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文檔簡(jiǎn)介
1、寶葫蘆的秘密寶葫蘆的秘密 作者簡(jiǎn)介 張?zhí)煲恚?19061985)現(xiàn)代小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家。張?zhí)煲矸e極從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,發(fā)表了童話(huà)寶葫蘆的秘密大林和小林禿禿大王不動(dòng)腦筋的故事等。作者想象豐富,能寓教育意義于生動(dòng)活潑的故事講述之中,幾十年來(lái)一直受到小讀者的喜愛(ài)。 禿禿大王和大林和小林被譽(yù)為繼葉圣陶稻草人之后中國(guó)童話(huà)史上的第二個(gè)里程碑;寶葫蘆的秘密和嚴(yán)文井的“下次開(kāi)船”港是建國(guó)以來(lái)我國(guó)童話(huà)創(chuàng)作中的兩項(xiàng)重要收獲。為表彰他對(duì)我國(guó)兒童文學(xué)事業(yè)作出的貢獻(xiàn),第二次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng),授予張?zhí)煲順s譽(yù)獎(jiǎng)。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這本書(shū)主要講了一個(gè)什么故事呢? 這本書(shū)主要講一個(gè)叫王葆的小朋友聽(tīng)奶奶講寶葫這本書(shū)主要講一個(gè)叫王葆
2、的小朋友聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷,總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他在蘆的故事后著了迷,總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆寶葫蘆”,從此就能夠想要什么就,從此就能夠想要什么就有什么。開(kāi)始他很高興,但最后發(fā)現(xiàn),寶葫蘆原來(lái)只有什么。開(kāi)始他很高興,但最后發(fā)現(xiàn),寶葫蘆原來(lái)只為他帶來(lái)更多煩惱,最后他把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái),為他帶來(lái)更多煩惱,最后他把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái),再也不要它了。再也不要它了。 v第一關(guān):情節(jié)大回放第一關(guān):情節(jié)大回放 v第二關(guān):小小裁判官第二關(guān):小小裁判官1.寶葫蘆第一次給王葆變出了熏魚(yú)。( )2.寶葫蘆沒(méi)給學(xué)校變出三層樓,是因?yàn)槟芰_(dá)不到。( )3.鄭小登
3、是班上的大釣魚(yú)家。()4.寶葫蘆只會(huì)拿進(jìn),不會(huì)拿出。()5.王葆在想辦法還科學(xué)畫(huà)報(bào)的時(shí)候,真的肚子疼了。( )6.王葆養(yǎng)了兩種花,一種是龜背葉,一種是文竹。 ( )7.王葆把科學(xué)畫(huà)報(bào)寄給了蕭泯生。 ( )8.自從有了寶葫蘆,王葆就不得不經(jīng)常撒謊了。() v第三關(guān):合力共選擇第三關(guān):合力共選擇1.奶奶講的寶葫蘆的故事( B )。A.全都一個(gè)樣 B.每個(gè)都不一樣2.王葆是在( B )得到的寶葫蘆。A.上學(xué)的路上 B.釣魚(yú)的時(shí)候3.寶葫蘆實(shí)現(xiàn)的王葆的第一個(gè)愿望是( B ) 。A.變了很多好吃的 B.變了一桶魚(yú)4.王葆想借給老大姐的那本科學(xué)畫(huà)報(bào)是(A )捐給班里的。A.王葆 B.蕭泯生5.王葆書(shū)包里的
4、科學(xué)畫(huà)報(bào)是怎么消失了的?( A )A.寶葫蘆給變走的 B.鄭小登拿走的6.王葆和姚俊下棋的時(shí)候,寶葫蘆把( B )變進(jìn)王葆的嘴里。A.車(chē)B.馬7.鄭小登他們來(lái)找王葆的時(shí)候,王葆懷疑( A ) 。A.他們是寶葫蘆變來(lái)的B.他們發(fā)現(xiàn)了他的秘密8.王葆不知道自己家的那些花的名字,他是怎么解決這個(gè)問(wèn)題?(A )A.讓寶葫蘆給每盆花都插上名字B.自己去查資料v第四關(guān):情節(jié)大競(jìng)猜第四關(guān):情節(jié)大競(jìng)猜1.我拿起釣竿,拎起桶來(lái),氣鼓鼓地走回家去。2.于是我又氣鼓鼓地走開(kāi)。到哪兒也不合適。就這么走來(lái)走去,走出了學(xué)校的門(mén)。我的兩條腿仿佛沒(méi)法兒叫它休息,竟不知不覺(jué)地就出了城3.我氣沖沖地說(shuō):“什么話(huà)!我不用學(xué)習(xí)了嗎?
5、”4.我打了一個(gè)嗝兒,懶洋洋地又踱起來(lái)。好詞模仿秀喜洋洋喜洋洋樂(lè)顛顛樂(lè)顛顛笑哈哈笑哈哈笑瞇瞇笑瞇瞇喜滋滋喜滋滋樂(lè)陶陶樂(lè)陶陶爽歪歪爽歪歪怯生生怯生生氣呼呼氣呼呼傻乎乎傻乎乎興沖沖興沖沖慢吞吞慢吞吞淚汪汪淚汪汪哭啼啼哭啼啼v成長(zhǎng)加油站成長(zhǎng)加油站1.哼,他倒說(shuō)得好!我們就吵了起來(lái)。看棋的同學(xué)還幫他不幫我,倒說(shuō)我不對(duì)!我就把棋盤(pán)一推:“不下了,不下了!” 2.我把東西往地下一扔:“嗯,還興諷刺人呢!我不干了,我退出!”我狠狠地把地上的東西順腳一踢,就往外跑。 3.老實(shí)說(shuō)吧,我對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)功課本來(lái)就有意見(jiàn), 。它從來(lái)不肯讓人爽爽快快解決問(wèn)題,老是那么別別扭扭的的。1.我用鼻孔笑了一聲:“哼,什么好處?好處
6、可大得很呢。我們學(xué)校不用花一個(gè)錢(qián),就能有這樣的一座大樓,那還不好?”“什么問(wèn)不問(wèn)我們學(xué)校!學(xué)校是我們的學(xué)校,該讓它更好”2.怎么辦呢?放在我書(shū)包里,那哪行呢?愛(ài)看這本書(shū)的同學(xué)就得借不到書(shū),大家還得白花許多時(shí)間來(lái)找。“那太不像話(huà)了!”這件事只好讓我自己來(lái)收拾,我得想個(gè)法兒把這本書(shū)還給圖書(shū)館小組。3.我眼淚冒了出來(lái),忍也忍不住了?!拔铱稍趺崔k呢,拿了別人那么多東西?”最糟心的是,這里面還有公家的東西!雙手創(chuàng)造幸福世界上本不會(huì)有憑空就可以得到的東西,不勞而獲,只會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。親愛(ài)的孩子們,只有用我們的雙手和大腦,才會(huì)創(chuàng)造出屬于我們自己的幸福生活。主題詩(shī)歌推薦葉黎明想做、能做、該做美謝爾希爾弗斯坦那些“想做”“能做”“該做”們都在那里躺著曬太陽(yáng)
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