九年級(jí)第三單元第六課

1、九年級(jí) 第三單元 第六課6.2 憲法是國(guó)家的根本大 法（帶解析和答案）一、最佳選擇題1.憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。下列選項(xiàng)中屬于憲法規(guī)定內(nèi)容的是（ ）國(guó)家性質(zhì)和根本任務(wù) 國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度 商業(yè)賄賂問(wèn)題 中小學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題A. B. C. D.【解析】選D。憲法規(guī)定了我們國(guó)家的性質(zhì)、根本制度和根 本任務(wù)，還規(guī)定了我國(guó)人民代表大會(huì)制度、國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等，故是正確的。而分別屬于刑事法律法規(guī)和教育法律法規(guī)來(lái)加以規(guī)范的內(nèi)容。故選 D2.2009年10月20日，由中宣部、中央政法委、司法部、中國(guó)法學(xué)會(huì)聯(lián)合組織的“百名法學(xué)家百場(chǎng)報(bào)告會(huì)”在江蘇南京舉行，武漢大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)周

2、葉中教授作了題為“堅(jiān)持依憲治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家”的報(bào)告。該報(bào)告的內(nèi)容可能涉及的教材知識(shí)有（ ）憲法是治國(guó)安邦的總章程 中華傳統(tǒng) 美德的主要表現(xiàn) 憲法具有最高的法律地位 依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)A. B. C. D. 【解析】選D。由材料的關(guān)鍵內(nèi)容“堅(jiān)持依憲治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家”可知，考查與憲法相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，符合題意，與題意無(wú)關(guān)，故選D。3.“今后的法制宣傳要進(jìn)一步強(qiáng)化憲法觀(guān)念的教育，突出公民意識(shí)和憲法意識(shí)的培養(yǎng)?！敝袊?guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)韓大元于2009年12月3日在北京舉行的2009年“124”全國(guó)法制宣傳日座談會(huì)上如是說(shuō)。這就要求我們（ ）認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，了解憲法的基本內(nèi)容，明確憲法的地位和作

3、用 樹(shù)立憲法觀(guān)念，自覺(jué)遵守憲法規(guī)定，維護(hù)憲法尊嚴(yán) 依法行使公民的權(quán)利，自覺(jué)履行法定的義務(wù) 用法律規(guī)范自己的行為，努力使自己成為具有高度法制觀(guān)念的好公民A. B. C. D.【解析】選A。本題主要考查憲法對(duì)我們的要求。憲法是我國(guó)的根本大法，憲法在我們的生活中具有重要作用。因此，我們要學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律規(guī)范自己的行為，并同違法犯罪行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)，維護(hù)法律的權(quán)威。表述都正確，且符合題意，故選A。4.觀(guān)看右圖，圖中的F處應(yīng)填入的是（ ）A.刑法 B.憲法 C.立法法 D.行政許可法【解析】選B。本題考查憲法在我國(guó)法律體系中的地位。解答時(shí)要注意分析圖示意向和文字說(shuō)明。居于“金字塔”頂端的就是

4、地位最高、效力最大的法律。A、C、D都是普通法，不能入選。故選B。5.2009年9月18日新民晚報(bào)報(bào)道：“中央政治局學(xué)習(xí)會(huì)第一課講的是憲法”這是因?yàn)椋?）A.學(xué)習(xí) 憲法是我國(guó)一切工作的中心B.憲法是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位C.憲法內(nèi)容比較枯燥，政治局先學(xué)是為了避免以后無(wú)聊D.憲法是中央政治局的專(zhuān)有課程【解析】選B。本題主要考查憲法的重要地位。我國(guó)一切工作的中心是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，A的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。B項(xiàng)體現(xiàn)了憲法的重要地位，符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)不符合題意，故不能入選6. 2009年2月28日，十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了以憲法為依據(jù)制定的食品安全法、刑法修正案（七）和

5、修訂后的保險(xiǎn)法。這說(shuō)明（ ）A.我國(guó)法律規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題B.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)C.我國(guó)憲法是其他法律的具體化D.憲法是食品安全法、刑法和其他法律的總和【解析】選B。根據(jù)憲法制定食品安全法、刑法修正案和修訂保險(xiǎn)法，說(shuō)明憲法具有最高法律效力，憲法是制定其他法律的依據(jù)，其他法律都不能與憲法相抵觸，B符合題意；A與材料無(wú)關(guān)；C、D說(shuō)法錯(cuò)誤。本題關(guān)鍵是區(qū)別憲法具有最高法律效力，普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。7. 2004年3月14日，第十 屆全國(guó)人大二次會(huì)議經(jīng)過(guò)投票表決，以贊成2 863票，反對(duì)10票，棄權(quán)17票通過(guò)了憲法修正案，對(duì)1982年憲法進(jìn)行第四次修正。這

6、表明（ ）A.憲法由全國(guó)人民代表大會(huì)制定B.憲法具有最高的法律效力C.憲法的修改程序比普通法律更為嚴(yán)格D.依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)【解析】選C。本題主要考查學(xué)生對(duì)憲法的修改程序比普通法律更為嚴(yán)格的理解和認(rèn)識(shí)。憲法的修改要由全國(guó)人大常委會(huì)或1/5以上的人大代表提議，并由全國(guó)人大以全體代表的2/3以上多數(shù)通過(guò)，而普通法律只需半數(shù)即可通過(guò)。仔細(xì)閱讀題干可知，憲法的修改程序的確比較嚴(yán)格，故C項(xiàng)的說(shuō)法符合題意。A、B、D的說(shuō)法雖然正確，但均不符合題意。8.在2010年的兩會(huì)上，代表和委員們對(duì)選舉法修正案、正在修改的國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例（征求意見(jiàn)稿）十分關(guān)注。他們紛紛依據(jù)憲法和法律，提出自己的意見(jiàn)

7、和建議。這是因?yàn)閼椃ǎ?）A.規(guī)定了國(guó)家生活中各個(gè)方面的內(nèi)容B.具有最高的法律效力、法律地位C.制定和修改程序更為嚴(yán)格D.是其他法律內(nèi)容的具體化【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)憲法有關(guān)內(nèi)容的理解?！耙罁?jù)憲法和法律，提出自己的意見(jiàn)和建議”，體現(xiàn)了憲法具有最高的法律效力、法律地位和權(quán)威，所以B項(xiàng)正確。憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題，而不是各個(gè)方面的問(wèn)題，所以A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)觀(guān)點(diǎn)正確，但和材料反映內(nèi)容無(wú)關(guān)。D觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤，普通法律是憲法內(nèi)容的具體化。二、材料分析題（共12分）9.2009年12月4日是我國(guó)第九個(gè)全國(guó)法制宣傳日，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧校園”演講比賽，劉曉作的題

8、為學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法的演講獲一等獎(jiǎng)。請(qǐng)你合理推測(cè)劉曉在演講中可能會(huì)選用哪些法律知識(shí)？【解析】本題從人物生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)展開(kāi)，既考查了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合掌握，又提高了我們的思想覺(jué)悟；既強(qiáng)調(diào)材料與所學(xué)知識(shí)的緊密結(jié)合，又鼓勵(lì)我們創(chuàng)新。解答時(shí)可以從憲法是根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位和法律效力、依法治國(guó)的核心、青少年如何做等方面組織答案。答案：（1）依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)；（2）憲法是治國(guó)安邦的總章程；（3）憲法是國(guó)家的根本大法；（4）憲法具有最高的法律地位和法律效力；（5）我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，自覺(jué)遵守憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)等。三、活動(dòng)探究題（共14分）10.某校九年級(jí)（1）班在學(xué)習(xí)本

9、課知識(shí)時(shí)，組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng)，下面是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。謎面：“排行我老大，國(guó)法之根本；子由母產(chǎn)生，沖突我有效?！保ù蛞徊糠桑?）這部法律是_ _。（2分）（2）中華人民共和國(guó)憲法摘錄：第一條 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度 。第二條 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)第六條 國(guó)家在社會(huì)主義初級(jí)階段，堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。從上述材料中，你可以知

10、道中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定的基本內(nèi)容是：_。（4分）與你所知道的刑法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等普通法律的內(nèi)容相比較，二者在這一方面的區(qū)別是：_。（4分）如果用上面謎語(yǔ)中的一句話(huà)來(lái)概括該法的地位，應(yīng)該是_。（1分）（3）2009年10月31日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)了中華人民共和國(guó)駐外外交人員法。該法第一條開(kāi)宗明義“為了建設(shè)高素質(zhì)的駐外外交人員隊(duì)伍，保證駐外外交機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，規(guī)范駐外外交人員的管理，保障駐外外交人員的合法權(quán)益，根據(jù)憲法和公務(wù)員法，制定本法。”由此看出，它與憲法的聯(lián)系是：_。（2分）如果用上面謎語(yǔ)中的一句話(huà)來(lái)概括，應(yīng)該是_。（1分）【解析】本題以猜謎語(yǔ)活動(dòng)為載體，生動(dòng)活潑，貼近學(xué)生，容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。解答第（1）問(wèn)需要弄懂謎語(yǔ)的意思，這也是解答下面問(wèn)題的關(guān)鍵；第（2）問(wèn)考查憲法的內(nèi)容以及在內(nèi)容上與普通法律的區(qū)別；第（3）問(wèn)考查的是憲法與普通法律的聯(lián)系。我們只要熟練掌握教材知識(shí)，也就不難回答。答