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文檔簡介
1、課題隨手拍,制作一寸證件照備課時間2016所在單元*課型新授課課時1教學目標知識目標1. 圖片色彩的三要素。2. 修圖的注意要點。3. 一寸照片的制作方法。能力目標培養(yǎng)學生自主閱讀、自主探究及知識遷移的能力和對新軟件的適應能力。情感目標培養(yǎng)學生對生活的熱愛,健康的審美。教學重點1. 圖片色彩的三要素。2. 一寸證件照的修圖要點。教學難點摳圖、截圖、制版采用教法講授法、演示法、任務驅(qū)動學法指導自主閱讀、合作學習使用教具多媒體計算機教室學情分析大部分學生接觸過圖片美化軟件,但基本停留在一鍵美化的程度。僅有少部分學生了解修圖需要注意的要點。美圖秀秀軟件使用方便,上手簡單,且軟件對每個功能都有詳細的講
2、解示范。易于學生學習,學生有濃厚的學習興趣,且在生活中有廣泛的使用。教學過程教師活動設計學生學習過程設計設計意圖一、打字準備微機室,下發(fā)學習材料到學生機,在電腦屏幕上呈現(xiàn)打字提示。進入教室,填寫上機記錄本,認真閱讀打字提示。進入打字打字每節(jié)課必須進行的環(huán)節(jié)本次打字材料為圖片與色彩的基本要素,在打字的過程中進行學習。二、導入新課反饋學生打字成績提問:大家的一寸照片都是怎么照的?再次提問:老師急需一張一寸證件照,但沒有時間去照相館,能夠自己照出一張完美的證件照嗎?該怎么做?學生記錄自己的打字成績學生回答:1. 自己在家里照。2. 在照相館照。學生思索。導課,提高學生興趣。三、新課學習1.認識軟件2
3、找問題3.問題解決四、總結(jié)本次課堂介紹一款軟件能夠讓大家快速的將一張隨手拍攝的照片制作成一寸照片。PPT展示介紹軟件界面,講解可能用到的工具。(打開/保存圖片按鈕、色彩要素滑塊、摳圖筆、消除筆、截圖工具、祛痘祛斑工具、瘦臉瘦身工具、染發(fā)工具、拼圖工具)提示在每一步調(diào)整后應用調(diào)整。(保存)使用美圖秀秀打開原圖,找出什么地方是制作一寸照片的阻礙。提出解決方案:如何解決?解決圖片色彩暗淡的問題:從色彩的要素入手。在課前的打字材料里,有哪一個要素是負責解決這個問題的?怎么調(diào)節(jié)?做兩步操作,第一步調(diào)節(jié)亮度滑塊,第二步,使用美容功能里的“磨皮”(快速磨皮)。想一想,磨皮功能的作用是什么?臉上有不少的斑,怎
4、么處理?在美容功能里有解決方案。自主嘗試祛斑提示注意要點:祛斑筆的大小。老師在照相的時候,頭發(fā)被壓下去了一些,不好看,該怎么辦呢?在美容工具里有一個功能可以讓胖子變瘦,同時也能讓壓下去的頭發(fā)豎起來,自己找找看。發(fā)現(xiàn)了新問題,頭發(fā)被拉起來了之后,有一邊因為光線問題變的有些白,該怎么辦?美容工具里有沒有解決辦法?修好了圖,人看起來不是那么丑了,但證件照的背景要求是純白的,我們怎么去掉背景?講解摳圖筆工具,學生使用摳圖筆快速摳圖功能摳出人像,去除背景。問題:摳圖后的黑白方塊底紋如何去除?這個底紋代表什么意思?制作一寸證件照最后一步:調(diào)整照片寬高比例和人像大小,用什么工具好?保存圖片至桌面上,一寸照片
5、制作完成?,F(xiàn)在就能去打印了嗎?一寸照片都是整版打印的,一般一版有3*3九張或者4*4十六張?,F(xiàn)在我們來制版。使用拼圖功能圖片拼接可以快速制版,兩次分橫豎進行圖片拼接,第一次豎向拼接三張圖片并保存,第二次用保存后的圖片橫向拼接三張后保存即可得到整版的證件照學到了什么?還有如何快速學習一個新軟件。如何完成一個任務找問題,解決問題。了解熟悉軟件界面,明確可能用到的功能。學生找到:1. 照片色彩暗淡2. 背景不純,雜物太多3. 照片比例尺寸不對4. 人物臉上有斑5. 長得丑解決方案:1. 提高圖片色彩亮度2. 去除背景,保留純色3. 按照正確比例截圖4. 祛斑5. 修圖明度(或亮度)。使用亮度滑塊1.
6、 皮膚更光滑。2. 美白加光。學生找到“祛痘祛斑”工具自主嘗試此功能不會的可以討論完成學生發(fā)現(xiàn)瘦臉瘦身工具可以用來彌補頭發(fā)被壓倒的問題。自主學習“瘦臉瘦身”工具的使用。學生發(fā)現(xiàn)染發(fā)功能利用染發(fā)功能將頭發(fā)染黑。學生思考,部分學生了解摳圖,回答問題。學生三人為一小組,互相指導,學習摳圖工具的使用。背景設置。透明。使用截圖工具,直接套用一寸證件照比例,截取合適的大小。大組進行合作學習,照片制版。一寸照片的制作方法美圖秀秀軟件的使用知識遷移,軟件界面學習,為解決問題做準備。發(fā)現(xiàn)問題提出解決方案學習具體修圖的方法功能的遷移問題解決過程中發(fā)現(xiàn)新問題。與日常生活聯(lián)系,解決實際問題??偨Y(jié)學到的知識。當堂檢測內(nèi)容設置1. 打字2. 總結(jié)部分提問學生在修圖時應該注意哪些問題。通過情況打字能超過50字/分鐘的學生不多百分之八十的學生能正確回答板書設計制作證件照1亮度2背景3比例4祛斑5修圖6拼圖課堂總結(jié)(含知識框架)基本概念:色彩要素技能操作:修圖、制版課后反思本節(jié)課是美圖秀秀軟件學習的第一節(jié)課,學生
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