)家做鋪 墊。14 .想象并描寫第段中人們聽人造

14、夜鶯歌唱時(shí)“醉醺陋”的神態(tài)和動(dòng)作。(3分)示例:人們聽著人造夜鶯歌唱,有的搖著腦袋,有的瞇著雙眼,臉上都流露出深深陶醉 的模樣。15 .第段窮漁夫覺得與真夜鶯相比人造夜鶯的歌唱”缺了點(diǎn)什么",你覺得缺了什么? 結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(4分)示例:缺的是藝術(shù)的自由與內(nèi)在的情感。因?yàn)槿嗽煲国L雖然能精準(zhǔn)地唱出曲調(diào),但是它 只是機(jī)械地演唱人們安排好的音符,并沒有一種自由的生命力:而真夜鶯唱的不僅是歌曲, 更是內(nèi)在的情感,比如,皇帝聽真夜鶯歌唱時(shí)會(huì)流下淚水。(三)(15分)金魚馬鄭淵潔它是地球上唯一的一匹金魚馬。物以稀為貴,人類視它為無價(jià)之寶。冬天怕它凍著,夏天怕它熱著。研究它的專家在5 位數(shù)

15、以上。為它拍電影、電視使用的膠片和錄像帶的總長(zhǎng)度,使人類中最紅的超級(jí)影星妒忌 得死去活來。金魚馬能在大地上像馬一樣奔跑,也能在水里像金魚一樣游弋??匆淮谓痿~馬表演,費(fèi) 用是6000美元。人類為金魚馬的傳宗接代問題所苦惱,他們不惜耗費(fèi)人力財(cái)力把地球像梳頭那樣幾乎篦 了一遍,愣是沒有發(fā)現(xiàn)第二匹金魚馬。金魚馬的來歷是困擾人類的一個(gè)大謎。專家們的目光 最后不得不投向太空,他們推論說金魚馬是外星生物。其實(shí),金魚馬是土生土長(zhǎng)的地球生物,土得掉渣兒。金魚馬本來是一匹普通的馬。它覺得世界上千篇一律的馬太多了,好不容易作為生命在 地球上生存一次,與眾不同和有自己的特色,才對(duì)得起這千載難逢只有一次的生命機(jī)會(huì)。這匹

16、馬在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)見到了金魚。它喜歡金魚那雍容高赍的風(fēng)度和體態(tài),決定把自 己變成金魚馬一一地球上前所未有的生命形式。信念的魔力是所向無敵的。它堅(jiān)信自己能成為金魚馬,它的頭腦將它的這一信念,傳達(dá)給全身的每一個(gè)細(xì)胞、每一 滴血液、每一條神經(jīng)、每一塊肌肉,并且命令它們亳無保留地協(xié)作完成這一史無前例的轉(zhuǎn)變。它絲亳不懷疑自己能成功。這是它成功的關(guān)鍵。在一個(gè)晴天的早晨,它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為一匹金魚馬。它至今還記得地球上的萬物頭一 次見到它時(shí)的那種驚訝和喜悅。馬們羨慕金魚馬的地位。它們贊賞金魚馬的運(yùn)氣好,哀嘆自己的運(yùn)氣不佳。它們說上天 偏心眼。它們只好認(rèn)命。它們不敢想或不會(huì)想。上天在賜予每個(gè)生物生命的同時(shí),還

17、恩賜給它一項(xiàng)特異功能一一敢想就成功了一半???惜絕大多數(shù)生命只顧埋頭活過程,忽視了上天對(duì)每一個(gè)生命的公平恩賜。金魚馬的生命是完整的。16 .解釋下列加點(diǎn)詞在句中的含義。(4分)(1)使人類中最紅的超級(jí)影星妒忌得死去活來。 形容超級(jí)影星對(duì)金魚馬的羨慕達(dá)到了無以復(fù)加的地步。(2)信念的魔力是所向無敵的。 指這匹馬想變成金魚馬的信念無比堅(jiān)定,這種信念無往不勝。17 .人類視金魚馬為“無價(jià)之寶”表現(xiàn)在哪些方面?(4分)生活上對(duì)它極度呵護(hù);研究人數(shù)眾多;宣傳近乎泛濫。18 .馬和金魚本來是絕無可能結(jié)合的,但這匹普通的馬憑什么就做到了呢?(3分)首先,這匹馬敢想、會(huì)想:其次,這匹馬信念堅(jiān)定:再次,這匹馬相信自己的能力,認(rèn) 為自己能成功:第四,付諸堅(jiān)決的行動(dòng)。19 .這則童話故事給了我們什么啟示?(4分)這則童話故事告訴我們:人要讓自己的生命放出奇異的光彩,要敢于想象,要勇于創(chuàng)新, 要有堅(jiān)定的信念,要相信自己的能力,要有腳踏實(shí)地的奮斗精神。三'作文(50分)20 .任選一題作文。題一:青春年少的我們,總是充滿著激情與夢(mèng)想

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