四川省綿陽市2021屆高三第二次診斷性考試語文試題(含答案解析)

1、秘密啟用前【考試時(shí)間：2021年1月15日9 ： 0011 : 30綿陽市高中2018級(jí)第二次診斷性考試語 文注意事項(xiàng)：1 .答卷前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。2 .回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答邈卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂 黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3 .回答主觀題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4 .考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。雕版印刷術(shù)是活字印刷術(shù)的前身，在我國印刷史上有著重要地位。雕版印刷歷經(jīng)唐、五 代，在宋代取

2、得了空前發(fā)屐。宋代雕版印刷的繁榮對(duì)宋詩的傳播起了至關(guān)重要的作用。詩歌 發(fā)展到唐代，已達(dá)到頂峰C宋詩的境界雖然難以和唐詩抗衡，但宋人還是以自己獨(dú)特的審美 讓宋詩在中國詩學(xué)史上占有一席之地。宋詩之所以取得如此成就，與當(dāng)時(shí)的雕版印刷是分不 開的。正如張高評(píng)先生所言：“雕版印刷之崛起與繁榮，所觸發(fā)的圖書流通、知識(shí)傳播效應(yīng)， 是宋代文明鰲峰造極之推手，是宋型文化孕育之功臣，是宋詩特色形成之中介，是詩分唐 宋'之重要觸媒?！彼稳诉\(yùn)用雕版印刷刊刻了大量宋人詩歌集，并為宋詩的傳播奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)存宋人別 集版本目錄中收集的有傳本的宋人詩、詞、文合集共739種，唐集敘錄中收集有傳本 的唐人詩集、文集、詩文

3、合集共108種，兩者相比，唐人傳世文集的種類約是宋人傳世文集 的1/7.在唐代，文人詩集大多依靠抄寫的形式流傳，傳播范圍受限。可是在鼎版印刷繁榮 的宋代，文人詩集大多能得到及時(shí)廣漁的刊刻，一些有名望的作家的詩集一經(jīng)刊出，就被人 爭相刻印流傳。名聲不大的文人，其詩歌在經(jīng)后人整理后也能刊刻。無論哪種模式，只要被 刊刻，都有利于作品的保存，并能為作品進(jìn)一步流傳奠定基礎(chǔ)。宋代采用觸版印刷的方式刊刻宋人詩集，這使詩集傳播途徑更加多樣化。宋人的詩集通 過雕版印刷成冊(cè)后，如果僅局限在保存的層面，那么詩歌的發(fā)展則會(huì)停滯，只有讓這些詩歌 作品其正進(jìn)入傳播渠道，它們的價(jià)值才會(huì)得以更好地凸顯。在宋代，雕版印刷的繁榮

4、讓傳播 途徑變得更加多樣，傳搖途徑之一是官方傳播。所謂官方傳播指通過官方渠道對(duì)詩歌等文學(xué) 作品進(jìn)行傳播，其主要表現(xiàn)就是宋朝中央和各級(jí)地方政府大量編刻包括詩歌在內(nèi)的各種文 學(xué)類書箝。宋朝統(tǒng)治者除了重視正常的修書外，也重視對(duì)文人作品集的編纂和刊刻。南宋楊 仲良續(xù)資治通鑒紀(jì)事本末云，“六月壬申，門下侍郎薛昂奏：承詔編集王安石遺文，乞 便不近局，差檢閱文字官三員0從之?！边@樣王安石的詩文在統(tǒng)治者的重視下，鏤板傳世。 除了官方傳播，還有以盈利為目的通過書肄等場(chǎng)所傳播詩歌等文學(xué)作品的商業(yè)傳搐。書理之 所以會(huì)刊刻眾多詩文集，其原因在于獲利頗豐。北宋沌水燕談錄曾記我；“時(shí)蔡君讀為 四賢一不肖詩,布在都下，人爭

5、傳之。鬻書者市之，頗獲厚利?！睍磷屗卧姷玫搅藦V 泛的傳播，同時(shí)也對(duì)詩人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。比如蘇軌的詩歌正是由于被商家大量刊刻，才能 家喻戶曉，這就提高了他的文壇影響力。還有一種傳播方式是民間傳播，它是民間自發(fā)形成 的一種傳播方式，其目的在于保存經(jīng)典，傳播文化。比如一些世家大族，從弘揚(yáng)前輩先賢的 文章功業(yè)，啟辿兒孫的層面考慮，刊刻了一大批包括詩歌在內(nèi)的文學(xué)作品，例如周必大所刻 的歐汨文忠公集。宋代通過雕版印刷來傳播宋人詩歌，這對(duì)文學(xué)流派影響深遠(yuǎn)。對(duì)文學(xué)流派總集進(jìn)行雕版 印刷是文學(xué)流派形成乃至壯大過程中必不可缺的因素。最為典型的當(dāng)屬江西詩派。宋徽宗初 年，呂本中把以黃庭堅(jiān)創(chuàng)作理論為中心而形成的詩歌

6、流派取名為“江西詩派”。江西詩派的 詩集通過刊刻傳播的彩式，匯聚了江西詩派眾多詩人的作品。到了南宋末年，即使詩壇后學(xué) 之風(fēng)已逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，江西詩派仍是詩壇的主流。其原因就在于詩集的刊印傳播，將此派詩 人那些分散的作品匯聚在一起，更好地延續(xù)和發(fā)展了詩派的傳統(tǒng)。（摘編自宋代雕版印刷傳播對(duì)宋代詩歌的影響） 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.雕版印刷的崛起讓宋詩形成了與唐詩迥異的風(fēng)格，也使宋詩在詩學(xué)史上的地位卓然。 B.宋代文人的詩作都可能被刊刻印刷，但如果詩人缺乏名氣,則保存的意義大于傳播價(jià)值。 C民間書商刊刻文人詩集，通過書肆進(jìn)行售賣，這樣的目的是在傳播文化的同時(shí)獲利。 D

7、.江西詩派起源于北宋，以黃庭堅(jiān)的創(chuàng)作理論為中心，即使到南宋末年依然有很大影響。2 .下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.本文采用“總一分”的論證結(jié)構(gòu)，從保存、傳播和對(duì)文學(xué)流派的影響等方面分述了 雕版印刷對(duì)宋代詩歌的影響°.B.文章引用張高評(píng)先生的話，很好地論證了繁柒的雕版印刷業(yè)對(duì)宋代詩歌乃至宋代文明 都產(chǎn)生了積極作用這一觀點(diǎn)。C.文章在論篇詩歌的傳播途懣；寸，著重強(qiáng)調(diào)官方傳播對(duì)詩歌傳播的影響，同時(shí)也論及了 商業(yè)傳播和民間傳播的影響。D.文章多處運(yùn)用舉例論證，不僅以具體刊刻作品為例，還引用宋人著作中有關(guān)雕版?zhèn)鞑サ膬?nèi)容，使論證更有說服力63 .根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確

8、的一項(xiàng)是（3分）A.如果沒有雕版印刷技術(shù)的支撐，宋代的一些優(yōu)秀的詩文作品就難以得到保存，也更難 以流傳后世。B.僅僅停留在保存的層面，文學(xué)作品就不能發(fā)揮文化價(jià)值，只有讓其傳播，才能更好地 凸顯其價(jià)值。C.宋代文學(xué)流派能夠壯大離不開雕版印刷，刊刻這些文學(xué)流派的總集，對(duì)延續(xù)詩派傳統(tǒng) 有積極作用。D.宋兩浙西路轉(zhuǎn)運(yùn)司刊刻的臨川先生文集和國子監(jiān)刊刻的資治通鑒均屬于官方 傳播的范疇。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下而的文字，完成4一6題。材料一：疫苗的源頭是病毒，不同之處在于，疫苗是一種經(jīng)過改造的病癥或病毒部件。由于沒有 了病毒的遺傳物質(zhì)，疫苗注射到人體以后，不僅不會(huì)傷害人體，還能誘導(dǎo)

9、免疫系統(tǒng)對(duì)抗病毒。 人體免疫系統(tǒng)具有“記憶”能力，接種疫苗后，免疫系統(tǒng)會(huì)記住它的特征。當(dāng)人體再次接觸 到病毒時(shí)，“演習(xí)”過的免疫系統(tǒng)就能快速反應(yīng)，迅速識(shí)別并消滅病毒。疫苗研發(fā)通常有5條技術(shù)路線，即滅活疫苗、核酸疫苗、重組蛋白疫苗、腺病毒載體疫 苗、減毒活疫苗。每種疫苗各有優(yōu)缺點(diǎn)，如傳統(tǒng)的滅活疫苗，.先對(duì)病毒進(jìn)行培養(yǎng)，然后加熱 滅活，其研發(fā)工藝路線成熟，使用安全，易于保存，但接種劑量大，需要有生產(chǎn)疫苗的安全 實(shí)驗(yàn)室，其突出缺點(diǎn)是免疫期短，免疫途徑單一；減葬活疫苗是將病原體進(jìn)行特殊處理，使 其毒性減弱，但仍保留其免疫原性，這種疫苗的免疫力強(qiáng)、作用時(shí)間長，但也有潛在的危險(xiǎn) 性，在少數(shù)免疫力差的個(gè)體中

10、可能會(huì)恢發(fā)毒力，甚至引發(fā)感染。（摘編自人民網(wǎng)） 材料二：疫苗是控制傳染病最有力的技術(shù)手段。折冠肺炎疫情發(fā)生以來，國務(wù)院聯(lián)防朕控機(jī)制語文試颼第2頁（共8員）科研攻關(guān)組疫苗研發(fā)專班和相關(guān)部門，落實(shí)黨中央、國務(wù)院決炎部署，積極推進(jìn)疫苗研發(fā) 工作。2020年1月，科技部啟動(dòng)“新型庵狀病親感染的肺炎疫情科技應(yīng)對(duì)”第一批8個(gè)應(yīng) 急攻關(guān)項(xiàng)目，快速研發(fā)疫苗就是項(xiàng)目之一，相關(guān)部門在審批上為其開辟綠色通道，在申報(bào) 前溝通、申請(qǐng)申核、公示納入等前期環(huán)節(jié)優(yōu)先、從簡審批。2020年1月26日，陳薇受命率軍事醫(yī)學(xué)專家組崇急趕赴武漢，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)就新型冠狀 病毒的病原傳播變異、快速檢測(cè)技術(shù)、疫苗抗體等方面進(jìn)行研究，并于3月16

11、日研制出 新能病毒疫苗，成為國內(nèi)第一個(gè)獲批正式進(jìn)入臨床試臉的新冠疫苗。4月12日，該疫苗開 展二期臨床試驗(yàn)，是當(dāng)時(shí)全球唯一進(jìn)入二期臨床試驗(yàn)的新冠病毒疫苗。7月20日，該疫苗 的二期臨床試驗(yàn)結(jié)果發(fā)布，成為全球首個(gè)正式發(fā)布二期臨床試驗(yàn)結(jié)果的新冠疫苗。試臉結(jié) 果表明，單次接種疫苗28天后，99. 5%的受試者產(chǎn)生了特異性抗體，疫苗可為健康人群提 供有效保護(hù)。根據(jù)相關(guān)條例，該疫苗已滿足應(yīng)急使用的技術(shù)要求。此外，據(jù)科技部發(fā)布的 消息，我國有5條技術(shù)路線的14個(gè)疫苗進(jìn)入了臨床試臉階段，,其中5個(gè)疫苗正在嚴(yán)格按 程序、按標(biāo)準(zhǔn)開展三期臨床試峻。如果這些疫苗的安全性、有效性能通過驗(yàn)證，管理部門 會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格審批、

12、確認(rèn)，企業(yè)獲得生產(chǎn)批件后，這些疫苗才能規(guī)模生產(chǎn)、使用。（摘編自中國青年報(bào)） 材料三：新冠肺炎疫情發(fā)生后，我國快速響應(yīng)，在短時(shí)間內(nèi)完成了病毒全基因組測(cè)序，分離出病 毒毒株，并在第一時(shí)間向世界衛(wèi)生組織提交了新型冠狀病庫基因組序列信息。中國政府和企 業(yè)一直積極通過多雙邊渠道參與疫苗國標(biāo)合作，中方也同世界衛(wèi)生組織、全球疫苗免疫聯(lián)盟 等國際組織保持密切溝通與合作，加入了世衛(wèi)組織“團(tuán)結(jié)計(jì)劃”國際多中心臨床試臉。目前，國藥集團(tuán)的兩款滅活疫苗正在中國以及阿聯(lián)酋、秘哥、阿根廷、埃及等多個(gè)國家 和地區(qū)開展三期臨床試臉，目前已經(jīng)接種5萬余人，接種人群樣本涵蓋了 125個(gè)國家。中 國疫苗研發(fā)進(jìn)展領(lǐng)跑全球，得到國除社會(huì)

13、的廣泛認(rèn)可。中國還加入了“新冠疫苗實(shí)施計(jì)劃”， 以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)疫苗公平分配，確保為發(fā)展中國家提供疫苗，同時(shí)帶動(dòng)更多有能力的國家支 持“實(shí)施計(jì)劃” .（摘編自國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)文字實(shí)錄） 4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的項(xiàng)是（3分）A.病藥一第一疫苗一f 免疫系統(tǒng)巫出匕免疫能力B.C.培養(yǎng)病毒如三組 滅活我芾病原體羽卷舞箱減退活疫苗優(yōu)點(diǎn)，安全性富、接種劑球大缺點(diǎn)；免疫期短，免疫途徑單一多數(shù)個(gè)體，lAMAf免疫力用弼部分個(gè)體產(chǎn)能袋X*我感染D.臨床前研究一 臨床實(shí)驗(yàn)3經(jīng)$ 主管部門里拄:工乩生*玄）企業(yè)生產(chǎn)5,下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.陳薇團(tuán)隊(duì)針對(duì)疫

14、情開展了大盤的研究，并研制出國內(nèi)最早進(jìn)行臨床試驗(yàn)的疫苗,這些 研究為有效防控疫情提供了支持，展示了中國的戰(zhàn)“疫”實(shí)力QB.快速研發(fā)新冠疫苗是應(yīng)急攻關(guān)項(xiàng)目之一，在遵照程序、符合標(biāo)準(zhǔn)的前提下，5條技術(shù) 線路的疫苗研發(fā)工作同時(shí)推進(jìn)，均有序地開展了三期臨床試驗(yàn)。C一款疫苗經(jīng)過二期臨床試驗(yàn)后，如果其安全性、有效性能夠通過相關(guān)驗(yàn)證，那么在緊 急情況下，這款疫苗可以在特定范圍內(nèi)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行使用。D.中國主動(dòng)加入“新冠疫苗實(shí)施計(jì)劃”，是為了促進(jìn)國家之間疫苗更公平地分配，這既 能幫助發(fā)展中國家更好地抗擊疫情，也體現(xiàn)了中國的大國擔(dān)劭。6 .在黨和政府的高度重視下，我國疫笛研處取得了舉世矚目的成就。請(qǐng)結(jié)合材料簡

15、要分析 我國疫苗研發(fā)取得這些成就的原因。（6分）語文試涯第3貝（共8 51）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成79虺。白鹿精魂陳忠實(shí)孝文走進(jìn)屋來，把一張訃告呈到面前。朱先生接任一看，臉色驟然變得蒼白如紙。這是 鹿兆海在中條山陣亡的訃告。訃告是由兆海所在的十七師師部發(fā)出的，死者臨終時(shí)的唯一遣 愿就是要躺在白鹿原的土地上。朱先生問：“兆海的靈柩啥時(shí)間運(yùn)回原上？ ”白孝文說：“明 天?！敝煜壬f：“我明天一早就上原迎靈車，我為兆海守靈?！卑仔⑽奶嵬дf：“姑父， 兆海是晚輩”朱先生說：“民族英魂是不論輩分的兆海呀”朱先生雙手掩臉哭 出聲來那是前年深秋時(shí)節(jié)的一天后晌，朱先生

16、在書院背后的原披上儂步，金黃色的野菊花開得 一片燦爛，坡溝間彌漫著植郁的清香，遍坡漫溝熱烈的菊花掩蓋不住肅殺的悲涼。朱先生久 久凝視著原坡坡地上拔除棉稈的鄉(xiāng)民，又轉(zhuǎn)過身眺望著河川里執(zhí)犁播種回茬麥子的莊稼人 的身影，心頭泛起一層“空有一群黃花開”的凄涼。他看見一輛汽車在河川公路上自西向東 急駛，開到書院對(duì)面時(shí)卻放緩速度，然后在滋水河邊上停下來，一個(gè)人脫了雅林，挽起褲子 涉水過河。沿著通往書院的彎彎小路走上來，朱先生看清他的衣著，原來是一位軍人，便傳 過身依然瞅著山坡和河川深秋時(shí)節(jié)的田園景致?？撮T的張秀才在書院圍墻外的坡田上呼叫 他：“你的學(xué)生龐兆海來咧一”朱先生撩起袍襟急步走下坡來。朱先生在書院

17、門口看見了一身我裝的鹿兆海。鹿兆海舉手敬禮，腳下的馬靴碰得嘎哧一 聲響。朱先生點(diǎn)點(diǎn)頭禮讓兆海到屋里坐。走進(jìn)書房，鹿兆海神情激動(dòng)地說：“先生，我想請(qǐng) 你給我寫一張字兒”朱先生輕淡地問：“你大老遠(yuǎn)從城里開上汽車來，就為要一張字 兒？ ”龐兆海誠摯地說：“是的，是專意兒來的?！敝煜壬{(diào)侃地笑笑：“你不覺得劃不著 嗎？為我的那的爛字值得嗎？ ”龐兆海并不覺察朱先生的恃緒，倍加真誠地說：“我馬上要 出潼關(guān)打日本去了，臨走只想得到先生一幅墨寶。”朱先生“噢”了一聲揚(yáng)起頭來，急不可 待地問：“你們開到啥地方去？ ”施兆海說：“中條山?！敝煜壬鷱囊巫由险酒饋恚瑵M臉滿眼都袒露出自責(zé)的赧顏：“兆海，請(qǐng)寬容我的過失

18、。我 以為你們?cè)诔抢镩e得無事把玩字畫?！甭拐缀＿B忙站起撫朱先生坐下。朱先生雙手班施遨地 抓住兆海的雙肩：“中條山，那可是潼關(guān)的最后一道門扇了！ ”龐兆海也激昂起來：“要是 守不住中條山，讓日本兵進(jìn)入潼關(guān)跟蹈關(guān)中，我就不回來見先生，也無顏見關(guān)中父老。”朱先生涌水入境親自研墨，施兆海要替朱先生研墨遭到無聲而又堅(jiān)決的拒絕。朱先生親 自裁紙，裁紙刀在手中啪啪額著；從筆,架上提起毛筆在硯臺(tái)里瓶墨，手腕和毛若鼓抖不止。 朱先生挽起右臂的袖子，把赤祿的下臂塞進(jìn)泉下的水桶，久久地浸泡著，冰涼的井中水起到 了鎮(zhèn)靜作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提筆，果然不再顫抖，蘸飽墨汁毅然落落：白鹿精魂朱先生寫完放下毛笠，猛然抬

19、起手咬破中指，在橫幅左下方硬:重地按上了血印。鹿兆海 吃驚地看見朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字畫上的血花兒，撲通一聲跪下去：“朱先生放心， 我一定要拿小日本一桶血賠償先生”朱先生愴然吟誦：“王師北定中原日，捷報(bào)勿忘告 先生哦！”鹿兆海站起來辭行：“先生還有啥話要說嗎？ "朱先生冷冷地說：“回來時(shí)給我?guī)б粯?念物:一端倭寇的毛發(fā)。”龐兆海嘎哧一聲敬了個(gè)軍團(tuán)禮：“這不難！這太容易辦到了?！?朱先生更冷下臉說：“要你親手打死的倭寇一撮毛發(fā)?！闭Z文試度第4頁（共8頁）朱先生進(jìn)入祠堂，馬營長把一只鐵皮罐頭盒子交給他。朱先生掂了掂，說：“里頭裝著 一撮死人的頭發(fā)?！瘪R營長眨眨眼問：“先生，你算卦算的

20、.？”朱先生說：“是他上中條山 之前，我朝他要的，要一撮倭寇的毛發(fā)?！膘籼美锏娜思娂妵^來看那只鐵皮金子，蓋子摳 開，里頭果然是一堆頭發(fā)。倒在地上，才發(fā)現(xiàn)不是一撮，而是嗎十三撮。眾人一齊喳起眼睛。 朱先生說：“兆海呀，我明白了，你殺死四十三個(gè)倭寇。你”說著一把抓住馬營長的胳 膊問：“你跟兆海都上了中條山，你說得準(zhǔn)這四十三個(gè)野獸殘害了多少中原同胞？ ”馬管長 “哇”地一聲哭了： “誰算得清啊”（有刪節(jié)）7 .下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.選文巧妙滲透了中國當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗民情，有深厚的文化蘊(yùn)涵。鹿兆海的遺愿，是鄉(xiāng)土情 結(jié)的體現(xiàn)；白孝文的提醒，是對(duì)禮法的遵從和維護(hù)。B

21、.秋菊燦爛開放，朱先生卻“心頭泛起一層'空有一番黃花開'的凄涼”，“凄涼”中 蘊(yùn)含其對(duì)山河破碎的傷感和對(duì)關(guān)中或遭蹂躅的擔(dān)憂。C, “朱先生更冷下臉說”巧用細(xì)節(jié)描寫，以一 “冷”字寫出朱先生“外冷內(nèi)熱”，暗含 了朱先生對(duì)日寇的痛恨和對(duì)兆海不要輕敵的提醒。D, “誰算得清啊”一日軍的暴行，讓身為軍人的馬營長亦難忍悲痛哭訴，以小見 大，表明日軍在中華大地上犯下的罪行罄竹難書。8 .面對(duì)鹿兆海的題字請(qǐng)求，朱先生的態(tài)度前后發(fā)生了轉(zhuǎn)變，請(qǐng)簡要分析朱先生的心理變化 過程及原因。（6分）9 .朱先生為什么要給鹿兆海題贈(zèng)“白鹿精魂”四字？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?分） 二、古代詩文閱讀（

22、34分）-（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。蘇弁，字元容，京兆武功人。曾叔祖良嗣，天石朝宰相，國史有傳。弁少有文學(xué)，舉進(jìn) 士，授秘書省正字，轉(zhuǎn)奉天主簿。朱訛之亂，德宗倉卒出幸，縣令杜正元上府計(jì)事：聞大國 至，官吏惶恐，皆欲奔竄山谷。叁諭之旦君上避狄臣下當(dāng)伏難無節(jié)昔.肅宗幸靈武至斯平安定 二太守皆潛遁堂命斬之以狗諸茬贏事乎眾心乃安。及車駕至，迎扈佬備無闕。德宗身之， 就加試大理司直。賊平，拜監(jiān)察御史，歷三院，累轉(zhuǎn)倉部郎中。仍判度支案。裝延齡卒，德 宗聞其才，特開延英，面賜金紫。授度支郎中，副知度支事，仍命立于正郎之首。副知之號(hào)， 自弁始也。承延玲之后，以寬

23、簡代煩虐，人甚稱之。遷戶部侍郎，依前判皮支，改太子詹事。 弁初入朝，班位失序，股中侍御史鄒儒立對(duì)仗彈之。弁于金吾待罪數(shù)刻，料釋放。舊制，太 子詹事班次太常、宗正卿已下。貞元三年，御史中丞奏參敘定班，移序事在河南、太原尹之 下。弁乃引舊班制立Q臺(tái)官詰之，仍紿云：“自巳白宰相，請(qǐng)依舊。”故為儒立彈之。旋坐給 長武城軍糧朽敗，貶河州司戶參軍。當(dāng)?shù)伦跁r(shí)，朝臣受譴，少蒙再錄，至晚年尤甚。唯弁與 韓皋得起為刺史，授滁州，轉(zhuǎn)杭州。弁與兄冕、袞，皆以友弟、儒學(xué)稱。£,績國制政事， 撰會(huì)要四十卷，行于時(shí)。弁聚書至二萬卷，冕皆手自刊校，至今言蘇氏書，次于集賢秘 閣焉。貞元二十一年，卒于家。袞自贊善大夫貶

24、永州司戶參軍，敕："蘇袞貶官，本緣弟連 羋。矜其年暮，加以疾患，宜令所在勒回，任歸私第?！痹甑┢呤?兩目無見已逾年0以 弁之故，竟未停官。及貶，上聞之哀憫，故許還家。尋卒。（節(jié)選自舊唐書卷一百八十九下）語文試題第5頁（共8頁）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.弁諭之臼/君上避狄/臣下當(dāng)伏難死節(jié)/昔肅宗幸靈武/至新平/安定/二太守皆潛遁/帝 命斬之以徇諸君/知其事乎/B.弁諭之日/滔上避狄/臣下當(dāng)伏難死節(jié)/昔肅宗幸靈武/至新平/安定/二太守皆潛遁/帝 命斬之以徇/諸君知其事乎/C.弁諭之臼/君上避狄臣下/當(dāng)伏難死節(jié)/昔肅宗幸靈武/至新平/安定/二太守皆潛遁/

25、帝 命斬之以徇/諸君知其事乎/D.弁論之日/君上避狄/臣下當(dāng)伏難死節(jié)/昔肅宗幸靈武/至新平/安定/二太守皆潛遁帝 命/斬之以徇諸君/如其事乎/H.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.傳，文中指記錄某人生平的一種文體，“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“傳”字也為此義。B.秘書省，我國古代專門管理保家藏書的中央機(jī)構(gòu)，其職責(zé)包括校正典籍、刊正文章等。C.出幸，既可指帝王外出，也可以諱指其外逃避難，文中指唐德宗因朱泄之亂外出避難, D,連坐，舊時(shí)的一種刑罰，一個(gè)人犯法，其親屬、鄰居等往往會(huì)連帶受處罰，也稱相坐。12 .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.蘇弁處事

26、得體。聽聞皇帝將至，蘇弁及時(shí)勸諭惶恐的官吏，這讓后續(xù)的迎接工作得 以順利地開展。B.蘇弁頗受器重。唐德宗聽聞蘇弁的才華，特地在延英殿接見他；之后又重新起用蘇 弁并委以重任。C.蘇弁因事獲罪。蘇弁因與鄒儒立有矛盾，軍糧朽壞的事情又被其揭發(fā)，蘇弁因此被 貶為司戶參軍。D.蘇弁兄弟和睦©蘇弁和蘇冕、蘇袞以兄弟互相友愛著稱；蘇冕還親自替他修改校正 所搜集的書籍。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（I）臺(tái)官詰之，仍紿云：“自已白宰相，請(qǐng)依舊?！?（5分）（2）矜其年原，加以疾患，宜令所在勒回，任）歸私第。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成1

27、415題。次韻昌叔詠塵王安石塵土輕揚(yáng)不自持，紛紛生物更相吹。 翻成地上萬煙霧，散在人間要路岐。 一世竟地甘瞇目，幾家清坐得軒眉。 超然只有江湖上，還見波濤恐我時(shí)。注：昌叔：王安石妹夫朱明之的字。軒眉：揚(yáng)眉，得意的樣子。14 .下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詩人乃用逍遙游中的典故，以“生物更相吹”來揭示塵土迷以自我掌控的原因。B.作者在笫二聯(lián)進(jìn)一步展現(xiàn)“翻揚(yáng)”的塵土不僅多如煙霧，更是散布在各種重要的地方。C.面對(duì)漫天塵土，安閑靜坐在屋內(nèi)的人揚(yáng)眉自喜，嘲笑那些仍瞇著眼睛在路上行走的人。D.全詩以塵土起筆，并逐漸深入到對(duì)世人、人生及現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思考，言語之中不乏理趣。15 .請(qǐng)簡

28、要分析詩歌最后兩句所表達(dá)的思想情感。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16 .補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在出師表開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世,“,”， 正是危急存亡之時(shí)。（2）蘇軾在念奴嬌赤壁懷古（大江東去）中，用“,"兩句，表達(dá)了歲月虛度，只能借酒澆愁的無奈之感。（3）逍遙游中指出“；"，就像倒在堂前洼地的一杯水，無法 浮起一個(gè)杯子一樣。.三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成1719題。長期以來，實(shí)體書店受線上書店沖擊，經(jīng)營 o實(shí)體書店門可羅雀的狀況一度讓讀書人憂心忡忡。誰能想到，如今，僅用了幾年的時(shí)間，實(shí)體書店便華麗轉(zhuǎn)

29、身。各地實(shí)體書店 舊貌換新顏，地走上了網(wǎng)紅之路。這些遍布全國各地的網(wǎng)紅書店與傳統(tǒng)書店相比，無論是外部設(shè)計(jì)還是經(jīng)營理念都有了 翻天覆地的變化。單從外觀設(shè)計(jì)來看，有些書店向傳統(tǒng)文化致敬，灰磚墻、竹書架、漢字、 中國紅等，成為不可或缺的設(shè)計(jì)元索；還有些書店回歸自然，（）.顯然，這樣的書店， 已不僅是單純賣書和買書的場(chǎng)所，它更力圖以書籍為依托，成為一種文化消費(fèi)、文化體臉的 新選擇。實(shí)體書店復(fù)合化、綜合化的探索與發(fā)展，實(shí)際上是城市文化發(fā)展、城市文明進(jìn)步的集 中,是未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展方向。社會(huì)不斷地向前發(fā)展，在時(shí)代的洪流中，使網(wǎng)紅書店 還會(huì)源源不斷地湎現(xiàn)，也會(huì)獲得民眾和社會(huì)的熱捧。我們期待網(wǎng)紅書店順時(shí)應(yīng)變

30、、不斷進(jìn)步， 成為城市發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。我們更樂見網(wǎng)紅書店能夠大踏步前進(jìn)，見證社會(huì)生活的活力。 17.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.每況愈下不約而同體現(xiàn)生生不息B.江河日下不謀而合表現(xiàn)生機(jī)勃勃C.每況愈下不謀而合體現(xiàn)生機(jī)勃勃D.江河日下不約而同表現(xiàn)生生不息18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.森林、梯田、假山、陽光、雨雪等景觀，被設(shè)計(jì)者盡可能多地植入到書店的整體設(shè)計(jì)中B.設(shè)計(jì)者盡可能多地將森林、梯田、假山、陽光、雨雪等景觀，植入到書店的整體設(shè)計(jì)中C.考慮書店的整體設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)者盡可能多地植入森林、梯田、假山、陽光、雨雪等景觀D.設(shè)計(jì)者從書店的整體設(shè)計(jì)出發(fā)

31、，盡可能多地植入森林、梯田、假山、陽光、雨雪等景觀 19.文中面橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.社會(huì)向前不斷地發(fā)展，在時(shí)代的洪流中，網(wǎng)紅書店源源不斷地還會(huì)涌現(xiàn)，也會(huì)獲得民 眾和社會(huì)的熱捧。B.社會(huì)不斷地向前發(fā)展，時(shí)代的洪流還會(huì)讓網(wǎng)紅書店源源不斷地涌現(xiàn)出來，也會(huì)獲得民 眾和社會(huì)的熱捧。C.社會(huì)不斷地向前發(fā)展，在時(shí)代的洪流中，網(wǎng)紅書店還會(huì)源源不斷地涌現(xiàn)，也會(huì)獲得民 眾和社會(huì)的熱捧。D,社會(huì)向前不斷地發(fā)展，時(shí)代的洪流讓網(wǎng)紅書店仍將源源不斷地涌現(xiàn)，他們也會(huì)獲得民 眾和社會(huì)的熱捧。20 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán) 密，每處不超過12

32、個(gè)字。（5分）中華文化有兩大特點(diǎn)：一方面它是尚群的文化。小到家庭，大到國家、民族，都是群， 而群就是公?！疤煜聻楣币呀?jīng)成為至理名言，,應(yīng)以公為先；人和己的關(guān)系，應(yīng)以人為先?！昂汀钡谋玖x是聲音相應(yīng)，引申為和諧、和暢、融合等。中國古代哲學(xué)家們主張人和自然和諧相處，人類雖然是萬物之靈，不僅如此，還應(yīng)該在心靈上與大自然相通，從大自然中體悟人生真諦，達(dá)到內(nèi)心的和諧。21 .想象力是知識(shí)的翅膀。想象力作為一種腦部能力，與大嘀發(fā)育水平息息相關(guān)。教育進(jìn)展 國際評(píng)估組織對(duì)21個(gè)國家進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示中國孩子的計(jì)算能力排名世界第一， 想象力卻排名倒數(shù)第一。為此，國內(nèi)有機(jī)構(gòu)以不同階段孩子的家長為調(diào)查對(duì)象，對(duì)影響

33、 孩子想象力發(fā)展的因素進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，下面是從其調(diào)研報(bào)告中選取的三幅圖片，請(qǐng)根 據(jù)圖片內(nèi)容簡要概括影響孩子想象力發(fā)展的三個(gè)主要因素。（6分）彳或?yàn)橐粋€(gè)名”的人？圖一圖二圖三四、寫作（60分）22 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2020年底，一百多名影視從業(yè)者發(fā)表“抄襲剽竊者不應(yīng)成為榜樣”的聯(lián)合抵制聲 明。隨后，郭敬明、于正在2020年的最后一天相繼發(fā)表公開信，正式道歉。據(jù)悉，早在2006年與2014年，法院就分別判定他們的相關(guān)作品抄襲和侵權(quán)行為屬 實(shí)。面對(duì)法院判決，郭敬明認(rèn)為時(shí)間會(huì)幫他肅清一切，雖作出賠償，但拒絕道歉；于正 認(rèn)為只是一次巧合與誤傷，也只作出賠償，同樣拒絕道歉。之后，

34、二人作為流量經(jīng)濟(jì)時(shí) 代的“吸睛體”，不僅未淡出公眾視野，還推出了一些受到追捧的作品，并在一些綜藝 節(jié)目中擔(dān)任評(píng)委或?qū)煂?duì)此，你怎么看？請(qǐng)寫一篇文章，闡明你的觀點(diǎn)。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄 露個(gè)人信息：不少于800字。語文試題 第7頁（共8頁）綿陽市高中2018級(jí)第二次診斷性考試語文參考答案1.1 （A “地位卓然”錯(cuò)；B “保存意義大于傳播價(jià)值”錯(cuò)；C “這樣的目的是在傳播文化的同 時(shí)獲利”錯(cuò)）1.2 （“著重強(qiáng)調(diào)官方傳播對(duì)詩歌傳播的影響”錯(cuò)，“論及”不當(dāng)）1.8 （“文學(xué)作品就不能發(fā)揮文化價(jià)值”錯(cuò)）1.9 （接種劑量大是滅活疫苗的缺點(diǎn)）1.10

35、 （“5條技術(shù)線路的疫苗均有序地開展了三期臨床試驗(yàn)”錯(cuò)。）6.研發(fā)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀：科研人員奮力攻關(guān)，高效研發(fā)疫苗：研發(fā)政策靈活：開通綠色通道，簡化審批程序，既重速度，又保質(zhì)量；研發(fā)成果共享：保持研究的開放性，共享成果，同時(shí)強(qiáng)化與國際組織的合作與交流：企業(yè)深度參與：如國藥集團(tuán)等企業(yè)積極參與疫苗的研發(fā)和國際交流。（每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)得滿分）7. C （“對(duì)兆海不要輕敵的提醒"錯(cuò)°）8. 輕視、調(diào)侃：以為鹿兆海附庸風(fēng)雅，求取字畫以消遣，所以內(nèi)心輕視。羞愧、自責(zé)：知曉實(shí)情，聽聞鹿兆海將赴前線，因誤會(huì)其求字動(dòng)機(jī)而感到羞愧、自貢。 嚴(yán)肅、敬似：為關(guān)中可保，而心生感動(dòng)，對(duì)鹿兆海心生敬意，鄭重題

36、寫“白鹿精魂”。（每點(diǎn)2分） 9.對(duì)兆海品質(zhì)的肯定?！鞍茁咕辍敝赴茁乖磺木衿犯?，以此四字送予兆海，是對(duì)其 行為的肯定。對(duì)抗敵行為的勸勉。在家國危亡之際，兆海即將奔赴關(guān)中的最后一道屏障，以此勉勵(lì)兆海 殺敵報(bào)國。寄托報(bào)國之志。朱先生作為文化人有心報(bào)國卻力有不逮，唯有以題字來寄托他赤子之心和 憂國之情。（每點(diǎn)2分） 10. B 11. A六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之中的傳字也為此義”，錯(cuò)）12. C （“軍糧朽壞的事情又被其揭發(fā)”錯(cuò)） 13. （1）臺(tái)官責(zé)問他,（蘇弁）仍欺騙說：“我自己已經(jīng)食近宰相了，請(qǐng)依照舊制?！保▌潤M線處各1分，大意1分）（2）（朕）拴恤他年老，加以患病，應(yīng)該讓他從所在之地返回,聽

37、任他回到自己的家中。（劃橫線處各1分，大意1分）14. C （“嘲笑那些仍瞇著眼睛在路上行走的人”錯(cuò)） 15.對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的無奈之情：現(xiàn)實(shí)社會(huì)塵土滿天、難得清明，自己卻無力改變的無奈； 對(duì)超然生活的向往之情：對(duì)社會(huì)環(huán)境不滿又無奈，認(rèn)為只有處于“江湖”才能解脫； 對(duì)進(jìn)退兩難的迷茫之情：社會(huì)現(xiàn)實(shí)是“塵土漫天”，江湖可能有“大風(fēng)大浪”，發(fā)現(xiàn)無論處 于何處都難以真正的超然。（每點(diǎn)2分）16. （1）今天下三分，益州疲弊（2）人生如夢(mèng)，一尊還瞥江月（3）（且夫）水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力（與原文不符，不給分）17. A （每況愈下：情況越來越壞；江河日下：情況一天夭壞下去；不約而同：沒有事先商 量而彼此見解或行為一致；不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致；體現(xiàn)：某 種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來；表現(xiàn)：