小學(xué)五年級中隊工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)五年級中隊工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一學(xué)期已經(jīng)過了。本學(xué)期，我班少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊的支持下，積極開展了豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作開展得有聲有色，使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，造就良好的班級風(fēng)氣。半年來，我中隊根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃，開展了一系列的活動。首先利用開學(xué)之初，抓住有利時機(jī)，借助班會對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，新版小學(xué)生守則和新版小學(xué)生日常行為規(guī)范的強(qiáng)化教育，二、繼續(xù)加強(qiáng)中隊安全教

2、育，周密落實各項安全措施，防患于未然。本學(xué)期中，能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育，要求改正。(一)就全國各地發(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解，告訴學(xué)生安全的重要性。(二)提出明確要求：教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如互相追打、奔

3、跑等。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。4.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。5.教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。6.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。7.教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）不在高壓電線下等危險的地方玩耍。8.無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。三、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的中隊活動，豐富學(xué)生課余生活本學(xué)期，能積極配合學(xué)校

4、舉行的各項活動。如一年級新隊員入隊、校園小歌手、趣味運(yùn)動會、家委會值周、社會實踐等活動。教育并組織學(xué)生積極投入到活動中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動中得到了提高。有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的活動，對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。開展“媽媽，您辛苦了”活動。以此來表達(dá)學(xué)生們對母親的的感恩之情。開展"緬懷革命先烈”的主題會，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。本學(xué)期，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)?？傊?，一學(xué)期來，我中隊工作在