設(shè)置頁(yè)面與輸出打印教案

1、課題：4.3 設(shè)置頁(yè)面與輸出打印 （6課時(shí)）授課時(shí)間 ：2016年 月 日-2016年 月 日教學(xué)目標(biāo)：1 基本知識(shí)(1) 掌握“頁(yè)面設(shè)置”命令的使用。(2) 掌握“頁(yè)眉和頁(yè)腳”命令的設(shè)置使用。(3) 了解分隔符和分節(jié)符的作用。(4) 知道不同視圖顯示文檔方式的特點(diǎn)與作用。(5) 了解“打印”對(duì)話框相關(guān)參數(shù)。2 操作技能目標(biāo)(1) 掌握頁(yè)面的基本操作。(2) 會(huì)為文檔插入“頁(yè)眉和頁(yè)腳”。(3) 會(huì)對(duì)文檔按需要進(jìn)行分欄、分頁(yè)和分節(jié)。(4) 能夠?qū)ε虐娴奈臋n進(jìn)行預(yù)覽、輸出打印。教學(xué)重點(diǎn)(1) 掌握頁(yè)面格式的設(shè)置。(2) 對(duì)文檔運(yùn)用分欄格式。(3) 文檔的輸出打印。教學(xué)難點(diǎn)(1) 設(shè)置不同內(nèi)容的奇偶

2、頁(yè)的頁(yè)眉和頁(yè)腳。(2) 使用“分隔符”對(duì)話框。(3) 課時(shí)安排 ：（6課時(shí)）(4) 課時(shí)說(shuō)明 ：（第一課時(shí)）課時(shí)：第一課時(shí)課 題：任務(wù)1設(shè)置頁(yè)面格式、頁(yè)眉和頁(yè)腳教學(xué)重點(diǎn)：掌握頁(yè)面格式的設(shè)置教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)置不同內(nèi)容的奇偶頁(yè)的頁(yè)眉和頁(yè)腳課 型 : 新授課教學(xué)方法 ：講解法、討論法、演示法、練習(xí)法學(xué)習(xí)方式 ：自主學(xué)習(xí)方式、合作學(xué)習(xí)方式課程資源 ：利用教具、多媒體課件教學(xué)過(guò)程 ：（首課5分鐘民族團(tuán)結(jié)教育）五個(gè)認(rèn)同內(nèi)容是什么？答對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)設(shè)計(jì)備注新課導(dǎo)入任務(wù)1設(shè)置頁(yè)面格式、頁(yè)眉和頁(yè)腳鞏固練習(xí)：

3、板書(shū)設(shè)計(jì)：布置作業(yè)：課后反思：日常生活中精美的海報(bào)讓人賞心悅目，版式起了很重要的作用，在word中除了字符和段落的設(shè)置外，還可以對(duì)文檔的頁(yè)面格式進(jìn)行設(shè)置，使得文檔的整體效果更好。1頁(yè)面設(shè)置要求學(xué)生在“講座信息”文檔中，進(jìn)行基本頁(yè)面設(shè)置，并且通過(guò)實(shí)踐操作掌握“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框中各個(gè)選項(xiàng)卡的作用。2插入頁(yè)眉頁(yè)腳為每個(gè)頁(yè)面加上頁(yè)眉和頁(yè)腳，使全篇文檔更加完整。在使用“頁(yè)眉和頁(yè)腳”工具欄過(guò)程中，掌握按鈕的功能。為奇偶頁(yè)設(shè)置不同的內(nèi)容，用投影機(jī)向?qū)W生展示不同奇偶頁(yè)面“頁(yè)眉和頁(yè)腳”樣例，告訴學(xué)生在頁(yè)眉和頁(yè)腳對(duì)話框的“版式”選項(xiàng)卡中需要選擇“奇偶頁(yè)不同”復(fù)選框才能達(dá)到展示的效果。同理，如果需要首頁(yè)設(shè)置的內(nèi)容也

4、不同，則還需要選擇“首頁(yè)不同”復(fù)選框。單擊菜單“視圖”“頁(yè)眉和頁(yè)腳”命令，出現(xiàn)“頁(yè)眉和頁(yè)腳”工具條，進(jìn)入頁(yè)眉和頁(yè)腳的編輯狀態(tài)進(jìn)行設(shè)置。A4紙上插入頁(yè)眉和頁(yè)腳插入頁(yè)眉和頁(yè)腳：插入頁(yè)眉和頁(yè)腳學(xué)習(xí)和練習(xí)已學(xué)內(nèi)容怎從word頁(yè)面刪除頁(yè)眉和頁(yè)腳。復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容并引入新課教師講解頁(yè)眉頁(yè)腳的操作方法通過(guò)演示來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。適當(dāng)增加演練案例，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)頁(yè)眉、頁(yè)腳的認(rèn)知。任務(wù)2設(shè)置分欄和分隔符1設(shè)置分欄讓學(xué)生先收集報(bào)刊雜志等資料。然后提出幾個(gè)問(wèn)題，如何設(shè)置分欄？收集的資料或文章分成了幾個(gè)欄目？各欄之間的位置有什么特點(diǎn)？結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，介紹分欄操作方法。單擊菜單“格式”“分欄”命令，在“分欄”對(duì)話框中設(shè)置分欄格

5、式。2使用分隔符讓學(xué)生先在同一篇文檔中，嘗試使用“分隔符”對(duì)話框?yàn)槲臋n設(shè)置分隔符和分節(jié)符，并使用對(duì)話框中的不同參數(shù)組合，通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“分隔符”對(duì)話框各參數(shù)的作用和區(qū)別。然后，再讓學(xué)生對(duì)教材任務(wù)2的活動(dòng)樣例進(jìn)行操作。教師講解分欄學(xué)生上機(jī)操作學(xué)生操作采用探究式教學(xué)法通過(guò)對(duì)教材任務(wù)2的分欄和分隔符操作，體會(huì)其效果與教材圖4-28(d)的效果進(jìn)行比較，如果有差別，則要求學(xué)生找出操作失誤的原因。任務(wù)3瀏覽文檔與打印輸出1瀏覽文檔視圖方式包括普通視圖、頁(yè)面視圖、大綱視圖、Web版式視圖和閱讀版式，Word中默認(rèn)的并且常用的是頁(yè)面視圖。使用 “視圖”菜單和窗口左下角的快捷按鈕切換視圖方式。2打印

6、預(yù)覽打印預(yù)覽是文檔輸出打印前的工作，預(yù)覽使用戶在打印前觀察到非常逼真的打印效果，可以用來(lái)判斷文檔是否需要繼續(xù)修改。對(duì)于沒(méi)有配備打印機(jī)的微機(jī)室，這也是學(xué)生處理文檔的最后一步工作。單擊菜單“文件”“打印預(yù)覽”命令，可以打開(kāi)“打印預(yù)覽”窗口。3打印文檔在連接好打印機(jī)的微機(jī)上打印文檔。這一部分教學(xué)實(shí)用性很強(qiáng)，對(duì)機(jī)房配置要求高，只能在配備有打印機(jī)的微機(jī)室完成。單擊菜單“文件”“打印”命令，打開(kāi)“打印”對(duì)話框。設(shè)置好打印參數(shù)后，單擊“確定”按鈕即可進(jìn)行打印。教師講解相關(guān)知識(shí)和操作介紹學(xué)生認(rèn)識(shí)不同視圖方式。嘗試切換各種視圖方式，以掌握不同視圖方式的特點(diǎn)與作用。熟練運(yùn)用打印預(yù)覽功能。著重讓學(xué)生理解“打印”對(duì)話

7、框中各參數(shù)的含義和作用。體驗(yàn)打開(kāi)“體驗(yàn)4_2.doc”文檔，按照下面的要求對(duì)文檔進(jìn)行操作。（1）將文檔的紙張大小設(shè)置為“A4”，左、右邊距各為3厘米。（2）在文檔頁(yè)面添加頁(yè)眉和頁(yè)腳，頁(yè)眉輸入文章的標(biāo)題，頁(yè)腳輸入頁(yè)碼和頁(yè)數(shù)。（3） 將正文分為等寬兩欄，欄寬為8厘米。設(shè)置后保存為“體驗(yàn)4_3.doc”文件。由學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡回指導(dǎo)。探索（1）使用“模板”對(duì)話框中的“名片制作向?qū)А蹦０澹瑸樽约褐谱饕粋€(gè)名片文檔。（2）打開(kāi)“體驗(yàn)4_3.doc”文件，分別用“文件”菜單中的“屬性”命令和“工具”菜單中的“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”命令統(tǒng)計(jì)文檔的字?jǐn)?shù)、頁(yè)數(shù)、行數(shù)、空格數(shù)等。（3）使用“插入”菜單中的“頁(yè)碼”命令也可以給文檔插入頁(yè)碼，并且可以設(shè)置頁(yè)碼格式。試在“體驗(yàn)4_2.doc”文件中插