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1、最新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇1為了有效預(yù)防,及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例以及洛陽(yáng)市教育局預(yù)防控制新冠肺炎相關(guān)文件精神,結(jié)合我機(jī)構(gòu)具體情況,特制定本工作預(yù)案。一、工作目標(biāo)和原則1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害,保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主,常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)組長(zhǎng)
2、:成員:成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求,建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén),切實(shí)履行防控職責(zé),落實(shí)防控措施,及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況和數(shù)據(jù),確保我校防控工作準(zhǔn)確無(wú)誤的實(shí)施。學(xué)校建立“一把手”負(fù)責(zé)制,親自負(fù)責(zé),靠前指揮,直接組織、研究和部署防控工作,督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí),確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個(gè)小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么,都知曉相應(yīng)的防控措施,熟悉相應(yīng)的防控工作程序。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):職責(zé):在最短時(shí)間內(nèi)了解情況;指導(dǎo)應(yīng)急工作,制止事態(tài)擴(kuò)大;及時(shí)向上
3、級(jí)報(bào)告情況;協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查;采取有效措施,做好善后處置工作,妥善處理各方關(guān)系,及時(shí)上報(bào),做好各部門(mén)協(xié)調(diào),配合上級(jí)部門(mén)工作。物資保障:組織落實(shí)傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費(fèi),及時(shí)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲(chǔ)備,指導(dǎo)物資采購(gòu)。收集整理物資儲(chǔ)備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)提供全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲(chǔ)備等技術(shù)指南。防控消殺:指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實(shí)好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場(chǎng)控制措施。督促檢查班級(jí)各項(xiàng)防治措施的落實(shí),檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作,督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。秩序維護(hù):維護(hù)學(xué)校正常教
4、學(xué)秩序,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安撫。落實(shí)好每節(jié)課前任課教師對(duì)學(xué)生的健康檢查。摸排統(tǒng)計(jì)各班防控相關(guān)數(shù)據(jù),做好上傳下達(dá)工作。宣傳教育:收集和整理新冠肺炎防治信息,制作相關(guān)簡(jiǎn)報(bào),指導(dǎo)教師做好防控工作。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控相關(guān)知識(shí)的傳授。加強(qiáng)對(duì)全體家長(zhǎng)的宣傳教育,了解防控知識(shí)、學(xué)校規(guī)定等,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校做好防控工作。加強(qiáng)指導(dǎo),做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備1、預(yù)防:對(duì)如何“進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視,認(rèn)真落實(shí);突出重點(diǎn),消除隱患;強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任;采取措施,提高應(yīng)急處理能力。要加強(qiáng)宣傳教育,做好家長(zhǎng)溝通工作,對(duì)預(yù)防傳染病進(jìn)行集中輔導(dǎo),形成家校預(yù)防合力。學(xué)校利用
5、各種宣傳渠道積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育,尤其是預(yù)防傳染病教育,普及衛(wèi)生防病知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作,加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生安全,室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。嚴(yán)格做好晨檢工作。2、應(yīng)急準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)傳染病防控措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,及時(shí)加以整改,保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài),以備應(yīng)急所需。加強(qiáng)每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力量,隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況。校長(zhǎng)室實(shí)行24小時(shí)信息暢通,確保及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。對(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥
6、、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。按上級(jí)要求設(shè)置隔離室,并配備體溫計(jì)、口罩、消毒設(shè)備等。切實(shí)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校園衛(wèi)生管理制度,按區(qū)域、按處室落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到人。對(duì)教室內(nèi)部、專(zhuān)用教室要做到全天候整潔通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角,公共場(chǎng)所要做到一天兩消毒。每天中午12:00對(duì)教室、辦公室、公開(kāi)場(chǎng)所、專(zhuān)用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。3、應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例,應(yīng)該立即報(bào)告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)、教育部門(mén),并協(xié)助疾控部門(mén)采取相應(yīng)的.疫情處置。各班要始終堅(jiān)持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的“零報(bào)告”制度,并做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),每天
7、按時(shí)報(bào)告。校長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專(zhuān)職行使上報(bào)工作,并保證24小時(shí)信息暢通,堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、虛報(bào)。教師每天的防控工作必須在下班前向校長(zhǎng)室匯報(bào),并附相關(guān)記錄資料。1、自開(kāi)學(xué)第一天起,嚴(yán)格晨檢工作,要落實(shí)晨午檢,對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)詢(xún)問(wèn),對(duì)出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生予以記載,并即時(shí)隔離,并通知家長(zhǎng)立即要求其到醫(yī)院進(jìn)一步就診。并在第一時(shí)間為教室開(kāi)窗通風(fēng)。任科教師對(duì)任教班級(jí)學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注其身體狀況,發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離檢測(cè)。2、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的,立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)
8、校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類(lèi)似癥狀的,須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。3、切實(shí)加強(qiáng)停課復(fù)課管理。對(duì)于患傳染病學(xué)生,必須在規(guī)定隔離期滿后,憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可復(fù)課。根據(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假,由上級(jí)權(quán)威部門(mén)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定具體辦法進(jìn)行實(shí)施。4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例,學(xué)校積極配合上級(jí)部門(mén)組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、判斷突發(fā)事件類(lèi)型,做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。5、一旦出現(xiàn)疑似病例,在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時(shí)請(qǐng)求衛(wèi)生部門(mén)對(duì)感染人員進(jìn)行治療,采取群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病
9、人和密切接觸者,必須主動(dòng)配合衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)學(xué)措施。6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中,我們將執(zhí)行國(guó)務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例,對(duì)在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。(一)啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理,在校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校,嚴(yán)
10、格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。(三)學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí),及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門(mén)聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理。加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。(五)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的'防護(hù)措施。(六)學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。(七)不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行;每日公布校園疫情防控工
11、作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)同意,實(shí)施全面或部分停課。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇2一、常規(guī)篩查。復(fù)課后,對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測(cè)、因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。二、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。開(kāi)展篩查時(shí),如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過(guò)37.3的發(fā)熱者),檢查人員應(yīng)迅速向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人須立即報(bào)告衛(wèi)生疾控部門(mén)和主管教育行政部門(mén)。三、患者隔離?;颊邌T工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離,并及時(shí)告知家長(zhǎng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。四、
12、病例甄別。配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作,應(yīng)核查其近期是否去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)、有無(wú)新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:1、如果有,應(yīng)立即就地單間隔離,并通知屬地衛(wèi)生疾控部門(mén),120轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院,協(xié)助開(kāi)展密切接觸人員的信息排查與處置,并報(bào)屬地教育主管部門(mén),由屬地教育主管部門(mén)報(bào)同級(jí)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)。2、如果沒(méi)有,繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行治療。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí),需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況,做好相應(yīng)后續(xù)工作。3、對(duì)出現(xiàn)確診病例的,視情對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門(mén)為準(zhǔn)。五、場(chǎng)所消毒。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下,依據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法消毒技術(shù)規(guī)范(2002年版)和疫源地消毒總則(GB19193-2015)、浙江省疫點(diǎn)(疫區(qū))消毒管理工作規(guī)范(浙衛(wèi)發(fā)2009119號(hào)),對(duì)患者所在的場(chǎng)所、排泄物分泌物、接觸過(guò)的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒,做好對(duì)環(huán)境體表面和空氣的消毒。六、應(yīng)急指揮。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育行政部門(mén)應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,
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